高三經(jīng)典高考的勵(lì)志語錄
1、當(dāng)一切都毫無希望時(shí),切石工人在他的頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情,只要你認(rèn)準(zhǔn)了,就不要輕言放棄,因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>
2、我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代,一定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧。“春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年!庇行⿲W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去,我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得!焙苡械览。
3、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白:一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來,現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧,我在清華等你們!
4、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到80度是停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅(jiān)持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會(huì)向你招手。
5、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口,不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說自己不是一個(gè)白癡,不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
6、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任,有義務(wù)學(xué)好知識。過程一定是苦的,可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。
7、著名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語;“我們成為我們所期待的人!彼米约旱某蔀橐粋(gè)偉大的作家、演說家、畫家和詩人的事實(shí),論證了這一點(diǎn)。這句話伴隨我度過了三年的高中生活,后來我來到了北大。
8、如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用,只是第二天到來時(shí)他會(huì)收回你沒有花完的錢,那么你會(huì)如何花這些錢呢?當(dāng)然是全部花完,F(xiàn)在你每天都有86400秒,你打算如何利用呢?如果你能像花錢購物一樣的來利用時(shí)間學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)成績又會(huì)怎樣呢?時(shí)間是萬物中最寶貴的東西,如果浪費(fèi)了,那就是最大的浪費(fèi)。
9、五年以前,曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前,可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在,我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話,我要說:我一定上清華!
10、什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對,就是不容易;什么是不簡單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡單的知識點(diǎn)都掌握就是不簡單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。
11、對付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走,看它能走到哪,等它走的累了或無路可走的時(shí)候,你就可以好好地聽講了”;對付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前,開始學(xué)習(xí)”。
12、一時(shí)的挫敗,并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功,更不代表從今以后都不必再努力。
13、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”,你失掉了,自有別人會(huì)得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過是相對于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒有機(jī)會(huì),就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì);有了機(jī)會(huì),就要巧妙地抓住機(jī)會(huì),而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。
14、我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程,我覺得沒有什么不可以,這并不是什么奇跡,關(guān)鍵在于你是否愿意,是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
15、學(xué)習(xí)很辛苦,但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒有什么捷徑,苦學(xué)才是根本;在你沒有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前,請不放棄“重復(fù)”這種最簡單、最有效的學(xué)習(xí)方法。
16、我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn):在萎靡不振的時(shí)要振作起來;在學(xué)習(xí)壓力過大時(shí)要能自我解脫,使自己不至于失常。面對挫折,面對失敗,每個(gè)人都會(huì)失落,都會(huì)感到迷茫,但決不應(yīng)低頭,決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn),愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡,只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡。
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