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小學火災安全的應急預案方案

時間:2022-05-28 19:10:30 應急預案 我要投稿
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2021小學火災安全的應急預案方案(通用6篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的2021小學火災安全的應急預案方案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021小學火災安全的應急預案方案(通用6篇)

  小學火災安全的應急預案方案1

  一、適用范圍

  本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置。

  二、應急組織機構(gòu)和職責

  為確保學校發(fā)生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援,設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、救護警戒組、后勤保障組。

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  由任照平校長擔任(校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領(lǐng)導擔任),負責領(lǐng)導指揮消防應急救援預案的實施,并及時做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡工作。

 。ǘ┈F(xiàn)場指揮

  由學校XX校長、XX副校長擔任,在總指揮的領(lǐng)導下,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作,確保消防應急救援預案有序?qū)嵤。學校其他校級領(lǐng)導分別參與各行動組的組織指揮工作。

 。ㄈ缁鹦袆咏M

  組長:XX負責按照預案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導的指令撲救初期火災,配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險。

  組員:XX、XXX、XX、XX、XX等。

 。ㄋ模┩ㄐ怕(lián)絡組

  組長:XX做到及時報警,保持通信聯(lián)絡暢通,保證各種指令信息迅速、及時、準確傳達。

  組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。

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  組長:XX負責組織師生的安全疏散撤離,確保師生不進入著火現(xiàn)場。

  組員:XX、XX、XX、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。

 。┚茸o警戒組

  組長:XX負責配合引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等;負責現(xiàn)場警戒,維護現(xiàn)場秩序,看護搶救出來的物資。

  組員:XX、XX、XX、火災發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會。

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  組長:XX負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設(shè)施供應,做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復等工作。

  組員有后勤工作人員。

  三、處置程序和措施

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  當火災發(fā)生時,現(xiàn)場人員應立即采取應急措施,迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等,防止火勢蔓延。同時立即向?qū)W校領(lǐng)導、安全保衛(wèi)辦公室報警,并撥打“110(或119)”報警電話;報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線,單位詳細地址。

  學校安保辦王軍主任接警后迅速發(fā)出火災聲響警報(三次急促的鈴聲),提示火災發(fā)生,立即啟動消防應急救援預案,并派人到約定地點接引消防車進入火災現(xiàn)場。

  總指揮、現(xiàn)場指揮及學校其他校級領(lǐng)導立即趕赴現(xiàn)場,預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

 。ǘ⿹渚瘸跗鸹馂牡某绦蚝痛胧

  滅火行動組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導的指令,迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源,檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品,同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,暫時撲滅不了,應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務。不能控制火情時,現(xiàn)場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

 。ㄈ⿷笔枭⒌慕M織程序和措施

  疏散引導組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導的指令,疏通緊急疏散通道,組織處于著火層等受火災威脅的樓層人員,沿火災蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負責接應,防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。疏散時應遵循“先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資”的原則。

 。ㄋ模┩ㄐ怕(lián)絡的程序和措施

  通信聯(lián)絡組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導的指令及時通知相關(guān)各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時迎接消防車輛,注意保持通信聯(lián)絡暢通,及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達,并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡,指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實施撲救。

  (五)救護警戒的程序和措施

  救護警戒組接到報警后,應準備必要的醫(yī)藥用品,立即趕赴著火現(xiàn)場,配合專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救護工作。同時按照預案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導的指令,對現(xiàn)場實行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。

 。┖笄诒U系某绦蚝痛胧

  后勤保障組接到報警后,應按照預案或指揮員的指令,迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的'支持和保障。

 。ㄆ撸┈F(xiàn)場保護

  滅火工作結(jié)束后,救護警戒組要及時清點人數(shù)和派專人尋找可能被困人員,并對著火現(xiàn)場實施警戒保護,嚴禁非相關(guān)人員進入現(xiàn)場,確,F(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

  (八)填寫事故報告

  報告內(nèi)容:火災事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學校應及時進行補報。

  (九)后期處置

  1。善后處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,及時與受害者家長取得聯(lián)系,做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施,努力消除火災事故造成的精神創(chuàng)傷。

  協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

  2。信息發(fā)布。校園火災事故發(fā)生后,有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息,經(jīng)研究決定后向社會發(fā)布。

  四、監(jiān)督管理

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  學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學校網(wǎng)站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案,每學年至少進行一次演練。演練時,應當設(shè)置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束,應做好記錄,總結(jié)經(jīng)驗,根據(jù)實際修訂預案內(nèi)容。

 。ǘ╊A防措施

  1、圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員,應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng),保持其良好狀態(tài);定期進行防火安全檢查,認真做好記錄。

  2、圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內(nèi)電源,關(guān)閉用電設(shè)施。

  3、定期檢查應急照明設(shè)備是否正常使用,線路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運行情況,操作間、加工間等保持通風;排油煙機要定期清洗,不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門,氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

  小學火災安全的應急預案方案2

  一, 處置火災事故的組織 :

  學校安全工作領(lǐng)導小組

  二, 報警程序 :

  ( 1 )發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話( 119 ),報告內(nèi)容為:"機投小學發(fā)生火災,請迅速前來撲救,地址:機投鎮(zhèn)萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領(lǐng)導小組,學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

 。 2 )學校領(lǐng)導在向區(qū)教育局領(lǐng)導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員,撲滅火災。

  三,組織實施:

  1 ,學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生,原則是"先救人,后救物"。

  2 ,參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

  3 ,消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  4 ,使用器具:滅火器,水桶等

  5 ,學生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  6 ,如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火

  四,撲救方法:

  1 ,撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2 ,撲救液體物品火災,如汽油,柴油,食用油等,只能使用滅火器,沙土,浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  五,注意事項:

  1 ,火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  2 ,火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。

  3 ,火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

  4 ,嚴禁組織學生參加滅火。

  成都市機投小學防控傳染病工作應急預案

  為進一步做好我校傳染病的防控工作,確保全體師生身體健康和生命安全,能夠及時,有序,高效地應對可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作,防患于未然。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛(wèi)生工作條例》,積極做好學校防控傳染病工作,提高學校防控工作的.應急能力,特制訂本預案。

  一,組織領(lǐng)導

  學校成立防控傳染病工作領(lǐng)導小組,全面負責學校的各項防控工作。

  領(lǐng)導小組成員及分工:

  組 長——汪翼,對學校防控工作負總責,具體落實人員分工,資金保證,部門協(xié)調(diào),信息報告。

  副組長——黃松 付斌,協(xié)助組長做好相關(guān)事務工作。

  組 員:

  二,應急制度與措施

  1,嚴格門衛(wèi)管理制度:

  非本校人員原則上一律不得進入校門,確需進入校園的,必須說明原因并登記好姓名,來校事由,住址。家長接送子女一律在校外等候。

  2,嚴格信息報告制度:

  學生缺勤情況實行每日一報制度:由德育導師在早點名后向教導處匯報。

  學生校內(nèi)身體不適情況(如發(fā)燒等)實行即時報告制度:由德育導師或任課教師向教導處匯報。

  學校一日情況實行日報告和零報告制度:由江玉芳老師向教育局相關(guān)科室匯報。

  學校重要情況實行應急程序報告制度:由校長室向教育局相關(guān)科室,相關(guān)局領(lǐng)導匯報。

  3,嚴格應急救治制度:

  學生在校內(nèi)發(fā)生身體異常情況,實行第一知情人負責制,即要求最先發(fā)現(xiàn)者必須做出相關(guān)處理措施,如:及時報告并協(xié)助送到醫(yī)院治療等。

  4,嚴格公共場所消毒制度:保證消毒藥品正規(guī)的進貨渠道,嚴格按規(guī)范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。

  小學火災安全的應急預案方案3

  一、總則

  為了切實貫徹上級領(lǐng)導對學校消防安全工作的一系列指示精神,堅持“安全第一、預防為主”的方針,保障師生的人身安全,結(jié)合學校實際,特制定校園發(fā)生火災處理應急預案。

  二、指揮機構(gòu)及職責

  組 長:黃忠民

  負責總調(diào)度,請求外援,撥打火警電話119,向上級主管部門匯報。

  副組長:陳麗

  親臨現(xiàn)場指揮,負責疏散路線設(shè)計、指引。

  組 員:

  立即奔赴現(xiàn)場實施滅火,及時切斷電源。

  上課教師:

  認真組織本班學生迅速、有序撤離現(xiàn)場。

  三、信息報告

  1、設(shè)立24小時應急值守電話

  學校門衛(wèi)

  2、事發(fā)后,應在第一時間內(nèi),就事故發(fā)生時間、地點、種類、財產(chǎn)損失、人員傷亡等情況向上級主管部門和地方政府報告。

  四、應急處置程序

  及時做好現(xiàn)場清理工作,保證以最快的時間恢復正常的教學秩序,穩(wěn)定學生情緒,及時安排各任課教師進行相關(guān)教育。

  五、后期處置

  對事故的.發(fā)生及責任,將通過有關(guān)法律,并根據(jù)情節(jié)輕重給予懲罰、教育。事故處理結(jié)束后,將處理結(jié)果以書面形式向上級主管部門匯報。抓好事件的分析、教育工作,對學校易發(fā)火災的源頭進行徹底清查。

  六、培訓與演練

  為了能預防,提高應變能力,學校每學年組織一次防火知識教育和應急疏散演練。

  小學火災安全的應急預案方案4

  制定預案的目的是為了確保師生的人身安全,嚴格執(zhí)行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理,特制定我校安全應急預案。

  一、成立應急領(lǐng)導小組

  組 長:XXX(校長)

  副組長:

  成 員:各班班主任

  二、主要職責

  1、其中組長負責召集領(lǐng)導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。

  2、然后副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發(fā)安全事故,完成校領(lǐng)導交辦的各項任務。

  3、關(guān)于領(lǐng)導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  三、應急措施

  1、在每天都要保證學校門口有一位教師值班,早上6:50到校,中午1:50到校,放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故,由帶班領(lǐng)導負責處理,一名值班人員把學生送往醫(yī)院,另一名值班人員通知其家長,并及時報警。

  2、班主任教師負責組織學生站隊放學,分成東、西、兩路縱隊,做到校大門外50米內(nèi)不解散。

  3、學生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定教師看護,值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫(yī)院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內(nèi)學生。

  4、各班選出一名安全監(jiān)督員,每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。

  5、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內(nèi)上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,該報案的`立即向公安機關(guān)報案。

  6、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫(yī)院治療,及時通知學生家長,上報學校校務處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

  7、學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由教導處負責,若發(fā)生意外傷亡事件,由校務處專人處理,并及時上報。

  8、室內(nèi)用電及電器安全由安全員每月檢查一次,教學設(shè)施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內(nèi)滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

  9、實行門衛(wèi)24小時值班制度,加強夜間巡邏。來客門衛(wèi)盤問登記。

  10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

  四、宣傳教育,確保安全

  1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。

  2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。

  3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

  4、教導處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領(lǐng)。

  5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

  總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責任,按學校規(guī)定嚴肅處理。

  小學火災安全的應急預案方案5

  為了確保發(fā)生火災時師生生命和學校財產(chǎn)的安全,特制定本防火應急疏散預案:

  一、成立學校防火安全領(lǐng)導小組和校區(qū)防火疏散行動小組。

  1、學校防火安全領(lǐng)導小組人員。

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  2、防火疏散行動小組人員安排。

  校區(qū)防火應急疏散行動小組由校長任組長,負責總指揮;校中層以上領(lǐng)導為成員,下設(shè)四個小組:

 。1)滅火行動組:

 。2)通訊聯(lián)絡組:

 。3)疏散防護組:(組長)各班班主任

  (4)安全救護組:(組長)及臨時抽調(diào)的教師

  二、預案的組織實施。

  1、發(fā)生火災時,由預案啟動人發(fā)布啟動預案。

  2、通訊聯(lián)絡組負責打電話報警、引導救火人員及消防車進入校園。

  3、由學校防火安全領(lǐng)導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

  4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場,進行有組織的`滅火行動。

  5、由疏散引導組和班主任負責疏散學生,引導學生按疏散線路疏散,等確認學生全部疏散出去后,再撤離現(xiàn)場。

  6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。

  7、學生撤到安全地點后,班主任馬上清點人數(shù),并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導小組報告。

  8、疏散引導組引導學生撤離現(xiàn)場后,對現(xiàn)場進行保護,防止學生和非救火人員進入現(xiàn)場。

  9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時,所有教師要堅守崗位,保持冷靜,按規(guī)定的程序作出相應反應。

  10、在疏散過程中,全體師生必須服從統(tǒng)一指揮,沿疏散通道,有組織地迅速撤離到火災區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄,各行其是,防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

  11、已疏散到安全地點的教師,應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準,不得擅自返回“火場”。

  12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。

  13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練,并進行記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。

  小學火災安全的應急預案方案6

  一、 指導思想

  消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學廣大師生的生命、財產(chǎn)安全,為了預防和減少學校火災事故的發(fā)生,保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設(shè)施設(shè)備配備標準》的精神和要求,特制定本預案。

  二、 組織領(lǐng)導

  1、達依鄉(xiāng)中心小學校園火災事故應急處置領(lǐng)導小組

  組 長:韓仕堯

  副組長:徐松

  成 員:

  2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現(xiàn)場指揮,包括:滅火行動組,疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。

  3、滅火行動組負責發(fā)生火災時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火,盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散,撤離現(xiàn)場;通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;物品管理組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;

  三、預警預防

  1、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學;馂牡腵主要原因。

  2、采取針對性的預措施

 。1)校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

 。2)制定并完善學;馂氖鹿侍幹妙A案,制定防火計劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。

 。3)經(jīng)常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強防火的自覺性。

 。4)按照《貴州省學校消防設(shè)施設(shè)備配備標準》配置學校消防設(shè)施設(shè)備,堅持定期對消防設(shè)施設(shè)備進行檢查、維修和更新,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。保持通道暢通,不堆物。

  四、處置流程

  一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理

  1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部,指導和幫助學校共同處理。

  2、啟動預案,各工作小組按照職責開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,并將師生安置到安全場所。

  3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治;如有學生受傷,要及時通知家長。

  4、等待急救車到來期間,由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。

  五、善后處理

  1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后,學校宣布解除應急狀態(tài),開展善后工作。

  2、實施救濟救助。調(diào)查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現(xiàn)場。

  3、調(diào)查總結(jié)。配合消防部門調(diào)查事故,分析原因,責任單位寫出應急處置

  綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

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