小學意外傷害事故應急預案

時間：2024-05-17 07:40:14 應急預案我要投稿

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小學意外傷害事故應急預案

　　在日常生活或是工作學習中，難免會突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，常常要根據(jù)具體情況預先編制應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？下面是小編幫大家整理的小學意外傷害事故應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學意外傷害事故應急預案

小學意外傷害事故應急預案1

　　一、指導思想

　　為了妥善處理學生在校傷害事故，保護學生、學校的合法權(quán)益，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及鐘祥市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的工作實際制定本應急處理預案。在校學生傷害事故處理由政教處負責落實，由分管領(lǐng)導負責督辦。

　　二、學生意外傷害事故應急處理小組

　　組長：劉明輝（分管副校長）

　　副組長：劉敏（政教主任）

　　組員：當日值日領(lǐng)導、當日學校安全保安成員、當事學生班主任、當時任課教師（職工）及門衛(wèi)。

　　三、學生校內(nèi)傷害事故處理程序

　　任何在校園內(nèi)發(fā)生的學生傷害事故均要求以“及時救助，妥善處理”為原則進行。相關(guān)上課教師或第一時間發(fā)現(xiàn)傷害事故的教職員工（第一知情者）必須及時采取措施救助受傷的`學生。

　�。ㄒ唬┦掳l(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項

　　l、發(fā)現(xiàn)學生受傷，第一時間發(fā)現(xiàn)傷害事故的教師（第一知情者）要以最快的速度把受傷學生送往鎮(zhèn)衛(wèi)生室診斷，并及時通知傷害學生班主任，傷害學生班主任必須在第一時間趕往醫(yī)院接手處理。

　　2、傷害學生班主任知道情況后要立即通知相關(guān)學生家長。事故發(fā)生后，班主任及有關(guān)人員及時對受傷害學生送溫暖、送關(guān)懷。事故嚴重的，要第一時間上報學校，不得隱瞞

　　3、調(diào)查取證。事故發(fā)生后，相關(guān)上課教師或第一時間發(fā)現(xiàn)傷害事故的教職員工協(xié)助班主任填寫有關(guān)事故發(fā)生情況、學生受傷情況及處理情況的書面報告；班主任應在第一時間請在場的學生作好筆錄（2人以上）。班主任及時將有關(guān)報告交政教處備案。

　�。ǘ┦鹿侍幚黼A段的原則和注意事項

　　事故發(fā)生后，由校長召開有關(guān)成員商討會，部署就學生傷害的處理辦法。在適當之時學校會同受傷害學生家長或第三人進行妥善處理的商討工作。

　　1、依法調(diào)解原則

　　根據(jù)學生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法，合理、合情、有情操作的分寸。

　　2、一次性解決原則

　　學生事故的善后處理做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法起訴。

　�。ㄈ┦鹿侍幚斫Y(jié)尾階段的工作和注意事項

　　1、起草《協(xié)議書》。

　　《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份：學生事故的簡要經(jīng)過，包括時間、地點；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。

　　2、給付補償金。

　　不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3、理賠。

　　班主任要督促學生家長提供平安保險需要的如下材料：

　　a、《協(xié)議書》復印件；b、學生開學辦理的保險單；

　　c、學生病歷卡復印件；

　　e、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；

　　f、學生家長身份證復印件及其他相關(guān)證明。

　　學生意外傷害事故處理示意圖

小學意外傷害事故應急預案2

　　為了有效預防食堂食物中毒事故的發(fā)生，及時消除事故隱患，調(diào)動各方面力量，迅速、高效、有序地投入搶險救助工作，盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，結(jié)合我校實際，特制訂本預案。

　　一、安全領(lǐng)導小組

　　組長

　　副組長

　　成員

　　二、應急方案

　　1、建立信息報告制度，若發(fā)生疑似食物中毒癥狀，生活老師、班主任應在三分鐘內(nèi)報告行政處，行政處立即上報校長室。

　　2、在出現(xiàn)食物中毒癥狀時，班主任、生活老師先將學生送校醫(yī)室進行初步診斷，同時上報行政處、校長室，確定是否送醫(yī)院緊急治療。

　　3、如果發(fā)生師生食物集體中毒現(xiàn)象，安全領(lǐng)導小組根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應的工作小組：搶救組、維護現(xiàn)場秩序警戒組、善后處理組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

　　4、搶救組必須迅速與醫(yī)院聯(lián)系，展開急救，并上報市教育局、市衛(wèi)生監(jiān)督所。

　　5、維護現(xiàn)場秩序警戒組，立即嚴格控制非本校人員進入學校，同時封存食堂預留食品樣品，以便醫(yī)院檢查中毒情況。

　　6、事故處理小組要穩(wěn)定家長、學生情緒，避免不必要的誤解，達成良好共識，妥善地解決事后工作。

　　三、事故調(diào)查

　　事故發(fā)生后，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，食堂要配合調(diào)查組進行事故調(diào)查，要立即封存食堂預留食品樣品，不得隱瞞真相，阻撓調(diào)查。

　　四、防范監(jiān)控

　　為了預防食中毒事故的發(fā)生，學校行政處要把好食堂、校園超市進貨關(guān)，杜絕“三無”食品、過期變質(zhì)食品進入校園；學生處要加強對全體師生的食品安全知識的`宣傳，提高師生的防范意識；食堂要制定食品生產(chǎn)的規(guī)程，規(guī)范操作。

　　小學學生意外傷害事故處理應急預案4

　　（一）學生交通事故的發(fā)生

　　學生車禍往往大多是橫穿馬路，引起傷害事故，也有的騎自行車出車禍，造成傷害事故。

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　　1、在學生上學放學期間，學校附近發(fā)生的交通事故，值日教師或其他教師發(fā)現(xiàn)學生交通事故，應立即示意肇事司機停車或采取其他措施，記住該車車牌號碼。

　　2、馬上組織力量將受傷害學生送往醫(yī)院就診。

　　3、馬上將事故情況報告公安交通管理部門，讓他們來查驗事故情況。

　　4、及時與學生家長取得聯(lián)系，告知孩子情況，叫他馬上上醫(yī)院。

　　5、報保險公司，以便取得保險公司賠償。

　　6、學校組織的校外活動發(fā)生上述情況，也同樣按上述情況處置。

　　（三）事故的預防

　　1、教育學生過馬上要遵守交通規(guī)則，走路必須走在人行道上，嚴禁在路上打鬧、追逐。雨天撐傘行走別讓傘遮住視線。

　　2、無人行道或者人行道上有障礙物時，可以在距道路邊緣或者障礙物邊緣一米寬度內(nèi)行走。

　　3、橫過車行道須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號規(guī)定；沒有交通信號控制的人行橫道須注意來往車輛，不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。

　　4、不在交通擁擠的地方集隊、停留。

　　5、對騎自行車學生進行專門的安全教育，促使自覺遵守交通規(guī)則。

小學意外傷害事故應急預案3

　　一、事故原因預測

　　課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

　　二、預防措施

　　1．成立學校突發(fā)事件緊急處理領(lǐng)導小組，建立校園安全預防網(wǎng)絡(luò)。

　　組長

　　副組長

　　組員：總務(wù)處、德育處、教導處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。

　　2．加強對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。

　　3．利用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應急措施。

　　4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監(jiān)督、防范措施到位，進行安全管理。

　　5．總務(wù)部門加強對學校教育、放學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設(shè)施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。

　　6．嚴格門衛(wèi)制度，認真遵守門衛(wèi)崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出，出校門有接待人簽名。

　　7．加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關(guān)規(guī)定。

　　三、處理程序

　　1．學校建立學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現(xiàn)教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。

　　2．學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是：對發(fā)生意外傷害的，立即告知衛(wèi)生室與班主任；對發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。

　　3．當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場；及時告知家長和報告學校領(lǐng)導；負責事后的教育、關(guān)心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領(lǐng)導上門家訪。

　　4．接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領(lǐng)導的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。

　　5．學生發(fā)生意外傷害事故時，第一責任人應協(xié)同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生室立即進行診斷與救護；對需要送醫(yī)院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和衛(wèi)生老師負責護送受傷害學生去正規(guī)醫(yī)院救治（保留各耗資單據(jù))，并同時通知學生家長或其他監(jiān)護人立即前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在，由德育處派人協(xié)助護送處理解決事故，以最快的.速度把受傷的學生送往醫(yī)院救治。學校領(lǐng)導應及時到醫(yī)院安撫受傷學生，向?qū)W生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。

　　6．學校領(lǐng)導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào)查人員應2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

　　7．對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學校領(lǐng)導集體參與處理并及時報告教育局。

　　四、事故處理階段的原則和注重事項

　　1．“救治第一”的原則

　　發(fā)生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關(guān)責任人予以嚴厲處分！

　　2．依法調(diào)解原則。根據(jù)學生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。

　　3．一次性解決原則。

　　學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。

小學意外傷害事故應急預案4

　　1.體育教學活動中遇有學生發(fā)生摔傷、骨折、扭傷等傷害事故，應立即將其救治，情況較嚴重由班主任送醫(yī)院治療。

　　2.體育活動過程中遇有學生四肢無力、面色蒼白等身體不適癥狀，組織活動的體育教師立即將其安置到校務(wù)室休息，并給予補充水分，讓醫(yī)務(wù)人員處理。

　　3.發(fā)生上述第一、第二條款情況，應立即以書面形式或打電話通知所在班級班主任，若出現(xiàn)嚴重受傷事故，由學校領(lǐng)導上報上級部門。

　　4.班主任了解情況后，及時通知學生家長和陪同學生治療。

　　5.不管室內(nèi)、室外課，教師要做到上、下課點名，若發(fā)現(xiàn)無故不到者，要及時與班主任聯(lián)系。

　　師生集體校外活動發(fā)生傷亡的`突發(fā)事件

　　1.對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救，同時立即電話向街道教辦、市報告發(fā)生情況，爭取取得上級的指示，進一步做好下一步工作。

　　2.有關(guān)人員查找原因，求助法律，還師生公道，做好家屬善后處理工作不留

"尾巴"。

　　學生在校時間發(fā)生個別意外傷亡事件若學生在校園發(fā)生意外傷亡事件，對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫(yī)院搶救，同時立刻報告發(fā)生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關(guān)問題，做好善后工作，并在48小時內(nèi)將事件詳細經(jīng)過及處理結(jié)果作書面報告。并及時與家長聯(lián)系，在最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場。詳細記錄事情經(jīng)過。

小學意外傷害事故應急預案5

　　一、適用范圍

　　依據(jù)教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故。

　　二、校園意外傷害事故的類型、相關(guān)責任人及職能部門

　　校園意外傷害事故主要在以下方面：

　　1.學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：教務(wù)處）

　　2.學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：德育處）

　　3.學生課間安全：班主任為第一責任人。

　　4.上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。（職能部門：德育處）。

　　5.校園設(shè)施安全。誰管理誰負責，相關(guān)管理員為第一責任人。（職能部門：總務(wù)處）

　　6.“特殊學生”意外安全事故。相關(guān)崗位管理員為第一責任人。

　　學校應成立安全保衛(wèi)辦公室，負責督促各職能部門做好安全預防工作，并協(xié)同校長辦公室負責協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門處理好重大意外傷害安全事故。

　　三、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序

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　　1.一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。

　　2.傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。

　　3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。

　�。ǘ┙泳c報告程序：

　　1.事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發(fā)生情況及時報告給第一責任人或者相關(guān)職能部門。

　　2.第一責任人或者相關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級，及時決定如何進行現(xiàn)場處置。

　�。�1）一般傷害事故處理程序：

　　首遇教職工立即報告班主任，并由校醫(yī)進行處理或者直接送醫(yī)院，班主任及時與家長溝通，同時報告徐安斌副校長或褚裕鋒校長。

　�。�2）傷情較重和重大安全事故處理程序：

　　第一步：首遇教職工在第一時間報告學校當天值日行政領(lǐng)導。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下（非嚴重骨折情形）直接護送當事人到醫(yī)院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無力救助（嚴重骨折、心臟病突發(fā)）時，保護現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。

　　第二步：值日行政領(lǐng)導應在第一時間與首遇教職工匯合，指導救治工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場），同時向?qū)W校主要領(lǐng)導匯報。在送診途中，與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，到家長指定的'醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。

　　第三步：學校領(lǐng)導與班主任應在第一時間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長意見的基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報當?shù)卣徒逃鞴懿块T。

　　第四步：在明確責任人的基礎(chǔ)上，及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面，協(xié)商處理治療事宜。

　　第五步：緊急救治工作結(jié)束后，學校相關(guān)部門要及時向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關(guān)材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關(guān)處理。

　　第六步：學校領(lǐng)導和班主任要對受傷（發(fā)�。⿲W生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。

　　四、關(guān)于事故報告

　　1.屬于重大安全事故應當即報上級有關(guān)部門。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告；一般事故3天內(nèi)報上級有關(guān)部門備案。

　　2.報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。

　　3.書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

　　4.學校應及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。

江寧中心小學

　　20xx-9-24

小學意外傷害事故應急預案6

　　為了預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的通知經(jīng)省精神，特制定本預案。

　　一、可能引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因

　　引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動時采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發(fā)的原因。

　　二、預防辦法

　　1.運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

　　2.加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3.加強對學校教育、放學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

　　三、處理程序

　�。ㄒ唬┦掳l(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項

　　1.以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。（就近及時的原則）

　　2.及時通知家長。

　　3.報告：發(fā)生突發(fā)公共時事件后，要在第一時間向主管單位及市安全教育督察室匯報，并向有關(guān)保險公司上報備案。

　　保險公司聯(lián)系電話：

　　4.啟動處理應急小組。聯(lián)系人員：組長：

　　副組長：

　　成員：

　　5.調(diào)查取證。

　　被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào)查人員應2名。記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

　�。ǘ┦鹿侍幚黼A段的原則和注意事項

　　1.依法調(diào)解原則。

　　根據(jù)學生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的.方可。

　　2.一次性解決原則。

　　學生事故的善后處理，一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。

　　3.可由主管部門調(diào)解解決原則。

　　學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時，可由主管部門介入調(diào)解解決。

　�。ㄈ┦鹿侍幚斫Y(jié)尾階段的工作和注意事項

　　1.起草《協(xié)議書》。

　　《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。

　　2.給付補償金。

　　不論金額大小，家長均要簽收。

　　3.理賠。

　　提供下列材料：

　�。�1）學生戶口，復印件。

　�。�2）《協(xié)議書》復印件。

　　（3）病歷卡復印件。

　�。�4）醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件。

　　（5）憑上述材料填寫《校方責任險賠付意向書》，并由學校蓋章。

小學意外傷害事故應急預案7

　　為了預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生,保障學生健康成長,根據(jù) 教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神,結(jié)合我校實際,制定本應急處理預案。

　　一、可能引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因

　　主要原因有:課間學生追逐、打鬧;學生自行到校活動或放學后滯留學校活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標準;學校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當; 極個別教師體罰或變相體罰學生等。

　　二、事故的預防

　　1、運用各種形式,加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強學生的自我保護意識。

　　2、加強對教師進行師德規(guī)范教育,增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學校教育、教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

　　三、事故的處理

　　1、以最快的'速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。

　　2、及時通知家長。

　　3、一般事故三天內(nèi)、重大事故立即報區(qū)教育局,同時填寫平安保險公司的《出險通知書》,及時與保險公司取得聯(lián)系。

　　4、重大事故立即成立事故處理小組。(參照學校安全領(lǐng)導小組)

　　5、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào) 查人員應2名以上,記錄內(nèi)容要實事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆。

　　四、事故處理階段的原則和注意事項

　　1、依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區(qū)教育局聯(lián)系和咨詢。