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小學(xué)生英語(yǔ)演講稿

時(shí)間:2022-11-08 10:42:08 英語(yǔ)演講稿 我要投稿

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 (10篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 ,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 (10篇)

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),我這次競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。

  我知道,英語(yǔ)課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。

  假入我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的幫助你,讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。

  也許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實(shí)力,因?yàn)闊o(wú)論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。

  如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!

  今天我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù),我就一定會(huì)成功!

  希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

  我今天的演講完了謝謝大家!!!

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 2

  we are all flowers of the motherland, we should be proud of the motherland, and become proud parents!

  we should learn from the past five thousand years of ancient chinese history and culture, we should always bear in mind: "uphold science and proud of ignorance!"

  however, when the twenty-first century, when the flowers bloom, wing shame been written down. students to see themselves around it, when the test papers for each level of fat down, the number of man-made low-scoring cheers, how many faces of ignorance for outstanding students in the ridicule. everyone in the look in their own thinking around how many do not learn all day idle, idle ignorance of believers!

  when the flowers open, a great number were black. and when that black garden flowers in bloom all over the motherland the moment, five thousand years of chinese civilization will be in the hands of our generation, become a cultural desert, five thousand years of glorious history of the chinese nation will be in our generation who was buried was one thousand two net!

  , this is the future star, which is the flower of the future!

  Future star of the light is slim, is no light; future bright flowers are faded, is declining!

  star ah, flower ah, that is, we ah!

  let us work together, eliminate the black flowers, take off those dark evil star. ignorance of them will be eliminated by the community, they will eventually be fixed in history as an utter!

  Fellow students, let us act, bred, learning to be human, let us grow up healthy and happy, let the red flowers in bloom proud twenty-first century!

  thank you!

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 3

  Look at me,

  my name’s Joe.(英語(yǔ)名字,女孩的話可以用Jill)

  J-O-E , Joe

  I am (not) tall.(根據(jù)實(shí)際身高可以用not,也可以不用) My eyes are small.(根據(jù)實(shí)際外貌可以ears nose and mouth等) My hair is short.(如果女孩可以加 not , my hair is not short.) Just like a boy. (女孩的話)/ Like a super boy. (男孩的話)

  My hobby is playing with dolls (女孩的話)/ football. (男孩的話) I want to make friends with you all.

  English is my love.

  Every day, I learn a lot

  And I speak more.

  Today I stand here with my goal.

  I hope I can get more.

  Thank you!

  譯文:看看我,我的名字是Joe。J-O-E,Joe。我很(不)高我的眼睛很小。我的頭發(fā)短,就像一個(gè)男孩子(像一個(gè)超級(jí)男孩。)。我的愛好是玩娃娃。我想和你們交朋友。英語(yǔ)是我的愛好。每天我學(xué)習(xí)很多而且我說得很多。今天帶著我的目標(biāo)站在這里。我希望收獲更多。謝謝!

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 4

  一年級(jí)英語(yǔ)發(fā)言稿

  陳穎從

  各位家長(zhǎng):

  你們好!

  通過一個(gè)多學(xué)期的觀察,我發(fā)覺有些孩子在英語(yǔ)課堂上學(xué)得很好,老師教的一般都會(huì)讀,但第二天的反饋卻比較差。一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、接受新知識(shí)的能力比較強(qiáng),但遺忘能力也十分強(qiáng),如果當(dāng)天晚上不進(jìn)行復(fù)習(xí)的話,第二天往往會(huì)把前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容忘記。所以為了讓您的孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)有連續(xù)性,在課外,我希望家長(zhǎng)能夠多關(guān)心孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況,并提以下幾點(diǎn)建議:

  1.幫助孩子養(yǎng)成聽英語(yǔ)習(xí)慣。

 、琶刻彀才乓粋(gè)固定的時(shí)間(10分鐘左右)督促孩子聽英語(yǔ)。如每天固定在晚上7:00聽英語(yǔ),則每天一到這個(gè)時(shí)間就幫助孩子準(zhǔn)備好,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。聽英語(yǔ)時(shí),能聽一句跟著說一句,并對(duì)比自己的發(fā)音,盡量模仿,自己糾正。

 、茙椭⒆油瓿陕犝f英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)槲覀兪菑目谡Z(yǔ)開始訓(xùn)練,所以一年級(jí)的英語(yǔ)作業(yè)大多是聽和說。讓孩子看著英語(yǔ)單詞卡片說一說,或邊做動(dòng)作邊說等等。并建議家長(zhǎng)讓孩子看著英語(yǔ)書第一頁(yè)的英語(yǔ)匯總表讓孩子讀一讀上面的句子和單詞。

  2.幫助孩子養(yǎng)成用英語(yǔ)的習(xí)慣。

  我們的英語(yǔ)教學(xué)不從a b c字母開始,而從英語(yǔ)口語(yǔ)開始,一方面是遵從學(xué)習(xí)規(guī)律;另一方面是為了孩子應(yīng)用的需要。我希望您能多問問

  孩子“今天英語(yǔ)學(xué)到了什么”,孩子學(xué)到的兒歌,歌曲等可以鼓勵(lì)他表演給別人看。有條件的還可以用學(xué)到的與孩子對(duì)話?傊,鼓勵(lì)孩子把學(xué)到的在家里用起來。

  3. 幫孩子搜集一些少兒英文歌曲,在家里多讓孩子聽一聽。

  最后,歡迎您對(duì)我的教學(xué)工作提出意見和建議,我樂意與您交流。沒時(shí)間面談的`,可以請(qǐng)孩子帶個(gè)條子給我或者給我電話。祝我們的合作愉快!謝謝!

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 5

  hello,everyone!I’m zhou kexin.today I am so glad to share my trip to changzhou spring city with you.it was a very pleasant trip for me.

  this nation’s day,I went to changzhou spring city with my parents.it’s the first time for me to go there.I was looking forward to it for a long time.my dream was coming true.after one and a half hour’s drive,we arrived.we saw a lot of old buildings.

  they are very special.the most interesting place was the zoo inside.there are many animals,such as,tigers,elephants,zebras and monkeys.

  Monkeys are my favorite animals.they are our good friends.later I went to the children 's playground,it’s children’s world.I played happily with my parents.finally,we watched 4d movies,it was very exciting.

  how times flies!it’s time to go home.I had to say good-bye to everything here.

  this was a pleasant trip for me.

  My speech is over.thank you!

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 6

親愛的朋友們:

  今天,我想談?wù)剷r(shí)間。我演講的題目是時(shí)間是我們的生命。每個(gè)人都知道時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝。它沒有。不要等你。如何利用時(shí)間是我們生活中的一個(gè)問題。在這里,我想告訴你一句話:不要浪費(fèi)時(shí)間。

  人們常說:時(shí)間就是金錢。對(duì)我來說,時(shí)間就是知識(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。如果我能適當(dāng)利用時(shí)間,我會(huì)是一個(gè)好的學(xué)習(xí)者。作為一個(gè)好的學(xué)習(xí)者,我會(huì)獲得更多的知識(shí)。有了更多的知識(shí),我將有一個(gè)更光明的未來。那我就有理想的生活了。

  經(jīng)常聽到有人說:時(shí)間過得真快。也許吧。但是朋友們,如果你有時(shí)間抱怨時(shí)間過得太快,為什么不呢?你沒有利用這段時(shí)間做一些有用的事情嗎?我讀過一本書。那本書的作者說:老了不要后悔。所以我們必須做我們想做的事情,這樣當(dāng)我們老了的時(shí)候,我們就贏了。感覺不到

  親愛的朋友們,我們必須明智地利用時(shí)間,我們才能有一個(gè)更光明的未來,我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大和美麗。

  那是。僅此而已。謝謝大家的傾聽。

  小學(xué)生英語(yǔ)即興演講:短文3眾所周知,英語(yǔ)在今天非常重要。世界各地都在使用它。它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)和國(guó)際貿(mào)易中最常用的語(yǔ)言。如果我們能說好英語(yǔ),我們將有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜俗⒁獾搅诉@一點(diǎn),所以去學(xué)英語(yǔ)的人數(shù)以高速增長(zhǎng)。

  但是對(duì)我自己來說,我學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是因?yàn)樗闹匾院蛯?shí)用性,還因?yàn)槲覍?duì)它的熱愛。當(dāng)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我能感受到一種不同的思維方式,這給了我更多接觸世界的空間。當(dāng)我讀英語(yǔ)小說時(shí),我可以從書中感受到不同于閱讀翻譯的樂趣。當(dāng)我說英語(yǔ)時(shí),我可以從我的話語(yǔ)中感受到自信。當(dāng)我寫英語(yǔ)時(shí),我能看到和我們中國(guó)人不一樣的美......

  我喜歡英語(yǔ),它給了我一個(gè)多彩的夢(mèng)。我希望有一天我能環(huán)游世界。憑借我良好的英語(yǔ),我可以和許多來自不同國(guó)家的人交朋友。我可以看到許多名勝古跡。我夢(mèng)想我能去倫敦,因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)的發(fā)源地。

  我也想用我良好的英語(yǔ)向說英語(yǔ)的人介紹我們偉大的地方,我希望他們能像我們一樣熱愛我們的國(guó)家。

  我知道,羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí),總有一天我會(huì)把英語(yǔ)說得很好。

  想要被愛,就要學(xué)會(huì)去愛,去討喜。所以我相信當(dāng)我每天熱愛英語(yǔ)時(shí),它也會(huì)愛我。

  我相信有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 7

  大家好!

  明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國(guó) 也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!

  我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

  同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋?/p>

  你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來,更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。來自作文范文網(wǎng)

  希望同學(xué)們:文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的********事業(yè)的接班人。

  希望老師們:敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,教書育人,五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  讓我們共同努力,為把西塘小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

  最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺(tái)上進(jìn)行英語(yǔ)科代表的競(jìng)選。這次,我要通過我的努力,成為老師的助手,同學(xué)的榜樣,我相信我一定能競(jìng)選上英語(yǔ)科代表這個(gè)職務(wù)。

  一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否,我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁,為大家,為教室做事。我在每次的英語(yǔ)考試中都能達(dá)到95分以上,成績(jī)很不錯(cuò),此外,我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,有豐富的經(jīng)驗(yàn),可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上,我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀,并把同學(xué)的作業(yè)收齊。在課上,我會(huì)帶頭主動(dòng)舉手發(fā)言;課下,如果有同學(xué)來問我不會(huì)的題,我也一定會(huì)耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題,我會(huì)組織其他的同學(xué)共同探討,并尋求老師的幫助。正因?yàn)槿绱耍矣行判淖龊靡幻⒄Z(yǔ)科代表。

  假如我落選了,我也不會(huì)傷心,因?yàn)槟钦f明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,因?yàn)槊恳粋(gè)失敗都會(huì)提醒我下次努力。俗話說“失敗乃成功之母“,我還會(huì)繼續(xù)努力,找出自己的不足并及時(shí)改正,爭(zhēng)取下次能競(jìng)選上。

  希望大家支持我,投出手中神圣的一票吧!謝謝大家!

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 9

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是27班的肖xx,我今天競(jìng)選的班干部不是生活委員,不是學(xué)習(xí)委員,更不是班長(zhǎng),而是英語(yǔ)課代表。

  我是一個(gè)有被吸引力的人。只要看到好的東西或事物就會(huì)勇于去試一試。我并不是喜歡英語(yǔ)老師才喜歡英語(yǔ)課,我是真正的熱愛英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)。從三年級(jí)的第一堂英語(yǔ)課開始,我就對(duì)英語(yǔ)著了謎。從三年級(jí)到現(xiàn)在,我當(dāng)了二次英語(yǔ)課代表,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。雖然我并沒有很強(qiáng)的責(zé)任心,但是我會(huì)把這一次機(jī)會(huì)當(dāng)做一種嚴(yán)峻的考驗(yàn),認(rèn)真地完成每一項(xiàng)任務(wù)。

  如果我當(dāng)上英語(yǔ)課代表,我一定會(huì)任勞任怨的工作。首先,我一定會(huì)每節(jié)英語(yǔ)課都認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。同學(xué)有困難的我還會(huì)盡力幫助。然后,我會(huì)每天早上早早地來到學(xué)校,幫老師收作業(yè)本。最后,我會(huì)幫忙老師改作業(yè),成為老師的得力助手。

  我有一個(gè)缺點(diǎn):有時(shí)做事只有三分鐘熱度。但這一次,我絕對(duì)不會(huì)半途而廢。英語(yǔ)是個(gè)國(guó)際性的語(yǔ)言,可以增強(qiáng)中外文化交流,讓世界和平共處。我希望在這莊嚴(yán)的日子里,大家投上我神圣的一票。我一定會(huì)按照我剛才說的那樣,嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的榜樣。

  謝謝大家!

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿 10

Good afternoon,ladies and gentlemen!

  I’m very honored to stand here and give you a short speech! my topic is Opportunities and Challenges.

  First, I would like to know, what does your destiny offer you? Happiness, wisdom, a strong body or something else. If I had asked this question to president Nixon, he would probably had said,”O(jiān)ur destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity.”

  Needless to say, one of the biggest opportunities given to China is the 20xx Olympic Games. Till now, we have used two sevenths of the preparation time. How much changes have you seen? New roads, new subway lines, public-exercising equipments with beautiful colors, large blocks of grass fields, and also lots of modern gyms which are under construction.

  Other than those, there are even more good effects brought to us by the Olympic Games that cannot be seen directly. For example, more and more people will get to know China. I’m sure the mysterious Chinese culture will attract them strongly. And the games will also do good to the economy and environment, for it is gaining the attention of foreign investors and the awareness of environmental protection is being strengthened. What is more, Olympic Games give a unique opportunity to inspire and educate a new generation of Chinese youth with the Olympic values and the Olympic spirit. Now that we have seen so many advances, could you even imagine us losing the holding rights?

  I’ve already said a lot about the Olympics and China. But I think everyone should use some time to think of this question, ”Does the Olympic Games have any special meaning to you?”

  For us, I mean the Chinese youth, 20xx Olympic Games is a tremendous gift. Because what we are waiting for is to do something significant as repaying the love given to us .The society is just like a ship, and in our dreams the captain is waving his hand and saying ”Hey! Come here and take the helm! ”How charming his voice is, but we have never heard of it in our true life. This morning, however, when we wake up, we will see the Olympic Games waving its hand. After chewing, most of us will have at least one plan about what to do for the Olympic Games. And mine is to be a “comforter” ----that is someone who will give comfort to others.

  At the end of my speech, I hope all the preparation will go well, and everyone will show their ability to the world. Let us seize opportunities and give a big smile to challenges.

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