家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函模板錦集八篇
邀請(qǐng)函在商務(wù)、婚慶等場(chǎng)合非常重要,F(xiàn)如今,邀請(qǐng)函出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,那么你真正懂得怎么寫(xiě)好邀請(qǐng)函嗎?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇1
家長(zhǎng)朋友你們好:
距離秋季開(kāi)學(xué)已過(guò)去兩個(gè)月了,孩子們?cè)趫@的生活、學(xué)習(xí)情況如何,想必是你們最想了解的。想?yún)⑴c孩子們的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)嗎?我們?yōu)槟鷦?chuàng)造陪伴與參與的機(jī)會(huì)。松葉幼兒園誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與孩子們的幼兒園生活。
半日開(kāi)放活動(dòng)時(shí)間安排如下:
x月x日(星期一):大一班、大二班、中一班、中二班
x月x日(星期二):中三班、中四班、中五班、中六班
x月x日(星期三):小一班、小二班、小三班、小四班
具體活動(dòng)時(shí)間:早7:00(入園活動(dòng))中午11:40(餐后散步活動(dòng))
大致活動(dòng)內(nèi)容:早午餐活動(dòng)、體能活動(dòng)、班級(jí)老師集中教育活動(dòng)、成果小展示、生活活動(dòng)等。
最好的教育是陪伴,短暫的放下您繁重的工作,快樂(lè)的參與孩子的成長(zhǎng)。松葉,誠(chéng)邀家長(zhǎng)朋友的光臨。
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng):
您好!
為使您更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活,近距離地傾聽(tīng)老師與孩子的對(duì)話,與孩子共同感受幼兒園生活的快樂(lè),與教師共同享受孩子進(jìn)步的喜悅;了解我園課程,更好地發(fā)揮家庭與幼兒園的整合教育作用。我園定于20xx年x月x日至20xx年x月x日開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
時(shí)間:
小班級(jí):x月x日(星期三)上午7:30-11:30
中班級(jí):x月x日(星期四)上午7:30-11:30
大班級(jí):x月x日(星期五)上午7:30-11:30
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),我們安排了幼兒晨間活動(dòng)、集中教學(xué)活動(dòng)、家長(zhǎng)座談等半日活動(dòng)的內(nèi)容。在此,我們熱情地邀請(qǐng)您來(lái)園參加!
為了保證活動(dòng)正常、有序地進(jìn)行,煩請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng):
1、活動(dòng)當(dāng)天,幼兒統(tǒng)一穿園服來(lái)園,在園吃早餐,上午活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)離園,幼兒繼續(xù)留在幼兒園正常上課。
2、聽(tīng)課時(shí),請(qǐng)您關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)。
3、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中,對(duì)教師的工作給予支持,幼兒的表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和肯定。
4、孩子們可能會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)題,請(qǐng)您配合:
(1)、家長(zhǎng)在參加開(kāi)放日的前一天告訴孩子:因?yàn)槟阍谟變簣@變現(xiàn)很棒,所以老師邀請(qǐng)我和你一起上幼兒園,到時(shí)候我們比一比誰(shuí)最棒,好嗎?......相信您一定能想出更多生動(dòng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子的。
(2)、孩子參加開(kāi)放活動(dòng),可能會(huì)出現(xiàn)一些情緒上的反應(yīng),如特別興奮;或哭泣;或粘住家長(zhǎng)等,請(qǐng)您在孩子出現(xiàn)干擾性情緒時(shí),可暫時(shí)把孩子帶到外面安撫,情緒相對(duì)穩(wěn)定后,帶孩子回到集體中活動(dòng)。
(3)、歡迎家長(zhǎng)積極參與并投入到我們的開(kāi)放日活動(dòng)中,孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗,有令我們驚喜的時(shí)候,也有讓我們沮喪的表現(xiàn)。讓我們用心去贊賞我們的孩子,哪怕只是一丁點(diǎn)的進(jìn)步!
為了能夠全面了解孩子、關(guān)注孩子的發(fā)展,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在開(kāi)放日當(dāng)天務(wù)必到場(chǎng),不要缺席;顒(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)離園,幼兒請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合,提前安排好您的時(shí)間,寶寶幼兒園全體老師恭候您的光臨!
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
在這陽(yáng)光明媚,草長(zhǎng)鶯飛的四月,為了使您更好地了解孩子在北苑中三班集體中的學(xué)習(xí)、生活與交往情況,促進(jìn)家園溝通,我們將開(kāi)展溫馨快樂(lè)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),盛情邀請(qǐng)您的參與。我們相信您很想關(guān)注與了解孩子在園的每一個(gè)活動(dòng),每一處細(xì)節(jié),在這次活動(dòng)中,您一定會(huì)為孩子的表現(xiàn)而喝彩,會(huì)被孩子的快樂(lè)所感染,我們期待著與您共同分享孩子的成長(zhǎng)與快樂(lè)。
一、開(kāi)放日時(shí)間:20xx年x月x日(本周五)下午3:30-5:00。
二、開(kāi)放地點(diǎn):北苑中三班教室
三、開(kāi)放內(nèi)容:
第一節(jié)教育活動(dòng)小船悠悠。
組織老師于晚霞。
第二節(jié)區(qū)域活動(dòng)
組織老師徐偉
四、請(qǐng)您配合:
請(qǐng)家長(zhǎng)妥善安排好工作好時(shí)間,并做好以下方面的工作:
1、請(qǐng)您下午3:30準(zhǔn)時(shí)到,來(lái)到班級(jí)后,請(qǐng)?jiān)诤灥奖砩虾灥健?/p>
2、區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)教育好自己的孩子遵守游戲規(guī)則,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與并給予孩子鼓勵(lì)!
3、活動(dòng)課期間,請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài),以免影響孩子和老師的活動(dòng)。
4、由于孩子年齡或個(gè)體差異所致,有孩子可能會(huì)出現(xiàn)以下情況,請(qǐng)您予以接納、理解與配合:
(1)家長(zhǎng)在參加開(kāi)放日的前一天可以告訴孩子:因?yàn)槟阍谟變簣@表現(xiàn)很棒,所以老師邀請(qǐng)我和你一起上幼兒園,到時(shí)候我們比一比誰(shuí)更棒,好嗎?......相信智慧的您一定能想出更多生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)孩子。
(2)活動(dòng)中因家長(zhǎng)在身邊的緣故,部分孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些與平日不一樣或與老師評(píng)價(jià)不相符的表現(xiàn)和舉動(dòng),主要表現(xiàn)在情緒與行為上的波動(dòng),這很正常,此時(shí)家長(zhǎng)切不可急躁,不要在課堂上呵斥、教育孩子。
(3)在活動(dòng)中如老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,請(qǐng)您積極配合,而不只是活動(dòng)的旁觀者。請(qǐng)相信,榜樣的力量是無(wú)窮的!
(4)在開(kāi)放日活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)您用書(shū)面、博客留言等方式給我們提出意見(jiàn)建議或活動(dòng)心得,您中肯的意見(jiàn)將對(duì)我們?nèi)婀ぷ鞯拈_(kāi)展與提升起到非常重要的促進(jìn)作用!
5、如因故無(wú)法參加,請(qǐng)?zhí)崆案嬖V老師,我們提前作調(diào)整安排。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗,有令我們驚喜的時(shí)候,也有讓我們失望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對(duì)待孩子所表現(xiàn)的一切,同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊賞我們的孩子,用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的'進(jìn)步!
我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加!謝謝您的支持!
中三班
20xx、x、x
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇4
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!為了幫助家長(zhǎng)全面了解我園教育教學(xué)理念,近距離地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,實(shí)現(xiàn)家園共育,我園決定于12月7日舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。屆時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)暫且放下手頭的工作,以愉快的心情接受我們真誠(chéng)的邀請(qǐng),和孩子們一起真心共享親子時(shí)光的簡(jiǎn)單快樂(lè)!
開(kāi)放日具體時(shí)間安排:12月7日(周三)上午8點(diǎn)30分-----10點(diǎn)45分
開(kāi)放年齡段:小班.中班.大班
開(kāi)放內(nèi)容:我們將開(kāi)放當(dāng)天上午的半日活動(dòng)
開(kāi)放要求:
為了讓孩子們的學(xué)習(xí)、生活能正常、有序地進(jìn)行,屆時(shí)請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng):
請(qǐng)您在活動(dòng)前將手機(jī)調(diào)為震動(dòng),并自覺(jué)給孩子營(yíng)造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。
孩子都長(zhǎng)大了,什么事都會(huì)嘗試去自己做了,在活動(dòng)期間,請(qǐng)家長(zhǎng)能讓孩子自己來(lái)處理事情,不需過(guò)于關(guān)心,不需要過(guò)分照顧孩子,以免影響孩子的在園情緒、生活與學(xué)習(xí);
我們會(huì)有一份(請(qǐng)您自備筆填寫(xiě)),“活動(dòng)反饋表”,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始前到老師處領(lǐng)取
在活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)交給班級(jí)老師。
當(dāng)天家長(zhǎng)觀看孩子在園的表現(xiàn),可能并不是最真實(shí)的,因?yàn)橛心拇嬖冢嗌贂?huì)給孩子帶來(lái)影響。當(dāng)我們看到孩子有異常表現(xiàn)時(shí),請(qǐng)您不用驚訝和擔(dān)心;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有進(jìn)步時(shí),請(qǐng)給予孩子及時(shí)的鼓勵(lì)!!!
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗,有令我們驚喜的時(shí)候,也有讓我們失望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對(duì)待孩子所表現(xiàn)的一切,同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊賞我們的孩子,用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步!讓我們共同“關(guān)注家長(zhǎng)開(kāi)放日,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!”
恭請(qǐng)各位家長(zhǎng)屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)出席!
關(guān)注家長(zhǎng)開(kāi)放日,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!
勝利幼兒園
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇5
親愛(ài)的家長(zhǎng):
一年之計(jì)在于春,歲歲青草踏青生。美麗的xxxx學(xué)校隱于xx湖畔,山水與姹紫千紅互輝映,花鳥(niǎo)與書(shū)香學(xué)子相映紅,一副絕妙的春日山水畫(huà)卷隨山澗溪流掠影驚鴻。不可否認(rèn),這里不僅僅是蘊(yùn)含春意的絕境,更是學(xué)子為學(xué)的圣境。對(duì)于孩子將要進(jìn)入的中學(xué),這樣的景物絕佳處是否曾進(jìn)入過(guò)您的眼里心里?在此,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您及您的孩子在這山花爛漫時(shí)節(jié)光臨xxxx學(xué)校,參加“xxxx學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)”,感受春日里那一抹學(xué)子書(shū)香!
活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日 13:30—16:20
地址:xxxxxx區(qū)xx路xxx號(hào)
網(wǎng)址:
(具體線路詳見(jiàn)網(wǎng)站首頁(yè)“交通線路”)
活動(dòng)流程:
13:30—14:30 聆聽(tīng)講座 了解辦學(xué)理念
14:50—15:50 欣賞表演 領(lǐng)略學(xué)生風(fēng)采
16:00—16:30 參觀校園 感受學(xué)校氛圍
我們相信:
來(lái)訪時(shí),您一定會(huì)將車輛有序停放在校門(mén)外以維護(hù)校園安全;
參觀時(shí),您的一言一行一定會(huì)與xxxx學(xué)校的校園氛圍默契合拍;
離開(kāi)前,您一定樂(lè)于為xxxx學(xué)校留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
請(qǐng)您發(fā)短信致手機(jī)號(hào)碼xxxxxxxxxxx進(jìn)行預(yù)約,發(fā)送格式為:孩子姓名+畢業(yè)小學(xué)名稱+參加人數(shù)。為保證“xxxx學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)”安全有序,請(qǐng)您務(wù)必?cái)y帶此邀請(qǐng)函參加活動(dòng)!
春天里,期待與您相約在美麗的xx湖畔!
xxxx學(xué)校20xx年xx月
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇6
尊敬的家長(zhǎng):
為進(jìn)一步做好家園共育工作,我班將于XX年11月27日,向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),誠(chéng)摯邀請(qǐng)您來(lái)園看一看孩子的在園情況。同進(jìn)也希望您觀摩了半日活動(dòng)后,對(duì)我園的保教工作提出寶貴意見(jiàn),以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達(dá)成共識(shí),形成合力,共同為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
xx市xxx幼兒園 托五班
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇7
小二班各位家長(zhǎng):
你們好,本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)又要開(kāi)始了。
本次活動(dòng)的時(shí)間為4月28日(本周四)下午15:00—16:00。地點(diǎn):小二班教室
內(nèi)容為“皮影樂(lè)樂(lè)樂(lè)”;顒(dòng)一:《制作皮影小動(dòng)物》請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子事先熟悉一個(gè)故事,并適當(dāng)練習(xí),活動(dòng)當(dāng)天將該故事中的角色用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),進(jìn)行涂色和制作之后變成簡(jiǎn)單的皮影道具,要求雙面制作。
活動(dòng)二:《有趣的皮影表演》
初中家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函模板
分組表演,五到六個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和孩子一起將準(zhǔn)備的故事表現(xiàn)出來(lái),或者同組的級(jí)個(gè)家庭即興創(chuàng)編有趣的故事并進(jìn)行表演。
皮影活動(dòng)是我們幼兒園的園本課程,孩子們都很喜歡這種古老而又富有趣味的表演形式。讓我們一起和孩子們來(lái)感受這非物質(zhì)文化遺產(chǎn)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧!發(fā)揮您的想象和潛力,讓孩子們也來(lái)參與一場(chǎng)有趣的文化大餐吧!
期待您的參與!
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶:你們好!
下周三上午(20xx年1月12日)是我們中四班的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),特別邀請(qǐng)每個(gè)家庭有一位或多位家長(zhǎng)參加;顒(dòng)安排大致如下:
一、8:30——10:00在三樓大禮堂進(jìn)行舞蹈匯報(bào)演出
。ㄅ⒔y(tǒng)一白毛衣、白舞蹈襪、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服)
。泻⒔y(tǒng)一白色衣服褲子,白毛衣;白秋衣褲罩在外面均可。全班孩子均參加)
請(qǐng)平時(shí)吃飯慢的寶們一定先在家吃早餐,以免時(shí)間太緊張了。
二、10:20——11:20繼續(xù)在大禮堂進(jìn)行森林王國(guó)聯(lián)歡會(huì)
。ㄈw小朋友扮演各種動(dòng)物游戲、競(jìng)賽)
1、小動(dòng)物們?nèi)雸?chǎng)音樂(lè)表演《豬八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。
2、動(dòng)物競(jìng)賽日之巧巧嘴比賽:八組詩(shī)歌朗誦比賽
識(shí)字游戲比賽
說(shuō)相反(常用反義詞)比賽
3、動(dòng)物競(jìng)賽日之巧巧手比賽:夾珠子比賽
篩豆子比賽
整理書(shū)架比賽
穿鞋子比賽
三、家長(zhǎng)進(jìn)行故事接龍游戲:
故事名稱——一個(gè)沒(méi)有禮貌的地方(有這樣一個(gè)地方,那里的人很沒(méi)有禮貌。在餐桌上······;在辦公室里·····;在書(shū)店里·····;在····做···或說(shuō)···踴躍參加,即興講,每人講一點(diǎn),讓孩子覺(jué)得好笑,樂(lè)一樂(lè),并感受不禮貌帶來(lái)的后果或影響,最后認(rèn)同人們應(yīng)該有禮貌)
四、集體跳兔子舞
(孩子邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起跳),給所有參加動(dòng)物競(jìng)賽日的小動(dòng)物們發(fā)放獎(jiǎng)品結(jié)束。
說(shuō)明:
1、鑒于禮堂的舞臺(tái)燈光效果,家長(zhǎng)給孩子先化好妝:眉毛、腮紅、口紅。
2、活動(dòng)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子的觀看座位場(chǎng)地前后區(qū)域分開(kāi),便于老師組織全程活動(dòng)和維持秩序。
3、活動(dòng)后回班用午餐,需要上班沒(méi)人帶孩子的家長(zhǎng)也可以讓孩子繼續(xù)留院,老師將上連班。
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