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描寫教室環(huán)境的優(yōu)美句子
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都對那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，句子能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續(xù)或省略。那什么樣的句子才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編為大家收集的描寫教室環(huán)境的優(yōu)美句子，希望對大家有所幫助。
描寫教室環(huán)境的優(yōu)美句子1
1、我愛校園的后操場，它是我快樂的樂園，也是我成長的樂園。
2、夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，并且散發(fā)出淡淡的清香，讓人聞后感覺心曠神怡，這些花不僅點(diǎn)綴了我們的校園，而且綠化了我們的校園。秋天來臨了，秋風(fēng)颯颯，花兒們隨風(fēng)擺動。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的、黃的、白的，菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千——有的昂首怒放，有的一枝獨(dú)秀……真是惹人喜愛。
3、操場的旁邊一排排梧桐樹，像一個個高大威武的士兵保護(hù)著學(xué)校，給校園增添了無限生機(jī)。
4、漫步校園，僅僅只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
5、我們的校園里的每一個景色都很美，但是我最喜歡的還是校園里的剛剛新建的生機(jī)勃勃、景色迷人的操場。
6、在校園里，不僅僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景茶館讀后感
7、粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側(cè)，大樓下邊是一個人工噴水池，清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。
8、一年之計始于春。這是一個播種的季節(jié)，書山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節(jié)，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意！這也是一個多情的季節(jié)，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機(jī)。在這個季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經(jīng)意間便碧綠了整個天際！
9、我們的操場不但美麗，我特別喜歡我們的操場。
10、這就是承載了我中學(xué)時代無數(shù)快樂與夢想、眼淚與憂傷的校園，這里的每一棵樹、每一級臺階、每一條小路都是那么的熟悉親切，還有那座老舊卻培養(yǎng)了一代代學(xué)生的教學(xué)樓它依然佇立在那里，就像無數(shù)次我夢里看到的一樣。
11、從大樹往里走就是操場，操場的南邊和靠北端的東西兩邊各有一座教學(xué)樓。主席臺在操場北邊。您看，我們現(xiàn)在的操場多么漂亮！紅色的塑膠跑道，四周還有綠色的草坪。在上面跑步、玩耍，別提多帶勁！您還不知道吧？這可是我們學(xué)校剛剛修好的。原來水泥地面，同學(xué)們在上面奔跑經(jīng)常有人摔傷，現(xiàn)在可好了，就是摔倒了，一般也不會受傷。我們都非常喜歡我們的新校園，您看，上面沒有一片紙屑，更別說垃圾了。自從進(jìn)行了新裝修，學(xué)校的衛(wèi)生也變好了許多。
12、午間的操場，是同學(xué)們揮灑汗水的地方，是同學(xué)們歡呼雀躍的地方，是同學(xué)們盡情玩耍的地方。
13、秋天,在家鄉(xiāng)的田野到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象.那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,潔凈得好像洗過的藍(lán)寶石.秋風(fēng)吹來,使我感到心曠神怡.秋天把田野披上了一層金黃色.黃澄澄的稻田,好像一塊塊鋪展在大地上的毯子.農(nóng)民伯伯們正忙著收割水稻.他們一邊割,一邊從嘴里露出微笑.山坡上,一棵棵成熟的蘋果樹,掛滿了一個個紅蘋果,好像一個個小燈籠.秋天真是一個豐收的日子!蘋果樹下長滿了許多花草,一棵棵小草伸著懶腰,仰起臉蛋,甜甜地微笑著.一陣清風(fēng)拂過,小野花們搖著身子,把散發(fā)出一陣陣誘人的香味.稻田兩旁有幾棵大樹,一陣清風(fēng)吹過,樹葉輕輕地飄落下來,投進(jìn)大地母親的懷抱.它們就像一只只彩蝶在空中飛舞.一片片樹葉把道路,披上一層金色的地毯.啊,我真喜愛家鄉(xiāng)田野的秋景!
14、每天清晨，我們會戴著紅領(lǐng)巾排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
15、描寫校園的花:滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。
16、我們的學(xué)校坐落在髽髻山下，白河岸邊，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔，周圍峰巒連綿，田野密布，山清水秀，景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校，校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開，活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎臺，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運(yùn)動場和憩息園，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻，中央處開一小門通往廁所、原野、小河，整個校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅，還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒。
17、秋天，一樹紅葉艷麗勝火，兩三點(diǎn)桂花濃香飄散，許多鳥兒在操場上空撲棱著翅膀飛來飛去。
18、順著老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄桿圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚、鯽魚、武昌魚等，一群群，在水中游動，時而涌起浪花。藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，水邊的.芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又游來一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。
19、我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠出類拔萃。因此，我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
20、走進(jìn)校門，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。這涂鴉墻原來只是一面普普通通的白色圍墻，自從被一些愛好美術(shù)的同學(xué)利用課余時間畫上了20幅得意杰作后，就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。這些杰作共分兩排，每排十幅，有的畫著天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里；有的畫著神奇的海底世界，蔚藍(lán)色的海水中，色的魚兒正歡暢地嬉戲……
21、深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。
22、操場泥土地，坑坑洼洼，晴天灰撲面，見雨稀泥灘�？删褪沁@三年多時間，學(xué)校就又建起了三幢教學(xué)大樓，教室寬敞明亮。操場塑膠地面。規(guī)整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個乒乓案以及四周花池內(nèi)的花草樹木，更給校園增添了色彩。我們在校，無憂無慮地學(xué)習(xí)�？柿擞屑儍羲�；熱了有風(fēng)扇送爽；冷了有空調(diào)送暖。為了學(xué)生的安全，學(xué)校前后大門還加上了保安。
23、乍暖還寒的初春，晨光灑向校園的每個角落，幾間座落有序的瓦房，教室里傳出朗朗的讀書聲，那是我最美麗的童年回憶。
24、寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
25、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。每天清晨，我們會戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
26、我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非�？鞓�、非常幸福。
27、老師屏住呼吸悄悄地走近窗臺，教室里一下子寂靜無聲，小鳥仍若無其事地站在那里歪頭歪腦地東看看西看看……
28、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。一走進(jìn)校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著
29、農(nóng)村房屋的錯落無序,環(huán)境的不雅這是以前鄉(xiāng)村生活的舊貌,然而走過這一條鄉(xiāng)村大道,讓很多的城市人都投來了羨慕的眼神.兩旁是新的小康住宅樓,紅色的瓦,米黃色的墻,處處都可以看到的新綠,顯得格外的協(xié)調(diào),這不禁讓人感嘆著如今鄉(xiāng)村生活的變化.
30、設(shè)備一流的實驗室各具特色的活動室設(shè)備先進(jìn)的電腦室和浪漫藝術(shù)的音樂室美術(shù)室，召喚著你盡情享受。
31、每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
32、春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
33、沿著通向?qū)W校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。
34、漫步在這花草樹木之中，欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻。茶花正開放，紅得誘人，有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔細(xì)看一看，聞一聞，使你感到一切是那么清新。清脆的鳥叫聲，使你不由自主地抬頭仰望，只見從樹葉的空隙中，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。微風(fēng)輕掠，心曠神怡。
35、一陣陣歡笑聲，從操場上隱隱約約地傳來，傍晚的校園，顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。
36、學(xué)校的大操場也很吸引同學(xué)們，它位于學(xué)校的大門右側(cè)。走進(jìn)大操場，最先看到的是一圈三道的跑道，邊是白色的，中間是紅色的。大操場是用塑料草鋪成的，是一個小小足球場。校運(yùn)會的田徑項目就是在這里舉行的。學(xué)校靠泰寧花園圍墻中央處是一個用藍(lán)白磁磚鋪成的主席臺，星期一的早晨我們都在這里舉行升旗儀式，學(xué)校所有會議以及重大的活動都在這里舉行。
37、我們學(xué)校有一座十分美麗的花園，一年四季都盛開著美麗的鮮花，尤其是春天，更是春色滿園，芳香撲鼻，現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)。
38、這就是美麗的操場，一個景色怡人、放飛心情、鍛煉身體的好地方！
39、走進(jìn)學(xué)校，一旁有著一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學(xué)校變得更加美麗，更加清香。再走一些時間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個大字，為我們的學(xué)校增添了生氣。
40、走在荷花池畔，陣陣花香沁人心脾，望著滿池的綠色，炎熱給人帶來的困倦、煩悶都已隨風(fēng)而去了，有的只是心曠神怡的感覺。我不由想起宋代詩人楊萬里的兩句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睂τ诤苫ǖ拿鑼懻媸敲顦O了!
41、走進(jìn)學(xué)校，沿著臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結(jié)伴而行，來到了人間玩耍……
42、操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動時間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。
43、晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
44、校園是藝術(shù)的結(jié)晶：校園是靈魂的展現(xiàn)：校園體現(xiàn)著人的意念，表達(dá)著人的向往：校園陶冶著人的情操……
45、再往里走，你就會看到一個個班級，在班級前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園，對，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩，繁殖。在比賽時，它們那鳥鳴聲，像在為運(yùn)動員們加油呢！它們多像啦啦隊呀！
46、清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
47、校園是我人生的道路，校園是我的前途，校園是我的生命，校園是我的家。
描寫教室環(huán)境的優(yōu)美句子2
1、李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，老師說了一遍規(guī)則后，就宣布開始。頓時，教室里安安靜靜的，靜得能聽見同學(xué)們的心跳聲。只見有的同學(xué)在座位上左顧右盼，有的同學(xué)正在埋頭準(zhǔn)備自己的演講，而我也不例外，默默的看著自己的演講稿，心緊張得怦怦直跳。
2、教室里很安靜，連一根針落地地聲音都聽得見。我坐在教室里自己的位置上，心里很緊張，抬頭看了看同學(xué)們，不會的同學(xué)好像考不好沒事似的；會的同學(xué)有的很自信；有的同學(xué)身子在抖動，沒信心。
3、這時的教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個玩得很歡的同學(xué)在這時連大氣也不敢出。
4、近幾天，往往隨天使來得極早，我便只偎在教室里。這個時候的教室，往往只有一兩個人，它深陷在安靜之中，只是默默地融進(jìn)那些光影里。似乎連煩亂的呼吸聲也可以聽得清。我歡喜這份安靜——于是，只趁著教室里人還少，我往往默默地坐在位子上，偶爾說說話，也只不過一笑的份上。
5、那天，天空灰蒙蒙的，坐在教室里的我怎么也無法靜下心去聽老師講課。教室里是那么地安靜，除了老師地粉筆在黑板上沙沙地寫個不停之外，一切都是那么地安靜，安靜得可怕。
6、天空灰蒙蒙的，老天爺?shù)男那橐彩值吐�，總覺得有一種不詳?shù)母杏X。上課的預(yù)備鈴剛剛響過，教室離頓時安靜下來。往日，鈴聲響過老半天了，教室里還總是靜不下來，依舊很熱鬧。今天就截然不同了，教室里十分安靜，等待老師來上課。
7、上課了，同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時，操場上安靜下來了。教室里不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音真悅耳。這時，窗外十分安靜。樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在聽同學(xué)們讀課文。瞧，我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢！我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關(guān)于測量單位的知識，并用尺子比畫著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識的甘露。
8、映著這一片美麗的景色，春的事物，我又看到了學(xué)校里的一間間教室，伴著這美好的春光，小學(xué)生在教室里專注的讀書；初中生在教室里認(rèn)真的寫字；高中生在教室里勤奮的背書；大學(xué)生在教室里安靜的上自習(xí)；我想，我們也是這美麗的春天，永不逝去的春天——祖國美麗的春天！
9、開始答卷了，教室里的安靜絕對連一根針掉在地上都能聽見。我的臉上落下了碩大的汗珠，教室里的鐘嘀嗒的走著，緊張注視著同學(xué)們的臉，兩個老師在教室里走來走去。就這樣，時間一分一秒的過去了，終于在打鈴前答完了卷子，我慶幸地長吧了一口氣。接下來的時間里，我最起碼把這兩張卷子驗算了三遍，可還放不下心來，剛要檢查第四遍，下課鈴響了打破了教室里的死寂——打鈴收卷了！
10、我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。
11、我拎著試卷袋走進(jìn)教室，鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來，一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開考的鈴聲響了，我將卷子發(fā)下去，雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手里傳遞著。待教室平靜下來，孩子們的筆在紙上沙沙作響時，我忽然發(fā)覺按理應(yīng)當(dāng)有一份多余的試卷，以便學(xué)生答卷過程中出現(xiàn)問題時解答調(diào)換用的，怎么沒有了呢？難道是教務(wù)處數(shù)錯了？我沒再多想，一邊在教室里來回走動，一邊用目光巡視著。
12、第二輪開始了，老師給我們發(fā)過紙后，宣布開始，教室里立刻又安靜下來，同學(xué)們都在動腦筋。第四個人拿到紙后，就是想笑，又不敢，只有把笑聲壓到心里。結(jié)果出來了，有人寫周星宇在大海里造火車，吳金在白云上吃肯德基……把同學(xué)們逗得開懷大笑，喜笑顏開。老師也笑了。教室里傳出了一陣陣笑聲，這笑聲傳出了教室，傳到了操場，傳到了家里，也許傳到了爸爸媽媽的單位，讓他們在歡聲笑語中度過快樂的一天。老師宣布錯位成功，我們歡樂極了。
13、那時，我在外面玩的開心的時候，我都看見他在教室里看各中各樣的作文書，我一開始以為他是為了享受教室里面的安靜，可后來才知道，他是在吮吸智慧的甘露，我叫他出去一塊兒玩，他還是在看書，甚至中午值日生打掃教室的時候，他還拿著一本作文書，在外面看，看來書真的是精神食糧。因為我看他看書的時候心理也在變化，當(dāng)看到精彩的時候，他會全神貫注的看著這本書，當(dāng)看到危險的時候，他也會跟著劇情緊張起來，等看到他們化險為夷的時候，他又會長嘆一口氣，唉！書的力量真是無窮的��！
14、鄒老師看來好像很放心我們，就走出了教室。開始，教室里出奇的安靜，連一根針掉在地上也聽得見似的，大家很自覺地寫著作業(yè)。咦？這幫今天家伙怎么了？什么時候這么讓人省心過？我不由的納悶。
15、上課做作業(yè)的時候，安靜的教室變得鴉雀無聲，我把耳朵靠近桌面，能聽到寫字的沙沙聲響。
16、教室里格外安靜，我坐在教室里，清楚的聽見窗外的鳥鳴，心里頓時平靜了不少。班里的同學(xué)都看寫作業(yè)，沒有任何人發(fā)出響聲，連一根針落在地上都能聽見。
17、教室像蚊子窩一樣，同學(xué)們都在竊竊私語。
18、推開大門，一眼就看見那又寬又長的黑板，上面寫著八個鮮紅的大字：“好學(xué)上進(jìn)、活潑文明”，這是老師傳授知識的平臺，是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得干干凈凈。
19、我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的.教室，柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗，照在蘋果綠的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈，講臺后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺。
20、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
21、太陽的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。
22、后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個專欄，上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。
23、教室的左邊，有八個大字：“一分耕耘，一分收獲�！币馑际菦]有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實；上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真做，哪會取得好成績。
24、教室里，有的同學(xué)再看書，有的同學(xué)在翻閱資料，還有的同學(xué)正掩書沉思，仿佛在思考什么疑難問題。
25、教室里的溫度達(dá)到了沸點(diǎn)，同學(xué)們都在嘰里呱啦的說著、笑著。
26、我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門，就看到又寬又大的講臺，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽音樂等等；有實物顯示臺和液晶投影儀、屏幕，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識。學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計的。
27、教室里不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。
28、走進(jìn)教學(xué)大樓，一眼可見那四米見方的小天庭里，種著幾叢竹子，一陣微風(fēng)吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們唱歌。
29、黑板報的上面，有一句英語：A lazy youth，a lousy age。意思是少壯不努力，老大徒傷悲。前面還有最關(guān)鍵的八個大字“勤能補(bǔ)拙，靜能生慧！”勤奮能趕掉笨拙的毛病，文靜可以讓成績提高。
30、那“榮譽(yù)臺”非常引人注目，但是直到現(xiàn)在，我們班一張獎狀都沒有得過，我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽(yù)臺”孤單！
描寫教室環(huán)境的優(yōu)美句子3
1、教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。
2、教室里被同學(xué)們打掃得一塵不染，窗明幾凈，真干凈啊!
3、日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室里每一個角落照得通明，透過潔凈的玻璃，可以看到同學(xué)們認(rèn)真地自習(xí)著。
4、下課鈴聲剛響，教室里就沸騰起來了。同學(xué)們迫不及待地離開了座位，原本上課時安靜的教室立刻鬧成了一團(tuán)。
5、多干凈的教室啊!漂亮的玻璃窗，讓我們清楚地看到了窗外的花壇。烏黑的黑板沒有一縷粉筆灰。桌子與椅子親密接觸，大家緊密的挨在一起，整齊的地板上，沒有一片紙屑果皮。干凈的教室讓人心情愉快呀!
6、晃動的燈光，在煙塵彌漫的教室中搖搖欲墜，忽然一聲嘶叫，燈光摔到地上粉碎。
7、叮鈴鈴，下課了。我們不在安靜了，我們就像一匹馬兒跑出教室。我們班轉(zhuǎn)眼變成了熱鬧的班級。
8、教室里真熱鬧，就像一個菜市場一樣。
9、南墻角是陳列柜，陳列柜上有書、玩具。陳列柜的上面吊著電視，空閑時，我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動畫片……北墻一面全是窗戶，中間有一個名人名言：“做學(xué)問要花工夫持之以恒，——日積月累�！笔墙涛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；堅持不懈，久煉成鋼。
10、走進(jìn)教學(xué)大樓，一眼可見那四米見方的小天庭里，種著幾叢竹子，一陣微風(fēng)吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們唱歌。
11、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
12、同學(xué)們在這個美麗的教室里，就象一個大家庭一樣，老師就象爸爸媽媽一樣，我們七十五個同學(xué)就象七十五個兄弟姐妹一樣，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
13、教室里不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。
14、同學(xué)們打掃完教室，教室里變得窗明幾凈，地板可以倒映出人影，仿佛置身于潔凈的五星級賓館一樣。
15、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
16、教室里格外安靜，我坐在教室里，清楚的聽見窗外的鳥鳴，心里頓時平靜了不少。班里的同學(xué)都看寫作業(yè)，沒有任何人發(fā)出響聲，連一根針落在地上都能聽見。
17、教室像蚊子窩一樣，同學(xué)們都在竊竊私語。
18、推開大門，一眼就看見那又寬又長的黑板，上面寫著八個鮮紅的大字：“好學(xué)上進(jìn)、活潑文明”，這是老師傳授知識的平臺，是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得干干凈凈。
19、我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的教室，柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗，照在蘋果綠的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈，講臺后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺。
20、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
21、太陽的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。
22、后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個專欄，上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。
23、教室的左邊，有八個大字：“一分耕耘，一分收獲。”意思是沒有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實；上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真做，哪會取得好成績。
24、教室里，有的同學(xué)再看書，有的同學(xué)在翻閱資料，還有的同學(xué)正掩書沉思，仿佛在思考什么疑難問題。
25、教室里的溫度達(dá)到了沸點(diǎn)，同學(xué)們都在嘰里呱啦的說著、笑著。
26、我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門，就看到又寬又大的講臺，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽音樂等等；有實物顯示臺和液晶投影儀、屏幕，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識。學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計的。
27、教室里不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。
28、走進(jìn)教學(xué)大樓，一眼可見那四米見方的小天庭里，種著幾叢竹子，一陣微風(fēng)吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們唱歌。
29、黑板報的上面，有一句英語：A lazy youth，a lousy age。意思是少壯不努力，老大徒傷悲。前面還有最關(guān)鍵的八個大字“勤能補(bǔ)拙，靜能生慧！”勤奮能趕掉笨拙的毛病，文靜可以讓成績提高。
30、那“榮譽(yù)臺”非常引人注目，但是直到現(xiàn)在，我們班一張獎狀都沒有得過，我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽(yù)臺”孤單！
31、黑板前是講臺，講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。
32、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的.忠實伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里，聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
33、我們的教室窗明幾凈，墻壁光潔，夏天有風(fēng)扇給我們解熱，冬天有暖氣為我們?nèi)∨覀冊诃h(huán)境優(yōu)雅，寬敞明亮的教室里汲取知識的營養(yǎng)，一天天茁壯成長。
34、走進(jìn)教室，就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們?yōu)橹袊膹?qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。
35、我們十余個人準(zhǔn)備好笤帚，墩布，抹布等用具，來到305教室進(jìn)行打掃，同學(xué)們都興致昂揚(yáng)�；蛟S是因為305教室往常沒有指定的班級負(fù)責(zé)打掃，顯得有些臟亂。
36、大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時間，教室變得寬敞明亮多了。
37、想一想我們今天的教室，寬敞明亮，不僅有飲水機(jī)，還有一臺大屏電視機(jī)，課余時間隨時都能喝到熱乎乎的礦泉水，不出教室便可以知道天下事，所以我們一定要珍惜今天的一切，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。
38、我們的教室，不大，沒有奢華的裝飾或者說根本沒有裝飾，白色的墻，綠色的黑板，幾個陳舊的電風(fēng)扇，幾盞明晃晃的燈。很普通的一間教室，卻承載了太多太多的東西。四十個人的教室，同學(xué)們倆倆整齊的坐著，黃色的桌椅，抬頭便能看見那張墨綠色的大黑板。
39、我瞥見教室窗戶有點(diǎn)臟，于是拿著抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學(xué)們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學(xué)們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的。
40、我們教室非常寬敞.我一進(jìn)教室門,就看到又寬又大的講臺,上面有許多寶貝：有電腦,電腦可以聽音樂等等；有實物顯示臺液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識.學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計的。
41、我們的教室朝南，呈長方形，六扇窗戶分別鑲嵌在南墻和北墻。如果節(jié)日到來的話，我們會在窗子上寫字，掛彩帶，看著現(xiàn)在的窗子，光禿禿的，與節(jié)日的窗子比起來，差遠(yuǎn)嘍！真是“人靠衣裝，佛靠金裝”�。|墻上掛著一塊被擦得油亮的黑板，黑板上方有一個大屏幕，是給我們展示電腦畫面的。屏幕上方還有八個大字：團(tuán)結(jié)勤奮，守紀(jì)向上。這八個大字是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，前進(jìn)的指路燈。
42、我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)窗明幾凈的教室，44套桌椅擺得整整齊齊，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個黑板，這塊黑板是讓我們走進(jìn)知識的大門。黑板的左右兩邊是兩個喇叭，用來聽廣播。教室左面是四扇窗戶，右面是兩扇門，給同學(xué)們帶來了方便。后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫一些學(xué)生守則。我還要寫一寫我們大大的講臺，講臺上有兩盒粉筆，講臺下面有一個大電腦，大屏幕在黑板前面，電腦可以控制大屏幕，把書放在投影儀下，就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學(xué)習(xí)。
43、走到我們的教室門口，可以看到醒目的七三班班牌，這就是我所在的班級，向里面走就可以看見我們的多媒體，這里是老師講課必不可少的配件，這個可以省去寫字的功夫，但有時還是要寫的，可還是很輕松，再看看那雪白的墻壁，那雪的顏色，使人頭腦清醒，也可以更保護(hù)自己的眼睛，接下來就是那面光榮的流動紅旗掛在我們班中，那是我們用集體的力量得來的，現(xiàn)在還未失去它，黑板，雖然有了多媒體，但黑板還是必不可少的，黑板上點(diǎn)點(diǎn)印記，是老師的心血，抬頭望，是14盞電燈掛在上面，晚上，電燈就像另一個太陽；照我們，使我們好好學(xué)習(xí)，再然后看，是3張獎狀掛在上面，那是上次運(yùn)動會上得到的，每每看到它，就有了學(xué)習(xí)的動力，爭取下一個得到一個學(xué)習(xí)獎，再然后就是下面的黑板報了，那是我們班板報同學(xué)的功勞，使我們每次都名列前茅。
44、一縷陽光映入教室，正好把它分割成地獄和天堂，講臺上老師魔鬼般的目光投向正在往桌洞里窺探的孩子的身上，突然一聲吼叫，孩子們臉上天使的笑容消失了，僵硬的表情上面露出無盡的憂傷，老師指著自己身后黑壓壓的一片說著什么，上面充滿交錯的白線，像海。被叫起得孩子低著頭看著眼前厚厚的一堆欲言又止，上面刻畫著彩色的文字，像山。四周墻上的標(biāo)語似乎在哀嘆這些孩子已經(jīng)被卷入知識的海洋。走廊里一陣笑聲穿過，惹得教師鎖起眉頭，幾步上前，教室的小門被緊緊的關(guān)上，自由的道路已被阻隔在一方。這時陽光走進(jìn)了教室，駐足在每個孩子的臉上，幾十顆旋動的心，迎著陽光走來的方向飛到窗外去尋找人間的天堂。
45、我們精神馬上振奮起來，大家交頭接耳，面露喜色，教室里像炸開了鍋一樣，雖然游戲玩過很多，但是貼鼻子的游戲卻是第一次玩，我們都巴不得游戲快點(diǎn)開始，個個躍躍欲試。
46、教室的南面墻角是陳列柜，上面有書、玩具。陳列柜的上面吊著電視，空閑時，我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動畫片。北面墻中間有一副名人名言字畫，上面寫著“做學(xué)問要花工夫持之以恒，日積月累”。西墻是后黑板，我們可以畫黑板報，老師叫畫畫好的同學(xué)可以在后黑板上畫畫，抄一些知識。文化角在北墻，有成語天地，有班上的優(yōu)秀作文和同學(xué)在祖國各地拍的照片。
47、西墻是后黑板，我們可以出黑板報，抄一些同學(xué)們好的作文，抄一些品德之類的東西，老師叫畫畫好的同學(xué)可以在后黑板上畫畫，抄一些衛(wèi)生知識。
48、文化角在北墻。有成語天地，成語天地是叫我們填成語的。有我的作文，作文是我們同學(xué)寫得最好的作文才貼上去的。有小小旅行家，是我們同學(xué)在祖國各地拍的照片。
49、操場的北面就是我們的教學(xué)樓。大樓的正門朝南，全樓共有三層，從遠(yuǎn)處看去，整幢大樓樸素整潔，美觀大方。從樓的正門進(jìn)入教學(xué)樓的第一層，只見東西是一條走廊，走廊的墻壁上是美術(shù)園地。沿著樓梯直上二樓，拐彎處有一面長方形的鏡子，鏡子上方“你整潔嗎”幾個大字十分醒目。
50、我們精神馬上振奮起來，大家交頭接耳，面露喜色，教室里像炸開了鍋一樣，雖然游戲玩過很多，但是貼鼻子的游戲卻是第一次玩，我們都巴不得游戲快點(diǎn)開始，個個躍躍欲試。
51、上課鈴響了，可教室還是鬧哄哄的。有的走動位子，有的在講笑話，有的在吃零食……
52、老師剛一離開，教室里就響起了“嗡嗡”地說話聲：有的在說，今天的體育課會不會上呢；有的在議論，這周能不能小考啊。
53、我掩住雙耳，但周圍的轟鳴像轟炸機(jī)般撕裂耳膜，或竄上跳下，或滿飛，整個教室像炸開的鍋，滿屋的螞蚱亂蹦亂跳，這真的在學(xué)校嗎？
54、教室里老師剛說完題還沒說讓大家議論，大家就開始議論了，現(xiàn)在教室里有的大聲喧嘩，有的踩凳子上桌子說自己說的是對的。
55、今天上課，我們老師說：“今天打掃除，同學(xué)們干起來吧！”“太好了，太好了！”教室一片歡呼，因為，我們班教室已經(jīng)有好長時間不大掃了，是個名副其實的大垃圾桶，唉！
描寫教室環(huán)境的優(yōu)美句子4
1、教室的陽光明媚，空氣清新，讓人感到舒適和放松。
2、教室內(nèi)整潔明亮，氛圍安靜和諧，讓人感到專注與安心。
3、教室的燈光適宜，墻壁色彩溫馨，人性化設(shè)計令人愉悅。
4、教室的美麗風(fēng)景與寧靜環(huán)境，營造了學(xué)習(xí)的最佳氛圍。
5、教室的音響系統(tǒng)清晰鮮明，讓學(xué)生更加清晰地聽到老師的講解。
6、教室的家具舒適美觀，讓學(xué)習(xí)變得更加愉悅和輕松。
7、教室的墻壁上掛滿了學(xué)生的優(yōu)秀作品，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
8、教室的窗戶凈透明亮，可以隨時欣賞到室外美麗的風(fēng)景。
9、教室的桌椅整齊干凈，學(xué)生可以更加舒適地學(xué)習(xí)和思考。
10、教室的布置溫馨舒適，讓人感到仿佛置身于家中一般。
11、教室內(nèi)的溫度適宜，空氣流通，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
12、教室的墻壁裝飾富有創(chuàng)意和美感，增添了學(xué)習(xí)的趣味性。
13、教室的綠植環(huán)繞，讓人感到自然與和諧。
14、教室內(nèi)的地板平整舒適，使學(xué)生可以更加專注地學(xué)習(xí)。
15、教室的地面干凈整潔，讓學(xué)習(xí)環(huán)境更加清新和舒適。
16、教室的門窗緊閉，保證了安靜和私密性。
17、教室的黑板寫字清晰，讓學(xué)習(xí)變得更加直觀和生動。
18、教室的天花板高大，散發(fā)出神圣的氣息。
19、教室內(nèi)墻壁色彩和諧，讓人感到溫馨舒適。
20、教室內(nèi)柔和的光線和溫暖的氣息，讓學(xué)生容易沉浸在學(xué)習(xí)中。
21、教室的設(shè)計注重空間感，讓學(xué)生可以更加自由地學(xué)習(xí)和思考。
22、教室的開放式設(shè)計讓學(xué)生感到更加舒適和自由。
23、教室的風(fēng)格簡潔時尚，增加了學(xué)習(xí)的時尚感。
24、教室的氛圍和諧平和，增加了學(xué)生和老師之間的良好互動。
25、教室的環(huán)境整潔干凈，讓學(xué)習(xí)更加美好。
26、教室內(nèi)氛圍親切友好，讓學(xué)生和老師之間的關(guān)系更加融洽。
27、教室的窗戶裝飾精美，讓學(xué)生在欣賞美景的同時也增加了學(xué)習(xí)興趣。
28、教室的`墻面裝飾簡潔大方，讓學(xué)生可以更加專注地學(xué)習(xí)。
29、教室的椅子舒適美觀，讓學(xué)生可以更加舒適地學(xué)習(xí)和思考。
30、教室內(nèi)的空氣清新宜人，讓人感到身心愉悅。
31、教室的布置注重細(xì)節(jié)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到細(xì)節(jié)的美感。
32、教室的音樂溫馨動聽，增加了學(xué)習(xí)的氛圍和樂趣。
33、教室內(nèi)的筆記本電腦和投影儀等先進(jìn)設(shè)備，增加了學(xué)習(xí)的時代感。
34、教室內(nèi)的采光充足，讓人感到明亮和清新。
35、教室內(nèi)的空間布局合理，讓學(xué)生可以更加自由地學(xué)習(xí)和活動。
36、教室的安靜和諧，讓人感到舒心和平靜。
37、教室的設(shè)計融入創(chuàng)意元素，增加了學(xué)習(xí)的新鮮感和趣味性。
38、教室內(nèi)的圖書館和自習(xí)區(qū)域，讓學(xué)生可以更加專注地學(xué)習(xí)和思考。
39、教室內(nèi)的空氣凈化設(shè)備，保持了空氣質(zhì)量和安全性。
40、教室內(nèi)的燈光柔和溫馨，讓學(xué)生感到心情愉悅和放松。
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