校園消防安全突發(fā)事件的應(yīng)急預案

時間：2023-02-14 16:16:45 應(yīng)急預案我要投稿

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　　在平時的學習、工作或生活中，保不準會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，就常常需要事先準備應(yīng)急預案。編制應(yīng)急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的校園消防安全突發(fā)事件的應(yīng)急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園消防安全突發(fā)事件的應(yīng)急預案

校園消防安全突發(fā)事件的應(yīng)急預案1

　　為保護我院師生員工的人身、財產(chǎn)及公共財產(chǎn)安全，落實消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，進一步提高應(yīng)對火災的能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，結(jié)合研究生院實際，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　從維護全院師生員工生命財產(chǎn)安全和確保學院穩(wěn)定大局出發(fā)，堅持以人為本的理念，體現(xiàn)人的生命重于一切的原則，提高認識，統(tǒng)一思想，形成共識，不斷提高學院應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力。

　　二、工作目標

　　通過應(yīng)急預案的制定，建立我院應(yīng)對突發(fā)火災事故的指揮系統(tǒng)和處置系統(tǒng)，力求應(yīng)急預案實際有效、可操作性強，在學院面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學院消防安全工作責任制。

　　各部門負責人對本部門的消防安全負全責，依據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，負責本部門的消防應(yīng)急預案的落實，加強對火災的預防工作及應(yīng)急處置能力。

　　三、組織機構(gòu)及職責

　　(一)學校成立消防應(yīng)急工作領(lǐng)導組，組成如下：

　　組長：校領(lǐng)導xxx

　　副組長：保衛(wèi)處處長、辦公室主任

　　成員:宣傳部、學生處、教務(wù)處、總務(wù)處、后勤服務(wù)集團、財務(wù)處、團委、各學部負責人

　　(二)消防應(yīng)急工作領(lǐng)導組的主要職責

　　1.指導全校開展預防火災的宣傳教育、人員培訓和火災模擬演練等工作。

　　2.發(fā)生火災時指揮、協(xié)調(diào)各工作組和義務(wù)消防隊員開展滅火和人員疏散工作;協(xié)調(diào)配合到達火災現(xiàn)場的公安消防人員開展滅火工作。

　　3.協(xié)助、配合公安消防部門做好火災事故的調(diào)查等善后工作。

　　(三)領(lǐng)導小組下設(shè)4個工作小組

　　1.滅火行動小組

　　組長：保衛(wèi)處負責人

　　副組長：保衛(wèi)處專職消防負責人、相關(guān)部門負責人

　　成員：專兼職消防員、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員、相關(guān)部門人員

　　主要職責：組織、建立義務(wù)消防隊伍;做好義務(wù)消防隊隊員的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作;負責滅火器材和工具的保管與使用;發(fā)生火災時利用學校配置的消防器材及有關(guān)消防設(shè)施，進行火災現(xiàn)場滅火，搶救火災被困人員等工作。

　　2.通訊聯(lián)絡(luò)小組

　　組長：辦公室主任

　　副組長：保衛(wèi)處、相關(guān)部門負責人

　　成員：保衛(wèi)處監(jiān)控中心工作人員、相關(guān)部門人員

　　主要職責：接到火災報警后，迅速與消防應(yīng)急工作領(lǐng)導組或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導消防隊員和消防車輛進入火災現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人;組織調(diào)遣消防力量;負責信息采集、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)及有關(guān)情況匯報。

　　3.疏散引導小組

　　組長：保衛(wèi)處負責人

　　副組長：相關(guān)部門負責人、后勤服務(wù)集團負責人

　　成員：保衛(wèi)處專兼職消防人員、學生處工作人員、總務(wù)處、后勤服務(wù)集團工作人員、各學部及相關(guān)部門工作人員

　　主要職責：負責校內(nèi)火場區(qū)域人員的應(yīng)急疏散工作;引導人員疏散自救，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，搜索未及時疏散的人員，確保人員安全快速疏散至安全區(qū)域。

　　4.安全防護、救護小組

　　組長：總務(wù)處負責人

　　副組長：后勤服務(wù)集團負責人、校醫(yī)院院長

　　成員：校醫(yī)院醫(yī)護人員、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員、后勤服務(wù)集團人員

　　主要職責：負責車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等;在火災現(xiàn)場對傷員進行緊急搶救;必要時拔打120，聯(lián)系并護送至校外醫(yī)院進行搶救。

　　四、應(yīng)急處置

　　(一)報警與接警

　　1.無論任何部門或部位發(fā)生火災，發(fā)現(xiàn)人員或現(xiàn)場人員都有義務(wù)立即向?qū)W校保衛(wèi)處值班室和“119”公安消防部門報警。報警時，應(yīng)根據(jù)火災情況向周圍人員發(fā)出火警信號，同時以最準確、簡潔的語言向保衛(wèi)處值班室報警(電話：)，必要時還應(yīng)向火警“119”報警。

　　保衛(wèi)處值班室接到報警后，須迅速向?qū)W校消防應(yīng)急工作領(lǐng)導小組報告，并通知各工作組及發(fā)生火災部門的領(lǐng)導立即趕赴現(xiàn)場，按照本預案的任務(wù)和要求分工負責、密切配合，采取有效措施迅速開展工作。

　　若撥打“119”報警后，應(yīng)當向接警的公安人員簡明講清以下幾個內(nèi)容：

　　(1)報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼;

　　(2)火災現(xiàn)場的準確位置;

　　(3)有關(guān)火災情況，如起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進入火災現(xiàn)場等等;

　　(4)耐心回答“119”接警人員的詢問。打完電話，應(yīng)組織人員到校門口引導消防車和消防人員快速趕赴火災現(xiàn)場。

　　2.接到火災通知后，火災部門(學院)防火責任人，應(yīng)立即調(diào)集本部門(學院)義務(wù)消防員和專兼職消防力量，使用本部門(學院)的滅火器材、設(shè)備有效地組織撲救，力爭撲滅初起火災。在組織撲救時，應(yīng)注意查明以下情況：

　　(1)起火部位、燃燒物性質(zhì)、火災范圍、火勢蔓延路線及方向;

　　(2)是否有人受到火災威脅，同時查清火災被困人員的數(shù)量和所處地點，制定搶救方案;

　　(3)發(fā)生火災區(qū)域是否有易爆、易燃物、有毒物質(zhì)以及其數(shù)量、存放地點、存放形式、危險程度;

　　(4)被火災圍困或威脅的貴重物質(zhì)和設(shè)備的數(shù)量、放置地點、受火勢威脅程度，是否需要疏散和保護;

　　(5)起火建筑物的構(gòu)造形式、結(jié)構(gòu)特點、耐火等級與相連建筑物的距離;可燃物受火勢威脅程度;起火建筑物安全通道、房屋出入口位置;火場主要建筑物有無倒塌危險及哪些需要破拆、轉(zhuǎn)移等;

　　(6)火災撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現(xiàn)場，等待公安消防人員對火災進行現(xiàn)場調(diào)查。

　　(二)應(yīng)急疏散

　　1.人員分布密集的場所要制定安全疏散計劃，確定在緊急情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線;要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻;對工作人員按所處不同區(qū)域提出具體的任務(wù)和要求。

　　2.發(fā)生火警時，應(yīng)有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區(qū)域內(nèi)的人員疏散;然后視情況公開通報，告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時，要注意防止疏散通道擁堵以致發(fā)生混亂情況;在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下，可讓全體被困人員同時疏散。

　　3.正確引導疏導。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道，并在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守。同時，使用鎮(zhèn)定的語言呼喊，減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒，使疏散工作有條不紊的'進行。工作人員還要隨時向被疏散人員了解火場內(nèi)是否還有被困人員，并大聲呼叫，喚起被困人員的意識，還要注意聽辨哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲，一旦發(fā)現(xiàn)被困人員，應(yīng)迅速組織力量施救。

　　4.制止脫險者返回火場內(nèi)。撤離火災危險區(qū)的人員有可能會重返火場內(nèi)搶救財物或未逃離人員，造成人員疏散的混亂，妨礙疏散和滅火工作的開展。因此，要對疏散到安全區(qū)域的人員加強管理，必要時要增加警戒人員的力量。

　　(三)初起火災撲救原則與步驟

　　1.撲救初期火災的原則

　　(1)先控制，后消滅;

　　(2)先救人，后救火;

　　(3)先重點，后一般。

　　2.撲救初起火災的步驟

　　(1)滅火組在接到火警后，應(yīng)迅速趕往起火地點，聽從指揮人員的統(tǒng)一指揮，實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延，此時各部門(學院)的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用，事后再由學院補充;

　　(2)滅火組人員到達火災現(xiàn)場時，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應(yīng)先救人，后救火;如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點;

　　(3)如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應(yīng)先確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品火災;如不能確定有無爆炸危險，應(yīng)在安全地點做好準備的情況下，等待公安消防指揮人員的調(diào)令和火場指揮員的命令;

　　(4)待公安消防人員到達火場后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

　　(四)通訊聯(lián)絡(luò)

　　1.接到火災報警后，通訊聯(lián)絡(luò)組人員應(yīng)迅速通知有關(guān)人員趕到火災現(xiàn)場，采取有效措施進行撲救。

　　2.通知配電室停止對所發(fā)生火災場所的供電。

　　3.迅速通知有關(guān)人員控制車輛和無關(guān)人員進入火災周邊區(qū)域，同時清理火災周邊區(qū)域停放的車輛及其他障礙。

　　4.派人到各路口迎接消防車輛，并引導消防車輛到火災現(xiàn)場。

　　(五)安全防護、救護

　　1.安全防護、救護小組中的保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員、后勤人員應(yīng)立即對火場周圍進行清障、警戒，做好周圍群眾的疏散工作，并把逃離火場人員帶至安全地點。

　　2.校醫(yī)院醫(yī)護人員對傷員進行緊急救護，如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理，必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。

　　五、善后處理

　　(一)火災被撲滅后，保衛(wèi)處應(yīng)保護現(xiàn)場，協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災原因。

　　(二)事故調(diào)查結(jié)束后，領(lǐng)導小組應(yīng)及時下達指令，組織人員迅速清理火災現(xiàn)場，盡快恢復正常的教學、工作和生活秩序。

　　(三)領(lǐng)導小組根據(jù)公安消防部門做出的火災事故結(jié)論，區(qū)分責任，按照有關(guān)規(guī)定提出相關(guān)責任部門(學院)或人員的處理意見，報學院研究通過后，追究有關(guān)部門(學院)或人員的責任。

　　(四)領(lǐng)導小組根據(jù)火災事故結(jié)論，提出善后處理意見，報學院研究通過后，妥善處理受傷人員的醫(yī)療、救助、補償?shù)仁乱恕?/p>

　　(五)領(lǐng)導小組根據(jù)火災事故結(jié)論，責成火災部門(學院)提出整改措施并監(jiān)督落實。

　　六、相關(guān)部門聯(lián)系電話

　　綜合管理辦：

　　物業(yè)管理辦：

　　公共關(guān)系辦：

　　心理輔導中心：

校園消防安全突發(fā)事件的應(yīng)急預案2

　　為有效避免和預防校園火災事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災時，學校各項應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合校園實際情況，特制定本預案。

　　一、組織機構(gòu)

　　成立消防應(yīng)急組織機構(gòu)，落實人員分工，明確職責要求。

　　職責：強化消防工作組織領(lǐng)導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實消防工作責任，完善各項消防措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。調(diào)動一切積極因素，恢復教育教學秩序，切實保證校園安全穩(wěn)定。

　　應(yīng)急工作小組

　�。�1）滅火行動組

　　職責：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救，盡力控制火勢蔓延，及時搶救被困師生脫離危險，配合119消防人員迅速滅火。

　　（2）通訊聯(lián)絡(luò)組

　　職責：迅速與119消防部門取得聯(lián)系，引導消防人員和消防設(shè)施進入火災現(xiàn)場；負責與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；及時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。

　�。�3）疏散引導組

　　職責：第一時間疏散全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，配合公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。

　�。�4）現(xiàn)場救護組

　　職責：對傷員進行搶救，根據(jù)現(xiàn)場情況撥打120請求急救，引導醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進入救助現(xiàn)場，協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護送到醫(yī)院救治，并通知受傷學生家長、教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

　�。�5）現(xiàn)場保衛(wèi)組

　　職責：負責事故現(xiàn)場的警戒，人員、車輛的疏散，現(xiàn)場秩序的維護，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，并負責重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。

　�。�6）后勤保障組

　　職責：保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應(yīng)。

　　（7）善后處置組

　　職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門調(diào)查事故原因，恢復正常的教育教學秩序。聯(lián)系保險公司，對傷亡學生進行理賠。

　　二、安全預防措施

　�。�1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責，定期召開防火安全例會，定期進行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。

　�。�2）加強對全校學生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。

　　（3）配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報警裝置，確保設(shè)備器材配備達標。

　�。�4）強化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

　�。�5）公共聚集場所（學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等）出入口應(yīng)設(shè)立明顯標識，疏散路線應(yīng)有明顯引導標志，確保消防通道暢通。

　　三、應(yīng)急處置措施

　�。�1）第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報警，并立即報告學校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導小組。報告內(nèi)容必須準確全面，要包括具體時間，地點、火情等簡要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導小組確定是否啟動應(yīng)急預案。

　�。�2）學校安全應(yīng)急領(lǐng)導小組應(yīng)在第一時間奔赴現(xiàn)場進行指揮，調(diào)動工作小組人員進行搶險救災工作。

　　（3）迅速發(fā)出校園火災緊急警報，利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

　�。�4）火災發(fā)生時，應(yīng)立即切斷火場電力系統(tǒng)，防止滋生其它災害。

　　（5）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的.現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時撥打120請求急救。

　�。�6）在應(yīng)急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應(yīng)急工作政令暢通，各項工作落實。

　�。�7）發(fā)生因火災而造成的學生傷害事故，學校要及時與學生家長聯(lián)系，通知家長及時趕赴醫(yī)院配合救助工作。

　　（8）做好宣輿論宣傳，澄清事實，引導輿論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護校園秩序穩(wěn)定。

　�。�9）通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時寫出事故書面報告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時進行情況補報。

　�。�10）實施責任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況，對相關(guān)責任人進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。

　　四、注意事項

　　1、撲救工作應(yīng)確保撲救人員安全，避免事態(tài)擴大。

　　2、不得組織學生參加滅火。

　　3、事故結(jié)束，應(yīng)認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，查漏補缺修訂應(yīng)急預案，杜絕事故再次發(fā)生。

　　4、任何個人不得私自發(fā)布消息，未經(jīng)校園應(yīng)急領(lǐng)導小組同意，不得擅自接待媒體采訪，以免報道失實，造成不良影響。

校園消防安全突發(fā)事件的應(yīng)急預案3

　　為了有效預防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全，確保學校的財產(chǎn)萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預案。

　　第一條加強領(lǐng)導，成立防火領(lǐng)導小組

　　學校組織成立防火領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和處理本預案下的突發(fā)事件：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　1、領(lǐng)導小組職責：

　�。�1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

　　（2）對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識。

　�。�3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

　　2、各職能部門工作職責：

　�。�1）按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作，實行維護穩(wěn)定工作責任制。

　�。�2）要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。

　�。�3）要加強對住宿學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

　�。�4）各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

　　（5）各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

　　第二條可能引起學�；馂氖鹿实脑�

　�。�1）電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

　�。�2）定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)

　　第三條預防措施

　　1 、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

　　2 、學校應(yīng)當成立校義務(wù)消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學生參加）。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應(yīng)當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應(yīng)急燈，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

　　3、學校應(yīng)當按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設(shè)備的維護與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

　　4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的`第一節(jié)課應(yīng)當是接受消防安全教育。

　　5、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

　　6、保持通道暢通，不堆雜物。

　　第四條防火預案

　　發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導盡快增加援助人手。

　　重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災呼救并向?qū)W校領(lǐng)導報告，由學校領(lǐng)導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。

　　第五條處理程序

　　一旦發(fā)生火災，一般應(yīng)按下列程序處理；

　　1、打 "119" 電話報警，同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

　　2、立即切斷著火樓的電源。

　　3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

　　4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并及時通知家長或者家屬。

　　5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

　　6、滅火后立即通知律師，配合學校相關(guān)部門進行相應(yīng)的調(diào)查工作。

　　7、配合消防部門調(diào)查事故，追究責任，維護學校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。

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