幼師師德演講稿:從點滴做起的師德
一提起師德,便會讓想到那種崇高的、遙不可及的教師形象,其實作為一個一線的老師,我眼中的師德就是踏實地做好每份工作,不忽視任何細小的環(huán)節(jié)。當(dāng)每天早晨來園工作時,以精神的面貌、微笑的容顏面對同事、孩子和家長,讓他們從我的身上感受到一個老師積極的狀態(tài)來面對一整天的工作時,這也是老師的一種師德,能讓家長更加放心地把孩子從這一刻開始交到老師的手上,而我手上托付的是家長對老師的.一種信任!
當(dāng)孩子在活動中有了進步的表現(xiàn)時我能及時地發(fā)現(xiàn),并把每個孩子的閃光點擴大化,讓孩子們在老師的贊許聲中獲得自信和滿足時,這也是老師的一種師德的體現(xiàn),因為這時我們正培育著每個孩子心中那自信的小苗,需要我們的精心呵護,才能面對以后的風(fēng)浪,健康地成長!
當(dāng)組織教學(xué)活動前我能認(rèn)真地思考和準(zhǔn)備每個內(nèi)容,能在每個活動過后有自己的深刻的反思,這也是作為一個老師的基本師德。因為只有在不斷地反思中老師才能有不斷地提升,只有渴望學(xué)習(xí)新東西,擴展自己的知識基礎(chǔ),才能嘗試更好的方法來獲取成功。
當(dāng)面對個別家長的片面的質(zhì)問與疑惑時,我作為一個老師能夠以正面的角度去看待問題,不逃避,一同去解決問題,這個也是點滴的師德體現(xiàn)。因為這時我們老師需要與家長之間增強彼此間的信任,共同面對,只有這樣彼此間的隔閡才能慢慢地消除,取而代之的是家長與老師間的互相信任與支持,因為我們共同的目標(biāo)都是讓我們的孩子健康、快樂的成長!
每個行業(yè)都有自己的職業(yè)的形象和道德標(biāo)準(zhǔn),然而這些形象和標(biāo)準(zhǔn)都不是整齊劃一的,而是需要我們?nèi)ニ茉臁=處熓且粋平凡的職業(yè),但是需要我們每個老師在這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地去工作、踏踏實實地去做好每一件事,定能把師德之花綻放的更加燦爛!
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