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運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式學(xué)校介紹

時(shí)間:2022-07-15 22:07:43 運(yùn)動(dòng)會(huì)資訊 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式學(xué)校介紹

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運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式學(xué)校介紹

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式學(xué)校介紹

  尊敬的各位來賓、各位家長,同志們、同學(xué)們:

  大家好!

  濃情九月,華彩金秋。在這絢麗多姿的美好時(shí)節(jié),我們隆重召開2016—2017年上學(xué)期開學(xué)典禮暨第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,向蒞臨大會(huì)的各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、鐵人中學(xué)的各位家長致以誠摯的歡迎和衷心的感謝!向剛剛加入鐵人中學(xué)這個(gè)大家庭的高一同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  此次大會(huì)是我校師生新學(xué)期第一次盛會(huì),也是我就任以來的第一次全校大會(huì),影響深遠(yuǎn),意義重大。這是一次體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌、彰顯師生風(fēng)采的展示會(huì)、鼓勁會(huì),這也是一次融聚多方力量、贏取廣泛支持的動(dòng)員會(huì)、宣傳會(huì),這更是一次推動(dòng)鐵人中學(xué)重振昔日雄風(fēng)、走向美好未來的誓師會(huì)、啟程會(huì)。為了凝聚思想,增強(qiáng)信心,整合資源,提升效能,引領(lǐng)鐵人中學(xué)持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,我們必須明確以下三個(gè)問題:

  第一,鐵人中學(xué)自身的優(yōu)勢在哪里?

  鐵人中學(xué)于1987年建校,以辦人民滿意教育為宗旨,以鐵人精神為統(tǒng)領(lǐng),以教書育人為己任,不畏風(fēng)雨,砥礪前行,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,積淀了深厚的基礎(chǔ),為大慶教育發(fā)展增添了耀眼的光輝。盡管近年來遇到了一些問題,給學(xué)校的發(fā)展帶來一定困難,但鐵人中學(xué)自身擁有的、獨(dú)特而可貴的優(yōu)勢卻是永存的。

  一是鐵人中學(xué)的精神根脈和文化底蘊(yùn)依然在。鐵人中學(xué)從建校那一天起,就恪守著腳踏實(shí)地、艱苦樸素、拼搏進(jìn)取、永不服輸?shù)蔫F人精神,經(jīng)過30年的積淀和傳承,這種精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,已經(jīng)浸潤到每個(gè)鐵中人的血脈,形成了樸實(shí)負(fù)責(zé)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教風(fēng)和拼搏進(jìn)取的學(xué)風(fēng),形成了鐵人中學(xué)濃厚的精神氣質(zhì)和文化內(nèi)涵。鐵中人做事踏實(shí),不花哨、不務(wù)虛,鐵中人做人誠實(shí),不虛偽、不浮躁,鐵中人做學(xué)問扎實(shí),不空談、不敷衍,鐵中人面對困難不退縮、不氣餒、不服輸,尤其在學(xué)校遇到種種不利因素的形勢下,依然堅(jiān)守著自己的精神家園,信守著教書育人的使命,固守著對美好明天的期盼,這一切,就是鐵人中學(xué)重振雄風(fēng)的根基所在,是鐵人中學(xué)重現(xiàn)輝煌的動(dòng)力所在。

  二是鐵人中學(xué)的辦學(xué)信譽(yù)和社會(huì)影響依然在;厥阻F人中學(xué)的發(fā)展,在建校不足三十年的時(shí)間,一躍發(fā)展成為大慶最有信賴度和影響力、綜合排名位居全省第二的名牌學(xué)校。截止到2016年,鐵人中學(xué)考入清華、北大和港大的學(xué)生已有近400人,先后有18人獲得省市文理科狀元;在2016高考中,無論是優(yōu)秀率和培養(yǎng)率,相對中考成績來看都實(shí)現(xiàn)了突破;每個(gè)從這片沃土走出去的學(xué)生都深深地打上了鐵中的烙印,受到了高校的廣泛好評,鐵人中學(xué)也贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)。至今為止,鐵人中學(xué)依然是全省乃至全國知名的品牌學(xué)校,這是鐵人中學(xué)繼往開來、勇往直前的源泉和保障。

  三是鐵人中學(xué)的精良師資和進(jìn)取精神依然在。鐵人中學(xué)雖然沒有豪華的大樓,但是可以自豪地說,我們擁有一支全市最好的師資隊(duì)伍。老教師們是鐵人中學(xué)發(fā)展的見證者、奉獻(xiàn)者,他們有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是鐵人中學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾;中青年教師們是鐵人中學(xué)發(fā)展的承續(xù)者、后備軍,他們的事業(yè)軌跡和人生價(jià)值與鐵人中學(xué)不可分割,他們有著旺盛的精力和體力,有著精湛的專業(yè)知識(shí)和能力,他們是鐵人中學(xué)堅(jiān)不可摧的鐵骨脊梁。擁有這樣一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,鐵人中學(xué)的明天必然會(huì)更輝煌、更燦爛!

  近年來,由于環(huán)境、條件、生源等種種主客觀原因,鐵人中學(xué)遇到建校史上史無前例的發(fā)展瓶頸,由此受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注,更受到市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,市領(lǐng)導(dǎo)重申,鐵人中學(xué)的牌子不能倒!為了鐵人中學(xué),為了三千多個(gè)孩子的未來,我們必須制定科學(xué)有效的措施,讓鐵人中學(xué)重振雄風(fēng),再現(xiàn)輝煌。

  第二,鐵人中學(xué)發(fā)展的措施有哪些?

  面對生源狀況,我們唯有依靠優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),依靠我們執(zhí)著的實(shí)干精神,依靠高效課堂的構(gòu)建,將每個(gè)教學(xué)策略有針對性地落實(shí)到學(xué)生身上,讓每個(gè)學(xué)生的高考成績實(shí)現(xiàn)突破,這是我們打贏翻身仗的唯一出路。為此,我們要采取以下策略:

  一是實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制。學(xué)校將實(shí)行目標(biāo)明確、責(zé)任明晰、條塊清楚、措施可行、制度完善、上下聯(lián)動(dòng)、高效運(yùn)行 的管理思路。我在負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作的同時(shí),側(cè)重于教育教學(xué)管理,深入課堂查問題、尋對策,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)有較大提高。

  二是實(shí)行學(xué)生成長全員承包制。教學(xué)副校長、年級主任和副主任、班主任和科任層層承包學(xué)生,對每一位學(xué)生包學(xué)習(xí)、包思想、包生活、包家訪。與家長溝通協(xié)調(diào),保證學(xué)生的學(xué)習(xí)在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步、有提高、有發(fā)展。高考實(shí)現(xiàn)一表進(jìn)段率80%,二表進(jìn)段率達(dá)100%,確保每一位考入鐵人中學(xué)的學(xué)生都考入普本以上大學(xué)。

  三是實(shí)行高效課堂即時(shí)測評制。成立信息技術(shù)中心,研究推出信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的教學(xué)模式。組建校內(nèi)教學(xué)評價(jià)專家組,及時(shí)測評推門課教學(xué)效果;請市教師進(jìn)修學(xué)院教研員包校教研,全力打造高效課堂,使每個(gè)學(xué)生在課堂上聽清楚,學(xué)明白,力爭學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成率100%。

  四是實(shí)行年級綜合評比擂臺(tái)制。以年級為單位,在教育教學(xué)管理、教師專業(yè)成長、教師承包水平、課堂教學(xué)質(zhì)量、成績提高幅度、參與公開課及其他各種教研活動(dòng)、與家長溝通等方面進(jìn)行綜合評價(jià),形成三個(gè)年級對比競爭、爭優(yōu)創(chuàng)先、你追我趕的態(tài)勢,在合作競爭中促進(jìn)師生的發(fā)展。

  五是實(shí)行學(xué)生發(fā)展個(gè)性輔導(dǎo)制。開展豐富多彩的德育活動(dòng),使德育工作有提升、有突破;成立藝體中心,培育在省內(nèi)外立得住、站的穩(wěn)、推得出的特色化教學(xué)品牌,引領(lǐng)大慶,輻射全國;根據(jù)學(xué)生的興趣特長與高校專業(yè)設(shè)置打造高精尖的社團(tuán)課程,拓寬學(xué)生發(fā)展路徑,促進(jìn)其全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。

  六是實(shí)行高考專項(xiàng)小班備考制。成立由20名學(xué)生組成的清華、北大沖刺班,由專門老師實(shí)施小班化教學(xué)。加快教學(xué)進(jìn)度、拓展復(fù)習(xí)深度,提前結(jié)束三年課程,進(jìn)入高考備戰(zhàn)狀態(tài);成立學(xué)科競賽輔導(dǎo)班、自主招生考試專業(yè)輔導(dǎo)班,聘請國內(nèi)名師來校授課,同時(shí)培養(yǎng)我校自己的競賽和自主招生輔導(dǎo)教師。

  七是實(shí)行名校多方聯(lián)動(dòng)交流制。與國內(nèi)知名高中,比如哈三中、衡水中學(xué)等聯(lián)合辦學(xué),分享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,用第三方命題檢測學(xué)生,在科學(xué)嚴(yán)密的檢測下,對學(xué)生成績升降做出真實(shí)判斷,對教師教學(xué)水平做出客觀正確的評價(jià)。除此之外,還要在教研、科研、培訓(xùn)、教學(xué)管理等方面加強(qiáng)溝通合作,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  八是實(shí)行工作績效考核制。以學(xué)期為單位進(jìn)行教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和高考試題以及高效課堂構(gòu)建的理論與實(shí)踐的考核,制定公平合理的教師評價(jià)機(jī)制,能夠量化的指標(biāo)全部納入到評價(jià)體系中,促進(jìn)師資隊(duì)伍迅速提升。評優(yōu)晉級完全按照績效考核的分?jǐn)?shù),徹底解決干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、好干壞干一個(gè)樣的狀態(tài)。同時(shí)要求教職工做到的,領(lǐng)導(dǎo)必須做到,而且必須站在排頭,只有這樣,也只有這樣,鐵人中學(xué)在能有大發(fā)展!

  九是實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)全程跟進(jìn)制。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、了解學(xué)情,精評細(xì)改作業(yè),不放棄每一個(gè)學(xué)生,不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)當(dāng)天消化,實(shí)施周統(tǒng)練、月統(tǒng)考,達(dá)到日日清、周周清、月月清。每次寒暑假結(jié)束后對以往所學(xué)的所有知識(shí)進(jìn)行統(tǒng)考,加強(qiáng)學(xué)生假期學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)力度,督促他們學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力。

  十是實(shí)行違紀(jì)違規(guī)糾查監(jiān)督制。成立學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察室,制定鐵人中學(xué)“十不準(zhǔn)”,設(shè)定學(xué)校“高壓線”。嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律,治理不公平分配,嚴(yán)格禁止亂收禮金、吃拿卡要行為,嚴(yán)格禁止體罰學(xué)生、變相體罰、惡語中傷學(xué)生行為,尤其是對亂補(bǔ)課、亂辦班行為,發(fā)現(xiàn)一起懲處一起,絕不姑息遷就。使依法治校得以真正落實(shí),樹立鐵人中學(xué)良好形象!

  總而言之,我們采取的措施,是基于對每個(gè)孩子在鐵人中學(xué)的健康成長,是給予每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)和過程確定的,力求讓每一節(jié)課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,都成為孩子們進(jìn)步、成長、成功的基石和階梯。

  第三,我們努力的方向是什么?

  得力的措施和辦法,需要大家共同努力落實(shí)、踐行和推進(jìn)。今天參會(huì)的有全校師生、家長以及初中學(xué)校的同仁。在此,我提幾點(diǎn)要求和希望。

  一是全校教職工要統(tǒng)一思想,增強(qiáng)信心,以嶄新的風(fēng)貌為鐵人中學(xué)發(fā)展獻(xiàn)智出力。鐵人中學(xué)是一塊品牌,鐵人中學(xué)是一面旗幟,鐵人中學(xué)不能倒。決定鐵人中學(xué)發(fā)展的不在大樓而在大師,也就是鐵中人的意志和精神,鐵中人的能力和水平,鐵中人的勇氣和信心。今天的鐵中賦予我們特殊的使命,我們沒有退路,即便前面是刀山火海我們都要一起闖。同學(xué)們,老師們,學(xué)生的發(fā)展高于一切,在這里我與全校教職工明確三點(diǎn),沒時(shí)間給你轉(zhuǎn)變觀念,沒時(shí)間給你改變習(xí)慣,看不清路,跟我走,腳下的路會(huì)越走越清晰,越走越寬闊。成績會(huì)證明新一屆班子的決策是正確的,希望大家提振士氣,共謀發(fā)展,讓鐵人中學(xué)在全體教職工的智慧和汗水中綻放榮光,重現(xiàn)輝煌。

  二是全體同學(xué)要發(fā)奮圖強(qiáng),超越自我,以優(yōu)異的成績?yōu)殍F人中學(xué)增光添彩。教學(xué)相長,師生同心,鐵人中學(xué)才能再度崛起!全體同學(xué)要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)鐵人精神,發(fā)奮學(xué)習(xí),完善自我,應(yīng)對挑戰(zhàn),以良好的言行樹立鐵人中學(xué)的形象,以優(yōu)異的成績?yōu)殍F人中學(xué)爭光。高一的同學(xué)們要夯實(shí)基礎(chǔ),高二的同學(xué)們要提優(yōu)補(bǔ)弱,高三的同學(xué)們要奮力一搏,真誠地祝福和期待你們的成功,希望你們走出校門后會(huì)自豪的說,鐵人中學(xué)是我無悔的選擇!

  三是全體同仁要站位高遠(yuǎn),服務(wù)大局,以負(fù)責(zé)的精神為鐵人中學(xué)發(fā)展加油鼓勁。多年來,是兄弟學(xué)校和廣大家長以及社會(huì)各界力量的支持,鐵人中學(xué)才得以持續(xù)發(fā)展,鐵人中學(xué)是我們的,鐵人中學(xué)也同樣是你們的,鐵人中學(xué)的過去離不開你們,鐵人中學(xué)的未來必須有你們!大慶是一個(gè)三線城市,有這樣一所國內(nèi)知名的高中品牌學(xué)校是多么的不易,保護(hù)鐵人中學(xué)的品牌,維護(hù)鐵人中學(xué)的榮譽(yù),是每一位大慶市民、每一位教育工作者的職責(zé)和使命,更是我們鐵人中學(xué)家長的職責(zé)和使命。我們要用鐵人中學(xué)科學(xué)務(wù)實(shí)的管理,用你們口口相傳的力量,齊心協(xié)力把鐵人中學(xué)的金字招牌爭回來,只要我們同舟共濟(jì),必將能夠劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  今天,是我就任鐵人中學(xué)校長的第14天。9月13日,受市領(lǐng)導(dǎo)和組織部門的委派,我由市教師進(jìn)修學(xué)院院長一職,調(diào)任鐵人中學(xué)擔(dān)任校長,我深知此行山高水長、任重路遠(yuǎn),但即便是壓力重重,也要迎難而上,不負(fù)眾望,因?yàn),鐵人中學(xué)的發(fā)展迫在眉睫,鐵人中學(xué)孩子的未來時(shí)不我待!“校長是學(xué)校的靈魂,一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。”這句話既是對我的鞭策,也是我的目標(biāo)。“要么不做,要做就做最好”,是我一直恪守的人生信條。即便我有千萬種不能來鐵人中學(xué)的理由,但既然來了就絕沒有退路,也沒想過要后退。今后,我要和大家在一起,要和鐵人中學(xué)在一起,讓鐵人中學(xué)一年變小樣,兩年大變樣,三年翻身仗!我在這里鄭重承諾:鐵人中學(xué)這面旗幟不會(huì)倒,因?yàn)殍F人中學(xué)還是鐵人中學(xué),鐵人中學(xué)就是鐵人中學(xué),鐵人中學(xué)永遠(yuǎn)是鐵人中學(xué)!

  今天也是我校第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,祝愿運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!也祝愿今天光臨我校的家長和朋友們身體健康,萬事順意!謝謝大家!

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