關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的校園廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的校園廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的校園廣播稿1
青春的承諾
凝望藍(lán)天
給青春一個(gè)許諾
讓夢(mèng)想高高飛翔
讓青春結(jié)果出累累碩果
詩(shī)一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運(yùn)
毅然背起執(zhí)著
磨難經(jīng)受過(guò)
淚水曾流過(guò)
只為了回答
為青春許下的承諾
不知是誰(shuí)
不知是誰(shuí)
閃電般從跑道上飛過(guò)
沖向終點(diǎn)；
不知是誰(shuí)
劃出一道漂亮的拋物線(xiàn)
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落；
不知是誰(shuí)
從平地高高躍起
飛過(guò)橫桿，
不知是誰(shuí)
奮力擲出希望的種子
飛向遠(yuǎn)方；
不論是誰(shuí)
都展示了我們——當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采！
那一刻
不愿成為一種阻擋
不愿意 讓汗水
淚濡上那張臉龐
沒(méi)有什么可以斟酌
可以來(lái)得及盤(pán)算
在千層萬(wàn)層的陽(yáng)光照耀之下
當(dāng)挨淺的當(dāng)一刻
有很多事情就此決定了
在那樣一個(gè)別 充滿(mǎn)了
陽(yáng)光的早上
汗水是否換來(lái)了成功
就在那一刻定下了
步步高
沒(méi)有人問(wèn)你做得好不好,
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)
哪個(gè)更重要
成敗得失
誰(shuí)能預(yù)料
熱血終究要燃燒
世間自有公道
付出總有回報(bào)
說(shuō)到不如做到
要做就做最好
步步高。
關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的校園廣播稿2
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣!
廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的校園廣播稿3
夢(mèng)想讓我們?cè)谄閸绲穆飞�，奔騰著，歡呼著。時(shí)而我們因種種誘惑而無(wú)法自拔;時(shí)而我們因種種挫折而悲不欲生。
xx(2)班的健兒們我要告訴你們的是：沒(méi)有努力，就沒(méi)有沉甸甸的收獲。就算失敗，也不要哭泣，海闊天空，請(qǐng)做最堅(jiān)強(qiáng)的自己!
在累了，困了，煩了的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們：為了二班，請(qǐng)?jiān)倥芤幌?
關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的校園廣播稿4
拼搏，讓青春如花般綻放;拼搏讓吶喊如鼓般鏗鏘。
你們站在舞臺(tái)的中央，承載著我們的希望。我們用自己的方式，借你們力量，愿你在1500米的慢慢征途中，堅(jiān)強(qiáng)如鋼。無(wú)論成敗，你們都是最耀眼的星。你們?cè)谄床�，這本身都是一曲美妙都聽(tīng)的歌。
關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的校園廣播稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我講話(huà)的主題是——鼓動(dòng)熱情，迎接校運(yùn)會(huì)!
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們即將迎來(lái)蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。近年來(lái)，我們學(xué)校積極組織學(xué)生參加各種體育鍛煉，比如，冬季三項(xiàng)比賽，各個(gè)年級(jí)的小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，陽(yáng)光長(zhǎng)跑，校足球和籃球比賽。每年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，是全體師生的體育盛會(huì)，是各個(gè)班級(jí)競(jìng)技水平、團(tuán)隊(duì)精神、合作能力與創(chuàng)新意識(shí)的綜合體現(xiàn)。
因此，我倡議，全體老師和同學(xué)們，一起努力，開(kāi)一屆圓滿(mǎn)、成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下面我宣布一下本次校運(yùn)會(huì)各年級(jí)的比賽時(shí)間與比賽項(xiàng)目：
1、比賽時(shí)間：20xx年4月 28 日、4月 29 日兩天時(shí)間
2、比賽項(xiàng)目：
個(gè)人項(xiàng)目：
一年級(jí)30M、50M、 200M、立定跳遠(yuǎn)、投沙包。
二年級(jí)30M、50M、 200M、立定跳遠(yuǎn)、投沙包。
三年級(jí)50M、200M、400M、立定跳遠(yuǎn)、壘球。
四年級(jí)50M、200M、400M、蹲踞式跳遠(yuǎn)、壘球。
五年級(jí)50M、100M、400M、800M、蹲踞式跳遠(yuǎn)、一分鐘仰臥起坐、實(shí)心球。
六年級(jí)50M、100M、400M、1000M、蹲踞式跳遠(yuǎn)、一分鐘仰臥起坐、實(shí)心球。
團(tuán)體項(xiàng)目：
1、一到三年級(jí)：30米迎面接力(4月 28 日上午比賽)
2、四到六年級(jí)：50米迎面接力(4月 28日上午比賽)
3、五六年級(jí)弘毅杯籃足球總決賽
學(xué)們，讓我們傳承更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克體育精神，感受陽(yáng)光體育帶給我們的快樂(lè)。希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的一段時(shí)間內(nèi)，充分利用課余時(shí)間，抓緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
最后，祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)的成功。謝謝大家!
關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的校園廣播稿6
一張張興奮不已的面容，
一顆顆緊張而激動(dòng)的心。
一陣陣震耳的掌聲，
一聲聲助威的吶喊。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
處處激蕩著青春的旋律。
青春是那有力的一跳，
青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的全程。
青春是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛的笑容，
青春是失敗后，站起再努力的勇氣，
青春是明天更大的成功
相信自己做的最好
相信自己做的最好，
無(wú)所謂成功與失敗，
只在乎那過(guò)程的揮汗如雨，
每一次都是新的起點(diǎn)，
每一次都是努力的體驗(yàn)。
耳邊想起震天的吶喊助威聲，
那是對(duì)你拚搏的肯定，
每一聲都充滿(mǎn)熱情，
每一聲都充滿(mǎn)激情。
任何時(shí)刻都不會(huì)放棄，
那屬于自己的每一次機(jī)會(huì)，
因?yàn)槟阆嘈抛约旱膶?shí)力，
相信自己做的最好
茫茫的跑道中，
你可愛(ài)的身影。
無(wú)聲的吶喊中，
為你送上一份祝福。
無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危?/p>
我都會(huì)駐立在茫茫中，
為你送上一份特別的祝福，
人不是一件東西，
而是一個(gè)置身于不斷發(fā)展過(guò)程中的生命體，
人的生命在運(yùn)動(dòng)。
為何不讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，
讓生命現(xiàn)出光彩呢?
為何不讓這個(gè)生命展現(xiàn)出無(wú)盡的光茫呢?
讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，
一起展示我們的色彩。
讓我們解脫過(guò)重的'學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，
飛馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧，
把握住這一刻吧
終于，迎來(lái)了這一刻;
這是激動(dòng)人心的一刻;
這是今人興奮的一刻;
這是千鈞一發(fā)的一刻;
這是關(guān)鍵的一刻，
這是儲(chǔ)蓄了好久的力量，
終于要爆發(fā)的一刻。
為了它，灑下了多少汗水，
為了它，付出了多少心血。
因此，把握住這一刻吧
關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的校園廣播稿7
就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿(mǎn)足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。
關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的校園廣播稿8
今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運(yùn)動(dòng)員啊!加油啊!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿(mǎn)全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的校園廣播稿9
只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)證明自己能力
只想挑戰(zhàn)自己的勇氣,來(lái)證明自己實(shí)力
只想給自己一個(gè)信念,讓自己不懈努力
只想給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己拼搏不息
只想給自己一個(gè)力量,讓自己持續(xù)領(lǐng)先
只想給自己一個(gè)掌聲,讓自己信心百倍
只想給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),肯定真實(shí)的自己.
是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢(mèng)想。不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的秋霜，既然已走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，心里就不要彷徨，跑道上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，不要羞澀，不要緊張，聽(tīng)秋雁在空中為你們歌唱。中文系的運(yùn)動(dòng)員們，為你們加油，發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊，相信你們會(huì)為我們帶來(lái)汗水浸濕的希望。
跳竿高高橫在前面，考驗(yàn)著每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的彈跳與勇氣。起跑如離弦之箭;助跑如風(fēng)中雁;躍起如輕捷小鹿。雙臂高高舉起，臉上洋溢著跨越后的喜悅。
“挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)，演繹精彩人生”這是我們中文系的口號(hào)，響亮的口號(hào)震憾著我們每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心靈，這綠色操場(chǎng)載著花香、伴著秋的氣息，與時(shí)間賽跑，與障礙對(duì)立，拼汗水顯能力，將運(yùn)動(dòng)入極限融入年輕的身體，演繹著當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)姿與豪氣。我們的力量無(wú)窮大，我們的朝氣如旭日東升。今朝陽(yáng)光燦爛，相信明日的太陽(yáng)更加光彩照人;今朝中文學(xué)子，明天運(yùn)動(dòng)健將。
關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的校園廣播稿10
1.運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞
各位老師、同學(xué)們： 我校第二十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第十二屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在組委會(huì)的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，較為圓滿(mǎn)地完成了預(yù)定的各項(xiàng)比賽任務(wù)，現(xiàn)在就要閉幕了。在此，我代表學(xué)校，向?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出不懈努力的全校師生表示深深的謝意!向取得名次的同學(xué)和獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示衷心的祝賀!
2.致運(yùn)動(dòng)員
致運(yùn)動(dòng)員 不為掌聲的詮釋?zhuān)?不偉刻意的征服， 只有辛勤的汗水化作追求的腳步。 心中堅(jiān)定的信念， 腳下沉穩(wěn)的步伐， 你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。 沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路， 沒(méi)有比人更高的山， 希望在終點(diǎn)向你招手。 努力吧!用你堅(jiān)韌不拔的意志， 去迎接終點(diǎn)的掌聲， 相信成功屬于你。 致運(yùn)動(dòng)員 一個(gè)盼望出發(fā)， 一個(gè)盼望到達(dá)。 烈日驕陽(yáng)下……
3.運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件(加油篇)
超越極限 或許你努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過(guò)。 或許你嘗試過(guò)，失敗過(guò)，但成功的火焰就是無(wú)法熊熊燃燒。 或許你面對(duì)溝壑時(shí)，猶豫過(guò)，害怕過(guò)，徘徊過(guò)，傷心過(guò)，滯步過(guò)···但朋友，你是否冷靜 地思考過(guò)，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問(wèn)過(guò)，或許跨越 這道溝就是圣潔的夢(mèng)的故鄉(xiāng)呢? 鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢(mèng)的界限，超越自己的極限，打……
4.大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式解說(shuō)詞
院系解說(shuō)詞 在我們翹首以盼的期待中，遙感信息工程學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了。首先走向主席臺(tái)的是院旗和宣傳板方隊(duì)。在過(guò)去的一年里，遙感信息工程學(xué)院全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力工作，結(jié)合我院實(shí)際，大膽開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績(jī)。在20xx年校運(yùn)會(huì)及院運(yùn)會(huì)中，我院健兒本著永爭(zhēng)第一的精神，勇于拚搏，英勇無(wú)畏，充分展現(xiàn)出我院學(xué)生勇往直前、積極上進(jìn)的精神面貌。我們期待著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)……
5.致田賽運(yùn)動(dòng)員
致鉛球運(yùn)動(dòng)員 手握鉛球，心有成竹 雖有幾分沉重，幾分辛苦 正現(xiàn)人之本色，豪情萬(wàn)丈 一聲嚎去，只見(jiàn)鉛球已飛出 呀，太棒了，我為你歡呼 我為你驕傲 致鉛球運(yùn)動(dòng)員 鉛球從你手里拋出， 在空中劃過(guò)一條， 優(yōu)美的拋物線(xiàn)。 鉛球從空中劃過(guò)， 落在競(jìng)賽場(chǎng)上， 留下一個(gè)精彩的痕跡。 每一次的投擲， 都是激情的展現(xiàn); 每一次的落地， 都是努力的結(jié)果。 &n……
6.致中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
致400米運(yùn)動(dòng)員 面對(duì)的 依然是藍(lán)色的天空， 依然是金色的陽(yáng)光， 依然是綠色的草地， 依然是紅色的跑道， 依然是你， 勇敢的你， 堅(jiān)強(qiáng)的你。 不同的是， 天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛， 草地更如翡翠一般， 跑道更加的鮮艷， 而你，定會(huì)更加的自信， 你的成績(jī)，必然更加輝煌。 悔的選擇——致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 望著你賽場(chǎng)上愈漸沉重的步伐， 曾用來(lái)鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)， 此刻變得那么脆弱無(wú)力。 于是我……
7.致接力賽運(yùn)動(dòng)員
致400*100米接力運(yùn)動(dòng)員 這是速度與毅力的接力， 這是期望與祈盼的接力， 時(shí)間在這里凝固， 幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。 千百雙眼睛注視著你那矯健的身影， 近了，近了， 你可曾聽(tīng)到 那山呼海嘯般的加油聲? 近了，近了， 前方就是終點(diǎn)， 加油啊，運(yùn)動(dòng)員， 成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。 接力棒 紅與白 截然不同的兩個(gè)世界 在手中傳遞 傳遞著成功或失敗 你充滿(mǎn)激情地顛簸著 ……
8.致失敗者
致失敗者--揚(yáng)起風(fēng)帆 雖然你我都已盡力 最終事實(shí)卻是殘酷的 畢竟冠軍只有一個(gè) 然而我們就這樣心灰意冷了? 不!決不! 我們會(huì)再次揚(yáng)起風(fēng)帆 向著終點(diǎn)沖刺 我們堅(jiān)信 勝利會(huì)再次向我們招手的 致失敗者 過(guò)去的，讓它過(guò)去 不要去思念，不要去挽留 更不要去追溯那不該你的邂逅 讓金色的陽(yáng)光 埋沒(méi)心中的內(nèi)疚 淡紫色的咖啡 涂抹臉上的哀愁 請(qǐng)相信 ……
9.致工作人員/觀眾
掌聲響起 觀眾席上 掌聲雷動(dòng) 熱熱烈烈 劃破長(zhǎng)空 他們的靈魂在叫 血在燒 都是渴望有無(wú)限的希望 掌聲響起來(lái) 為新的力量喝彩 掌聲響起來(lái) 每一棵都精彩 致幕后工作者 象一出舞臺(tái)劇，有主角，配角，也有無(wú)名的幕后工作者，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這樣的配合中進(jìn)行著，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿的是 那些運(yùn)動(dòng)……
10.致裁判員教練員
贊裁判 您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身， 您是比賽場(chǎng)中公證的使者， 您手中揮動(dòng)的令旗， 為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)! 我們?yōu)槟愀吒瑁?我們?yōu)槟銡g唱， 我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛(ài)的裁判。” 致裁判員老師 在操場(chǎng)上， 除了同學(xué)外，還有我們的老師， 在課堂上， 他們教授知識(shí)和做人。 今天在操場(chǎng)上， 他們以自己的行動(dòng)， 為我們樹(shù)立拼搏努力的……
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