研討會邀請函范文「薦讀」
研討會是經(jīng)常召開的一個會議，今天小編為大家?guī)砹搜杏憰埡�，歡迎大家閱讀借鑒。
研討會邀請函范文篇一
尊敬的xxx先生/女士：
為進一步滿足第二語言教學(xué)對漢語句式研究的迫切需要，促進語法研究新成果向國際漢語教學(xué)應(yīng)用的轉(zhuǎn)化，xx語言大學(xué)漢語學(xué)院擬于xxxx年xx月xx日在xx語言大學(xué)舉辦“漢語國際教育語境下的句式研究與教學(xué)專題研討會”。鑒于您在第二語言研究領(lǐng)域的豐厚學(xué)術(shù)成果，誠邀您出席并發(fā)表鴻文。
有關(guān)會議安排如下：
一.
會議時間：
xxxx年xx月xx日-xx日
二.
會議地點：
xx語言大學(xué)
三.
會議主旨：
促進前沿語言學(xué)理論的創(chuàng)新及其向國際漢語教學(xué)的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用;
推動語言學(xué)理論的本土化研究
四.會議議題：
1)類型學(xué)視角下的漢語句式研究;
2)漢語句式研究的跨文化視角與相關(guān)語言事實;
3)跨文化視角下的漢語第二語言句式教學(xué);
4)漢語教材、大綱、教學(xué)設(shè)計中的句式問題;
5)漢語作為第二語言句式教學(xué)中的相關(guān)問題
五.遴選參會論文，出版論集《xxxxxxxx》。
六.xxxx年xx月xx日前，將論文題目及摘要以Word文檔發(fā)至?xí)⻊?wù)組郵箱。
摘要1000字，標題用三號宋體，正文用小四號宋體。摘要請標注作者姓名、單位、電子郵箱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真。
請于xx月xx日前提交論文全文，以便制作論文集。.
七.會議日程
xx月xx日下午，在xx語言大學(xué)會議中心大堂報到。。報到地址：xx市xx區(qū)xx路xx號。
xx月xx日，8:30開幕式、大會發(fā)言、分組研討
xx月xx日，上午分組研討，下午閉幕式
xx月xx日，文化考察一天。如不參加文化考察，請回函說明，以便籌備組統(tǒng)計人數(shù)。
xx月xx日，離會
八.會議通訊地址：
xx市xx區(qū)xx路xx號xx語言大學(xué)漢語學(xué)院(xxxxxx)
九.往返交通由會議代表自行購票。會議籌辦費、餐費、住宿費、論文集出版費由會議主辦方承擔。
如有特殊情況，需代買車票，請于xx月xx日前將身份證號及返程日期通過郵箱通知會務(wù)組，過期不再受理。
電話：xxxx-xxxxxxxx
e-mail:
xxxxxx@
句式研究與教學(xué)研討會籌備組
xxxx年xx月xx日
學(xué)術(shù)研討會邀請函范文篇二：
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的`不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了ERP課程，學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念? 如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才? 如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗，北大光華管理學(xué)院和將××××管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實驗教學(xué)等方面進行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
20______年___月___日
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