東野圭吾《造彩虹的人》經典語錄

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家肯定對各類語錄都很熟悉吧，語錄一般用于正式文體，是指一個人的說話記錄。那么你有真正了解過語錄嗎？以下是小編精心整理的東野圭吾《造彩虹的人》經典語錄，希望能夠幫助到大家。

　　一、因為他們只度過了跟我一樣長的人生。怎么會比我更快尋覓到真理呢？——東野圭吾《造彩虹的人》

　　二、政史在內心感嘆母親的膚淺，因為他并不是由于光樂而開始討厭人，而是通過光樂知道了人的本質，因此沮喪不堪�！�—東野圭吾《造彩虹的人》

　　三、我們都在尋求什么，都在渴望能滲透到自己內心深處的某種東西�！�—東野圭吾《造彩虹的人》

　　四、在幾天前，炸彈終于被引爆了。輝美長這么大連成年男性打架的場面都沒見過，因此母親和祖母在眼前打作一團的情景對她來說恍若噩夢。兩人驚悚的形象讓她覺得這根本不是自己的親人。那天夜里，母親憤然離家，祖母則把自己關在房間里，像著了魔一樣不斷念經。晚歸的父親看到一室狼藉，似乎馬上明白發(fā)生了什么事，卻沒有做出任何反應，而是把威士忌酒瓶和酒杯往餐桌上一擺，就著魷魚絲喝了起來�！�—東野圭吾《造彩虹的人》

　　五、政史點點頭，坐到光樂器前。他做了個深呼吸，按下了一個按鍵。藍瑩瑩的光芒照亮了四周。那是他向世界發(fā)出的第一道光芒�！�—東野圭吾《造彩虹的人》

　　六、第二天夜里，他把窗簾拉開后才坐到桌邊，每次學累了就停下來看看窗外，心里期待著，今晚能不能看到那道光呢？然后，那道光就出現(xiàn)了。時間正好是凌晨兩點。那道光在跟之前一樣的位置，重復著同樣的閃爍。政史把椅子移到窗邊，呆呆地看了一個小時。隨后，他又像前一天一樣感到神清氣爽，仿佛全身充滿了力量。后來，凌晨兩點到三點凝視那道神秘的光線就成了他每天的必修課�！�—東野圭吾《造彩虹的人》

　　七、但政史對現(xiàn)狀并沒有太大的不滿。他目前的人生意義，就在于一點一點攀爬父母為他設計好的、漫長而陡峭的階梯。這樣不僅沒什么壓力，順利時還能得到充實感和成就感。支撐那種快感的因素非常明顯，就是自己無須做任何決定的輕松感。他時�；仡^眺望，陶醉于自己已經攀爬過的階梯長度�？墒�，最近他遇到了瓶頸。他感到無法長時間集中精神，成績也遲遲沒有長進，就連剛才好不容易解開的數(shù)學難題，也覺得正常狀況下不應該花這么長時間。關鍵在于他埋頭解答的時候，頭腦沒能很好地運轉起來。——東野圭吾《造彩虹的人》

　　八、像人類這樣，如此忌諱世代更替的生物，地球上只此一家�！�—東野圭吾《造彩虹的人》

　　九、我們破壞一切，不需要任何理由。因為想破壞，所以我們行動�！闭芤残南�，過去他們也曾有過高喊那種口號的時光啊。我們都在尋求著什么，都在渴望能滲透到自己內心深處的某種東西�！�—東野圭吾《造彩虹的人》

　　十、那是什么光��？他想。顏色一直在變化，閃爍的規(guī)律也一會兒一個樣。政史不由得想，那道光好像在對他說話。他站在窗邊，凝視著那道光。光消失時，他看了一眼時鐘。正好凌晨三點，距離剛才已經過了三十多分鐘。他關上窗，重新回到桌邊，心里有種不可思議的爽快感。他覺得自己終于能埋頭苦學了，于是馬上埋首于英文解讀，一刻不停地學到了五點。他已經很久沒能如此集中精力了�！�—東野圭吾《造彩虹的人》

　　十一、正如孩子心中會有理想的父母，父母心中其實也有理想的孩子形象。但那種形象并非連父母都難以理解的天才少年，而是平凡、天真、偶爾會給父母添麻煩的孩子�！�—東野圭吾《造彩虹的人》

　　十二、其實不用母親提醒，政史也知道現(xiàn)在不是對女生著迷的時候。這可不行，得盡快忘掉她。必須摒除所有雜念，專心致志地學習�？墒�，無論他如何忍耐，清瀨由香的臉都會不受控制地浮現(xiàn)在心中。——東野圭吾《造彩虹的人》

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