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學校實驗室安全應急預案集錦
在日常的學習、工作、生活中,有時會遇到無法預料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應急響應,降低事故后果,往往需要預先進行應急預案編制工作。寫應急預案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的學校實驗室安全應急預案集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校實驗室安全應急預案集錦1
為了認真貫徹落實上級部門相關文件精神,進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關要求及相關法律法規(guī),從本校實際出發(fā),特制定本應急預案。
一、指導思想
以貫徹執(zhí)行《關于開展校園欺凌專項整治的通知》精神為指導,全面落實以人為本的科學發(fā)展觀,切實開展校園欺凌專項整治,進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力,建立健全學校安全工作的長效機制,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患,使校園安全工作逐步走上科學化、規(guī)范化、法制化的軌道,努力構建安全、和諧校園,切實保障廣大師生身心健康不受傷害。
二、主要目標
1.防范校園欺凌事件安全工作組織機構健全,責任明確,制度完善,學校領導高度重視校園安全工作。
2.防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%,廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。
3.防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改,整改率達至I100%。
4.不發(fā)生重大校園欺凌事件責任事故。
三、成立領導管理機構,明確工作職責
⑴校園欺凌專項治理工作領導小組:
組長:xx
副組長:xxx、xxx
組員:全體班主任
、俳M長全面負責校園欺凌事件防控安全工作,根據(jù)上級文件精神及學校實際,研究制定校園欺凌事件防控工作辦法,并對相關人員工作提出指導性意見;
、诎l(fā)生校園欺凌事件后,決定事故應急預案的啟動和終止;
、劢y(tǒng)領導事故應急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負責應急隊伍及物資的調動;
、芟蚬、醫(yī)院等應急部門報告,并保持密切聯(lián)系,相關部門人員到達現(xiàn)場后,配合這些部門指揮應急救援工作;
、菹蛴嘘P方面通報事故情況;
、尴蛏霞壊块T請求救援事項。
⑵應變保護員負責在公安介入之前與侵犯勢力的周旋,緊急時的正當防衛(wèi)等。
、侨藛T救護員負責為受傷學生提供及時有效的救護。
、仁枭⒁龑T負責疏散引導學生到安全場所。
、赏ㄓ嵚(lián)絡及溝通協(xié)調員負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作和與家長的溝通協(xié)調安撫工作。
四、預警預防
1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預防:
、旁蚍治觯
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、xx人發(fā)病以及學生之間的矛盾等情形是引發(fā)學校欺凌、暴力事件的主要原因。
、祁A防措施:
、僖罁(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預防與處理應急預案》;
、诟髂昙、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育,組織師生集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等,增強師生的法制意識和自我保護意識;
、坌睦碜稍兪乙Y合學校班級實際,開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作;
④對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作;
、輫栏耖T衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進入學校。牢記校園欺凌報警電話,發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警;
⑥經常性地與有關部門等溝通聯(lián)系,及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時采取有效對策;
2.校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應急措施:
、偃绻墙處煱l(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學生施暴,此教師應立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告安全領導小組長;
②如果是學生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學生施暴,此學生應立即報告與他最近的教師,然后再報告學校安全領導小組組長;
、菩@欺凌事件防控工作領導小組應急措施:治理工作領導小組組長接到校園欺凌事件通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,同時撥打“110”(情況危急且不受控制的情況下),通知警員(迅速前往現(xiàn)場阻止),與此同時,一面迅速召集最近的教師(趕赴現(xiàn)場,阻止欺凌者施暴,一面通知值周員及相關人員前往現(xiàn)場。
、歉鲬苯M現(xiàn)場應急措施:
、賾儽Wo員:接到發(fā)生校園暴力消息后,應立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護學生安全的原則,力求不受任何傷害,本組人員可實行正當防衛(wèi);
、谑枭⒁龑T:在組長帶領下,迅速趕赴現(xiàn)場,當防護組(員)與欺凌者周旋時,本組人員在可能的情況下,迅速掩護與欺凌者相近,易受傷害的.學生撤離,并實施保護行為,防止欺凌者對更多學生造成傷害;
③通訊聯(lián)絡員:發(fā)生校園欺凌事件后,迅速趕赴現(xiàn)場,負責摸清情況,同時向“110”和上級安全部門報告,傳達事故情況,保證通訊暢通;
、墁F(xiàn)場救護員:接到事故發(fā)生的消息后,在組長帶領下,立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進行簡單救治,對重傷員應立即撥打“120”緊急救護,送往醫(yī)院治療。
、仁鹿收{查,善后處理:
①學校應急員在“110”的協(xié)助下,應立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護,并安撫家長情緒;
、趯W校應急員負責協(xié)助“110”調查事故發(fā)生經過;③如屬于責任事故,追究責任,并進行相應處罰。 ⑸紀律處分:凡學校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護,對學校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置,對欺凌事件反應遲緩,故意推脫,懈怠而導致校園安全事故進一步擴大的,學校將對該教師嚴肅處理。
五、處置流程
一旦發(fā)生學校欺凌暴力事件,一般應按下列程序處理:
1.校內一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應盡力予以制止并及時通知學校領導。無力制止的,可調集力量,同時撥打報警電話。
2.啟動應急處置預案。各工作員按照職責開展工作,如發(fā)生劫持事件,應變保護組的人員要在公安趕到之前,盡力與之周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學生進行疏散。若有需要,則通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。
3.如有人員傷亡,人員救護組要提供及時有效的救護,有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。
4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。
5.保護現(xiàn)場,配合調查取證。及時向師生及家長通報事件經過,穩(wěn)定情緒。在指導下維持秩序和善后處理。
學校實驗室安全應急預案集錦2
為進一步落實有關安全工作的文件精神,堅持“安全第一,預防為主”原則,使全體師生牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的安全意識,不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平,特制訂本應急預案。
一、指導思想
實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設備、危險品的要害部位,各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和貴重儀器設備,在使用和保管過程中,稍有不慎,即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此,除了對實驗室進行必要的技術預防,還必須保障實驗操作中師生的安全,促進實驗室各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的發(fā)生,具有充分的思想準備和應變措施,做好事故發(fā)生后補救和善后工作,確保實驗室在發(fā)生事故后,能科學有效地實施處置,切實有效降低和控制安全事故的危害。
二、組織機構及責任分工
成立學校實驗室安全應急領導小組(見附件),校長任組長,分管校長任副組長,各處室、部門負責人任成員。
三、注意事項
1.實驗物品要擺放規(guī)范;
2.在學生操作之前,要明確要求及示范正確的操作程序;3.對一些危險物品要向學生重點強調其危害使用的注意事項,做好安全教育工作。
四、應急原則
1、先救治,后處理;
2.先制止,后教育;
3.先處理,后報告。
五、應急措施
。ㄒ唬┟骰鸩僮靼踩珣鳖A案
1.實驗室內嚴禁吸煙,使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程,離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。
2.轉移、分裝或使用易燃性液體,溶解其他物質時,附近不能有明火。若需點火,應先進行排風,使可燃性蒸汽排出。
3.用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄,防止發(fā)生火災。
4.一旦發(fā)生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。
5.發(fā)生火災報警程序:
(1)任課教師迅速報告學校應急小組,同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)- 2 -場進行撲救。
。2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“…………發(fā)生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。
。3)學校領導在向領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
6.明確分工:
。1)參加人員:在消防車到來之前,教師均有義務參加撲救。
。2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
。4)學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。
。5)學生及無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。
7.注意事項:
。1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
。2)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
。3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
(4)不得組織學生參加滅火。
(二)帶電操作安全應急預案
1.操作時不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應等干燥后再用。
2.若出現(xiàn)觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度,如果較為嚴重,在切斷電源后,馬上通知學校電工處置,并指揮學生離開現(xiàn)場。
3.遇到人員觸電,應及時實施救護,若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要立即進行人工呼吸,并請醫(yī)生治療,同時報告學校安全領導小組。
。ㄈ┒酒凡僮靼踩珣鳖A案
1.禁止嘗任何藥品的味道,聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體,把氣體扇向鼻孔(少量),不可把鼻子湊到容器上。
2.實驗室內應裝有換氣設備,并設有通風櫥,有毒氣產生或有煙霧產生的.實驗應在通風櫥內進行,尾氣應用適當試劑吸收,防止污染空氣,造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時,也應在通風櫥內進行。
3.儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質不準倒入水槽里,要倒在廢液缸中,統(tǒng)一處理。有毒物質用剩后不可隨意亂扔。
4.皮膚破損后不能接觸有毒物質,以免有毒物質經傷口侵入人體造成中毒。
5.每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗,因熱水會使皮膚毛孔擴張,有毒物質容易滲入。
6.一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故,任課教師馬上打開窗戶,通風,及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領導匯報,發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。
7.采取正確、有效的方法,疏散無關人員,避免對人員造成更大傷害。
8.采取有效措施,保護現(xiàn)場,配合公安進行勘察,著手對所獲得材料、物證進行具體分析,研究,判明事故性質。
9.事故查清后,要寫出定性結案處理報告,事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的經濟損失、調查經過、對調查的證據(jù)材料的分析、對事故性質的認定和結論,以及對事故制造者或責任者的處理意見。
10.根據(jù)事故的情況,由黨政辦公室報上級有關單位。
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