手拉手活動邀請函

　　邀請函一般包含主體部分和邀請函回執(zhí)。在充滿活力，日益開放的今天，我們偶爾會使用上邀請函，邀請函到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的手拉手活動邀請函，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手拉手活動邀請函1

親愛的家長：

　　您好!

　　世界文豪雨果說過：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊是人的胸懷”。愛心是一泓清泉，能蕩滌世間的塵埃!愛心是一縷陽光，能掃除心底的陰霾!愛心是一股暖流，能溫遍人們的心懷!隨著社會現(xiàn)代化的發(fā)展，現(xiàn)在人與人之間越來越缺少真誠的溝通與交流，人們擁有愛，卻不敢表達愛，不善于表達愛。常聽家長們感慨，“這代的孩子只會接受愛，不會獻出愛”。

　　為了改善這一狀況，同時也為了向殘疾孩子和貧困地區(qū)的小朋友們表達我們力所能及的`一些幫助，在圣誕節(jié)來臨之際，我園特開展“育英有情 寒冬送暖”游園活動，希望用這樣的一個教育契機，讓孩子們參與到“愛心傳遞”的活動中�，F(xiàn)誠意邀請您來園參加。

　　活動時間：x年xx月xx日(星期六上午8:150)

　　活動地點：xx幼兒園

　　園游會流程：

　　一、 家長進班簽到集合(8:50)

　　二、 幼兒英語節(jié)目表演(9:10開始)

　　三、 園游會(1:2開始)

　　家長配合及注意事項：

　　1、 家長帶寶寶8:5到班級集合、簽到。(注意：為了孩子的安全，家長必須憑卡入園。)

　　2、 因學校停車場地有限，請家長盡量不開車或拼車前往。

　　3、幼兒表演節(jié)目時，請家長到指定的區(qū)域觀看孩子的表演，并遵守現(xiàn)場的秩序。

　　4、園游會1:2準時開始，開始之前請家長盡量帶孩子觀看表演。

　　5、游園券分兩種形式購買：提前到幼兒園財務處購買、現(xiàn)場購買。(另外：每個幼兒免費贈送2元游園券)

　　6、請家長注意保持活動場地的衛(wèi)生，愛護公共設施，特別提醒家長在園內嚴禁吸煙，以身作則。

　　親愛的家長朋友們，讓我們與孩子一起手拉手，通過本次游園活動，培養(yǎng)孩子關心他人、愛護他人的情感，幫助孩子從小養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質;提高孩子愛護玩具、珍惜資源的環(huán)保意識。我們期待您的參與，更感謝您的積極配合!讓我們大家一起行動起來吧!

　　20xx年月日

手拉手活動邀請函2

尊敬的領導、老師：

你好!

　　市第二中學于20xx年5月17日舉辦“愛心手拉手”活動，我們誠摯地邀請您陪伴高一部分班級的學生參加此次活動。

　　“愛心手拉手”活動，是由我們學校和上海大業(yè)堂教育培訓機構聯(lián)合舉辦的校園公益慈善活動，它通過一連串不同形式的游戲、節(jié)目表演、對話等體驗活動，為學生、老師、家長搭建一個平等對話的`平臺，促進學生在體驗中學習優(yōu)質的溝通、互助、信任和欣賞能力，促進其健康全面成長。

　　您的參與是我們此次活動成功舉辦的保障，再次誠摯地邀請您參加，謝謝您的支持!

　　活動時間：20xx年5月17日8:30—17:00

　　活動地點：碧桂園鳳凰大酒店一樓大會議廳

　　注意事項：當日，活動式的練習會有很多，因此請您穿戴運動裝或休閑便裝、運動鞋或便于運動的休閑鞋，女士請不要穿裙子及高跟鞋;免費提供飲水及午餐;感恩晚宴;贈送精美高檔禮品;此邀請函為入場憑證，請妥善保管。

　　LP44團隊“愛心手拉手”籌委會

　　20xx年5月8日

手拉手活動邀請函3

尊敬的成都市石室天府中學：

　　您好！

　　成都源泉教育咨詢有限公司真誠邀請貴校在20xx年1月2日舉辦一場“生命手拉手”的活動。 “生命手拉手”活動引用了美國斯坦佛大學開創(chuàng)的體驗式學習方法，透過游戲、練習和分享，讓老師、學生和家長三者之間的學習如何接納、關心和信任別人，并領悟有效的溝通方法，從而把三者的關系拉近、凝聚互相關懷和愛的`精神，活出欣賞、關心、付出和體諒，激發(fā)內在潛能，創(chuàng)造融洽和諧的社會。

　　素仰貴校一直重視青少年的素質教育工作，我們期望有機會與貴校合作，共同為培育青少年全面發(fā)展的理想，提升家長、老師及青少年三者的團結、合作及溝通而努力。

　　為支持活動更為安全順利的舉辦，源泉教育公司將負責以下工作：

　　1、負責“生命手拉手”導師因活動而發(fā)生的所有費用；

　　2、提供“生命手拉手”活動籌委會指引書；

　　3、為籌委會工作的開展及執(zhí)行提供咨詢及顧問服務；

　　4、提供活動當天的舞臺背景海報、橫幅及宣傳展架的設計范本；

　　5、提供活動名牌、服裝logo設計范本；

　　源泉公司也非常榮幸地邀請到正在接受本公司“教練型領導實踐計劃”訓練的同學（班級號為：LP23）一起舉辦這次活動。他們是一群熱心公益事業(yè)的企業(yè)人。他們自愿利用自己的工余時間參加這次有意義的社會公益服務活動，并成立了活動的籌委會，按照源泉力量公司提供的籌委會手冊一步一步認真為此次活動作好各方面的準備，其中包括落實好活動場地、活動物資、設備等等。

　　相信籌委會成員已經(jīng)到貴校對“生命手拉手”活動進行過介紹及推廣，能夠得到貴校的大力支持，我們實在感到萬分榮幸！而有關此次活動的背景資料及介紹，請參閱活動簡介。

　　敬祝啟安！

　�。ㄉw章）成都源泉教育咨詢有限公司

　　xxxx年xx月xx日

手拉手活動邀請函4

尊敬的xx市xxxx中學：

　　您好！

　　xxxx教育咨詢有限公司真誠邀請貴校在20xx年1月2日舉辦一場“生命手拉手”的活動。 “生命手拉手”活動引用了美國斯坦佛大學開創(chuàng)的體驗式學習方法，透過游戲、練習和分享，讓老師、學生和家長三者之間的學習如何接納、關心和信任別人，并領悟有效的溝通方法，從而把三者的關系拉近、凝聚互相關懷和愛的精神，活出欣賞、關心、付出和體諒，激發(fā)內在潛能，創(chuàng)造融洽和諧的社會。

　　素仰貴校一直重視青少年的素質教育工作，我們期望有機會與貴校合作，共同為培育青少年全面發(fā)展的理想，提升家長、老師及青少年三者的團結、合作及溝通而努力。

　　為支持活動更為安全順利的舉辦，xx教育公司將負責以下工作：

　　1、負責“生命手拉手”導師因活動而發(fā)生的所有費用；

　　2、提供“生命手拉手”活動籌委會指引書；

　　3、為籌委會工作的`開展及執(zhí)行提供咨詢及顧問服務；

　　4、提供活動當天的舞臺背景海報、橫幅及宣傳展架的設計范本；

　　5、提供活動名牌、服裝logo設計范本；

　　xx公司也非常榮幸地邀請到正在接受本公司“教練型領導實踐計劃”訓練的同學（班級號為：LP23）一起舉辦這次活動。他們是一群熱心公益事業(yè)的企業(yè)人。他們自愿利用自己的工余時間參加這次有意義的社會公益服務活動，并成立了活動的籌委會，按照xx力量公司提供的籌委會手冊一步一步認真為此次活動作好各方面的準備，其中包括落實好活動場地、活動物資、設備等等。

　　相信籌委會成員已經(jīng)到貴校對“生命手拉手”活動進行過介紹及推廣，能夠得到貴校的大力支持，我們實在感到萬分榮幸！而有關此次活動的背景資料及介紹，請參閱活動簡介。

　　敬祝啟安！

　�。ㄉw章）xxxx教育咨詢有限公司

　　XXXX年XX月XX日

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