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學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

時間:2024-05-17 17:40:12 文圣 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選15篇)

  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中,沒準(zhǔn)兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險防范意識,把損失降到最低,通常會被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編精心整理的學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選15篇)

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 1

  一、演練目的:

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為確保學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案能夠順利有序、安全地實(shí)施,特設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、疏散組、急救組、聯(lián)絡(luò)組和善后組。

  1、總指揮:

  負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。

  2、現(xiàn)場指揮。

  在總指揮的`領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)防震應(yīng)急預(yù)案的具體實(shí)施,確保防震行動能夠按照預(yù)案順利進(jìn)行。

  3、疏散組。

  組長:

  成員:

  負(fù)責(zé)指揮把學(xué)生撤離教室,在安全地點(diǎn)集合,維持秩序,各班清點(diǎn)人數(shù),及時匯報。

  4、急救組。

  組長:

  組員:

  職責(zé):

 、偶皶r實(shí)施搶救。立即組織護(hù)送受傷者去醫(yī)院救治;

  ⑵配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情動態(tài),隨時與校長保持聯(lián)系;

 、墙討(yīng)趕到醫(yī)院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作。

  5、善后組。

  組長:

  組員:

  職責(zé):

  接待家長,做好解釋說明及思想工作,穩(wěn)定傷員家長及親屬的情緒,確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,確保雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益。做好有關(guān)新聞單位的接待工作。負(fù)責(zé)事故發(fā)生后總結(jié)有關(guān)情況,代表學(xué)校對外公布相關(guān)情況。

  三、演練安排

  1、參加對象:全體師生

  2、演練時間:

  3、地點(diǎn):各班教室及操場

  4、演練內(nèi)容

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  5、警報信號

  (1)應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

 、俜勒鹁瘓笥嵦枺哼B續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

 、诘卣鸢l(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

  (2)聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  6、疏散線路

  前排教室:各班教室門前操場上;后排教室:各班教室前甬道(或后院的兩塊菜地)

  四、演練步驟

  演練活動基本程序

  1、防震減災(zāi)知識教育(班主任提前組織)

  主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

  2、地震避險(1分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險(教室桌椅等),重要是護(hù)住頭部。

  3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。

  4、演練總結(jié)(6分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)?傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。

  五、管理人員及老師應(yīng)做到

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每班教室的門口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

  5、集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。

  六、疏散注意事項

  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒和踩踏。老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  2、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  3、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  4、疏散途中不能穿過建筑物,要遠(yuǎn)離籃球架和電線。

  5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報告。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 2

  一、演練目的

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神,著力構(gòu)建和諧、平安校園,學(xué)校將開展“2023年度防震減災(zāi)演練活動”,通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  防震減災(zāi)演練工作小組:

  1、指揮組

  總指揮:

  副總指揮:

  宣傳組:

  救護(hù)組:

  疏散線路設(shè)計:

  攝影:

  2、樓道學(xué)生疏散安全護(hù)導(dǎo)組:德育處、衛(wèi)生室、體育組、全體班主任

  三、演練安排

  1、演練時間:20xx年9月x日14:30

  2、演練對象:全體師生

  3、演練內(nèi)容:

 。1)防震演練;

 。2)疏散演練;

 。3)防踩踏演練;

 。4)自救自護(hù)演練(三角巾包扎、擔(dān)架抬護(hù)、心肺復(fù)蘇、滅火演練)

  4、出席對象:市、區(qū)地震辦領(lǐng)導(dǎo);區(qū)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);社區(qū)、家長代表

  四、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路有序疏散,不得串線。

  4、認(rèn)真對待,統(tǒng)一著裝,帶好相應(yīng)物品。

  五、演練準(zhǔn)備

  1、演練前開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳活動,為師生舉辦以應(yīng)急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。

  2、演練前召開教師動員大會,明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

  3、演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的.區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  5、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練順利進(jìn)行。

  六、演練程序

  1、啟動程序

 。1)總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué)們,學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

 。2)信號員發(fā)出地震警報信號。

 。3)一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

  聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練。

  警報信號

 。1)應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為啟動信號。

 。2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報首樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

 。3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。

  2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  (1)教師告知學(xué)生地震來臨并指揮學(xué)生迅速避震。演練時間為1分鐘。

  上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。

  (2)發(fā)出解除地震警報信號。

  老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,學(xué)生復(fù)位,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。3)每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

  3、緊急疏散演練

 。1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。

 。2)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

 。3)隊伍在操場集合完畢,各班清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報,副總指揮向總指揮匯報。

  (4)進(jìn)行自救自護(hù)演練演練各班演練撤離路線(略)

  4、自救自護(hù)演練

 。1)對象及內(nèi)容

  七年級:心肺復(fù)蘇

  八年級:擔(dān)架抬護(hù)

  九年級:滅火演練

  (2)演練結(jié)束,恢復(fù)站隊,進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

  七、演練總結(jié)

  1、xxx介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練的情況

  2、宣讀倡議書

  3、請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評

  4、學(xué)校防震減災(zāi)演練總指揮xxx校長宣布演練結(jié)束。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 3

  為了加強(qiáng)對破壞性地震應(yīng)急工作的管理,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作可能高效、有序的進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的喪失,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》以及市縣教育局文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制訂本預(yù)案,各校區(qū)(園)根據(jù)此計劃制定相應(yīng)措施。

  一、應(yīng)急組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  學(xué)校成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)告發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,設(shè)在學(xué)校行政辦公室,組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮:

  指揮部成員:

 。ǘ┑卣饝(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

  1、指揮:

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和諧,及時控制情形,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,貫徹轉(zhuǎn)達(dá)引導(dǎo)小組的命令,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行武斷處置,并調(diào)配人力、物力資源,進(jìn)行搶險救災(zāi)。

  2、疏散及安全保障:

  職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,根據(jù)預(yù)案辦法及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到平安地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生疾速、保險地撤退現(xiàn)場。調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物質(zhì),幫助其余工作組輸送救濟(jì)人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查,學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,依據(jù)災(zāi)情,組織搶修,保證學(xué)校供電、供水、通信暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出進(jìn)口秩序,做好消防治安力氣的預(yù)備,懂得校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡查。保持避難場所秩序,做好家長的招待和調(diào)和工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行

  3、醫(yī)療救助組:

  職責(zé):明白職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡略救治后送往就近病院進(jìn)行救治。

  4、宣傳統(tǒng)計報道組:

  職責(zé):開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作,進(jìn)步師生的防震減災(zāi)和自救互救的才能,根據(jù)上級地震局的震情預(yù)報,做好宣傳工作,并當(dāng)真做好地震的'考察、上報工作,為地震災(zāi)害的快捷評估做好準(zhǔn)備。

  二、主要職責(zé)

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實(shí)。

  2、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

  3、認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  4、破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  5、調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。

  三、臨時應(yīng)急行動

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

  3、加強(qiáng)對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對廚房、學(xué)生宿舍等設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護(hù)正常,工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實(shí)各項物資準(zhǔn)備。

  四、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預(yù)報、警報,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

  2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

  (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備,重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

  五、其它

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實(shí)。

  3、本預(yù)案20xx年3月1日起施行。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 4

  一、演練目的

  為提高全校師生應(yīng)對危機(jī)的能力,讓全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路。確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、尚效、有序的進(jìn)行,從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高公眾突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互就能力。按照上級部門和學(xué)校要求,開展本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,通過演習(xí),提高師生們的安全應(yīng)急意識。

  二、演練安排

  1.內(nèi)容:

  (1)應(yīng)急避震演練

 。2)緊急疏散演練

  2.對象:全體教職員工及學(xué)生

  3.時間:20xx年xx月xx日

  三、演練準(zhǔn)備

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,召開全體教職員工會議,使全體教職員工明確此次地震演練的任務(wù)和注意事項。

  2.演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。

  3.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4.組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  四、演練要求

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視,根據(jù)布置和安排,落實(shí)每個老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道和集合地點(diǎn),不得串線;

  2.災(zāi)害發(fā)生或演習(xí),均以警報聲(哨音)作報警信號。

  3.全體師生聽到警報信號后,立即停止上課,所有老師馬上到達(dá)指定崗位,學(xué)生在任課教師組織下,在確保演習(xí)學(xué)生人身安全的前提下,盡快離開課室,快速整隊走向指定樓梯,并迅速遠(yuǎn)離教學(xué)樓。

  4.演習(xí)過程必須注意安全,在走廊或平地疏散學(xué)生時,要求(可以)跑步;學(xué)生下樓梯時,要求學(xué)生不能跳樓梯級、不能推操、沖撞、擁擠,如果有同營跌倒,要盡快扶起來。

  5.無論災(zāi)害發(fā)生或演習(xí),疏散時都要求全體老師、學(xué)生立即停課,以免耽誤時間。

  6.學(xué)生要聽從樓梯崗位老師的指揮,按照規(guī)定路線疏散,動作迅速而不慌亂。

  7.各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完本樓層的學(xué)生后,立即撤離,路上如有學(xué)生摔倒或受傷,馬上帶到醫(yī)療衛(wèi)生室處理。

  8.在集合地點(diǎn)集中后,各班迅速清點(diǎn)人數(shù),報告給本年級分管年級領(lǐng)導(dǎo),并由管年級領(lǐng)導(dǎo)報告校長,教導(dǎo)處清點(diǎn)教師人數(shù)后報告給校長。演習(xí)結(jié)束后,由本年級體育老師指揮學(xué)生退場,回到各自課室。

  9.演習(xí)要求1015分鐘完成。

  10.學(xué)生疏散通道:(略)

  11.集合地點(diǎn):學(xué)校廣場及籃球場

  五、組織機(jī)構(gòu)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:全體行政和班主任

 。2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組

  成員:各班主任

  職責(zé):

 、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的.不正確動作和姿勢。

 、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬螅瑤ьI(lǐng)學(xué)生迅速有秩序到指定的安全地帶。

 、廴握n教師要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止發(fā)生意外。

 。3)疏散線路沿線工作組

  成員:各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、各班級任課教師、各樓層及特殊位置疏散教師。

  職責(zé):

 、俑髂昙壏止茴I(lǐng)導(dǎo)到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。

 、诟嘟處熀侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏

 、厶幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

 。4)避難場所指揮工作組

  學(xué)校廣場及籃球場

  組長:(負(fù)責(zé)廣場指揮)

  成員:(負(fù)責(zé)籃球場指揮)

  職責(zé):

 、俳M織師生在指定位置避震。

 、诜(wěn)定師生情緒,減少不必要的非震傷害。

 。5)衛(wèi)生醫(yī)療小組

  組長:

  成員:總務(wù)處全體人員、校醫(yī)

  職責(zé):

 、僭趯W(xué)生集中點(diǎn)設(shè)立衛(wèi)生醫(yī)療標(biāo)志。

 、趥潺R常用藥品,為學(xué)生提供緊急救護(hù)措施。

 。6)后勤服務(wù)保障小組

  組長:

  成員:

  職責(zé):提供演練器材、模擬切斷教校區(qū)電源。

 。7)綜合組織協(xié)調(diào)小組

  組長:

  成員:

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作、對整個演練負(fù)總責(zé)。

  六、演練程序

  (一)總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:“老師們、同學(xué)們,地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位!

 。ǘ┙淌覂(nèi)應(yīng)急避震演練環(huán)節(jié)

  1.總指揮發(fā)出“地震警報”信號。

  2.上課教師立即停止授課,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、切眼、躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠墻角的同營,面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

  3.一分鐘后,總指揮發(fā)出“地震警報”解除信號。

  4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震巳過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。ㄈ┚o急疏散演練環(huán)節(jié)

  1.總指揮發(fā)出“緊急疏散”信號。

  2.每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速指揮學(xué)生在教室門口走廊按照兩路縱隊整隊。

  3.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按照預(yù)定的疏散路線,有秩序的撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

  4.具體演練撤離路線

  5.5分鐘后,發(fā)出信號,結(jié)束演練。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 5

  一、演練目的

  通過演練,切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急避險和應(yīng)急保護(hù)能力,正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識,限度地減輕地震災(zāi)害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。

  二、演練時間

  20xx年xx月xx日

  三、演練地點(diǎn)

  學(xué)校課堂、操場

  四、演練內(nèi)容

  1、應(yīng)急避震演練。

  2、應(yīng)急疏散演練。

  五、演練指揮部

  1、指揮長:xx

  副指揮長:xx

  2、各班級疏散演練指導(dǎo)員(班主任):

 、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

  ②“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”:學(xué)校操場。

 、垡允贾两K跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  3、各應(yīng)急組組長:

  (1)信號組:后勤處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信號人員安排。

 。2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,樓外各類拐角處人員,可按樓指定分負(fù)責(zé)人。

  ①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成。

  ②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

 。3)疏散集中地點(diǎn)指揮組:負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場指揮。

  4、攝影:

  5、醫(yī)護(hù):

  六、演練前準(zhǔn)備

  1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

  (1)對老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn);熟悉演練信號,應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號,應(yīng)急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音,重復(fù)3遍,持續(xù)約20秒鐘,疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

 。2)對學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會的形式,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,熟悉避震和疏散的'演練信號,熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。

 。3)說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點(diǎn)。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,確保正式演練圓滿成功。

  七、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  八、演練步驟

  1、演練指揮部人員就位,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長啟動程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。

  2、演練開始,信號組發(fā)出模擬地震警報信號:

 。1)應(yīng)急避震:應(yīng)急避震啟動信號響起后,各班級疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,聽信號進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動信號通知后,各班級疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場),下樓梯時要招呼學(xué)生注意安全,各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

 。3)清點(diǎn)人數(shù):xx下達(dá)命令,按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊,各班立即清點(diǎn)人數(shù),分班級向各年級組長報告,各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。

  九、演練總結(jié)

  1、請x校長總結(jié)講話。

  2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進(jìn)行點(diǎn)評。

  3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 6

  一、演練目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  (一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  1、總指揮:

  成員:

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總指揮:xx負(fù)責(zé)兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  副指揮:xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  疏散:xx負(fù)責(zé)師生疏散。

  搶救:xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時間。

  后勤:xx負(fù)責(zé)后勤保障。

  廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個演習(xí)廣播,xx現(xiàn)場講解。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

  宣傳攝像:xx負(fù)責(zé)各個環(huán)節(jié)的拍照工作。

  (二)各班班主任做好活動前防震教育

  1、教給學(xué)生基本的`防震知識。

  2、模擬“地震警報”,對學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

  3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生——集中操場——清點(diǎn)人數(shù)——報告安保主任。

  (三)演習(xí)具體安排

  【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

  【演習(xí)流程】

  1、“地震警報”響起后,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

  2、“地震警報”停止后,代表地震間歇期到來,應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報告。

  3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

  4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

  【特別注意】各班級負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級,逃往目的地,再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級,負(fù)責(zé)老師帶隊逃往目的地,第二個班級老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

 。ㄋ模┦枭⒙肪及順序安排

  前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

  xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

  xx校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

  職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

  三、演練安排

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練

 。2)緊急疏散演練

  2、對象:全校師生及員工。

  3、時間:20xx年xx月xx日上午大課間。

  4、警報信號:應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

  地震發(fā)生的信號:短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號:一聲長哨,代表主震結(jié)束,組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。

  四、演練準(zhǔn)備

  1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、演練前對疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  五、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  六、演練結(jié)束

  通過防地震疏散演練活動,全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法,提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。

  xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動到此結(jié)束。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 7

  一、啟動條件:

  我市及周邊市縣產(chǎn)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響,立刻啟動本預(yù)案。

  二、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu):

  成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,破壞性地震產(chǎn)生后或臨震地震預(yù)報發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立刻轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,指揮部設(shè)在學(xué)校操場講臺,組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成以下:

  組長(總指揮):

  副組長(副總指揮):

  組員:總務(wù)處、衛(wèi)生(保健)室、保衛(wèi)處、年級組長、班主任、體育老師等

  三、處置程序:

  地震產(chǎn)生時,一樣相伴隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震產(chǎn)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要冷靜冷靜,不要懼怕忙亂,更不要無目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下展開應(yīng)急避險。

 。ㄒ唬┱饡r室內(nèi)、外避險(就近避震)

  聽到地震警報后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立刻停止教學(xué)活動,教師告知學(xué)生不要忙亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌邊,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

  在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生,應(yīng)當(dāng)?shù)绞彝夂线m的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意躲開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

 。ǘ┚o急疏散避險

  等到主震結(jié)束后,為了不有較大的'余震產(chǎn)生,應(yīng)當(dāng)立刻進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情形預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)挑選堅實(shí)、平整的開闊地,在操場等。

  有電時廣播發(fā)布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,全部師生聽到疏散的信號后,立刻按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

  1、要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠,避免跌倒。

  2、指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

  3、疏散進(jìn)程中,行動要迅速,但是應(yīng)當(dāng)排隊有秩序地前進(jìn),不要爭先恐后、忙亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

  4、疏散進(jìn)程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。

  5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量躲開建筑物和電線。

  6、全部學(xué)生撤離到操場后以班為單位按升旗儀式隊形排好隊后,各班班主任應(yīng)立刻盤點(diǎn)人數(shù)并報給年級組長,由年級組長向組長(總指揮)報告。

  四、次生災(zāi)害的處理:

  震后次生災(zāi)害主要是傷員和火災(zāi)。學(xué)校若有傷員和產(chǎn)生火災(zāi)啟動以下程序:

  1、副組長迅速撥打120和119求助。

  2、立刻組織隊伍搶救傷員。止血、包扎、簡單處理創(chuàng)傷。骨折的傷員要固定傷口,不要輕易搬動。

  3、學(xué)校義務(wù)消防隊立刻集中,消防官兵未到之前,在力所能及的情形下盡量組織滅火,減少缺失。

  五、其他:

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指導(dǎo),通過電話、口授、會議等情勢轉(zhuǎn)達(dá)各種命令、指導(dǎo)。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,老師要密切配合、服從指揮,確保政令暢通和各項工作順?biāo)麑?shí)。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 8

  一、演練目的

  使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。

  提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,最大限度地降低地震帶來的損失。

  二、演練原則

  堅決做到安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  三、演練時間

  選擇一個適合全校師生參與的時間段進(jìn)行演練,確保所有師生都能參與并熟悉演練流程。

  四、活動對象

  全校師生,包括教職工和學(xué)生。

  五、活動地點(diǎn)

  學(xué)校校園內(nèi)的各個區(qū)域,包括教學(xué)樓、操場等。

  六、活動預(yù)案及職責(zé)分工

  演練指揮部:設(shè)立演練指揮部,負(fù)責(zé)全面安排和指揮演練活動。

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)處理演練中的突發(fā)情況,確保演練的.安全有序進(jìn)行。

  班級教師:負(fù)責(zé)組織和引導(dǎo)學(xué)生參與演練,確保學(xué)生安全疏散。

  七、演練步驟和內(nèi)容

  讓學(xué)生了解應(yīng)急避震的方法,包括如何找到安全的避難所、如何保護(hù)頭部等重要部位。

  讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線,確保在緊急情況下能夠迅速撤離到安全區(qū)域。

  進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練,包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震;當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到集中地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  八、演練后的總結(jié)與反思

  演練結(jié)束后,組織師生進(jìn)行總結(jié)與反思,找出演練中存在的問題和不足,并提出改進(jìn)措施,為今后的防震減災(zāi)工作提供參考。

  通過以上方案的實(shí)施,可以有效提高學(xué)校師生的防震減災(zāi)意識和能力,為應(yīng)對可能發(fā)生的地震災(zāi)害做好準(zhǔn)備。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 9

  一、活動目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識,切實(shí)樹立起消防安全意識,真正掌握消防安全逃生知識,具備自救自護(hù)的`能力,提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力、組織能力,迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,學(xué)校定于4月19日(本周二)開展消防宣傳進(jìn)校園活動。

  二、活動時間:

  20xx年04月19日下午15:30。

  三、活動地點(diǎn):

  食堂門口。

  四、參加人員:

  余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學(xué)生。

  五、活動流程:

  1、校園火災(zāi)逃生知識講座。

  2、師生體驗(yàn)滅火器正確使用。

  3、參觀余杭中隊消防車。

  六、人員分工:

  1、主持銜接:小邵。

  2、音響保障:小姚(準(zhǔn)備好移動音響和話筒)。

  3、宣傳報道:小王(做好照片文字報道)。

  4、后勤保障及滅火器準(zhǔn)備:小楊、小高。

  5、學(xué)生隊列及管理:小沈。

  6、活動后續(xù)教育:小蔣、班主任

  7、橫幅:小雷(內(nèi)容:20xx消防安全進(jìn)校園活動懸掛地點(diǎn):食堂正門口)

  七、活動要求:

  1、活動后各班要進(jìn)一步做好學(xué)生消防安全教育工作。

  2、五年級學(xué)生下午15:20準(zhǔn)時到食堂正門口集中,聽從沈海華老師指揮站好。

  3、各班主任是本班學(xué)生紀(jì)律、安全責(zé)任人,要對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,確;顒佑行蜻M(jìn)行。

  4、演習(xí)時要與演習(xí)地保持一定的距離,注意人身安全。

  5、通過培訓(xùn),每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 10

  為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識,傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力,提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力,根據(jù)《福建省人民政府辦公廳關(guān)于開展全省防震減災(zāi)宣傳周活動的通知》(閩政辦發(fā)明電[2008]90號)要求,結(jié)合我市實(shí)際,決定在全市各級各類學(xué)校開展防震減災(zāi)宣傳周活動。具體活動方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“安全第一,預(yù)防為主”的方針,運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段,在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動,積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策,有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育,動員廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動,全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力,努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

  二、目的要求

  通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的'目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、為加強(qiáng)對防震減災(zāi)宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項工作統(tǒng)一協(xié)調(diào)和各項措施落到實(shí)處,特成立晉江市教育局防震減災(zāi)宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。市教育局局長為組長,其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠市教育局執(zhí)法檢查科,辦公室主任由執(zhí)法檢查科負(fù)責(zé)人兼任,成員由執(zhí)法檢查科全體人員組成。

  四、活動安排

  9月份新學(xué)期開學(xué)后,集中一周時間,在全市各級各類學(xué)校開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識,建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度,認(rèn)真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應(yīng)急疏散演練,提高全體師生防震減災(zāi)意識,增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。

  1、加強(qiáng)宣傳教育,提高防范意識

  各級各類學(xué)校要把地震科普宣傳教育作為學(xué)生安全教育、素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,要進(jìn)一步提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救能力。結(jié)合9月份新學(xué)期開學(xué)各項工作,努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,組織學(xué)生集中觀看《應(yīng)對地震災(zāi)害——公眾自救互救常識》、《蟾童》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災(zāi)科普音像片;要在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖,分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本,通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應(yīng)急知識,讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施等;組織學(xué)生開展地震科普知識競賽,扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)生防震減災(zāi)教育工作。同時市教育局在9月上旬將舉行小學(xué)生地震知識作業(yè)本贈送儀式。

  2、組織疏散演練,增強(qiáng)應(yīng)急能力

  各級各類學(xué)校要在地震部門的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校不同年齡段學(xué)生的情況,制訂學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案,力爭每學(xué)期開展一次演練。在今年9月份新學(xué)期開學(xué)后,各級各類學(xué)校至少要有組織、有計劃開展一次地震應(yīng)急疏散演練,要認(rèn)真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使師生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實(shí)際演練,使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段,確保師生在地震突發(fā)時能做到科學(xué)避震、有序撤離。

  3、創(chuàng)建示范學(xué)校,增強(qiáng)工作實(shí)效

  進(jìn)一步抓好防震減災(zāi)科普活動示范學(xué)校創(chuàng)建工作,市教育局與市地震局將根據(jù)各級各類學(xué)校開展防震減災(zāi)知識宣傳教育情況,評定幾所防震減災(zāi)科普活動示范學(xué)校。已建成的防震減災(zāi)科普活動示范學(xué)校,要不斷創(chuàng)新工作方式,適時組織參觀、培訓(xùn)、宣講等,充分發(fā)揮其科普活動示范學(xué)校的作用。

  五、有關(guān)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識地震科普宣傳活動的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、抓緊部署、認(rèn)真組織。要圍繞活動的主題,根據(jù)自身的特點(diǎn),認(rèn)真制定“學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動方案”,既要有豐富多彩的活動內(nèi)容,又要確;顒娱_展的有序和安全。

  2、注重實(shí)效。要正確處理好正常教學(xué)與科普宣傳的關(guān)系,結(jié)合自己的工作實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動的形式,有針對性地開展活動,尤其是要精心制定演練方案,適時開展地震應(yīng)急演練活動,進(jìn)一步提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件、自護(hù)自救、疏散救援的能力。

  3、擴(kuò)大影響。要積極營造氛圍,做好宣傳報道工作,不斷擴(kuò)大社會影響,同時做好總結(jié)、有關(guān)材料上報工作。

  市教育局將結(jié)合期初檢查對各級各類學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動開展情況組織重點(diǎn)抽查。各級各類學(xué)校要對防震減災(zāi)宣傳周活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真做好總結(jié),并于9月20日前將總結(jié)材料及學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案上報市教育局執(zhí)法檢查科。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 11

  今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,按照上級有關(guān)部門的要求,為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項工作,切實(shí)提高廣大師生安全防范能力,我們將向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救自護(hù)等基本技能。為此學(xué)校研究決定在全校開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,現(xiàn)就活動安排通知如下:

  一、為加強(qiáng)對全校防災(zāi)減災(zāi)活動的領(lǐng)導(dǎo),確保措施落實(shí)、督查到位、安全實(shí)施,學(xué)校成立了防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、活動目的:

  通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的系列宣傳教育活動,普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  三、活動主題:

  “學(xué)會自我保護(hù),我與安全同行!

  四、活動時間:

  5月11日--5月15日

  五、活動內(nèi)容:

  圍繞主題,開展“五個一”系列活動:

 、僖淮螘ū荣悾焊吣昙壱浴拔遗c安全同行”為主題開展書法比賽,有美術(shù)組組織評比。

 、谝淮侮爼焊靼嘁浴罢莆瞻踩R,學(xué)會自我保護(hù)”為內(nèi)容開展一次十分鐘隊會,分年級安排內(nèi)容:①交通安全;②衛(wèi)生安全;③消防安全;④活動安全;⑤自我保護(hù)),并將活動記錄交教導(dǎo)處。(12周周五午自習(xí)課)

  ③一次競賽:組織一、二年級學(xué)生、家長開展安全知識親子知識競賽活動。

 、芤淮螜z查:總務(wù)處組織開展一次“火眼金睛搜索隱患”活動,進(jìn)行安全自查,消除安全隱患。

 、菀淮窝菥殻洪_展緊急逃生演練活動,增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)救災(zāi)的安全意識和自護(hù)自救的.能力。(周二大課間,具體要求見校園網(wǎng)的相關(guān)方案)

  六、活動要求

  1、各班在晨會和班會課中要以根據(jù)主題有針對性地開展教育活動。

  2、學(xué)校要上下聯(lián)動,密切配合,周密安排演練程序,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

  3、各位教師要本著安全無小事,本著對學(xué)生、對班級、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的教育活動,確保本次活動取得實(shí)效。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 12

  安全第一、責(zé)任重于泰山。安全工作在學(xué)校工作中占有非常重要的位置,保障學(xué)校師生的生命安全是學(xué)校的首要任務(wù),為切實(shí)增強(qiáng)在校師生的避險減災(zāi)意識和自救、互救能力,最大限度減輕地震災(zāi)害對師生造成的傷害,特制訂本方案。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:全體教職工

  二、演練的內(nèi)容

  師生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合。

  三、演練時間

  1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校為單位組織演練,具體演練時間由學(xué)校根據(jù)階段性工作分別安排到上課時間、課外活動時間。

  2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班為單位組織演練,具體演練時間為各班安全課時間。

  四、活動要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、按照學(xué)校要求統(tǒng)一行動,不得提前或推遲,做到各負(fù)其責(zé),一切行動聽指揮。

  5、所有參演人員都要提高認(rèn)識,活動的各個細(xì)小的環(huán)節(jié)都要有人負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任分解,確保師生安全。

  6、疏散地點(diǎn):按要求、按時間及時到學(xué)校空地集合。

  五、組織落實(shí),宣傳到位

  1、加強(qiáng)宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的?地震的前兆是那些?發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。

  水的變化:(天旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響);

  動物的變化:(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動,老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷,群測群防很重要)

  2、地震發(fā)生時,各年級都要聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定的.方位。

  3、學(xué)校要建立一支思想過硬的搶險隊伍,由校(園)長統(tǒng)一指揮。

  六、制度健全,措施到位

  1、學(xué)校制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。

  2、學(xué)校制定防震計劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。

  3、學(xué)校及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。

  4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

  七、演練過程

 。ㄒ唬﹩映绦

  有師生皆知的警報信號。

 。ǘ⿷(yīng)急避震演練

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號,上課教師立即停止授課,立即告知學(xué)生不要慌,并指揮學(xué)生迅速抱頭,并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部。

  2、師生直接由班主任組織到指定地點(diǎn)集合,班主任組織好順序,做到不擁擠,不慌亂,有秩序地快速疏散。

  3、演練時間:預(yù)定2分鐘。

  4、學(xué)生到指定地點(diǎn)后,教師要立即清點(diǎn)人數(shù)。

  5、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

  6、總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  7、搜集、整理文字、圖片、影視資料,編撰演練簡報。

  8、上報演練資料。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 13

  一、活動目的

  四川汶川特大地震、雅安地震、震動了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識到對全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神,根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  三、主要內(nèi)容

 。、開展防震減災(zāi)演練,增強(qiáng)自救互救能力。

 。、積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平。

  四、時間安排

  20xx年4月24日至20xx年5月12日。

  五、具體活動安排

 。、4月24日上午,成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。

  2、4月24日上午,開展一次防震減災(zāi)安全教育。

  3、4月24日下午,制作出防震減災(zāi)宣傳板報。

  4、4月24日下午,組織觀看一部防震減災(zāi)宣傳教育片。

  6、4月25日下午,組織一次以“防震減災(zāi),有備無患”為主題的'班會。

  7、4月24日下午14時28分,進(jìn)行防震減災(zāi)應(yīng)急演練,組織默哀儀式,緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞,舉行一次防震演練。

  六、活動要求

 。、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務(wù)實(shí)高效。

  2、各環(huán)節(jié)的活動落實(shí)到人,并確保真實(shí)記載活動過程,留下各項檔案資料。

 。、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 14

  為認(rèn)真做好今年的“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實(shí)提高我校廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)新會區(qū)教育系統(tǒng)開展20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案的通知》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,積極開展了以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列教育活動,為使活見順利開展,特制定本活動實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題,大力弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化,弘揚(yáng)在應(yīng)對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神,以及在應(yīng)對舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中彰顯的抗洪救災(zāi)精神。堅持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn),普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的`防范意識和自我保護(hù)能力。

  二、活動主題

  城鎮(zhèn)化與減災(zāi)。

  三、活動時間

  20xx年4月10日至16日

  四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由鐘秋平任主任

  五、活動內(nèi)容

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。

  要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,堅持“以人為本”,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

  2.大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

 。1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)、措施、方法等;

 。2)4月10日——4月16日,在校道、主席臺、宣傳欄等懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語等,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

  (3)通過發(fā)放告家長書、社會力量,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

  3.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

  (1)4月12日,國旗下講話主題《城鎮(zhèn)化與減災(zāi)》;

 。2)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動,讓每一位同學(xué)都參與校園安全大檢查,寫出自己的檢查報告。各班對檢查報告匯總上交一份到安全辦;

 。3)各班圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識;

 。4)4月12日下午16:10,開展防震應(yīng)急避震疏散演練,提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

  4.開展校園安全隱患排查和整改。

  4月12日上午,由學(xué)校安全辦組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、宿舍、教室等)、校園環(huán)境及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

  5.加大學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動的宣傳力度。充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄,大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,宣傳學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作的先進(jìn)事跡和模范人物,為加強(qiáng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作營造良好的輿論氛圍。

  6.做好活動記錄及上報工作。

  六、活動要求

  1.各專業(yè)部、各班級要高度重視,防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識,增強(qiáng)自救自護(hù)能力;

  2.強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實(shí)效。

  學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 15

  一、活動目的

  四川汶川特大地震震動了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識到對全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神,根據(jù)z縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”,人員為:

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、主要內(nèi)容

  1、開展防震減災(zāi)工作,增強(qiáng)自救互救能力。

  2、積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平。

  四、具體活動安排

  1、5月10日,成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。

  2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣傳展板。

  3、利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開展防震減災(zāi)知識科普宣傳教育工作。

  4、5月10日星期一,通過國旗下演講啟動活動儀式,各班利用班隊課開展防震減災(zāi)主題活動

  5、5月10日組織安排各班學(xué)生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。

  6、5月12日學(xué)校開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練,要求沉著冷靜、有序高效。

  7、學(xué)校開展防震減災(zāi)知識競賽活動,并評出若干獎項。

  8、各班級辦一期防震減災(zāi)為主題的`黑板報,每個學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。

  五、活動要求

  1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務(wù)實(shí)高效。

  2、各環(huán)節(jié)的活動落實(shí)到人,并確保真實(shí)記載活動過程,留下各項檔案資料。

  3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。

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