初二英語演講稿

時(shí)間：2023-02-23 19:39:21 英語演講稿我要投稿

初二英語演講稿(7篇)

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的初二英語演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二英語演講稿(7篇)

初二英語演講稿1

各位同學(xué)：

　　你們好！

　　初二是初中三年中最重要的一年，因?yàn)槌醵菍W(xué)生成績(jī)兩極分化非常嚴(yán)重的一年，成績(jī)好的同學(xué)越好，而成績(jī)差的同學(xué)越差。有些同學(xué)想等到初三才認(rèn)真學(xué)習(xí)，想提高成績(jī)，考入重點(diǎn)高中。但由于初二基礎(chǔ)較差而心想事不成。那么，如何使自己的成績(jī)一如既往并有所提高呢？這就需要我們同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古今中外的大量事實(shí)證明：一個(gè)人成功與否，主要不是因?yàn)樗闹橇Γ侨Q于他是否具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此我們必須注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成�？释趯W(xué)術(shù)上有所建樹，那么，就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括：預(yù)習(xí)習(xí)慣、上課習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、自我提問的習(xí)慣、“不恥下問”的習(xí)慣、利用工具書的習(xí)慣。

　　1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。預(yù)習(xí)是首要的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的目的在于對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)總體的了解，以便上課時(shí)有目的的聽講，集中精力解決好新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以，學(xué)習(xí)新課前必須預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要逐詞逐句閱讀相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系以前所學(xué)過的相關(guān)知識(shí)，深刻理解本節(jié)課知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，畫出哪些地方不會(huì)，并及時(shí)做好記錄，為下一節(jié)上課做好充分的思想基礎(chǔ)。良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并不是一朝一夕的努力就行了，需要每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)。同時(shí)，在預(yù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)做到看、做、思相結(jié)合，做到眼到、手到、心到，不能把預(yù)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而要將它看作是學(xué)習(xí)新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來看待。

　　2、上課是學(xué)生掌握知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。上課的`時(shí)候，課前要準(zhǔn)備好所需用的課本、筆記本、作業(yè)本、工具書等，課上要認(rèn)真專注地聽老師的講解和同學(xué)們的發(fā)言，要積極和老師配合，隨時(shí)跟上老師的思路和節(jié)奏，積極回答老師提出的每一個(gè)問題，對(duì)分組討論的問題要積極踴妖，敢于發(fā)表自己的意見和見解。同時(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)善于記錄課堂筆記的習(xí)慣，要記錄學(xué)習(xí)的要點(diǎn)、學(xué)習(xí)新得、以及老師對(duì)教材的補(bǔ)充和延伸，以便逐步加深和更正自己對(duì)新知識(shí)的理解，不斷提高自己的自學(xué)能力。

　　3、課后復(fù)習(xí)是對(duì)知識(shí)的鞏固和消化過程。課后一定要進(jìn)行及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，對(duì)課上所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)，哪個(gè)地方會(huì)了，哪個(gè)地方還不會(huì)。

　　4、善于自我提問的習(xí)慣。從某種意義上講，學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)不斷提出問題并不斷解決問題的過程。善于提出問題，是自學(xué)能力強(qiáng)的標(biāo)志之一。5、“不恥下問”的習(xí)慣。有些同學(xué)有了問題，自己解決不了，又死要面子，不肯問人，這樣問題越積越多，學(xué)習(xí)就會(huì)陷入被動(dòng)局面。

　　6、利用工具書的習(xí)慣。要解決那些自己不能解決的問題，除了向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)請(qǐng)教外，還可以利用工具書求得解答。學(xué)生都要備有必要的工具書，特別是《新華字典》《英語詞典》。

　　行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲�？梢�，良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。習(xí)慣是一種能量的儲(chǔ)蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。

初二英語演講稿2

　　Once, I read a story in a book, it told about an old man was on the train, he lost one of his shoes on the window, to everyone's surprise, he dropped his another shoe out of window quickly. People asked why he was doing that, he said that if the person picked up one of his shoes, it was useless, but a pair of shoes could be valuable. The old man is so general and he has the positive attitude towards life. The positive attitude is very important, when we meet difficulties, we will get over them. If we feel frustrated all the time, then we will not be happy. We can't change bad things, but we can change our attitude.

　　曾經(jīng)，我在一本書上讀到一個(gè)故事，講述了在火車上一位老人，他在窗口弄丟了一只鞋子，令大家感到吃驚的是，他立刻把另外一只鞋子也扔出窗外。人們問他為什么這樣做，他說如果有人撿到他的一只鞋子，是沒有用處的，但是一雙鞋子就有價(jià)值。老人家是慷慨的，他對(duì)生活有著樂觀的'態(tài)度。樂觀的態(tài)度是很重要的，當(dāng)我們遇到困難了，就能克服。如果我們總是覺得沮喪，就不會(huì)開心。我們無法改變壞事情，但是可以改變我們的態(tài)度。

初二英語演講稿3

　　A new term began. students all returned to school met again. They were talking about what they had done in the holidays. I was happier. I couldn't wait to tell my story. Now it's my turn. I told them i got a job in a restaurant. I worked as a waitress.

　　They didn't believe at first.

　　"Yes, it's true. "I said," I really had a hard time at the beginning. But several days later, I could do a good job. I earned six hundred yuan this holiday. "They all looked at me with their mouths open.

　　新學(xué)期開始了，同學(xué)們都返回學(xué)校重新見面。他們正在談?wù)撟约旱?暑假生活。我更高興，迫不及待地想告訴他們我是怎么過的。終于輪到我，了，我告訴他們我暑假期間在一家餐館當(dāng)服務(wù)員。他們起初并不相信�！笆钦娴�。”我說，“剛開始時(shí)可慘了，但幾天我就做得很好了。暑假我掙了600元錢呢�！彼麄兌寄康煽诖舻乜粗�。

初二英語演講稿4

　　When I was in high school, there was a teacher who taught me more than that in class.He was a very kind boy, 4 or 5 years older than us and taught us geography. We all liked to take his class, though geography was not our major course.What impressed me a lot was his grace.You could see him always smiling.He got angry only when we were too noisy in class.After class,he often played soccer with us.He used to be a very believable defender and never fouled on any of us.We all liked to call him "Teacher Miao" and he was just like a friend, not a teacher.His sonsy personality inspired me to be kind to everyone I met.That was my well-beloved "Teacher Miao" .

　　我在高中的時(shí)候，有一位老師教我比課堂上多。他是一個(gè)非常善良的男孩，比我們大4或5年，教我們地理。我們都喜歡他的課，雖然我們的專業(yè)課程不是地理學(xué)。給我印象最深的是他的優(yōu)雅。你可以看到他總是面帶微笑。他生氣的時(shí)候，只會(huì)是當(dāng)我們?cè)诮淌姨沉�。下課后，他經(jīng)常和我們一起踢足球。他曾經(jīng)是一個(gè)非常可信的后衛(wèi)不拖累我們?nèi)魏稳�。我們都喜歡叫他“苗老師”，他就像一個(gè)朋友，而不是老師。他的人格激勵(lì)我要對(duì)每個(gè)我認(rèn)識(shí)的'人都要友好。那是我的心愛的“苗老師”。

初二英語演講稿5

　　My favourite animal is tortoise. Tortoise walk not fast. But I like the tortoise. Why? Because, tortoise is a cute animal. It have a short tail and a four short foot. It have a little head and a hard shell. They are forty-five little and cute tortoise in My home. They like to play in the water. When they afraid some thing. They wall run fast. They like to eat the fish. I often buy some small fish to them to eat. They can catch the fish fast. First, they fake(假) sleep. When the fish swim near they mouth. They catch the fish fast and bit the fish head. So, the fish die. They can eat the fish. In winter. They like to sleep in the sand. When they sleep, they don't eat any food.Because they wall hibernation. But, when they are thirsty. They come out of the sand. So, we must give water to them to drink.

　　I love the tortoise. I hate the eagle. Because, the eagle often eat the tortoise with it sharp mouth.My favourite animal is tortoise.

　　我最喜歡的動(dòng)物是烏龜。烏龜走路快。但我喜歡烏龜。為什么?因?yàn)闉觚斒且环N可愛的動(dòng)物。它有短尾巴和四個(gè)短腳。它有一個(gè)小腦袋和一個(gè)硬殼。45小和可愛的'烏龜在我家。他們喜歡在水里玩。當(dāng)他們害怕一些事情。他們跑得快。他們喜歡吃魚。我經(jīng)常買一些小魚給他們吃。他們可以很快的抓到魚。首先,他們假的睡眠(假)。當(dāng)魚游在他們的嘴。他們很快的抓到魚,魚的頭。所以,魚類死亡。他們可以吃魚。在冬天。他們喜歡睡在沙灘上。當(dāng)他們睡覺,不吃任何食物。因?yàn)樗麄兌�。但�?當(dāng)他們渴了。他們的沙子。所以,我們必須把水給他們喝。

　　我喜歡烏龜。我討厭鷹。因?yàn)?鷹經(jīng)常吃烏龜用它鋒利的嘴。我最喜歡的動(dòng)物是烏龜。

初二英語演講稿6

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好!

　　我是初二(3)班的英語老師，首先歡迎各位家長(zhǎng)的到來。借此機(jī)會(huì)，我想應(yīng)該給各位家長(zhǎng)談一下孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期的情況。

　　開學(xué)初，本班學(xué)生在中缺乏積極性，自覺性差，凡事都要不停地反復(fù)的督促。布置的任務(wù)不能及時(shí)的完成。而初二的英語教材相較三、四年級(jí)，又有所變化，起初孩子們沒有找好學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，所以我們?cè)谧行┘议L(zhǎng)就反映孩子的英語成績(jī)較之前有所下降。一學(xué)期下來了，在強(qiáng)化課堂教學(xué)，抓好課堂效益上，我結(jié)合教材和學(xué)生的多方面情況，做了以下一些工作：

　　1、初二英語在聽、說、讀、寫方面的要求更加重要，我們盡量在課堂上幫助學(xué)生掌握知識(shí)，開展活動(dòng)，讓他們?cè)诓恢挥X中張口說英語。比如我們班莊園，王輝，錢勇，曹旭成，王聲康，許雅文等同學(xué)，每節(jié)課的知識(shí)和作業(yè)都能當(dāng)堂掌握和完成。

　　2、興趣是最好的老師。英語課中多是一些情景對(duì)話，我們常常設(shè)置一個(gè)情境，讓學(xué)生進(jìn)入其中，以表演的形式學(xué)習(xí)新知，樂在其中。如李杰，葛宇，逗號(hào)，潘建如，李浪，張朋順，周揚(yáng)名，吳家佩，花尉揩，沈培歡等同學(xué)，經(jīng)常表演和惟妙惟肖，讓人忍俊不禁的同時(shí)，其他同學(xué)也加深了對(duì)課文的理解。

　　3、孩子們都是要強(qiáng)的，我們舉行各式各樣的'比賽，讓他們自發(fā)地要求進(jìn)步。最近我們開展一對(duì)一的擂臺(tái)賽。孩子們學(xué)習(xí)的積極性高漲。如張峰瑋與莊園同學(xué)之間，楊冬煦和潘康同學(xué)之間，你追我趕，共同進(jìn)步。我們也進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的測(cè)試，有很多同學(xué)較開學(xué)初都有很大的進(jìn)步。尤其是張影，張自豪，劉俊杰，李杰，鮑勝凡，潘國(guó)光，呂文豪等同學(xué)。我們班同學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生不僅成績(jī)好，在英語表達(dá)能力上也有提高，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生也不氣餒，一直在努力地向前沖。學(xué)習(xí)英語是為了以后能與人用英語交流，平時(shí)有積累，最后就能收獲成功。讓我們一起為孩子們營(yíng)造一個(gè)開心快樂的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓孩子們相對(duì)學(xué)的輕松，扎實(shí)，有效。

　　最后，祝各位家長(zhǎng)新年快樂，合家幸福。愿我們的孩子天天進(jìn)步!

初二英語演講稿7

　　My father is a kind man. He is not very tall but he is a man of perseverance. He works very hard and his services are highly appreciated.

　　My father is a man of devotion. Every morning he gets up the earliest to make breakfast for us. In the evening, he is always the late to come back home. At weekends, he always takes us to go outing in his car. He is a man of few words, but he often says to me "A little learning is a dangerous thing". I will always remember these words.

　　I love my father very much.

　　我的父親是一個(gè)善良的人。他不是很高，但他是個(gè)有毅力的`人。他工作很努力，他的服務(wù)受到高度贊賞。

　　我的父親是一個(gè)虔誠(chéng)的人。每天早上他起床最早為我們做早餐。在晚上，他總是回家晚。在周末，他總是開車帶我們?nèi)ソ加巍Ｋ莻€(gè)沉默寡言的人，但他常對(duì)我說“一知半解是危險(xiǎn)的事”。我將永遠(yuǎn)記得這些話。

　　我非常愛我的爸爸。

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