祖國(guó)在我心中高中生演講稿范文
老師們，同學(xué)們：大家好!我演講的題目是：“祖國(guó)在我心中”。
每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我是龍的傳人。
看!萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條巨龍，臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間;聽(tīng)!滔滔黃河水一浪接一浪，拍打著岸邊的巖石。望!昆侖山直插云天，高不可攀。冰山上的雪蓮教會(huì)了我們純潔;海風(fēng)中的乳燕教會(huì)了我們樂(lè)觀;黃河邊的山丹丹教會(huì)了我們熱烈。祖國(guó)有著錦繡的山川，可誰(shuí)能想到，這美麗的國(guó)家，卻飽受了風(fēng)霜，經(jīng)歷過(guò)了千災(zāi)萬(wàn)難呢?
當(dāng)年，八國(guó)聯(lián)軍像強(qiáng)盜一樣奪走了圓明園中價(jià)值連城的奇珍異寶，然后放火把這個(gè)皇家園林毀于一旦;無(wú)恥的帝國(guó)主義國(guó)家制造害人的運(yùn)往我國(guó)，企圖使我國(guó)人民走火入魔吸毒成癮,終日流連于吞云吐霧之間，剝奪人們健康的體魄;可恨的日本侵略軍殘忍地制造了南京大屠殺,在東北三省進(jìn)行細(xì)菌實(shí)驗(yàn)……
但是，任何苦難都不能壓垮我們中國(guó)人的脊梁!黃繼光為了部隊(duì)能夠順利沖鋒，用自己的胸口堵住敵人的機(jī)關(guān)槍槍口，獻(xiàn)出了寶貴的生命;董存瑞為了炸開(kāi)阻擋部隊(duì)前進(jìn)的障礙，手托炸藥包，沖向敵人的碉堡，敵人的碉堡炸毀了，他也英勇?tīng)奚?毛澤東帶領(lǐng)紅軍攀山越嶺，沖出敵人重重包圍，建立革命根據(jù)地，最終贏得解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，建立了讓人民百姓當(dāng)家作主的新中國(guó)。
新中國(guó)成立后，祖國(guó)的發(fā)展，日新月異。當(dāng)被譽(yù)為世界建筑奇跡的鳥(niǎo)巢、水立方展現(xiàn)在世人面前之時(shí);當(dāng)?shù)?9屆奧運(yùn)會(huì)在北京拉開(kāi)帷幕之時(shí);當(dāng)宇航員翟志剛漫步在太空之時(shí)，我們驕傲，我們自豪，中國(guó)也成了世界矚目的焦點(diǎn)。
不論何時(shí),不論何地，祖國(guó)在我的心中，祖國(guó)在你的心中，祖國(guó)在我們每一個(gè)人的心中!
部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、同志們：
大家好!
很高興，很榮幸，也很新鮮。在學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)當(dāng)過(guò)主持人，也就某一篇文章進(jìn)行過(guò)演講，但象坐在這里就某一職位帶有競(jìng)爭(zhēng)性的演講，還是第一次。部領(lǐng)導(dǎo)的這一舉措，我認(rèn)為是與時(shí)俱進(jìn)的具體體現(xiàn)，同時(shí)也給我們提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)、鍛煉的機(jī)會(huì)。我登上這個(gè)特殊的演講臺(tái)，面對(duì)部領(lǐng)導(dǎo)我主要是表示積極支持參與，面對(duì)同志們主要是認(rèn)真匯報(bào)，面對(duì)親密的競(jìng)爭(zhēng)伙伴主要是虛心學(xué)習(xí)。不過(guò)，還有一個(gè)目的就是為競(jìng)選下一屆美國(guó)總統(tǒng)先預(yù)演一下，當(dāng)然，我不是美國(guó)公民。
回顧20余年的工作歷程，出學(xué)校門(mén)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)再進(jìn)校門(mén)，出校門(mén)進(jìn)機(jī)關(guān)，從機(jī)關(guān)再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，又從鄉(xiāng)鎮(zhèn)再進(jìn)機(jī)關(guān)，可謂風(fēng)雨兼程，日益成長(zhǎng)，很辛苦，很充實(shí)，有很多收獲，也有很多遺憾。主要收獲：眾埠任計(jì)生專干期間，可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)是樂(lè)平計(jì)生工作起步階段，與現(xiàn)任市人大副主任徐麗珍并肩合作，為眾埠一直以來(lái)的先進(jìn)牌打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);在計(jì)生委工作期間，可以說(shuō)是主要的骨干力量，對(duì)有國(guó)家正式編的干部職工超生實(shí)施開(kāi)除公職是本人根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神、借鑒外地經(jīng)驗(yàn)提出建議，并執(zhí)筆起草寫(xiě)進(jìn)了樂(lè)平第一個(gè)規(guī)范性系統(tǒng)性的計(jì)劃生育若干規(guī)定，當(dāng)時(shí)在全縣震動(dòng)相當(dāng)大。調(diào)政法委工作，屬胡應(yīng)良書(shū)記剛調(diào)到樂(lè)平來(lái)，大打社會(huì)治安綜合治理總體戰(zhàn)，需要充實(shí)力量選調(diào)過(guò)來(lái)的。
由于總體戰(zhàn)確實(shí)從根本上使樂(lè)平整體治安形勢(shì)由亂到治，市公檢法司受益于這個(gè)大環(huán)境，全都獲得了全國(guó)各自戰(zhàn)線的最高榮譽(yù)，樂(lè)平政法部門(mén)贏得了“滿堂紅”�；叵肽切┤兆幼约核龅囊恍┕ぷ鳎媸前俑薪患�。在臨港任副鄉(xiāng)長(zhǎng)的3年時(shí)間里，可以說(shuō)是自己真正當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)始，所分管的工作、干部要獨(dú)立去處理完成、管理教育。起初是分管財(cái)稅，當(dāng)時(shí)正值臨港稅收環(huán)境、企業(yè)效益最低谷時(shí)期，本人在黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，率領(lǐng)一班人克服困難想方設(shè)法順利提前完成全年任務(wù)。后又在鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作被“黃牌警告”的情況下，受命分管計(jì)劃生育，當(dāng)年年中便摘掉了黃牌，年底奪得紅牌。到部里工作以后，工作環(huán)境可以說(shuō)既熟悉、又陌生，熟悉的是自己本來(lái)就在市直2個(gè)持有“一票否決權(quán)”的機(jī)關(guān)工作過(guò)，從事過(guò)多年的忙忙碌碌的機(jī)關(guān)事務(wù);陌生的.是畢竟到鄉(xiāng)鎮(zhèn)摔打了3年，那樣的工作環(huán)境，使得自己的工作方式、工作思路有了很大改變，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，寫(xiě)材料就感到很吃力、不如以前了。剛進(jìn)部里是在電教股，應(yīng)該說(shuō)這項(xiàng)工作開(kāi)始還是比較早的，部里現(xiàn)在有3名同志包括童部長(zhǎng)以及幾位調(diào)出的同志，都曾經(jīng)從事過(guò)這項(xiàng)工作，他們奠定了一定的基礎(chǔ)。但按照“三定”方案，這畢竟是新成立的股室，我榮幸的成為首任電教股股長(zhǎng)。既然已經(jīng)成立一個(gè)專門(mén)股室，那就必然有它新的工作任務(wù)、新的工作要求。為此，在任職兩年時(shí)間里，我一是通過(guò)各種方式，在各級(jí)黨組織中強(qiáng)調(diào)黨員電化教育的重要性，這兩年，僅下發(fā)專門(mén)的電教文件就達(dá)12個(gè)，超過(guò)在此之前的歷年總和;二是摸清情況，深入調(diào)研，對(duì)基層黨組織電化教育總體現(xiàn)狀進(jìn)行摸底，并深入實(shí)際開(kāi)展調(diào)研，寫(xiě)出了一篇針對(duì)性較強(qiáng)的調(diào)研報(bào)告，在全省評(píng)比中榮獲優(yōu)秀論文;三是積極創(chuàng)造條件，采取“四個(gè)一點(diǎn)”的辦法，直接幫助村黨支部配備了50套電教設(shè)備;四是狠抓播放收看，電教制度，制度被景德鎮(zhèn)組織部電教科在全市進(jìn)行了推廣;五是自己拍攝制作電教專題片16部，廣泛宣傳黨員和基層支部典型。XX年年底調(diào)村建辦任主任以后，面對(duì)農(nóng)村基層組織嚴(yán)峻的形勢(shì)，深感責(zé)任重大。為此，一年來(lái)，本人本著開(kāi)拓進(jìn)取、腳踏實(shí)地的精神，堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤調(diào)研、勤工作，做了不懈的努力。一是積極主動(dòng)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視;二是抓住良機(jī)，以學(xué)教活動(dòng)帶動(dòng)村建整體水平和提升;三是抓好典型，以點(diǎn)帶面;四是強(qiáng)化幫扶，為基層破難解困;五是創(chuàng)新改革，公正合理分配使用村建資金;六是抓村建辦自身建設(shè)，提高工作效率。以上是參加工作以來(lái)的主要收獲。要說(shuō)遺憾嗎，也就是起步早、進(jìn)步慢，二十多年來(lái)一直在股級(jí)、副科徘徊。
今年的4月7日，是第60個(gè)世界衛(wèi)生日，在這一天快要到來(lái)這際，你是否曾經(jīng)想過(guò)自己處于怎樣的環(huán)境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當(dāng)你背上書(shū)包踏入校園時(shí)，不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑，你會(huì)勸阻他嗎?還是視若無(wú)睹，反正不關(guān)自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎?但你是否想過(guò)，一片小小的紙屑能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識(shí)。如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場(chǎng)了嗎?
當(dāng)你上課時(shí)，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學(xué)習(xí)嗎?在這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下，你如何學(xué)習(xí)呢?其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)干凈的環(huán)境下。走進(jìn)校園，地面上干干凈凈沒(méi)有任何垃圾，樹(shù)枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來(lái)，沁人心脾，令人整天充滿好心情。
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