讀書(shū)唯美警句語(yǔ)錄

時(shí)間：2023-10-20 16:42:57 唯美語(yǔ)錄我要投稿

關(guān)于讀書(shū)唯美警句語(yǔ)錄匯總70句精選

　　念書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。——培根下面這篇文章是小編特意為各位讀者收集的讀書(shū)唯美警句語(yǔ)錄，供大家參考，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

關(guān)于讀書(shū)唯美警句語(yǔ)錄匯總70句精選

1、人有不為也，而后可以有為。

2、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則斷事是書(shū)生的怪癖�！喔�

3、讀書(shū)在于舉一反三，實(shí)踐在于觸類(lèi)旁通。

4、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。——薛煊

5、人才造就知識(shí)，知識(shí)造就人才。

6、博覽群書(shū)貴在精，讀書(shū)萬(wàn)卷貴在通。

7、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)，每每個(gè)人都從書(shū)中研究自己，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。一羅曼·羅蘭

8、讀書(shū)，要自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用的，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)，但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。

9、我興奮地驚異地閱讀了許多書(shū)，反而加強(qiáng)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)的興趣，提高了觀察、比較的能力，燃起了我對(duì)生活知識(shí)的渴望。

10、我確實(shí)不能像著作家那樣引經(jīng)據(jù)典，我認(rèn)為，在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的老師。他們趾高氣揚(yáng)，得意洋洋，而不用自己的勞動(dòng)來(lái)爭(zhēng)光，卻拿別人的勞動(dòng)給自己裝點(diǎn)門(mén)面，甚至不許我憑自己的勞動(dòng)來(lái)爭(zhēng)光。他們瞧不起我這個(gè)發(fā)明者，而他們自己無(wú)所發(fā)明，只是吹噓、背誦別人的著作，難道不該受到更大的譴責(zé)嗎？——達(dá)·芬奇

11、我愛(ài)好書(shū)，好書(shū)和好女子一樣，你不能一五一十地說(shuō)著它的短長(zhǎng)，只有一種想與之親近的沖動(dòng)。當(dāng)你將身子放平，帶著思想的欲望和摩挲書(shū)頁(yè)的快感與其共享你生命的時(shí)間時(shí)，你將無(wú)意追尋任何意義和見(jiàn)識(shí)，你只有一份過(guò)后才能體味的愉快。書(shū)也是人。——陳林

12、工具書(shū)是專(zhuān)供翻檢、考索和解決疑難問(wèn)題的輔助性書(shū)籍的總稱(chēng)。它具有廣泛性、易檢性、查索性的特點(diǎn)，是閱讀、學(xué)習(xí)研究的一種利器。

13、所謂攻讀，就是讀書(shū)要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把書(shū)中不對(duì)的地方識(shí)別出來(lái)，明白它為什么不對(duì)。——謝覺(jué)哉

14、做學(xué)問(wèn)要讀點(diǎn)"無(wú)字書(shū)"。無(wú)字書(shū)者，天地萬(wàn)物是也。古人嘗取之無(wú)盡，而尚留于天地間。日在目前，而人不知讀。燕獨(dú)知之讀之，終身不厭�！窝�

15、比起書(shū)籍，研究人類(lèi)更有必要�！_斯福哥

16、待有余而后濟(jì)人，必?zé)o濟(jì)人之日；待有余而后讀書(shū)，必?zé)o讀書(shū)之時(shí)�！返�

17、現(xiàn)在讀書(shū)正傾向于以學(xué)科專(zhuān)題為綱，較有系統(tǒng)地集中精力讀某一方面的書(shū)。這樣縱橫交叉，有利于分析比較，取其精華，去其糟粕。如有獨(dú)到見(jiàn)解，也做筆記備考。用這種方法，我已涉獵過(guò)宗教、美學(xué)的許多著作，頗見(jiàn)成效�！_竹風(fēng)

18、一個(gè)人從生下來(lái)開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界到求學(xué)讀書(shū)，大學(xué)畢業(yè)，一直到有所創(chuàng)新，猶如從海拔零度的知識(shí)地平線攀登到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域巨人肩頭的過(guò)程。早成才者一般都是走的短程線，而凡是走短程線者，在讀書(shū)方法上都是很有講究的�，F(xiàn)代知識(shí)正迅速積累和膨脹，讀書(shū)的任務(wù)日益艱巨和復(fù)雜。誰(shuí)有良好的讀書(shū)方法，誰(shuí)就能在攀登事業(yè)的峰巒中捷足先登，一路領(lǐng)先�！獜堉�

19、書(shū)上得來(lái)總覺(jué)淺，心中悟出始知深。

20、不要對(duì)任何人埋怨生活吧，因?yàn)榘参恐~很少能包含一個(gè)人秘要追求的東西。當(dāng)一個(gè)人同妨礙他生活的事物進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)，生活便會(huì)比什么都更加充實(shí)，更有意義。在斗爭(zhēng)中，苦悶無(wú)聊的時(shí)刻會(huì)不知不覺(jué)地飛馳而去。

21、一個(gè)人最幸福的事，是得到大家的信任。

22、有智慧的人不迷惑于事理。

23、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——朱熹

24、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

25、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣，無(wú)法生活。 ——科洛廖夫

26、讀書(shū)全靠自用功，先生不過(guò)引路人。——諺語(yǔ)

27、不是享樂(lè)，也不是受苦；而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，我們命定的目標(biāo)和道路，都要比今天前進(jìn)一步。——《人生禮贊》

28、少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。

29、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處超五欲。作者：（宋）陸游

30、光陰似箭，日月如梭。作者：（明）佚名

31、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。作者：（明）吳夢(mèng)祥

32、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。作者：（英國(guó)）諺語(yǔ)

33、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。作者：亞里斯提卜

34、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)識(shí)�！� [英]赫爾岑

35、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 ——[法]孟德斯鳩

36、讀書(shū)力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性俱備，堪稱(chēng)知識(shí)富翁。 ——魏明倫

37、書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師。

38、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。作者：朱熹

39、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開(kāi)始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。

40、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者�！�

41、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在

42、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。―――伊薩克·巴羅

43、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。 ——（富蘭克林）《富蘭克林自傳》

44、賣(mài)卻屋邊三畝地，添成窗下一床書(shū)。

45、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天�！蚂`

46、人類(lèi)的一個(gè)重要標(biāo)志，就是創(chuàng)造了書(shū)籍這種方式，用來(lái)傳承知識(shí)，積累文化，涵養(yǎng)情志，使新一代的知識(shí)起點(diǎn)承接在上一代的知識(shí)終點(diǎn)上，步步登高，步步走向輝煌。——楊義

47、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳�！鳎┨埔�

48、讀書(shū)能使人充實(shí)，否則須欺世有術(shù)。討論能使人機(jī)智，否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確，否則須記憶特強(qiáng)。四二三世界讀書(shū)日，告誡朋友要讀書(shū)，還要會(huì)讀書(shū)，否則無(wú)知而顯有知。

49、讀書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。作者：曾國(guó)藩

50、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。

51、讀書(shū)要玩味。——程顥《遺書(shū)》

52、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)兩樣�！R克吐溫

53、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。作者：彌爾頓

54、補(bǔ)漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。

55、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。

56、事在人為：一年能夠等于二年三年，例如每一天用十七八小時(shí)讀書(shū)；反之，二三年也能夠等于一年，甚至比一年還少，例如每一天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每一天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集。——蔡尚思

57、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。

58、讀書(shū)，這個(gè)我們數(shù)見(jiàn)不鮮的平凡進(jìn)程，現(xiàn)實(shí)上是人的心靈和高下古今一切民族的雄偉智慧相勾結(jié)的進(jìn)程……

59、知識(shí)是一座高山，讀的書(shū)越多就爬得越高。

60、盡享閱讀快樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

61、人生需有書(shū)，書(shū)，使困倦的我們不再疲乏；書(shū)，使煩躁的我們不再焦炙。——初二1班丁燁

62、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)�！鹄t

63、念書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣

64、最有成績(jī)的科學(xué)家都具有狂熱者的熱情�！惛ダ锲�

65、抱負(fù)的書(shū)籍，是伶俐的鑰匙。