尊重的經(jīng)典語錄
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的語錄吧，語錄是用平實(shí)、生動對話的體裁寫成的作品。你所見過的語錄是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的尊重的經(jīng)典語錄，歡迎大家分享。
1、要為人師表。幼兒教育在社會上還沒有得到足夠的重視和相應(yīng)的地位，我們只有自尊自重，將自己的師表風(fēng)范帶進(jìn)家庭，帶向社會，依靠自己的愛心善良和包容，營造溫馨家庭，贏得應(yīng)有的尊重。
2、人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。做人要懂禮儀，懂得尊重人，懂得鄙人者人恒鄙之，敬人者人恒敬之！
3、有教養(yǎng)的人在沒有教養(yǎng)的人群理不會得到尊重。
4、不尊重科學(xué)，就會瞎批示。
5、一個國家沒有實(shí)力，要在這個強(qiáng)權(quán)橫行的世界里談平等，要別人尊重你，這是不可能的。"
6、在這個世上，誠實(shí)的人最尊重最珍視的莫過于真正的朋友，這種朋友可以說是另一個我。（比利時(shí)作家）皮爾梅
7、第一擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重科長的核心地位，維護(hù)科長的威信，多請示匯報(bào)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到主動不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位，補(bǔ)臺不拆臺。
8、徐老師教我策劃管理王主任教我公司制度指導(dǎo)我寫稿件。我用自己的努力贏得尊重，用勤奮掙得了自己的希望。我一直在努力做著。
9、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重榮譽(yù)感自豪感自尊心這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。蘇霍姆林斯基
10、三人行，必有我?guī)�，一個真正懂得尊重別人的人，不僅僅會尊重自己的上司和父母，更會懂得尊重自己的下屬和身邊每一個地位卑微的人，因?yàn)槊恳粋�人都有他的優(yōu)點(diǎn)，從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華，從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足，何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過程？
11、實(shí)在放不下的時(shí)候，去趟重癥病房或墓地，你容易明白，你已得到太多，再要就是貪婪，時(shí)間太少，好玩兒的事兒太多，從尊重生命的角度，不必糾纏。
12、領(lǐng)導(dǎo)能力也是一種藝術(shù)，不是生硬的命令，而是一種尊重與激勵的藝術(shù)。
13、中國建筑師的當(dāng)務(wù)之急，就是探索一種建筑形式，它既是我們有限的物理之所能及的，同時(shí)有是尊重自己文化的�！愴层�
14、善用見面三分情的中國人心理。你尊重對方，對方也會尊重你。
15、得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊。
16、如果不能真正的了解對方，也就不可能尊重對方。所謂內(nèi)心的快樂，是一個人過著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。羅曼.羅蘭
17、讀過一本好書，像交了一個益友。藏克家只有愛國的人，靈魂才有歸宿，人格才高尚，才會受到別人的尊重。
18、每個人都有靠自己的本事而受人尊重的'。伊索
19、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識強(qiáng)調(diào)探索。
20、熱愛書吧---這是知識的源泉!只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類尊重人類勞動衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
21、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。尊重自己，尊重他人。有付出，才有收獲。
22、一百個滿懷信心和決心的人，要比一萬個謹(jǐn)小慎微的和可敬的可尊重的人強(qiáng)得多。辛克萊
23、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。李大釗
24、尊重他人是一門學(xué)問，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅。
25、愛你的人，不管你接不接受，你都應(yīng)該感謝對方，這是對他們的尊重。
26、要熱愛書，它會使你的生活輕松它會友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想情感和事件它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。-----《高爾基論青年》
27、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
28、良好的禮儀的功用或目的只在使得那些與我們交談的人感到安適與滿足，沒有別的。要能做到通過恰如其分的普通的禮節(jié)與尊重，表明你對他人的尊敬重視與善意。這是一種很高的境界，要能做到這種境地，而又不被人家疑心你諂媚偽善或卑鄙，是一種很大的技巧。洛克
29、當(dāng)教師把每一個學(xué)生都理解為他是一個具有個人特點(diǎn)的具有自己的志向自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童�！澘品�
30、會不會談戀愛，與談戀愛的次數(shù)多少并沒有直接聯(lián)系。在乎情感的人，與一個人談一次戀愛，便懂得了愛是什么。不在乎情感的人，即使和個人談次戀愛，也不會明白什么是愛。投入，篤定和尊重是愛最穩(wěn)固的基石。
31、對于應(yīng)尊重的事物，我們應(yīng)當(dāng)或是緘默不語，或是大加稱頌�！岵�
32、放學(xué)了，向老師招招手，說上一句老師再見，這依然是對老師的尊重。
33、對父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對人類勞動的尊重。佚名
34、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
35、人越是在比自己成熟或地位高的人面前獲得尊重，就越容易消除個人的自卑感。
36、傾聽對方的任何一種意見或議論就是尊重，因?yàn)檫@說明我們認(rèn)為對方有卓見口才和聰明機(jī)智，反之，打瞌睡走開或亂扯就是輕視�！舨妓梗ㄓⅲ�
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