研討會邀請函

時間：2022-01-09 17:07:42 邀請函我要投稿

研討會邀請函錦集五篇

　　邀請函要求簡潔明了，不需要太多文字。在快速變化和不斷變革的今天，很多公務場合都需要邀請函，相信很多朋友都對擬邀請函感到非常苦惱吧，下面是小編整理的研討會邀請函6篇，希望能夠幫助到大家。

研討會邀請函錦集五篇

研討會邀請函篇1

尊敬的老師:

　　您好!

　　20xx年7月，XX教授在昆明全國高校教師研討會上做了組織行為學課程教學示范，分享了她在南京大學、廈門大學、中國人民大學、新加坡國立大學等高校豐富而精彩的授課經(jīng)驗，給與會教師留下了深刻的印象。她在各商學院所承擔的組織行為學課程，教學評價一直排名第一。應全國廣大高校教師的強烈要求，我們將再次邀請XX教授做客杭州，與大家進行組織行為學課程的教學研討。

　　根據(jù)多年教學、科研和企業(yè)實踐經(jīng)驗，XX教授整理并撰寫了4部教材、20多部著作，近五年發(fā)表核心期刊論文150多篇。例如，《組織行為學》、《管理溝通》(普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)、《超越競爭:微利時代的經(jīng)營模式》(教育部第四屆人文社會科學優(yōu)秀著作三等獎)、《管理的常識》等著作，深受讀者好評。

　　XX教授不僅擁有深厚的理論-功底和豐富的授課經(jīng)驗，而且還有非常成功的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。她曾出任山東六和集團總裁，率領六和集團創(chuàng)造了兩年內(nèi)銷售額從20億增至80億的銷售奇跡。她還在康佳集團、科龍集團、tcl集團、美的集團、南方航空、深圳航空等多家企業(yè)擔任高級管理顧問。

　　4月的江南鶯飛草長，我們誠摯地邀請您來到美麗的西子湖畔，與全國的組織行為學課程教師們一起交流和分享經(jīng)驗，共同探討如何講授組織行為學理論和管理技能，提高組織行為學課程教學的有效性與實踐性。

　　現(xiàn)將有關內(nèi)容通知如下:

　　一、邀請對象:各高校講授組織行為學等相關課程的教師。

　　二、會議時間:20xx年4月17日全天。

　　三、會議地點:杭州玉泉飯店(浙江大學玉泉校區(qū)門口)。

　　四、會議安排:

　　● 20xx年4月XX日14:00-21:00 會議報到

　　● 20xx年4月17日8:30-12:00 組織行為學課程教學示范

　　● 20xx年4月17日14:00-17:30 組織行為學教學經(jīng)驗交流

　　五、報名須知

　　1. 會議費300元/人，含會務、資料和餐費等，其中，資料包括會議材料和《組織行為學》教材、教學輔助課件等。

　　2. 交通費、住宿費自理。

　　推薦賓館:杭州玉泉飯店 260元/標準間。

　　3. 回執(zhí)請發(fā)送至機械工業(yè)出版社XX公司

　　聯(lián) 系人:

　　電話:

　　傳真:

　　電子郵件:

　　通信地址: 郵編:

　　電話: 傳真:

研討會邀請函篇2

尊敬的xxx：

　　您好！

　　xxx研討會定于20xx年x月xx日—xx日在xxxx召開，誠摯邀請您參會。會議的有關事宜如下：

　　一、會議主題

　　二、主要論題

　　1、xx面臨的形勢與任務

　　2、xx建設與xx的完善

　　3、xx的經(jīng)驗總結

　　4、xx隊伍建設的主要措施與途徑

　　5、xx定位

　　6、xx等xx問題

　　7、當前xx的熱點問題

　　8、xxx相關xx問題

　　三、投稿要求

　　本屆xx研討會，接收與上述專題相關的、未公開發(fā)表的論文與研究報告。

　　1、投稿內(nèi)容與格式

　　論文格式包括標題、作者基本信息、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻幾個部分。摘要字數(shù)在200—300字之間，且關鍵詞最多不能超過4個。論文正文總字數(shù)應不少于5000字，中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版；含頁眉和腳注在內(nèi)，頁邊距設為2.5厘米。提交的文章中凡采用他人原文或觀點，務必加注說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼，或者直接將引用以腳注方式標識清楚。詳細文獻出處作為參考文獻列于文后，以作者、出版年份、書（或文章）名、出版單位（或期刊名）、出版地點排序。文獻按作者姓氏的第一個字母依a－z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻在前，英文文獻在后。引文中的英文部分，專著名用斜體，論文題目寫入“”號內(nèi)。作者自己的說明放在當頁腳注。

　　2、投稿電子郵箱

　　email：xxx@xxx（請在郵件主題標明：xxx研討會）

　　3、論文收錄

　　研討會籌備委員會將會收錄您的投稿，并將制作論文集，如有ppt文件，請一并發(fā)送至投稿電子郵箱并注明：xxx研討會ppt。

　　4、投稿截止日期

　　本次會議投稿截止日期為20xx年x月x日。

　　四、研討會時間及地點

　　會議時間：20xx年xx月xx日報到，xx月xx日會議，xx日考察。

　　住宿地點：xx酒店（xx高速公路xx出口x行xx米路x）

　　會議地點：xxxxx

　　五、會議回執(zhí)

　　為統(tǒng)計參會人數(shù)、預先做出相應安排以保證本屆xxx研討會順利舉行，如果您“確定”參會，收到此邀請函后，請務必在20xx年xx月xx日以前填寫好參會回執(zhí)并以e—mail發(fā)送到會務組投稿郵箱xx@xx，以便于我們?yōu)槟崆邦A定酒店房間，以及其他工作的開展，謝謝合作。

　　六、聯(lián)系我們

　　地址：xxxx郵編：xxx

　　電話：張xx：13xxxxxxx；王xx：13xxxxxxxx

　　e—mail：xx@xx

研討會邀請函篇3

　　倉儲物流與融資服務研討會

　　邀請函

　　會議題目：主辦單位：協(xié)辦單位：時間：地點：

　　尊敬的先生/女士您好！

　　我們很榮幸地邀請您參加將于20xx年4月26日在上海環(huán)球金融中心（上海市浦東新區(qū)世紀大道100號）舉辦的“倉儲物流與融資服務研討會”。

　　融資難一直是困擾中小企業(yè)發(fā)展的大難題，我們一直關注和支持合作企業(yè)的業(yè)務發(fā)展，并著力與銀行聯(lián)合推介結合倉儲物流的`各種特色融資產(chǎn)品，協(xié)助中小企業(yè)獲得更便捷的融資渠道和業(yè)務發(fā)展空間。

　　現(xiàn)聯(lián)合交通銀行，專門針對合作企業(yè)的融資需求，聯(lián)合舉辦本次研討會，集中研討中小企業(yè)融資政策和實務，探討在物流金融方面的企業(yè)的個性化需求與合作方案。

　　會議主要議題：

　　1. 介紹集團旗下的各大物流倉儲基地服務狀況，以及資源整合后向客戶提供的

　　跨區(qū)域物流解決方案。

　　2. 交通銀行介紹銀行融資方案及具體產(chǎn)品。

　　3. 會場舉行分組討論，促進客戶與銀行之間良好溝通，三方共同研討客戶在物

　　流金融方面的個性化需求與合作方向。

　　會議回執(zhí)

　　專此函請，祈復！

　　如有任何問題，請及時聯(lián)系會務組聯(lián)系人，我們將熱情為您服務！

　　會務組聯(lián)系人：

研討會邀請函篇4

尊敬的各位學校領導，教師：

　　近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了ERP課程，學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由于高校中開設ERP課程的歷史較短，以及教學經(jīng)驗和教學條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學生質量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。

　　高等學校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業(yè)的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那么：什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學理念？如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……

　　這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學課程的內(nèi)容設計和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。

　　為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗，北大光華管理學院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應有的貢獻。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨！

　　北京大學光華管理學院

　　北京神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司

　　20xx年 10 月 8 日

研討會邀請函篇5

尊敬的各位學校領導，教師：

　　高等學校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業(yè)的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那么：

　　什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學理念

　　如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才

　　如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……

　　為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗，北大光華管理學院和將××××管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應有的貢獻。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨!

　　××大學光華管理學院

　　××××數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司

　　20××年 10 月 8 日

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