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社會實踐活動安全應急預案

時間:2021-08-12 09:41:55 應急預案 我要投稿

社會實踐活動安全應急預案

  在日常學習、工作抑或是生活中,有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,就常常需要事先準備應急預案。那么問題來了,應急預案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動安全應急預案,希望能夠幫助到大家。

社會實踐活動安全應急預案

  社會實踐活動安全應急預案1

  一、學生外出活動應急工作機構

  1.學生外出活動應急工作領導小組名單

  組長:

  常務副組長:

  副組長:

  組員:德育處教導處總務處辦公室大隊部年級組長班主任

  2.學生外出應急工作領導小組職責

 。1)外出活動前周密籌劃,詳細制定方案,盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的應急準備。

 。2)突發(fā)事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,采取相應措施。

 。3)突發(fā)事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

  二、學生外出活動緊急情況應急預案

  1.對學生外出活動中師生突發(fā)病情的緊急預案

 。1)教師突發(fā)病情,先及時救助,然后安排其他教師組織學生,再與其親屬聯(lián)系。

  (2)學生突發(fā)病情,先及時救助,再與其監(jiān)護人聯(lián)系。

  2.對學生外出活動中遇到天氣突變(雨、雪、風、霧等)的應急預案。

  應急工作領導小組要在最短時間作出決策,組織教師帶領學生采取乘車返回、就地避險等措施。

  3.對學生外出活動中突發(fā)事故的應急預案

 。1)外出活動中,全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

  (2)所有帶隊教師要遵守自己的崗位,確保安全第一,不得擅自離崗。

 。3)對外出活動前后出現(xiàn)的問題,要及時和學校聯(lián)系,不能違反規(guī)定擅自處理;顒又,學生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故,帶班教師應先及時救護學生,并盡快與家長取得聯(lián)系。

  (4)突發(fā)事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,采取相應措施,有必要時撥打120、122、110等求救電話。

 。5)突發(fā)事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

  特別提醒:學生上下車班主任老師要清點學生人數(shù)!

  社會實踐活動安全應急預案2

  為了加強社會實踐活動的安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變,特制訂以下應急預案:

  一、領導小組:

  組長:副組長:

  成員:

  二、突發(fā)事件處理原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對;

  2、學生優(yōu)先原則;

  3、就地搶救原則;

  4、報警、求援原則;

  5、維持秩序、迅速疏散原則

  三、應急反應措施:

  1、所有行政領導、教師、工作人員的手機必須處于開機狀態(tài),前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。

  2、進入目的地后,由行政領導在出入口把守,擔任總指揮。

  四、車輛故障處理:

  1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

  2、中途車輛故障:

  (1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。

 。2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調車改乘。

 。3)故障為影響行駛的,短時內無法修復的,處理同前。

  3、途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,后部學生從后部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負責清點人數(shù),一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。

  4、車輛換乘時,帶隊教師維持好學生秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發(fā)生。

  五、學生突發(fā)疾病、意外傷害:

  1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊教師應立即聯(lián)系校領導,然后就近送醫(yī)院。

  2、師生在目的地內突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師應立即聯(lián)系校領導,視病情輕重由景區(qū)醫(yī)務站診療或送當?shù)蒯t(yī)院急救。

  六、學生走失處理:

  1、允許小組長帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯(lián)系。

  2、如發(fā)現(xiàn)學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

  3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。

  4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

  5、通知廣播站播送尋人啟事。

  七、交通事故處理:

  1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

  2、迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

  3、保護好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。

  4、向上級領導報告事故情況。

  5、穩(wěn)定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。

  6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫(yī)院、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

  7、寫出書面報告,總結經(jīng)驗教訓。

  社會實踐活動安全應急預案3

  一、指導思想

  為確保所有參加社會實踐活動學生的身體健康及安全,順利實現(xiàn)工作目標,本著“預防為主”、“思想重視、處置快速得當”的原則,為更好防止學生社會實踐活動中可能出現(xiàn)的安全事故及傷害,使事故的處理合情、合理、合法,保護學生和學校的合法權益,特制定本預案。

  二、組織領導

  成立學生社會實踐活動突發(fā)事件應急處理領導小組

  組員:各班主任

  三、學生社會實踐活動突發(fā)事件應急處理領導小組職責

  領導小組對學生社會實踐活動的.治安、安全、消防、交通等安全穩(wěn)定工作實施統(tǒng)一領導、管理、協(xié)調,負責及時向上級組織部門匯報溝通情況,協(xié)調工作。

  四、應急處理原則

  (一)快速反應。第一時間報告、第一時間果斷處置,一旦發(fā)生情況,相應職能部門和參加社會實踐全體人員必須無條件地服從命令、服從安排,聽從指揮。

  (二)生命財產(chǎn)安全第一。要優(yōu)先救助學生,穩(wěn)定實踐活動秩序,盡一切可能保護師生生命財產(chǎn)安全,避免傷害事故,將損失降低至最小程度。教職工應當履行保護、救助學生的職責。

  五、工作要求

  (一)全體教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。加強對學生的安全教育,抓好安全管理,確保本次活動萬無一失。

  (二)實行組織學生集體活動申報審批制度,班級組織活動要向應急處理領導小組申報,審批同意后方可進行,并做好活動的組織和抓好師生的安全。

  (三)出發(fā)前做好一次安全教育及宣布活動安排。

  (四)各班級聽從指揮,有序上車。上車時,從后排開始坐;下車時,從前排開始下。上車前、下車后,各班主任與下班教師應集合清點學生人數(shù),確認無誤后方可行動。

  (五)往返過程中,每輛接送車上必須配備2名教師,負責管理學生。行車過程中教師提醒學生不隨意走動,不做將頭、手伸出窗外等危險動作。返程后,班主任及下班老師跟車回校,待學生離校后,才能離開。

  (六)班主任、跟班教師應隨身攜帶教師通訊錄及學生家長通訊錄,以便及時聯(lián)系。

  六、應急處理程序

  (一)突發(fā)事件發(fā)生后,班主任應立即向領導小組報告,領導小組應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

  (二)突發(fā)事件發(fā)生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

  (三)突發(fā)事件發(fā)生后,領導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

  (四)突發(fā)事件發(fā)生后,應急處理領導小組根據(jù)需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

  七、突發(fā)事件的應急處理

  (一)往返路程中發(fā)生突發(fā)事件

  1、車輛故障處理

 、俪塑嚽耙蟪羞\方檢查車輛車況,車輛必須三證齊全,必須有第三者保險。車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

 、谥型拒囕v故障:隨車教師及時把故障情況通知領導小組,故障如影響安全的,一律停駛,由承運方緊急調車改乘。

  ③途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,后部學生從后部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負責清點人數(shù),一名教師負責及時向領導小組報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救,應及時撥打120求助。

  2、學生突發(fā)疾病、意外傷害

 、賹W生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車教師立即聯(lián)系駕駛員,視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

  ②在第一時間告知家長。

 、垩杆賵蟾骖I導小組。

  ④總務處負責向保險公司備案。

  3、交通事故處理

 、儆袊乐厥軅纯虛艽120,并立即組織搶救。

 、谘杆賵蟾骖I導小組,并視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

 、郾Wo好現(xiàn)場,指揮學生撤離至安全地點。

 、芟驅W校及上級領導報告事故情況。

  ⑤安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。

 、蘖⒓闯闪⑹鹿侍幚硇〗M,分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

  (二)社會實踐基地內出現(xiàn)傷害事故

  1、一般受傷

 、儆尚at(yī)作初步診斷、護理;傷勢較重即由校醫(yī)、班主任送醫(yī)院救治。

  ②在第一時間告知家長。

  ③領導小組成員到醫(yī)院看望、慰問。

 、芸倓仗庁撠熛虮kU公司備案。

  2、重傷或死亡

 、僭诘谝粫r間即向110報警,并撥打120請醫(yī)療機構救治。

  ②在第一時間告知家長。

  ③立即向市教育局報告。

  ④了解事故原因,及時進行調查處理,重大的學生安全事故向當?shù)厝嗣裾从,組織教育、公安、衛(wèi)生等有關部門組成聯(lián)合調查組進行事故調查處理。

 、莅磳W生人身安全事故預防與處理辦法分清責任,落實補償。

 、尴虮kU公司備案。

 、邔⑹鹿收{查及處理結果以書面形式向市教育局匯報。

  (三)活動時遭遇惡劣天氣

 、兕I導小組活動前應預先掌握氣象信息,根據(jù)氣象狀況與實踐基地方?jīng)Q定是否照常開展實踐活動,如暫停實踐活動,則需安排好各班當天作息。

 、谌缁顒訒r碰上暴雨、雷電、狂風、泥石流、山體滑坡等惡劣氣候時,領導小組應立即要求各班集合隊伍進行撤離或疏散到安全地帶。

 、垲I導小組負責與承運方聯(lián)系,并視情況決定是否中止活動返程。

  (四)發(fā)生食物中毒事件

  ①發(fā)現(xiàn)有食物中毒癥狀立即由班主任或校醫(yī)陪同送醫(yī)院救治。

  ②立即告知家長。

 、鄹鶕(jù)分析了解,有可能系食品不潔或其他原因所致,稍有癥狀即送醫(yī)院救治。

  (五)發(fā)生其他預案中未涉及的安全事故

  若出現(xiàn)以上未提及的應急事件,應根據(jù)應急指揮組的工作布置,從而確定行動及處理方案

  八、責任倒查

  總結應急事件發(fā)生及處理的工作落實情況,對行動遲緩、工作不力的地方,通報批評,落實整改。對工作不到位,措施不落實,致使發(fā)生重大問題的,擅離崗位,麻痹大意和玩忽職守出現(xiàn)的失職行為,予以追究,并責令承擔相應責任。

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