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幼兒園應(yīng)急預(yù)案

時間:2022-07-08 21:42:22 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

幼兒園應(yīng)急預(yù)案(集合15篇)

  在平平淡淡的日常中,難免會出現(xiàn)一些事故,為了避免事情愈演愈烈,就有必要提前進行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案(集合15篇)

幼兒園應(yīng)急預(yù)案1

  一、處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機構(gòu)

  1、指揮機構(gòu):

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  突發(fā)事件發(fā)生時,所有在場的教職工均有職責(zé)和義務(wù)參加應(yīng)急事件處理工作。

  2、處置機構(gòu):

  (1)應(yīng)急工作組:

  組長:

  成員:

  相關(guān)年級組組長、相關(guān)班級班主任及相關(guān)專職人員。

  (2)后勤保障組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  (一)火災(zāi)事故

  一、處理程序:

  1、發(fā)生火災(zāi)后,每一位教職員工均可在第一時間內(nèi)撥打火警電話“119”報警。在報警電話中,要說明以下狀況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名等,并立即報告應(yīng)急處理組織機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人,并由主要負(fù)責(zé)人向教育局報告。

  2、在向局領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到園門外路口或臨近火災(zāi)現(xiàn)場地,等待并引導(dǎo)消防車輛。

  3、迅速切斷有關(guān)電源,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。

  4、在場教職員工應(yīng)當(dāng)讓幼兒持續(xù)鎮(zhèn)定,組織幼兒有序快速遠(yuǎn)離失火現(xiàn)場。

  5、迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。滅火行動組應(yīng)分秒必爭,迅速行動,找準(zhǔn)著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);在消防車到來之前,以值班人員、應(yīng)急事件處理工作成員為主,其余人員均有義務(wù)參加撲救。

  6、在進行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

  7、消防車到來之后,園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  二、撲救方法:

  1、使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

  2、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  3、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  三、注意事項:

  1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  2、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警,先救人,后救物。

  3、人員在逃生時應(yīng)掌握方法:用濕毛巾捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開。

  4、不組織幼兒參加滅火。

  5、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和園區(qū)內(nèi)的固定消防栓,便于消防車輛駛?cè)肱c正常使用。

  6、如有人員受傷,立即撥打120進行救治,各班級班主任負(fù)責(zé)迅速告知其監(jiān)護人;教工由應(yīng)急機構(gòu)負(fù)責(zé)人通知其家屬。

  7、在做好搶救、救援工作的同時,園行政、相關(guān)班級的年級組長、班主任要做好幼兒幾家長的思想工作,盡快恢復(fù)幼兒園的正常教學(xué)秩序,保證治安秩序的穩(wěn)定。

  8、對園內(nèi)消防安全措施作進一步的整改。

  9、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,幼兒的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。

  10、如有新聞媒體要求采訪,務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機構(gòu)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得理解采訪,以避免報道失實。

  (二)被盜案件

  一、處置程序和措施:

  1、被盜事件發(fā)生時,當(dāng)日值班的園行政人員、教師迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

  2、當(dāng)日值班的園行政立即按照程序打電話向應(yīng)急處理組織機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人報告。

  3、應(yīng)急處理組織機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置狀況邊向教育局、110等部門報告。

  4、安排人員保護現(xiàn)場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

  5、根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

  6、用心協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件帶給條件。

  7、對幼兒園安全措施作進一步的整改。

  二、注意事項

  1、此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

  2、注意保護現(xiàn)場,以便為偵破案件帶給條件。

  3、德育辦公室、相關(guān)班級的年級組長和班主任要做好相關(guān)人員的思想工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

  4、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,無理取鬧,擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。

  5、如有新聞媒體要求采訪,務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機構(gòu)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得理解采訪,以避免報道失實。

  (三)食物中毒事件

  一、處置程序和措施:

  1、就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,立即向園長匯報,在第一時間將幼兒送往醫(yī)院或撥打120進行處置,當(dāng)日值班的園行政、教師及時趕到現(xiàn)場控制局面,邊處置狀況邊向教育局、衛(wèi)生局、疾控中心等部門報告。

  2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進入食堂;

  3、組織由保健人員、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負(fù)責(zé)陪護事宜,班主任要及時通知監(jiān)護人;

  4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

  5、及時向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理狀況。

  6、配合有關(guān)部門機構(gòu),對學(xué)校飲食服務(wù)工作進行相應(yīng)整改。

  二、注意事項

  1、事故發(fā)生后,德育辦公室、相關(guān)的年級組長、班主任要做好食物中毒人員的思想工作,注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。

  2、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,幼兒的.監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。

  3、如有新聞媒體要求采訪,務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機構(gòu)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得理解采訪,以避免報道失實。

  (四)安全突發(fā)事件

  一、日常工作要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;

  2、幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)掉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;

  3、幼兒園大門持續(xù)上鎖關(guān)掉狀態(tài),有外人進入時,務(wù)必查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

  二、事件應(yīng)急處理

  1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻透過電話報告園長;

  2、園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);

  3、如是意外事故,保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警并及時向教育局報告。

  4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

  5、在等待救援的同時,嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

  (五)地震災(zāi)害事故處置措施

  1、突發(fā)地震時,師幼如在上課,教師等現(xiàn)場保教人員務(wù)必冷靜地指揮幼兒呆在座位上或躲在課桌下方就地避震,持續(xù)冷靜,待地震過后再迅速、有序撤離,以防強余震。同時,立即切斷電源,打開教室大門,確保出口暢通,防止地震造成門窗錯位,封閉出口。

  2、避震時,身體要蹲下或坐下,抓住桌腿等牢固物體,盡量蜷曲身體,降低身體重心,注意保護頭頸、眼睛。

  3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師要迅速到崗指揮學(xué)生有序撤離,嚴(yán)防樓梯、樓道擁擠發(fā)生。

  4、撤離到安全地帶后,要迅速清點撤離教師幼兒人數(shù)。對受傷幼兒及教師立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的,要盡快聯(lián)系救助(盡量持續(xù)冷靜,設(shè)法自救)。一時無法救助脫險時,受困人員要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

  5、救援受困教師幼兒,應(yīng)注意以下幾點:

  (1)注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲;

  (2)要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu),先確定被困人員的位置,再行搶救,防止意外傷亡;

  (3)先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者,及時搶救那些容易獲救的幸存者;

  (4)救援方法上,首先應(yīng)使頭部暴露,迅速清除口鼻內(nèi)塵土,防止窒息,再行搶救,不可用利器刨挖;

  (5)對于頸椎和腰椎受傷的師生,施救時切忌生拉硬抬。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案2

  一是成立以校長為組長,各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)幼兒園的交通安全工作。

  要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做到:工作日,上班前至凈校后兩小時內(nèi),必須保持通信暢通;休息日,上午盡可能開機;特殊情況,必須做到24小時開機。

  二是該預(yù)案本著預(yù)防性和教育性相結(jié)合的.原則。

  堅持預(yù)防為主,防患于未然,經(jīng)常召開安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體師生高度重視交通安全工作,使安全工作做到經(jīng);、制度化。

  三是制定交通安全事故應(yīng)急報告制度。

  規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故,幼兒園所有教職工均有權(quán)、而有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi),應(yīng)立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長或組員報告情況;組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報告,情況非常特殊可越級上報。

  四是應(yīng)急工作分工。

  幼兒園根據(jù)人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場處理組(負(fù)責(zé)迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定:向交警報告;聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準(zhǔn)備;向校內(nèi)發(fā)出指令;向教育局報告);留校處理組(負(fù)責(zé)迅速做好了解情況、接應(yīng)工作。具體準(zhǔn)備工作:迅速查清乘車幼兒的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名;通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中;根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令,迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員);機動應(yīng)急組(迅速到校集中待命,做好隨時準(zhǔn)備接應(yīng))。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案3

  為應(yīng)對幼兒園突發(fā)火災(zāi)事故,及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,保證學(xué)校教育工作的順利進行,維護社會的穩(wěn)定,根據(jù)我園實際和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本預(yù)案。

  一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

  1、早預(yù)防。即要求幼兒園全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查和消除幼兒園內(nèi)的各種消防隱患。

  2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。

  3、早報告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關(guān)部門報告通報信息 。

  4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治 。

  二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的'處理工作。

  1、 應(yīng)急人員準(zhǔn)備

  組長 :

  組員 :

  2、實行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

  3、組織各班主任管好各班幼兒。

  三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對策

  1、發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。

  2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。

  3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

  4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織幼兒搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數(shù),

  5、學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進行滅火,搶救學(xué)校財產(chǎn),盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

  四、撲救方法:

  1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  五、注意事項:

  1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

  4 、 嚴(yán)禁組織幼兒參加滅火。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案4

  幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,加強管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、可能引起幼兒園火災(zāi)事故的原因

  電線老化、亂拉接臨時線,液化煤氣操作不當(dāng)、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

  二、預(yù)防措施

  1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人,對本園的'消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定消防安全管理體制,落實消防安全責(zé)任制。

  2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

  1、打“電話”電話報警,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

  2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

  (1)人們疏散:救人是第一原則,消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間,有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

  A.火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人們情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C.高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,切忌跳樓;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人們到來。

  D.火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

  B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要及時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人們要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  6、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人們進入著火現(xiàn)場,以發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人們未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人們的護理工作,幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人們和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人們的搶救。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案5

  一、成立防大風(fēng)、暴雨等惡劣天氣應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  二、指導(dǎo)思想:

  為了建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度的降低損失,有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全,切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

  三、應(yīng)急預(yù)案

  (一)臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣來臨之前

  1、注意天氣預(yù)報,時刻關(guān)注臺風(fēng)、雷暴雨等異常天氣的動向,隨時向全校師生發(fā)布臺風(fēng)、雷暴雨等異常天氣狀況(許佳負(fù)責(zé))。

  2、加強巡查排除安全隱患(馬冬云負(fù)責(zé))。

  3、關(guān)緊門窗,將陽臺、窗臺、屋頂?shù)雀咛幰讐嬄湮锶∠禄蚣庸?/p>

 、儆捎岱急O(jiān)督,

 、诮處熮k公室由本周行政值周負(fù)責(zé)監(jiān)督,③教學(xué)樓由陳美負(fù)責(zé)監(jiān)督。

  4、班主任加強對學(xué)生防臺風(fēng)、暴雨、雷電等異常天氣知識的教育(各班主任負(fù)責(zé))。

  (二)防臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣具體措施

  1、遇到下課,應(yīng)延遲下課,由當(dāng)時的課任教師聯(lián)系班主任共同負(fù)責(zé)維持班級學(xué)生秩序,當(dāng)確定天氣好轉(zhuǎn)時方可下課。

  2、如果放學(xué)時,臺風(fēng)、雷暴雨仍舊不停,學(xué)校允許家長有秩序地進入班級接走孩子,班主任應(yīng)在班級中并做好家長簽字工作。(行政值周和值周教師負(fù)責(zé)督促)

  3、學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇雷暴雨等惡劣天氣,應(yīng)就近尋找避險處,等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學(xué),如有條件,可事先與家長或班主任聯(lián)系(由班主任提前提醒學(xué)生)。

  4、在家未上學(xué)時,如遇臺風(fēng)、雷暴雨,學(xué)生可以推遲上學(xué)時間,直至天氣好轉(zhuǎn),家長可與班主任聯(lián)系具體事宜(班主任電話讓每個學(xué)生知道),班主任并將學(xué)生到校情況報學(xué)校安全保衛(wèi)處。(俞芳負(fù)責(zé))

  5、如果有學(xué)生在校,行政值周安排好到校學(xué)生的看護工作。讓學(xué)生進入房屋避險,把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)。

  (1)學(xué)生應(yīng)遵照就近躲避的原則就近躲避。

  (2)各班班主任負(fù)責(zé)維持在各自班級避險學(xué)生的'秩序。

  6、建筑物在臺風(fēng)、暴雨等惡劣天氣中發(fā)生傾斜、開裂,應(yīng)立即組織人員撤離至安全地帶(學(xué)校操場),李建良負(fù)責(zé)食堂的工作人員。

  7、遇節(jié)假日臺風(fēng)、雷暴雨,學(xué)校班子成員立即到位,做好校舍及周邊的排查 等工作。

  8、暴雨等惡劣天氣來臨的整個時段,學(xué)校行政值周和值周教師、保安應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視,疏通排水管道,若發(fā)現(xiàn)險情,立即向總指揮報告,進行應(yīng)急處理。

  9、在暴雨等惡劣天氣中有險情時,要立即切斷校內(nèi)一切電源(馬冬云負(fù)責(zé))。

  10、若有人受傷,立即送往衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院(陶月琴負(fù)責(zé))。

  11、未安排任務(wù)的老師應(yīng)在辦公室待命,不得擅離學(xué)校。

  (三)臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣過后

  1、進一步的巡查校園,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并予以及時的排除(俞芳、陳美負(fù)責(zé))。

  2、統(tǒng)計損失情況(園長室負(fù)責(zé))上報有關(guān)部門。

  四、工作要求

  1、思想上要高度重視,要本著對全體師生負(fù)責(zé)的精神,克服麻痹松懈、掉以輕心思想,認(rèn)真作好各項準(zhǔn)備;

  2、工作上要抓好落實,分工職責(zé)明確,物資儲備到位;

  3、組織上要協(xié)調(diào)有力,保證政令暢通。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案6

  1.組織領(lǐng)導(dǎo):幼兒園園長、后勤安全負(fù)責(zé)人、保健醫(yī)、教師及保育員、教育主管部門、衛(wèi)生防疫部門人員

  2.報告程序:幼兒園園長→當(dāng)?shù)睾蜕霞壭l(wèi)生防疫部門→當(dāng)?shù)卣徒逃块T

  3. 處置措施:

  1)幼兒或員工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時,應(yīng)及時就醫(yī)并向幼兒園請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回幼兒園入學(xué)或上班。

  2)幼兒或員工如在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要在幼兒園的統(tǒng)一安排下,要求傳染病患兒立即戴防護口罩、手套,進入隔離室休息。幼兒要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療,及時通知其家長,前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護管理幼兒。如果員工出現(xiàn)傳染病,也應(yīng)立即到指定醫(yī)院進行診斷治療,防止疫情擴散。

  3)出現(xiàn)疫情,園長要親臨現(xiàn)場指揮,落實具體工作措施,加強預(yù)控工作。

  4)幼兒園對傳染病患兒所在班級教室、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、員工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷傳染源。

  5)傳染病患兒在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人前往探望。

  6)幼兒園幼兒和員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報。

  7)若傳染病爆發(fā),要采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

  具體做到:

  1) 封鎖疫點:

  n立即封鎖患兒所在班級、辦公室,暫停幼兒園一切活動。

  n停止園內(nèi)人員相互接觸和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育主管部門的處理意見。

  n如園長已隔離,分別由副園長、保健醫(yī)、班組長、教師等組成臨時領(lǐng)導(dǎo)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。

  n待疫情解除、園長身體恢復(fù)正常,園長開始工作。

  2) 疫點消毒:對幼兒園所有場所進行徹底消毒。

  3) 疫情調(diào)查:

  n幼兒園密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查,對傳染病患兒到過的場所、接觸過的人員,以及患兒的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  n幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病后,園長要迅速向全體員工公布病情感染源及采取的防護措施,讓大家了解情況,安定人心,維護幼兒園穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的.信念。

  4. 注意事項:

  1) 一旦發(fā)生疫情,幼兒園應(yīng)該根據(jù)具體情況向教育主管部門申請變動教學(xué)時間,待批準(zhǔn)后及時調(diào)整工作時間、工作內(nèi)容。

  2) 為防止傳染病的傳播,幼兒園將按照有關(guān)要求,停辦或延辦大型集會等活動。

  3) 幼兒園傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請示上級,做出是否停課、部分班級停課或全部停課的決定。

  4) 正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作,做到信息準(zhǔn)確、公開、透明,確保幼兒園穩(wěn)定。

  5) 一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例,幼兒園要在執(zhí)行正常上報制度的同時,隨時發(fā)現(xiàn)隨時報告,不得放松警惕,杜絕麻痹思想。幼兒園要隨時將疫情發(fā)展情況及時上報,做到不瞞報、不緩報、不漏報。

  6) 疫情期間實行每天“0”報告制度(即:當(dāng)日沒有發(fā)病病例,同樣要向上一級的管理部門上報。如:疾控中心、教委、地段保健科等)。

  7) 員工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告幼兒園。

  8) 保健醫(yī)要堅持就診登記制度,健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊,做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確地向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案7

  一、發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間搶救觸電者,并讓在場人員打120求援,同時向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告。

  二、觸電解脫方法:

  1、切斷電源。

  2、若一時無法切斷電源,可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

  3、用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。

  4、抓住觸電者干燥而不貼身的'衣服,將其拖開,切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。

  三、醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場搶救方法:

  1、觸電者神智清醒,讓其就地休息。

  2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清,應(yīng)仰臥,周圍保持空氣流通,注意保暖。

  3、觸電者呼吸停止,則用口對口進行人工呼吸;

  觸電者心臟停止跳動,用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);

  若呼吸、心臟全停,則兩種方法同時進行。

  四、觸電事故發(fā)生后,單位應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護搶救現(xiàn)場的正常秩序,警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進入事故現(xiàn)場。

  五、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治,事故調(diào)查和排險搶修工作完畢,現(xiàn)場已無事故隱患時,方可解除。

  六、事故發(fā)生后單位應(yīng)當(dāng)立即向社會發(fā)展局報告。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案8

  一、指導(dǎo)思想:

  我園制定突發(fā)事故安全疏散方案,目的是強化師生安全逃生意識、技能。使全園師生做到人人學(xué)安全、人人懂安全、人人能安全,使我園安全工作落到實處,確保師生的人身安全。

  二、組織和分工:

  1、突發(fā)事故應(yīng)變及安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:楊逸群

  副組長:王 敏

  組 員:胡玉萍 范自影

  2、明確分工任務(wù):

  (1)楊園長負(fù)責(zé)全面指揮工作。 (2)王 敏協(xié)助園長,并負(fù)責(zé)調(diào)動全體教師指揮學(xué)生有序安全疏散,同時及時與消防、武

  警等有關(guān)部門聯(lián)系,爭取最短時間得到消防、派出所等有關(guān)部門的支援與救助。 (3)各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散。 (4)胡玉萍負(fù)責(zé)用無線麥克風(fēng)(停電時用手提揚聲器)指揮各樓層的師生根據(jù)實際情況采 取安全有效的最佳方案向校內(nèi)操場等空曠的地方疏散。

  三、針對不同突發(fā)事故采取不同的安全疏散方案

  方案一:突發(fā)破壞性地震的`安全疏散:(詳細(xì)內(nèi)容見《四九幼兒園破壞性地震應(yīng)急處理預(yù)案》) 在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各樓層教師的指揮下,各樓層的學(xué)生應(yīng)按早操出隊的順序安全快速地從各樓梯向校內(nèi)操場和空曠的地方疏散。

  方案二:突發(fā)火警的安全疏散:(詳細(xì)內(nèi)容見《四九幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》)

  1、如底層火警,火勢已封閉了逃生樓梯時應(yīng)及時指揮學(xué)生向樓頂天面安全出口疏散,等待消防部門救援。

  2、中層火警,火勢猛烈,應(yīng)及時指揮組織著火點以上的學(xué)生向樓頂天面疏散,等待救援,著火點以下的學(xué)生向地面空地疏散。

  3、如上層火警,應(yīng)及時指揮組織學(xué)生向地面空曠地方疏散。

  4、火警如是由電路引起,應(yīng)當(dāng)及時斷開電源總閘。

  方案三:突發(fā)危樓可能倒塌的安全疏散。應(yīng)及時指揮組織學(xué)生遠(yuǎn)離危樓,向空曠的地方疏散。

  以上突發(fā)事故如發(fā)生在晚上,將由值班保安員和黃金倫、陳志群兩位老師組織住校教師自行向校內(nèi)空地安全疏散,并及時向有關(guān)部門報警和向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案9

  為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的損失。依據(jù)國家和北京市有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合工作實際,制定處置突發(fā)事件預(yù)案如下:

  一、制定預(yù)案的法律依據(jù):

  根據(jù)《xx消防法》《xx安全生產(chǎn)法》《xx企業(yè)治安保衛(wèi)責(zé)任制規(guī)定》《xx市安全技術(shù)防范管理規(guī)定》《公安部xx號令(20xx年)》等法律法規(guī)制定本預(yù)案。

  二、適用范圍及突發(fā)事件的界定

  本預(yù)案適用于本園所屬范圍。突發(fā)事件指:幼兒園內(nèi)部正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊,自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、各類恐嚇及由于人員遽然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件。

  三、工作預(yù)案的內(nèi)容:

  (一)幼兒園情況幼兒園情況:

  本園始建于×年,現(xiàn)園長:××,幼兒園園舍建筑面積×㎡;全園教職工xx人。幼兒園園舍為三層樓房,每層樓東西兩側(cè)各配備消防栓一套,每層的重點部位配備滅火器共x個。幼兒園疏散通道有明顯的箭頭標(biāo)志,一層樓的東側(cè)和中間各有一個安全出入口。

  幼兒園上級集團領(lǐng)導(dǎo)部門電話:xxxx。

  (二)組織領(lǐng)導(dǎo):

  調(diào)整好幼兒園自上而下的各級安全責(zé)任人:

  組長:××副組長:××、××各部門負(fù)責(zé)人:各班組班長

  (三)機構(gòu)設(shè)置:

  1、指揮部組成:

  幼兒園處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員為指揮部成員,現(xiàn)場總指揮由組長擔(dān)任,組長不在現(xiàn)場時由副組長擔(dān)任。

  2、指揮部職責(zé):

  全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。

  (四)指揮部下設(shè)五個組

  1、指揮組:

  人員組成:安全組長、副組長基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處置。

  2、疏散組:

  人員組成:各班班長;基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指導(dǎo)下,堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散教師與兒童,疏散完畢后有秩序撤離。

  3、救護組:

  人員組成:幼兒園保健醫(yī)護人員及班級保教人員基本職責(zé):保健醫(yī)負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域并進行簡單救治后,與社區(qū)醫(yī)院取得聯(lián)系及時救治。

  班級保教人員安全保護好本班幼兒按指揮部的命令,組織好幼兒安全疏散

  4、外圍控制組:

  人員組成:保衛(wèi)工作人員(門衛(wèi)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及消防人員)基本職責(zé):負(fù)責(zé)維護幼兒園大門,出入口秩序,疏導(dǎo)教師幼兒有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

  5、裝備保障組:

  人員組成:××、××、××基本職責(zé):提高保養(yǎng)各種處置突發(fā)事件物資準(zhǔn)備。

  四、處置原則:

  1、快速反映原則。處置突發(fā)事件要堅持一個"快"字,信息上報快;部控制快,預(yù)案落實快。

  2、現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確的指揮判斷。

  3、設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員及貴重物品,設(shè)置警戒,保護現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進入。

  4、降低損失原則。在處置控制方法上要妥當(dāng),要以維護政治穩(wěn)定、社會穩(wěn)定,確保幼兒園教職工、幼兒人身、財產(chǎn)安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響、人員傷亡、降低危害。

  5、基本裝備原則。指定固定地點,將處置突發(fā)事件的一定裝備保存好。具體裝備器材:應(yīng)急燈、強光手電、電喇叭、滅火器等。

  6、協(xié)調(diào)配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責(zé)、任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào),通力配合,對突發(fā)事件進行妥善處置。

  7、追究責(zé)任原則。根據(jù)處置突發(fā)事件中指揮部及各組職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé)。突發(fā)事件發(fā)生后,對未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成幼兒園經(jīng)濟損失或人員傷亡的',應(yīng)按處置突發(fā)事件預(yù)案職能任務(wù)分工。依據(jù)追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

  五、預(yù)案啟動:

  幼兒園發(fā)生恐怖襲擊或接到恐嚇電話可能造成人員恐慌局面失控時;爆炸或發(fā)現(xiàn)爆炸物,火災(zāi)或局部發(fā)生火災(zāi),人員擁擠踩死踩傷、公共秩序嚴(yán)重混亂等應(yīng)立即啟動預(yù)案。

  六、處置措施:

  幼兒園發(fā)生啟動預(yù)案中提到的某種事件后,應(yīng)立即采取以下措施:

  1、指揮部在接到突發(fā)事件警情后,應(yīng)立即向公安部門報告(110),再向上級部門領(lǐng)導(dǎo)匯報,并宣布啟動處置預(yù)案。

  2、全園各部門立即停止案頭工作,按各組職責(zé),在指揮部統(tǒng)一指揮下,立即組織幼兒按疏散路線有秩序地盡快撤離到指定地點,并清點好幼兒人數(shù)上報指揮部。

  3、控制所有出入口,立即封閉現(xiàn)場,設(shè)置隔離線,組織專人維護現(xiàn)場秩序。不得移動可疑物。

  4、協(xié)助有關(guān)部門進行現(xiàn)場處置,并為調(diào)查取證提供線索。

  5、如發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話時,要冷靜處置,盡可能拖延時間與其周旋,記住其語言特征,有條件時進行錄音,為公安機關(guān)偵破提供線索。

  6、遇到局部發(fā)生可控火情,要果斷采取有效措施,防止火情蔓延,迅速撲滅。

  七、工作要求:

  1、全體教職工要高度重視處置突發(fā)事件工作,時刻保持高度警惕,并增強自身的'責(zé)任感。

  2、全體教工人員在工作中要提高防范意識,發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物或可能造成某種事件發(fā)生的苗頭及時上報。

  3、做好日常安全保衛(wèi)工作,確保幼兒與全體教職工安全。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案10

  XX年3月25日,項目部組織開展應(yīng)急的預(yù)案演練。本次演練分為四個部分:第一部分,熟悉演練計劃和應(yīng)急知識培訓(xùn);第二部分,緊急集合;第三部分,現(xiàn)場救助;第四部分,現(xiàn)場滅火。

  首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解,接著進行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。

  隨三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數(shù),并組織撤離。

  現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

  演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場,我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應(yīng)急機構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的`執(zhí)行效果。

  通過這次演練,驗證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識,熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序,加強了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。

  通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后,根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案11

  根據(jù)上級部門有關(guān)防汛防臺工作的要求,為加強學(xué)校安全工作,切實保障全體師生的生命健康和財產(chǎn)安全和學(xué)校的正常教學(xué)秩序,積極應(yīng)對臺風(fēng)、暴雨發(fā)生時可能帶來的威脅和損失,結(jié)合我校實際情況,提升學(xué)校防汛防臺的應(yīng)急處置能力,特制定我校防汛防汛應(yīng)急預(yù)案。

  一、組織機構(gòu)及職責(zé)

  學(xué)校成立防汛防臺工作組,全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校的各項防汛防臺工作,并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)隊、人員轉(zhuǎn)移隊、搶險突擊隊。

  1、防汛防臺工作組

  工作組由校長x擔(dān)任組長,書記x、安全員xx擔(dān)任副組長,組員為各崗位負(fù)責(zé)人,其主要職責(zé)如下:

 。1)、負(fù)責(zé)制訂和完善學(xué)校防汛防臺應(yīng)急預(yù)案;(組長、副組長)

 。2)、組織開展防汛防臺檢查工作,及時處理影響防汛防臺安全的有關(guān)問題;(組長)

  (3)、貫徹執(zhí)行上級防汛防臺命令;(副組長)

 。4)、遇重大災(zāi)情時下達(dá)停課、師生和物資轉(zhuǎn)移等命令;(組長、教務(wù)處x)

  (5)、負(fù)責(zé)做好學(xué)校搶險自救和災(zāi)后處置工作,將學(xué)校災(zāi)情統(tǒng)計調(diào)查情況及時向上級部門報告;(總務(wù)處徐作良、會計x)

  (6)、負(fù)責(zé)做好對師生防災(zāi)自救的宣傳教育工作。(少先隊x)

  組長(總指揮):x副組長(副總指揮):x

  成員:x

  2、綜合協(xié)調(diào)隊

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)掌握水雨情、災(zāi)情和各類防汛防臺動態(tài)消息,并按要求報送有關(guān)防汛信息,保障信息渠道暢通;做好學(xué)校的防汛防臺安全工作,負(fù)責(zé)檢查、落實學(xué)校的各項防汛防臺安全措施;負(fù)責(zé)做好受災(zāi)師生的后勤保障工作。

  隊長:x

  隊員:x

  3、人員轉(zhuǎn)移隊

  主要職責(zé):執(zhí)行工作組下達(dá)的.有關(guān)指令,負(fù)責(zé)執(zhí)行人員、物資轉(zhuǎn)移等任務(wù);協(xié)助綜合協(xié)調(diào)隊做好受災(zāi)師生的后勤保障工作。

  隊長:x

  隊員:x、各班班主任

  4、搶險突擊隊

  主要職責(zé):執(zhí)行工作組下達(dá)的有關(guān)指令,負(fù)責(zé)執(zhí)行突發(fā)險情搶險任務(wù);協(xié)助人員轉(zhuǎn)移隊進行人員撤離、物資轉(zhuǎn)移等工作,配合綜合協(xié)調(diào)隊做好有關(guān)安全檢查工作。

  隊長:x

  隊員:xx

  二、應(yīng)急預(yù)案啟動程序

  學(xué)校在接到上級指令或收到臺風(fēng)、暴雨等警報后,應(yīng)立即通知學(xué)校防汛防臺工作組,由組長宣布啟動應(yīng)急預(yù)案。

  三、應(yīng)急工作流程

  根據(jù)上級發(fā)布的臺風(fēng)(暴雨)預(yù)警信號,動態(tài)進入相應(yīng)的防災(zāi)、搶險、救災(zāi)階段。

  1、工作組副組長到崗到位,啟動防汛防臺機制。

  2、綜合協(xié)調(diào)隊通知各部門、各班級負(fù)責(zé)人做好檢查和防范措施,并按職責(zé)分工對易積水地點、相關(guān)設(shè)施設(shè)備進行巡查。

  3、綜合協(xié)調(diào)隊加強值班,及時了解水雨情,并向全校師生及時傳達(dá)有關(guān)臺風(fēng)(暴雨)預(yù)報、預(yù)警信息。

  4、必要時人員轉(zhuǎn)移隊根據(jù)預(yù)案做好在校師生各項轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備工作。根據(jù)上級要求下達(dá)停課通知,并以班級為單位,由人員轉(zhuǎn)移隊和各班級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將在校學(xué)生轉(zhuǎn)移至安置地點或通知學(xué)生家長接送學(xué)生回家。

  5、轉(zhuǎn)移易受澇區(qū)域物資,遇到人員、物資轉(zhuǎn)移困難時,應(yīng)立即向搶險突擊隊請求支援。

  6、善后(汛情臺風(fēng)預(yù)警解除階段)

  當(dāng)警報解除后,在臺風(fēng)暴雨及次生災(zāi)害得到有效控制時,根據(jù)上級指令,宣布應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。學(xué)校防汛防臺工作組及時召開會議,研究部署學(xué)校生活供給、衛(wèi)生防疫、救災(zāi)物資供應(yīng)、治安管理、校舍修復(fù)、學(xué)校復(fù)課等善后工作,并做好災(zāi)情統(tǒng)計和上報工作。

  若未發(fā)生重大災(zāi)情,轉(zhuǎn)入正常性工作。

  四、信息報送

  1、災(zāi)害性天氣期間,學(xué)校設(shè)立專用防汛防臺指揮室。

  2、防汛防臺各個階段的信息,通過學(xué)校廣播、家校通等多種形式,及時傳遞到每位師生、家長。

  3、報告制度:各工作人員要與學(xué)校防汛防臺工作組保持聯(lián)系,及時反饋情況。發(fā)現(xiàn)險情等異常情況,須在第一時間向?qū)W校防汛防臺工作組或綜合協(xié)調(diào)隊報告,并當(dāng)機立斷,組織應(yīng)急處理。

  五、注意事項

  1、防汛期間堅持24小時值班制度;

  2、汛期間嚴(yán)禁各班組織學(xué)生外出及重大活動;

  3、原則上不組織學(xué)生參與搶險救災(zāi)工作;

  4、遇險情學(xué)生在沒有家長接送和老師看護下,不得單獨離校。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案12

  一、總則

  (一)目的:有效預(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。

 。ǘ┕ぷ髟瓌t:以教辦領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。

 。ㄈ┚幹埔罁(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

 。ㄋ模┻m用范圍:幼兒園。

  二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

 。ㄒ唬⿷(yīng)急組織機構(gòu)與職責(zé)

  1、決策機構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

  2、工作機構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

 。ǘ┙M織體系框架:見附表1。

  三、預(yù)防預(yù)警機制

  (一)預(yù)防預(yù)警信息

  幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

  (二)預(yù)防預(yù)警行動

  對相關(guān)人員進行相關(guān)知識及技能培訓(xùn),提高防范意識和防范能力。

  三、應(yīng)急響應(yīng)

 。ㄒ唬┓旨墤(yīng)急響應(yīng)

  突發(fā)事件的.報告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——幼兒園園長——教辦————主管領(lǐng)導(dǎo)。

 。ǘ┬畔笏秃吞幚

  突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關(guān)部門和人員進行確認(rèn),分清事件的等級,由決策機構(gòu)進行決策處理。

 。ㄈ┲笓]和控制

  由指揮中心進行指揮,由工作組進行現(xiàn)場控制。

 。ㄎ澹┚o急處置

  處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實處置措施。

  (六)救護和醫(yī)療

  現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進行處置,并協(xié)同運輸將重傷人員護送到上級醫(yī)院。

 。ㄆ撸⿷(yīng)急人員的安全防護

  對可能涉及的應(yīng)急人員進行定期培訓(xùn),加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案13

  明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時節(jié),為了確保師生的人身安全和活動的順利進行,特定本安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、春游時間:

  二、春游形式:全園師生

  三、地點:

  四、人數(shù):師:40人、生:475人

  五、組織單位:幼兒園統(tǒng)一組織安排。

  六、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長:(園長)

  副組長:(后勤園長)

  (保健老師)

  七、人員安排:

 。ㄒ唬⒖傊笓]:(園長)

 。ǘ踩谝辉瓌t。各班教師及臨時安排的保育人員準(zhǔn)時到崗到位。春游前,各班班主任對幼兒進行春游專項安全教育,包括校外活動安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故,各職能小組,分工明確,職責(zé)到位。出行時園長帶隊。

  八、突發(fā)事件處理程序

 。ㄒ唬、一般性事故,各班教師和分管人員可根據(jù)情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報給總指揮,由總指揮根據(jù)情況作出決定,嚴(yán)重時立即送往醫(yī)院,并立即通知家長。

 。ǘ⒃诮M織應(yīng)急搶險過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

  九、安全應(yīng)急具體措施

  (一)、安全常規(guī)措施:

  1、隨車有領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)一名、各班三名教師及臨時安排的在班教師。

  2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài),

  3、各班教師要清點三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊,確保幼兒及教師的安全。

  4、分班活動時,要求班上教師認(rèn)真組織幼兒游戲活動,在組織活動時,要求幼兒的'一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動。

 。ǘ、因天氣變化活動處理:

  1、活動前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

  2、發(fā)車時遇天氣變化,領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。

  3、針對幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動,教師做好引導(dǎo)、妥善處理善后事項。

 。ㄈ、簽訂租車協(xié)議及車輛故障處理:

  幼兒園與公交公司簽訂租車協(xié)議,并要求駕駛員滿五年以上的駕齡

  1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

  2、中途車輛故障:

 。1)帶隊跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況上報園領(lǐng)導(dǎo)。

 。2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調(diào)車改乘。

  4、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內(nèi)高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領(lǐng)導(dǎo)及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

  (四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:師生在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由校醫(yī)作處理、或送醫(yī)院診療。

 。ㄎ澹、幼兒走失處理:

  1、教師必須三次清點幼兒人數(shù),

  2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

  3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。

  4、立即通知總指揮,帶隊教師關(guān)注尋找

 。⒔煌ㄊ鹿侍幚恚

  1、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120,并立即組織搶救。

  2、迅速報告教育局事故情況,

  3、保護好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

  5、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

  6、立即啟動幼兒園事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案14

  一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)

  (1)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

  (2)后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

  (3)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

  (4)保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護工作。

  二、日常工作要求:

  (1)防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,緊急通道標(biāo)志明顯,每班有緊急疏散方案。

  (2)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

  (3)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

  (4)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的.教育與培訓(xùn),全園教職工做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案15

  為了加強秋游活動的安全管理,保護師生的人身安全,確保無事故發(fā)生,根據(jù)上級教育部門的要求,結(jié)合我園實際情況,特制定秋游安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、人員安排:

  1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  2、安全保衛(wèi)人員:

  3、衛(wèi)生保健人員:

  二、事故防范制度:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行外出活動前的申報制度,事先應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門提交書面報告(包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預(yù)案等內(nèi)容),獲得批準(zhǔn)后方可進行。

  2、對班級老師及全體幼兒進行事前安全教育,增強師生遵紀(jì)守規(guī)和安全防范意識。

  三、工作職責(zé):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé):

 。1)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議,并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;

 。2) 全面關(guān)注師生的安全;

 。3)預(yù)先排查安全隱患;

 。4)及時處理偶發(fā)事件。

  2、后勤人員職責(zé):

 。1)為本次活動做好后勤服務(wù)工作;

 。2)安排好合理的行走路線,確定適合的活動項目 。

  3、保衛(wèi)人員職責(zé):

 。1)統(tǒng)一著裝,佩戴警棍等安全設(shè)備,全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作;

 。2)安排、指揮學(xué)生集隊及安全疏散工作;

 。3)及時處理偶發(fā)事件。

  4、年級組長職責(zé):

  (1)做好組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮工作,對本年段活動的整體安排做到心中有數(shù),了解各班老師的手機號碼,及時了解所分管年段師生的活動、安全情況;

  (2)督促各班老師按時到崗;

 。3)全面關(guān)注幼兒的安全;

  5、帶班老師職責(zé):

  (1)活動前要加強安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全等。

 。2)和家長做好溝通,了解有特異體質(zhì)的幼兒;

  (3)精心設(shè)計、安排幼兒的'活動;

  (4)指導(dǎo)幼兒的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作;

 。5)關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;

 。6)要密切關(guān)注幼兒,不讓幼兒走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數(shù);

 。7)關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;

 。8)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;

 。9)活動后關(guān)注孩子的接送、回家情況。

  6、衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人職責(zé):

 。1)向帶班教師了解有特異體質(zhì)的幼兒;關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;做好保健工作

  (2)關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;

 。3)及時妥善處理偶發(fā)事件。

  7、安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):

 。1)事前要對全校師生進行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時該怎樣處理。

 。2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容:交通安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況,有針對性地進行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

  四、安全措施:

  1、牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想;顒忧案靼鄬τ變哼M行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

  2、活動必須保持高度統(tǒng)一性,活動全過程(活動線路、集合、安全規(guī)定等)服從活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。幼兒園指派行政領(lǐng)導(dǎo)全程參與年段指導(dǎo),班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。

  3、各班要教育幼兒以及家長一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。往返前認(rèn)真清點人數(shù),告知家長往返時間,集合地點。行程時排好隊伍,每班至少有三位教師負(fù)責(zé)管理。到達(dá)地點后,有序地開展活動,活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動,不到有安全隱患的地點玩耍、嬉戲。

  4、教育幼兒愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁幼兒攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

  5、組織集體外出活動,必須堅持自愿原則,事先要對幼兒體質(zhì)情況進行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動。

  6、活動前與家長取得聯(lián)系,將活動的時間、地點、要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。

  7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴(yán)肅追究責(zé)任人的行政、法律責(zé)任。

  8、嚴(yán)格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。

  9、所有教師在活動期間應(yīng)保持通訊暢通,班主任應(yīng)備好幼兒家長聯(lián)系電話。

  五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法:

  1、一般性事故,班主任可根據(jù)情況自行解決。

  2、重大事故,帶班教師應(yīng)及時向活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

  3、幼兒園活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門上報,同時組織人員進行搶救,要用學(xué)到的安全知識進行自救。以最短時間,最快速度開展工作,并通知學(xué)生家長;蚋鶕(jù)事故具體情況及時送到急救中心或打120。

  4、公安、醫(yī)療人員進行搶救時,現(xiàn)場有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

  5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。

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