最新師德演講稿大全
最新師德演講稿篇一:
尊敬的各位評委、各位同志:大家好!
我是來自市委黨校的宋美媛。今天我演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀,譜寫黨校新篇章》。
黨校是黨的喉x,在這塊宣傳的主陣地上,我們用自己的行動詮釋著科學(xué)發(fā)展觀。今天,當(dāng)您信步走進(jìn)榮成市委黨校,呈現(xiàn)在您面前的是一個解放思想、改革創(chuàng)新的黨校,是一個圍繞中心、服務(wù)大局的黨校,更是一個踐行科學(xué)發(fā)展觀、親民愛民型的黨校!
2008年,對每一個黨校人來說,是兢兢業(yè)業(yè),奮戰(zhàn)拼搏的一年,也是我們辛苦付出,成果豐碩的一年。這一年,我們完成了老校園的改造,真正做到了“用舊樓辦新校,花少錢辦大事”。置身于美麗的校園、感受著濃郁的文化底蘊(yùn),聆聽著深入淺出的講解,這何嘗不是我這個初出茅廬學(xué)子的夢想啊。去年八月份,我校承擔(dān)了市委市政府“關(guān)于建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市”的重大課題,接到任務(wù)時,我從老教師那凝重的表情中讀到了認(rèn)真、負(fù)責(zé)和全心全意的付出。之后的調(diào)查研究,更是讓我佩服他們的敬業(yè)、專注和對待工作的一絲不茍。最終形成的調(diào)研報(bào)告不僅成為市委市府領(lǐng)導(dǎo)決策的參考,也成為經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市建設(shè)的權(quán)威性文獻(xiàn)。當(dāng)金融危機(jī)開始蔓延時,我們敏銳地感覺到社會需要理論的指導(dǎo),馬上組織得力人員深入調(diào)研,撰寫了《對當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的分析和我國宏觀政策調(diào)整與變化》的講座稿,印發(fā)各部門,宣講工作也同時起步。從那時起,在機(jī)關(guān)、在企業(yè)、在街道,在鄉(xiāng)村,在榮成大地樹起了一個信心,響起一個聲音,那就是,眾志成城,攻堅(jiān)克難!
回想2008年,“xx大”和“十七屆三中全會”精神宣講60多場次,聽眾達(dá)5000多人;高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地舉辦各類培訓(xùn)班二十余個,培訓(xùn)學(xué)員1500多名;包村扶貧工作取得可喜成果,榮獲了2008年社會主義新農(nóng)村建設(shè)“先進(jìn)單位”;科研工作再創(chuàng)佳績,近30篇理論文章獲獎;信息化建設(shè)邁上新臺階,建立了高質(zhì)量的“黨校網(wǎng)站”和“網(wǎng)上辦公系統(tǒng)”;榮獲“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“威海市文明機(jī)關(guān)”、“落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制先進(jìn)單位”等12項(xiàng)省市級稱號。在市委督查考核辦公室對各單位進(jìn)行的社會民意測評中,我校位居前列。當(dāng)榮譽(yù)接踵而來,當(dāng)社會好評如潮,當(dāng)人人贊不絕口時,黨校人卻更加冷靜,我們做了什么,讓榮成人民如此寬容地把榮譽(yù)給了我們,我們還要做些什么才能對得起這份信任和口碑啊,黨校人在思考,是的,這份成績恰恰是我們高度領(lǐng)會和全面把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,才使各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展不斷上升到新的水平。
展望2009,新的形勢、新的任務(wù)要求我們要以創(chuàng)新的精神抓住機(jī)遇,以全新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,我們按照“規(guī)定動作不走樣,自選動作有創(chuàng)新”的原則,結(jié)合我校實(shí)際,創(chuàng)新性地開展了各項(xiàng)活動。
圍繞著自身存在的突出問題,本著“主動想事、主動干事、落實(shí)到底、管理到位”的工作要求,我們在全體教職工中深入開展“反思四問”活動。問一問自己對黨校的貢獻(xiàn)有多大?問一問自己的潛能發(fā)揮了嗎?問一問自己在增收節(jié)支中都做了什么?問一問自己不開源增收只消費(fèi)支出行嗎?在各處室和每名同志已經(jīng)制定的2009年工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了各自的年度工作目標(biāo)并狠抓落實(shí);充分發(fā)揮好黨校理論宣講的優(yōu)勢,在做好各類班次培訓(xùn)的同時,積極到部門、進(jìn)企業(yè)、下基層,為廣大黨員干部宣講科學(xué)發(fā)展觀和十七屆三中全會精神,開展活動以來已經(jīng)有6名校領(lǐng)導(dǎo)和高級講師應(yīng)邀到30個部門單位宣講30多場(次),聽眾達(dá)3800多人;定期開展了“四個人人”精品講壇活動!叭巳水(dāng)講師、人人當(dāng)學(xué)員、人人當(dāng)主持、人人當(dāng)評委”,并評選出“優(yōu)秀主講人”和“優(yōu)秀主持人”,有效調(diào)動了全體教職工的學(xué)習(xí)積極性,提高了全體教職工的綜合素質(zhì);圍繞9個重點(diǎn)選題,開展了進(jìn)“五村五企”調(diào)研活動。將9個重點(diǎn)選題分解落實(shí)到29名教職工,并舉行調(diào)研成果匯報(bào)會,提高了大家理論聯(lián)系實(shí)際解決問題的能力,并通過校內(nèi)外宣講、黨校網(wǎng)站、新聞媒體等多種形式將調(diào)研成果推向社會,達(dá)到共享共知;積極準(zhǔn)備和運(yùn)作了“品牌課”。每個處室每年確保打造1—2個叫得響、過得硬的“品牌課”,力爭達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)滿意、聽眾滿意、主辦方滿意和自己滿意;為進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的“主人翁”責(zé)任意識,開展“我為黨校為大家辦1-2件實(shí)事”活動;在包村扶貧過程中,與幫扶企業(yè)一道制定脫貧思路,拿出強(qiáng)村方案,關(guān)心、幫助農(nóng)民群眾,為他們辦實(shí)事、解難題,落實(shí)副科級以上干部“親情手拉手”幫扶戶。
踐行科學(xué)發(fā)展觀,我們有著“揚(yáng)帆破浪,策馬加鞭”的勇氣,譜寫黨校新篇章,我們有著“時不我待、只爭朝夕”的精神。我們相信,并且請全社會為我們見證,在科學(xué)發(fā)展的道路上,黨校人將搶抓機(jī)遇、乘勢而上、再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!
最新師德演講稿篇二:
隨著我國人事制度的改革,?公開、平等、競爭、擇優(yōu)?成為選拔人才的一條重要原則。在公開招聘人才的過程中,競聘演講稿具有重要的作用。下面YJBYS小編給您精心推薦的演講稿范文,歡迎參考。
雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,才能對自己提出更高要求!笆陿淠荆倌陿淙恕,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:
首先,樹立良好的師德形象。教師良好的`思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心,依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動得落淚。他深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻(xiàn)給人民!惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。
其次,規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?鬃釉唬骸捌渖碚涣疃;其身不正,雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
再次,關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
最新師德演講稿篇三
記得小時候,父親問我:“你長大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,小時候,我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢想,常常召集幾個小頑童,墻上掛上一個小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土!蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升,長大后,當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時,當(dāng)我開始成長為一名人民教師時,才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),這才是我們心靈的歸宿。
俗話說:“教學(xué)是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識的過程中,教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻(xiàn),蠟燭一樣,無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學(xué)校,社會各界人士都已認(rèn)可。一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績,那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,我們學(xué)校的教師無時無刻不在起著示范作用,以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以校為家,多少位老師都是一個班主任,三個班的課,孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時刻。然而,他們無怨無悔,他們不曾抱怨。
當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時,他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師,您辛苦了”這 普遍的問候時,艱辛都已煙消云散,喚來的又是旭日東升的明天。
有人說,從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時,卻用生命去維護(hù),一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價(jià),何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹可以作威作福證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!
“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神?梢哉f每種產(chǎn)物的存在,都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!
一位哲學(xué)家說過:“人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔!暗侥赀~花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿,從教人生我有淚無。
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