中學消防應(yīng)急預(yù)案
在學習、工作乃至生活中，有時會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，時常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是小編精心整理的中學消防應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學消防應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、演練目的
通過消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握防火災(zāi)應(yīng)急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，我校防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容及程序
(1)消防安全知識講解
(2)滅火器使用演練
(3)消防疏散應(yīng)急演練
2、對象：Xx縣消防隊、Xx縣Xx鎮(zhèn)政府、Xx縣Xx派出所、Xx中學全體師生。
3、時間：20xx年4月17日
4、地點：Xx中學
三、演練準備
1、演練前召開動員大會，學校政教處強調(diào)紀律要求及人員安排，讓學生熟悉應(yīng)急防火的正確方法，分析我校應(yīng)急防火的環(huán)境條件，闡述防火應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的.區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的防火應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機構(gòu)及人員安排
(1)領(lǐng)導小組
顧問：
總指揮：
執(zhí)行指揮：
組員：Xx中學校務(wù)會成員級班主任、Xx縣消防大隊及Xx派出所干警、Xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員
(2)職責：
①、“防火警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)緊急避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。
�、�、“防火警報”解除后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校下球場。
③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班；其他班級班主任正常帶班
(3)疏散線路
各班級疏散線路以教學樓中間分開，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時監(jiān)管樓道口學生疏散紀律，各班到達疏散地點后以班為單位集結(jié)。
�。�4）其他人員安排
董學謙負責整個過程的監(jiān)管；張國建、馮建明負責教學樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀律維護，保安人員、錢增賢負責空曠區(qū)域?qū)W生疏導的引導及管理，張雙福、陳永紅負責集結(jié)區(qū)域的指揮；黎永忠、余升負責視頻圖像資料采集，唐繼強負責后期材料的收集整理；劉紅良負責廣播系統(tǒng)的調(diào)適；政教處負責會場安排布置；總務(wù)處負責活動物品準備。
六、演練程序
1、第二節(jié)課后各班負責學生集隊及人數(shù)清點；
2、政教處強調(diào)紀律要求及人員安排；
3、消防干警講解消防安全知識；
4、消防干警進行滅火演練；
5、消防大隊指揮進行火災(zāi)疏散演練；
6、各班人數(shù)清點匯報現(xiàn)場總指揮；
7、現(xiàn)場總指揮做活動總結(jié)；
8、政教處安排學生離校及其他相關(guān)事宜。
中學消防應(yīng)急預(yù)案 篇2
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災(zāi)
�。ǘ缁鸾M：負責消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工
�。ㄈ⿹尵冉M：負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護
�。ㄋ模┚o急疏散組：學生組組長、各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年部、所管班級學生緊急疏散中的安全）；全體圖書館同志（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的`嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
中學消防應(yīng)急預(yù)案 篇3
發(fā)現(xiàn)火警以后全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，不可慌亂一團或袖手等待而延誤時機。如果火勢尚小，可以控制，就趕緊滅火（滅火器、水桶、棉被等）。如火勢漸大，非人力可控制，就當機立斷請求支持。
�。ㄒ唬┘皶r報警
�。�1）報告值班校門衛(wèi)（門衛(wèi)室值班電話，內(nèi)線：836外線：z），再逐級上報，聯(lián)絡(luò)消防部門；
�。�2）報告學校政教處或其他領(lǐng)導，通知滅火有關(guān)人員；
�。�3）直接撥打119電話報警。
�。ǘ┭杆偾袛嚯娫矗皇枭F(xiàn)場人員；做滅火準備工作。
�。ㄈ┫廊藛T抵達現(xiàn)場后，協(xié)助滅火，其他人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免造成傷害或妨礙搶救工作。
�。ㄋ模└鹘M成員應(yīng)做工作：
1、疏散組：及時組織火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散；平時（1）了解學校報警設(shè)施和廣播所在地，了解學校門衛(wèi)電話及其它報警方法；（2）清楚學校布局。
2、滅火組：負責截斷電源及煤氣管道，尋找水源，迅速找出消防器材；
平時(1)了解學校建筑格局及道路情況，了解電及煤氣管道等鋪設(shè)的線路和總開關(guān)及各分開關(guān)所在；(2)清楚學校所有消防設(shè)施的放置地點，了解常用消防設(shè)備的操作方法；(3)了解火的走勢，和逃生路線。
3、警戒組：負責攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場；阻止歹徒趁火打劫；平時了解學校建筑格局及道路情況。
4、拆卸組:負責組織人拆除影響滅火的現(xiàn)場障礙物。
5、救護組：平時配備好急救箱，火災(zāi)時進行緊急救護；嚴重者及時送醫(yī)院治療。
6、火災(zāi)原因調(diào)查組：
�。�1）在火災(zāi)現(xiàn)場及時收集相關(guān)信息，事后，及時查明原因，或協(xié)助公安監(jiān)督機關(guān)查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過）的'原則，
�。�2）提出處理意見，交由學校決定。
�。�3）調(diào)查的步驟和方法：㈠保護現(xiàn)場；㈡仔細檢查現(xiàn)場；㈢認真調(diào)查訪問；㈣進行技術(shù)鑒定；㈤分析認定原因，包括起火時間，部位和起火點，起火物和起火源，火災(zāi)性質(zhì)和責任。要求：認定有據(jù)，否定有理。㈥寫出調(diào)查報告并存檔。
中學消防應(yīng)急預(yù)案 篇4
為維護學生宿舍區(qū)學習、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據(jù)消防安全法紀法規(guī)的要求，結(jié)合各學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案：
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。
二、組織領(lǐng)導
成立學宿中心消防安全應(yīng)急領(lǐng)導工作組，組長副組長成員
三、明晰職責
⑴學宿中心消防安全應(yīng)急領(lǐng)導工作組，負責全校學生宿舍樓區(qū)的消防安全工作。
�、平怪儇撠熞粯菍拥南腊踩ぷ鳎旆遑撠煻䴓菍拥南腊踩ぷ�。
四、宣傳教育
認真學習《中華人民共和國消防條例》，積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神，定期組織消防安全知識的培訓，利用黑板報向?qū)W生宣傳普及消防安全知識、消防安全規(guī)范、消防安全應(yīng)急措施。
五、安全管理
�、艤蚀_了解掌握本轄區(qū)消防器材的置放地點、數(shù)量、有效期限，定期檢查。
�、普_使用消防器材，熟知校消防電話：*****
�、菧蚀_了解和掌握本樓層樓門的備用鑰匙，定期檢查試用。
六、日常規(guī)范
�、艠情L堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認真落實。
�、平故褂秒姞t、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。
�、墙乖谒奚�、樓道內(nèi)、廁所里焚燒任何物品。
�、冉乖谒奚�、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
�、山乖谧呃�、樓道內(nèi)停放自行車、堆放雜物。
�、蕼缁鹌鞑膶Ｈ吮９埽情L、保潔員），嚴禁其他人員移動或挪用。
�、耸煜莾�(nèi)電控柜、電閘箱的位置及使用方法。
�、虡枪芙M要調(diào)動和發(fā)揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。
七、應(yīng)急預(yù)案
火災(zāi)無情，瞬間會對人的`生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時，樓長要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：
�。ㄒ唬┗鹎椋簶情L發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即切斷電源，打開電子門和安全通道。
（二）自救：當火情較小時，樓長應(yīng)迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救。滅火時應(yīng)站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。
（三）報警：當火情有蔓延趨勢時，樓長應(yīng)立即報告校內(nèi)消防電話62220xx和有關(guān)部門，要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應(yīng)急領(lǐng)導工作組成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，組織協(xié)調(diào)滅火工作。
�。ㄋ模┏冯x：當火情快速蔓延，樓長要組織指揮同學，從各安全通道迅速撤離火場。
�。ㄎ澹┦枭ⅲ�
⑴危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。
�、圃谏钜雇瑢W間要相互叫醒，相互幫助。
⑶當樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
�、炔灰つ刻鴺�，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
�、僧敇堑篱T等出口被大火封堵時應(yīng)退守房間，用電話等通訊工具報警求救。
�、嗜f一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。
八、警鐘長鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。
�、畔腊踩⑷巳擞胸�，從“我”做起，從現(xiàn)在做起。
�、谱窦o守法，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。
�、钦鋹凵�，關(guān)愛他人及國家財產(chǎn)安全。
�、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
中學消防應(yīng)急預(yù)案 篇5
為維護學生宿舍區(qū)學習、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據(jù)消防安全法紀法規(guī)的要求，結(jié)合各學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案：
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。
二、組織領(lǐng)導
成立學宿中心消防安全應(yīng)急領(lǐng)導工作組，組長副組長成員
三、明晰職責
�、艑W宿中心消防安全應(yīng)急領(lǐng)導工作組，負責全校學生宿舍樓區(qū)的消防安全工作。
�、平怪儇撠熞粯菍拥南腊踩ぷ鳎旆遑撠煻䴓菍拥南腊踩ぷ�。
四、宣傳教育
認真學習《中華人民共和國消防條例》，積極貫徹學校對消防安全工作的`指示精神，定期組織消防安全知識的培訓，利用黑板報向?qū)W生宣傳普及消防安全知識、消防安全規(guī)范、消防安全應(yīng)急措施。
五、安全管理
�。�1）準確了解掌握本轄區(qū)消防器材的置放地點、數(shù)量、有效期限，定期檢查。
（2）正確使用消防器材，熟知校消防電話：XXXXX
（3）準確了解和掌握本樓層樓門的備用鑰匙，定期檢查試用。
六、日常規(guī)范
�。�1）樓長堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認真落實。
�。�2）禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。
�。�3）禁止在宿舍、樓道內(nèi)、廁所里焚燒任何物品。
�。�4）禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
�。�5）禁止在走廊、樓道內(nèi)停放自行車、堆放雜物。
（6）滅火器材專人保管（樓長、保潔員），嚴禁其他人員移動或挪用。
（7）熟悉樓內(nèi)電控柜、電閘箱的位置及使用方法。
�。�8）樓管組要調(diào)動和發(fā)揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。
七、應(yīng)急預(yù)案
火災(zāi)無情，瞬間會對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時，樓長要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：
�。ㄒ唬┗鹎椋簶情L發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即切斷電源，打開電子門和安全通道。
�。ǘ┳跃龋寒敾鹎檩^小時，樓長應(yīng)迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救。滅火時應(yīng)站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。
（三）報警：當火情有蔓延趨勢時，樓長應(yīng)立即報告校內(nèi)消防電話6222001和有關(guān)部門，要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應(yīng)急領(lǐng)導工作組成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，組織協(xié)調(diào)滅火工作。
�。ㄋ模┏冯x：當火情快速蔓延，樓長要組織指揮同學，從各安全通道迅速撤離火場。
�。ㄎ澹┦枭ⅲ�
�。�1）危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。
�。�2）在深夜同學間要相互叫醒，相互幫助。
�。�3）當樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
�。�4）不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
�。�5）當樓道門等出口被大火封堵時應(yīng)退守房間，用電話等通訊工具報警求救。
�。�6）萬一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。
八、警鐘長鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。
�。�1）消防安全、人人有責，從“我”做起，從現(xiàn)在做起。
�。�2）遵紀守法，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。
（3）珍愛生命，關(guān)愛他人及國家財產(chǎn)安全。
�。�4）遭遇突發(fā)不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
中學消防應(yīng)急預(yù)案 篇6
一、指導思想
根據(jù)《中華人民共和國消防條例》中所規(guī)定的“消防工作貫徹預(yù)防為主，消防結(jié)合的方針”，把火災(zāi)的預(yù)防放在首位。全體師生樹立“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，切實做好撲救火災(zāi)的各項準備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成師生生命財產(chǎn)和國家財產(chǎn)的損失。
二、組織機構(gòu)
為切實做好防火工作，確保學校和師生生命財產(chǎn)安全，特成立學校防火工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長：黃建生
組員：吳聰鵬、黃榕泉、黃振華、史振文、林天來、許昌淼、林振坪、朱勁游義務(wù)消防隊成員。
三、目標要求
1、學校組織師生學習《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加組織滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報警電話119�；緦W會使用滅火器材撲救火災(zāi)。
2、防火工作領(lǐng)導小組成員每月至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時處理。政教處、保衛(wèi)科要認真組織義務(wù)消防隊做好防火預(yù)案的演練工作，使義務(wù)消防隊的全體人員熟悉全校消防器材的設(shè)施位置。使用方法，在緊急情況下，做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
3、教學樓、實驗辦公樓樓、教職工學生宿舍樓的每層樓都備有滅火器或消防栓。保衛(wèi)科要負責定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施和完好率達到100%，并做好檢查記錄。
4、教學樓、設(shè)有安全通道標志，對樓內(nèi)各班規(guī)定緊急疏散路線，做到有條不紊。
5、處在失火現(xiàn)場的'師生，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警，教職工要引導學生疏散。火撲滅后，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)情況。
6、易燃易爆的危險實驗用品，有專門存放室。由實驗員負責保管，保衛(wèi)人員要將其作為重點巡查部位，做好安全保衛(wèi)工作。利用易燃易爆物品做實驗的教師，必須在實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，指導學生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
7、嚴格用電管理，嚴禁亂拉、接電源和超負荷用電。做到人走電斷，不留隱患。
8、全體師生員工要愛護學校的消防設(shè)施，自覺保護各種消防設(shè)備，任何部門和個人不得將學校的消防設(shè)備挪作他用。
中學消防應(yīng)急預(yù)案 篇7
學校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及師生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的應(yīng)急處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
一、適當安排安全防范常識課程內(nèi)容，以課堂教學為主渠道，全體師生員工掌握相關(guān)的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力。
二、加強宣傳教育工作的力度，樹立安全工作人人有責意識，群防群治，其抓共管，經(jīng)常檢查，警鐘長鳴，消除火災(zāi)隱患。
三、讓師生熟悉全國統(tǒng)一的火警電話“119”的撥打，報告形式為：“…….發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，”待對方放下電話后再掛機。確保火情化險為夷，減小損失。
四、在與上級匯報的同時，要派人到主要路口等待引導消防車輛。
五、在消防車輛到來之前，以校內(nèi)消防安全員及教職工為主，其余人員（學生除外）均有義務(wù)參加撲救。消防車輛到來之后，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。
六、要組織好撲救使用器具，如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
七、注意事項
�。�1）、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用滅火器具；撲救液體物品火災(zāi)，如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等，決不能用水撲救。
（2）、撲救時要在確保人員不受傷害的'前提下進行。
�。�3）、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，并立即切斷電源。
�。�4）、不得組織學生參加滅火。
八、定期檢查消防安全設(shè)施，確保消防安全設(shè)施的應(yīng)急使用。同時，適當安排消防安全設(shè)施的使用演習，確保師生對消防安全設(shè)施的應(yīng)急使用
九、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。
熟悉環(huán)境，記住出口；保持冷靜，尋路逃生；毛巾妙用，過濾煙毒；明辨方向；逃離火場；敲盆晃物，尋求救援。
十、學校領(lǐng)導，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確�，F(xiàn)場人員安全疏散，同時，有組織、有計劃，有步驟地組織實施救火救災(zāi)，使損失減小到最低限度。
中學消防應(yīng)急預(yù)案 篇8
一、成立安全工作領(lǐng)導機構(gòu)：
組長：馮智靈
副組長：羅林嘉、陳炳新、朱東成、張錫金
成員：曾鉅章、張啟方、卓瑞球、董建波、黃亞梅
李肇明、劉水嬌、張德明、周家發(fā)、謝劍榮
凌衍強、江積慧、陳燕洪、鄧湘華、朱金成
馮勃、陳達洲
二、明確安全工作職責：
1、組長負責全面工作，副組長協(xié)助組長做好各項工作。
2、馮水成：負責辦公樓安全管理，抓好新招聘工作人員的審查工作，嚴把進入關(guān)。
3、李肇明：負責校園網(wǎng)安全管理。
4、張啟方：負責安全教育的宣傳工作、學校治安管理、宿舍管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理，飯?zhí)谩⑿≠u部的食品衛(wèi)生管理。
5、張德明：負責校產(chǎn)、用電設(shè)施、用水設(shè)施、消防設(shè)施管理。
6、曾鉅章：負責實驗室教學儀器設(shè)備、實驗操作的安全管理。
7、建立安全工作層級管理責任制，各年級長負責本年級（或本板塊）的安全管理工作，各班主任負責本班的安全管理工作；各級長、各班主任要每天（包括晚自修）做考勤記錄，對沒有請假而缺席的學生，要及時聯(lián)系家長反映情況，并查明該生去向。
8、麥漢斌協(xié)管校園的衛(wèi)生清潔工作和飯?zhí)谩⑿≠u部的食品衛(wèi)生檢查監(jiān)督工作。
9、學校治安員要加強校園巡查，做好外來人員的登記檢查，防止不法人員進入校園，杜絕安全隱患，維護好校園秩序。
10、宿舍管理員要做好內(nèi)宿生住宿的登記檢查，發(fā)現(xiàn)不在校住宿的內(nèi)宿生，要及時報告年級安排的值日老師，年級值日教師要及時向級長和班主任報告，及時了解該生去向；要禁止外來人員在學生宿舍住宿。
11、飯?zhí)�、小賣部的承包人要與學校簽訂食品衛(wèi)生責任合同，確保飯?zhí)�、小賣部的食品衛(wèi)生，確保不出現(xiàn)學生食物中毒事故。
三、落實安全工作快速反應(yīng)機制：
1、快速匯報：發(fā)現(xiàn)安全問題及時匯報安全工作小組成員。
2、快速處理：發(fā)現(xiàn)問題（或第一時間聽到情況）的'老師，在及時匯報的同時，立即到現(xiàn)場了解及處理有關(guān)問題。
3、快速協(xié)調(diào)：安全工作領(lǐng)導小組的成員接到匯報后，及時溝通，及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展工作。
4、快速控制：以控制事態(tài)的進一步發(fā)展為最高準則，安全工作領(lǐng)導及時研究，提出可行性方案。
5、快速聯(lián)系：當天發(fā)生事件，當天聯(lián)系，不要拖延，爭取有關(guān)單位和家長的密切配合，形成合力，共同解決問題。
中學消防應(yīng)急預(yù)案 篇9
一、組織救援
1、防范
�。�1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
�。�2）嚴禁在學生宿舍里使用除原安裝的空調(diào)機、電風扇、照明燈外的一切電器。
（3）嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹等。
�。�4）嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。
�。�5）組織師生聽取消防安全知識講座。
（6）進行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。
2、出現(xiàn)火警
�。�1）第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校值日行政報告，并立即采取一切可能的措施切斷電源、燃氣源等；學校值日行政接報后，應(yīng)緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。
（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。
（3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。
�。�4）及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打華東醫(yī)院學校門診部電話（***）、華東醫(yī)院急診電話（***）或向120急救中心求援。
（5）排查事故原因，及時處理并迅速上報華東教育集團，市教育局等上級有關(guān)部門。
二、火災(zāi)逃生方法
“三要”：要熟悉自己所住的環(huán)境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉著冷靜。
“三救”：選擇逃生通道自救；向外界求救；結(jié)繩下滑自救。
“三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓；不貪戀財物。
“三法”：匍匐前進法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護身法：用濕棉被做掩護，貼近地面匍匐通過濃煙密布的.走廊和房間。如果衣褲著火，應(yīng)脫掉或在地上打滾，將火熄滅。
三、相關(guān)約定
（1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。
�。�2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班干或老師的帶領(lǐng)下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓（具體路線見相關(guān)圖表）。下樓時切勿驚慌推搡。
�。�3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102……125，201，202……226班。
四、注意事項
�。�1）各寢室選有責任心、組織能力強的學生擔任本宿室負責人。
（2）所有同學要熟悉信報號、路線和集合地點。
�。�3）學校領(lǐng)導、老師、保安人員要在第一時間趕到現(xiàn)場進行組織。
�。�4）學生要服從班干部或老師指揮，相互提醒幫助。
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