- 相關(guān)推薦
師德在我心演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的師德在我心演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師德在我心演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是師德？其實簡單來說，就是老師本人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣如何，進而如何教育和影響學(xué)生。我認(rèn)為，師德首先應(yīng)該在我心。在我們的心中，就應(yīng)該明確道德觀，價值觀，是非觀等等。只有我們有正確的想法，才能控制和指導(dǎo)自己有正確的行為。其實簡化來說，可以說是老師刑種對孩子的愛與責(zé)任。
愛之深，責(zé)之切。只有你真正用心的去愛孩子，才會想什么對孩子是好的，怎么樣不利于孩子健康成長；什么樣的話語和行為會激勵孩子，相反怎樣會打擊孩子等等。在剛接到這班孩子的時候，更多的是對孩子們調(diào)皮和不懂事的.抱怨。但是，越發(fā)接觸孩子，就越覺得孩子們的可愛。當(dāng)孩子們上課時在你面前積極表現(xiàn)時，沒被表揚而沮喪時，下課時圍著我問東問西時，誤把我喊作媽媽時，我越來越覺得，我不僅僅是他們的老師，我更是他們在學(xué)校里的媽媽。
于是，我下定決心，一定要吧孩子帶好。有了愛，有了責(zé)任，還有什么能難道我？只要我發(fā)自內(nèi)心的想關(guān)心孩子，想為孩子好，我做的就會是對的。再次，師德應(yīng)該在我身。大家都知道庸師誤認(rèn)。作為教師，我們的任務(wù)不僅僅是教他們學(xué)習(xí)。更要教他們?nèi)绾巫鋈�。幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)甚至更遠，孩子們大多數(shù)時候是在校園里度過的，學(xué)校就是孩子成長的搖籃。
而小學(xué)階段，正是孩子的空白時段，需要你為他添上一筆，需要你幫助他們知道對錯與美丑。孩子的模仿能力很強，他就是我們的小小復(fù)印機。放進去什么樣的東西，出來的自然一模一樣。孩子們認(rèn)為老師是神圣的，他說的每句話都是正確的。所以，要想教育孩子，自己就要做好。就如關(guān)門這件小事，當(dāng)我注意到孩子關(guān)門很用力時，我就時常注意自己關(guān)門輕輕，每次以自己的行動去教育他們。時間長了，孩子們都知道這是件不文雅的事情，現(xiàn)在，除了刮風(fēng)，我們的班們總是輕輕的。再如關(guān)燈鎖門，從一年級開始，每次做操或者是放學(xué)時，我都會隨手關(guān)燈、關(guān)門。后來我發(fā)現(xiàn)，總有孩子搶在我前面把燈關(guān)注，把門關(guān)好。
這不就是我要的結(jié)果嗎？孩子門們還小，很多時候并不知道對與錯。就如我班的以訛傳訛事件。他們并不知道這樣做不對，并不知道沒有親眼看見或者自己去證實的事情就去傳播等于說了謊話，傷害了別人。遇到事情，我們就要及時的教育知道。讓孩子知道該怎么做，怎么做是正確的。師德。如果它存在在你的心里，就一定會體現(xiàn)在你的行動上。那么你的學(xué)生就一定會很棒。事事無小事，只要我們做好細(xì)節(jié)，有了愛與責(zé)任，我們的孩子定能健康成長！
師德在我心演講稿2
人們都喜歡金色的太陽，銀色的月亮，而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星；人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰，雍容華貴的牡丹，而我卻崇尚那漫山遍野的不引人注目的小草；星星給黑夜帶來光明卻從不炫耀自己，小草裝點萬里河山卻永遠默默無聞。星星、小草是平凡的，但它們的品格卻是高尚的。
我是xxxx年7月從藝術(shù)幼兒師范畢業(yè)后分到了部隊幼兒園，剛到單位時，我想憑我在學(xué)校時學(xué)的理論和教學(xué)法去干個小小的教養(yǎng)員、帶帶幾歲的孩子，那還不是輕而易舉的事。20歲的我，就是帶著這種天真的想法躊躇滿志想干出點成績來。然而，事與愿違，一天在我主班時，我班一名小男孩的嘴磕破了，流了許多血。剛參加工作就發(fā)生這樣的事故，我心里很懊惱，為此事園長專門找我談話，她語重心長地對我說：“ 小周呀，作為一名幼兒教師，不僅要有工作的熱情和專業(yè)知識，更需要像媽媽那樣去愛孩子，這樣才是一名合格的幼兒教師�！�
“要像媽媽一樣愛孩子�！蔽依卫斡涀×诉@句話，并把它體現(xiàn)到工作中。
xxxx年，我調(diào)到了潤苗幼兒園，從事大班的教養(yǎng)員工作。我班有一名叫司婉云的小女孩，長得乖巧可愛。第一天開學(xué)中午值午睡，其他小朋友都進入夢鄉(xiāng)，只要她靜靜地坐在床邊，我走過去問她為什么不睡覺，她的一番話讓我的心都顫抖了，她說；“ 我不睡覺，我怕，因為我和你不熟，我要是睡覺你把我扔了怎么辦，我爸爸就常說要把我扔了。” 這哪像一個4歲孩子說的話呀，父母離婚，她由媽媽撫養(yǎng)，爸爸曾經(jīng)對她很不好，多么可憐的孩子，小小的年紀(jì)正是在父母懷里撒嬌的時候。也許因為我也是媽媽的原因吧，從那以后我就注意時時與她多接觸，努力用我的心去溫暖她的心靈，讓她享受童年的快樂。
無論是在學(xué)習(xí)還是生活上，我都處處關(guān)心照顧她，她中午不睡覺，我就陪著她給她講故事；她吃飯時稍微快一點就會吐，我就一小口一小口的喂她。為了鍛煉她的膽量、增加自信心，上課時，我就主動提問她；做游戲時，請她來擔(dān)任主角。俗話說：一份耕耘，就會有一份收獲。我的努力終于接出了果實，一段時間過去了，她變了，變得開朗了，吃飯也多了，中午也睡覺了，看著她熟睡的小臉我渾身流淌著一股幸福的暖流。
孩子的世界永遠是那么天真無邪，一次，一個男孩子問我：“ 周老師，你吃過兔子肉嗎？” “ 吃過呀！”我想都沒想就回答了他。沒想到，他瞪大了眼睛望著我，眼里放射出憤怒的光芒，那眼神我至今還記得，仿佛我不是他的老師而是童話里的魔鬼。
他用一種不可思議的語調(diào)質(zhì)問我：“ 你怎么能吃兔子肉呢？小白兔多可愛呀，只有大灰狼才吃小白兔呢？” 好家伙，這下我的罪過可大了。但是我聽了他的話不僅沒有一點生氣，相反卻被他那顆善良的心和純真的愛所感動�？矗@就是孩子。在和孩子相處的日子里，我們共同經(jīng)歷了許多喜、怒、哀、樂，孩子不會嫉妒、不會挖苦、不會嘲笑、不會因為倆人玩的高興就互相包庇，更不會拉關(guān)系、走后門，有時他們會送你一粒糖、一張紙或一朵小花，只要是他們認(rèn)為好的'，都會拿來給你，那是他們內(nèi)心世界的真實情感的流露，是美麗童心的一次次閃爍。孩子們的心是純的，純得像水晶；孩子們的眼睛是亮的，亮的像鏡子。
十年的時間過去了，我對幼教事業(yè)的認(rèn)識由膚淺開始一步步地深入，我開始用心去對待工作，為他們設(shè)計游戲、為他們做手工、為他們布置環(huán)境，有時很累很累，但我忘不了他們像小尾巴一樣跟在我身后、忘不了他們把心中的小秘密告訴我、忘不了有的孩子過生日會邀請我去他家里做客、忘不了畢業(yè)時我和孩子們眼中的淚花。
是的，作為一名普普通通的幼兒教師，也許不能創(chuàng)造震天撼地的奇跡，但是你卻擁有一塊充滿勃勃生機的綠地和一片燦爛的星空。
在每一個早晨，當(dāng)我站在教室門口看著孩子們帶著歡笑向我奔來時，我還能說什么呢？還有什么比這更讓人激動、振奮的呢？
師德在我心演講稿3
尊敬的各位評委、各位老師：
大家上午好!我是來自高莊小學(xué)的英語教師，王魯娜。我很榮幸今天能夠來參加這個演講!作為一名年輕教師，我不敢說自己師德多么高尚，不過，我想代表我們年輕老師說一句，既然選擇了，就無怨無悔!這也是我今天要演講的題目《既然選擇了，就無怨無悔!》。
翻開兒時的記憶，老師這個概念仍然讓我魂牽夢縈，它里面運載了說不盡的愛與淚水。正是這種愛讓我選擇了師范之路，從此邁向了艱巨而漫長的育人之旅!
20xx年的7月份，我很幸運的通過了縣招聘的教師考試。之后我又
被分到了自己最初的母校任教。因為這里曾經(jīng)留下過自己許多的歡聲笑語，當(dāng)我踏進大門的那一刻起，我就暗下決心一定要把自己最美的一面播撒在這里，我不會讓大家失望的。于是，我開始我的教育旅程
入校以來，我所擔(dān)任的是一門剛開設(shè)不久的科目英語，我們領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這方面的教學(xué)，經(jīng)常組織一些能夠提高孩子們英語能力的活動。由于他們剛剛接觸英語，心中對英語這個概念總是可有可無，再加上孩子們沒有一定的英語基礎(chǔ)，很多時候?qū)W起來總是遇到一些讓你意想不到的難題。我也是很煩悶，常常在學(xué)校發(fā)生的事情，而我卻把情緒都帶到家里，自然家人就成了我發(fā)泄、傾訴的避風(fēng)港!那個時候我真的想要放棄，總感覺教師這個職業(yè)太累心、這條路太難走。但每當(dāng)我走到教室，看到孩子們求知若渴的雙眼時，每當(dāng)我聽到校園里純真的歡聲笑語時，每當(dāng)我在清晨、傍晚聽到一聲聲老師好!老師，再見!時，孩子們這些稚嫩的聲音，又讓我激起了對工作的熱情，燃起了我對明天的希望。所有的這一切，使我的內(nèi)心深處總有一股無形的力量在推動著我，它就是讓我在教育的這片海洋里尋求自己的教師之夢。我知道，那就是作為一名教師的愛與責(zé)任
我認(rèn)為，我們作為老師應(yīng)該多抽出時間去關(guān)心那些需要我們關(guān)心的孩子，因為他們都需要愛，哪怕只是你平常的`一個微笑，一個簡單的問候，他們都會感到很溫暖�；蛟S這就是那份神圣的師愛吧!現(xiàn)在也經(jīng)常有人說師愛是一種春雨，它能滋潤孩子的心田;師愛是一束陽光，它能溫暖孩子的心房;但我認(rèn)為師愛是一種奉獻的力量，是一種馬拉松式的責(zé)任。不管你在何處，只要心中有愛，我相信它總會發(fā)光發(fā)熱的，
不僅如此，教師的職業(yè)還是平凡的。也曾記得有一位偉人說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做綠葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。只有在最平凡的生活中才能傳遞我們最無私的愛。作為教師每天只能有一塊黑板、一個講臺、一根粉筆來伴隨著你，使你的青春慢慢逝去。但是，黑板讓你寫出了愛的真理;講臺成為你飛翔的舞臺;粉筆讓你畫出了世間最美好的色彩。所以每個人都有每個人的追求，既然你選擇了它，就意味著你要在這片教育的原野上翱翔、馳騁。老師們，雖然我們的職業(yè)是平凡的，但我認(rèn)為平凡的事業(yè)一定會有不平凡的人創(chuàng)造它的輝煌。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!我們是新一代的年輕教師，我們怎么能只甘于平凡呢?我們要為自己的事業(yè)而奮斗，為自己的理想而追求，正是這種執(zhí)著的精神給了我們向前的力量。，
路在腳下延伸，而我剛剛起步!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我，我愛我平凡而又神圣的職業(yè)，因為它里面充滿了無盡的愛。我愿作紅燭，盡情的在教育的原野上燃燒自己 。假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答：教師這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無怨無悔的選擇。
是啊!既然選擇了，就無怨無悔!讓我們用心血點燃愛的火炬，用心血為愛插上騰飛的翅膀，讓愛在藍天白云之間自由地飛翔吧!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們奮斗吧!不為別人，只為自己心中的那塊愛的基石和身上的那份重?fù)?dān)!
我的演講完畢!謝謝大家!
師德在我心演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!我演講的題目是她用愛與責(zé)任堅守三尺講臺!
一棵參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢撼人，靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐。那么，我們教師又靠什么來支撐我們無比睿智的人生呢?那就是——愛與責(zé)任!
是的，就是這對教育事業(yè)的熱愛，對孩子的喜愛，更是身為人師的那份責(zé)任，讓她選擇了堅守在平凡的三尺講臺上!她就是——濱�？h第二實驗小學(xué)工會主席于紅英老師。
每天早晨，東方剛剛露出魚肚白的時候，作為一名高中學(xué)生母親，于主席就開始了忙碌的一天：5點半，為兒子匆匆準(zhǔn)備好早餐，陪孩子用早餐，目送兒子去上學(xué);6點20，簡單整理房間，迅速沖向菜場;7點時，作為一名五年級的語文老師，她已大步流星跨入了校園，為當(dāng)天上課做精心的準(zhǔn)備。9點多，上完課作業(yè)還沒改完，作為學(xué)校的工會主席的她接了個電話，又匆匆的夾起包向教育局走去下午3點多，剛有些空閑又找來幾名學(xué)生耐心地輔導(dǎo)、談心5點放學(xué)送隊的路上，她和個別的家長又溝通起來
當(dāng)我們有時抱怨手頭工作繁教師工作苦的時候，于主席總是淺淺地微笑著，用微笑贊賞學(xué)生取得的每次進步，用微笑鼓勵學(xué)生改正他們犯下的小錯誤，用微笑看著他們一天一天成長!在繁忙中平和心態(tài)，在平和中超越自我。
她經(jīng)常說：“教師這個職業(yè)是個良心活兒，干好干壞自己心里最清楚。只要當(dāng)看到學(xué)生成績進步時，我就覺得我的付出是值得的�！�
于主席是這么說的，更是這么做的.。
上學(xué)期的后半學(xué)期，班上一名男生病了，近兩個月沒有好好上課，課程拉下了一大截，她硬是擠出時間幫他補了起來，使得這名男生不僅沒有掉隊，而且還在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績。學(xué)校里一旦哪個老師家里有困難，她總是及時的給予幫助;班級里一旦哪個學(xué)生有了困惑，她就去主動找他談心，掃除他心底的障礙，將快樂送還這許許多多關(guān)心和愛護學(xué)生的行為和舉止，叩響了學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，使學(xué)生懂得和接受教誨，這樣的教育怎么會沒有效呢?
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路卻是艱辛的。為了那無言的承諾，于主席日夜兼程，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，她在認(rèn)真鉆研教材;多少個業(yè)余時間，為了轉(zhuǎn)化后進學(xué)生，她冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個節(jié)假日，她放棄與家人休閑的時間，潛心鉆研新課標(biāo)精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
在與學(xué)生相處的每一個日子里，她總是以真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為她堅信：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。盡管她忙，甚至有時忙得連上高中的孩子也顧不了，但她始終沒有放棄她的學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，堅決不打無準(zhǔn)備的仗成了她對學(xué)生的承諾，所以，她的教學(xué)實績一直名列前茅，而且遙遙。
從教二十幾年來，她有過歡笑，也有過眼淚，但什么時候都沒有退縮，她要用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名黨員的對教育事業(yè)的忠誠。.
長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，要問于主席拿什么奉獻給教師這一光輝的職業(yè)，她一定會毫不猶豫地回答：為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我愿奉獻我全部的愛!我愿用我滿腔的愛與責(zé)任堅守在這個神圣的崗位上，讓生命之樹深深扎根在每個孩子心中，用生命捍衛(wèi)愛與責(zé)任的光輝誓言。
師德在我心演講稿5
我是一名幼兒教師，這職業(yè)很平凡，永遠也達不到職業(yè)排行榜的前列，但自我感覺世界上沒有比當(dāng)幼兒教師更幸福了。為什么呢？也許是因為15年就這么一晃而過，我還沒有厭倦，還是那么執(zhí)著于這個職業(yè)，還是會常常沉醉在孩子們的目光里，感受到幸福！那新月般清亮的眼眸，那天真無邪的眼睛，那明亮的眼睛里流露出來的目光……
親愛的朋友，請允許我描述這樣一些場景與您分享：孩子們正在游戲，幾個剛完成大幅拼圖的孩子，興奮地跑來邀請我去欣賞他們的作品，一雙雙亮閃閃的黑眼睛里充滿自豪，期待著老師的肯定與贊美，讓人無法拒絕……操場上孩子們奔跑嬉戲，不小心撞倒的孩子眨著水汪汪地大眼睛委屈地看著我，心一下子揪緊，責(zé)備的話在嘴邊又咽了回去……站在一起布置的世博倒計時展板前，孩子們?yōu)樽约旱呐g呼，為世博的臨近雀躍，那激動地盯著我的目光讓我的心也飛揚起來……我想面對如此可愛的孩子，理智如你也會被感動吧！
這么多年過去，在孩子的目光里我讀出了祈盼、羞澀、快樂、自豪、新奇、憧憬、羨慕……我讀懂了一個個幼小的心靈渴望關(guān)愛，我讀懂了他們對老師無上的崇敬，也讀懂了他們對老師純真的摯愛……
在孩子的目光中我快樂地忙碌著
你看，作為幼兒園老師的我，總是腳步匆匆。每一天，在充滿依賴的目光里忙著給孩子們穿衣、喂飯；在他們信任的目光里忙著一起游戲；在他們好奇的目光里忙著搜集資料，解決疑問；在他們熱切地目光里，我爬的高高，掛起孩子們的作品打扮教室。當(dāng)孩子在我的引導(dǎo)下明白了自己的過錯，說出：老師我錯了的時候，當(dāng)我解析了孩子們想知道的秘密，看到他們眼里的快樂時，當(dāng)我從孩子們的眼睛里讀出愿望，為他插上夢想翅膀的時候，我的心里就會升騰起成功的快樂，忙碌的每一分鐘都不再是辛苦，和孩子在一起的每一分鐘都能給我幸福和快樂。
在孩子的目光中我快速地成長著
是的，不要懷疑不要驚奇，當(dāng)孩子們不經(jīng)意的表達，卻帶給我無窮的樂趣，給我深深的啟迪時，我在和他們一起成長。
在一次自由活動時，奇奇告訴我：“我看到蝸牛的眼睛很小�！蔽覟樗恼J(rèn)真勁兒喝彩，才發(fā)現(xiàn)面對身邊的瑣碎我竟未能用心去看！我的孩子，是你不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我：靜下心來，會發(fā)現(xiàn)很多……
但是，我可愛的孩子對我的教育，卻遠遠沒有結(jié)束。美術(shù)活動中，奇奇畫了三只蝸牛，每只蝸牛的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，我心里想：這孩子，不是說蝸牛眼睛小嗎，怎么忘記啦！
我悄悄地提醒奇奇，他卻小聲地對我說：“可我今天畫的是蝸牛一家，蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清楚回家的路呢？蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很高興，當(dāng)然也會把眼睛睜得很大呀�！蔽颐靼琢�，不是你把蝸牛的眼睛畫大了，而是蝸牛一家把眼睛睜大了！我又一次深深地羞愧，面對孩子靈動的心，我竟如此遲鈍，當(dāng)你天賦異秉，用自己的“語言”講述著你的思想，我竟難以體味。孩子，是你教會了我如何走進你們的心靈，了解你們的天性。
當(dāng)我的`孩子們用求知的目光看著我時，我深深感受到自己肩上的責(zé)任，于是我只有不斷的鞭策自己，從大專到本科孜孜不倦、三年的縣骨干班學(xué)習(xí)求知若渴、市短期骨干教師培訓(xùn)風(fēng)雨無阻、特色帶教活動全心投入，精心設(shè)計開展的多次片級、縣級活動給孩子們帶去了驚喜，孩子的知識面更加拓展了，孩子看我的目光里多了仰慕和信任，于是我又醉了，小小的心里幸福的冒泡啦……
在孩子的目光里我感動著
那回兒子病了，在上海住院，整個家老老少少都亂起來。忙碌過工作，趕去醫(yī)院照顧兒子，又掛心著那一群孩子。也許是這樣匆忙的奔波，短暫的睡眠顯出了疲憊和憔悴，我從孩子的眼睛中看到了擔(dān)心，“老師，哥哥生病好點了嗎？”“老師，別擔(dān)心，哥哥一定會很快好的！”這樣純真的關(guān)愛、這樣貼心的話語直擊我此刻脆弱的心靈，我泛著紅絲的眼睛有點酸澀，眼前稚嫩的小臉有些模糊……曾經(jīng)有人稱偉大詩人泰戈爾是孩子詩人，因為他“單純的詩句，就像草葉上的露珠，天空里的星星，閃爍著智慧與童真。”保存了孩子般童真的詩句是撼人的，那么我們身邊滿滿的是這樣的詩人，我們有成百上千個這樣純真的詩人，讓我們一起被感動吧！
孩子的目光，在我心里其實早已釀就一種獨特的韻味，一種甜蜜的溫馨，像月下悠悠飄來的提琴聲，像遠處淡淡襲來的茉莉花香，彌漫在我的耳邊，浸潤著我的心田，我愿永遠耕耘在這塊土地上，采集那一束束溫暖的目光，在我的心尖上綻放最美的花，我愿在孩子的目光中沉醉不醒！
幼師師德在我心演講稿3
我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。
當(dāng)我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心；當(dāng)我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放棄他，我將我的心融進所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏�，我會在他們不舒服時，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜。
我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學(xué)會自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個教師節(jié)來臨的時候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上我成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。
師德在我心演講稿6
各位同仁大家好!
伊羅絲曾經(jīng)說過：如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的愛心和適量的愛心。今天我的演講題目是《愛無止境》，談?wù)剱叟c教育方面的話題。
不知不覺，在這三尺講臺，我已度過了數(shù)個春秋。漫漫長路，雖常有山窮水盡疑無路的困惑，但更有柳暗花明又一村的驚喜。這些年嘔心瀝血的辛苦工作，這些年兢兢業(yè)業(yè)的伏案教研，讓我慢慢愛上了這份其樂無窮的事業(yè)。
有人說：小學(xué)的教師最好當(dāng)，所要的文化水平不需太高，孩子們又聽話好管。在我還未踏入校門的時候，我也是那么認(rèn)為的。然，現(xiàn)實總比現(xiàn)象復(fù)雜得多。崔永元曾談到他讀書時的一件往事，這件看似微不足道的往事，卻影響了他的一生。他是這樣描繪的：
這位年輕力壯的老師一接手就咬著牙根對我說，聽說你紅得發(fā)紫，這回我給你正正顏色。我倒也配合，大概是到了發(fā)育的年紀(jì)，我整天想入非非，經(jīng)常盯著黑板直發(fā)楞。數(shù)學(xué)老師的教鞭指向左又指向右，全班同學(xué)的頭都跟著左右搖擺，只有我?guī)h然不動。于是，他掰下一小斷粉筆準(zhǔn)確無誤的'砸在我的臉上。數(shù)學(xué)魯老師說，你把全班人的臉都丟了。嗷!全班一片歡呼，幾個后進生張開雙臂，歡迎我加入他們的隊伍。
從此，我的數(shù)學(xué)成績一落千丈，我患上了數(shù)學(xué)恐懼癥
初聽崔永元笑談往事時，我也不禁莞爾一笑，但笑過之后留下更多的還是思考：老師的苦口婆心，學(xué)生常不領(lǐng)情，于是為你好受不了的尷尬一幕就不斷地在我們的教學(xué)生涯中上演。那么怎么樣的關(guān)愛才是學(xué)生所能接受的呢?
剛來大溪，班上的孩子十之四五是從來不寫作業(yè)的。有一次，我實在忍無可忍，覺得非拿出點手段不可。于是乎，讓所有沒有寫作業(yè)的學(xué)生都蹲馬步，還美其名曰：鍛煉身體。一番下來，所有的學(xué)生都表示再也不敢了。我心中頗為得意：還是體罰好哇，療程短，見效快�？墒�，第二天，我卻傻了眼。那些沒寫作業(yè)的學(xué)生仿佛商量好了似的，一致，用無言的行動反抗我的專制與暴政。我腦袋嗡的一聲，心口有說不出的痛：難道我錯了嗎?是的，他們都是被爺爺奶奶寵壞了的孩子，哪里經(jīng)得起我這樣的折騰。那種滿眼是分，目中無人的教學(xué)模式，讓孩子感受到的不是讀書的快樂，而是壓抑和憤恨。
從那以后，我不再死板的要求學(xué)生齊步走，而是根據(jù)學(xué)生自身的特點設(shè)計適合他的步伐，走近他們的生活，探索不做作業(yè)的真正原因：家里姊妹多沒時間寫的，讓到學(xué)校里補;作業(yè)難度多不會做的，降低作業(yè)難度每次一小點的進步都及時的給予表揚。發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點，雖然有些與學(xué)習(xí)并無關(guān)系，但可以讓他們有更多的表現(xiàn)機會，獲取屬于他們的成就感。
漸漸地，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，無邪陽光的笑靨又重回到了孩子們的臉上。課余時間，孩子們不再躲著我，而是圍繞在我的周圍，嘰嘰喳喳地說著他們的見聞。 這時的我，不再是毒蛇猛獸，而是他們最要好的朋友;這時的我，也才真正懂得了巴特爾說的那句話：教師的愛是滴滴甘露，即使是枯萎的心靈，也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使是冰凍的感情，也能消融
【師德在我心演講稿】相關(guān)文章：
師德師風(fēng)心培訓(xùn)心得06-13
我的師德座右銘12-30
我身邊師德楷模08-05
師德演講稿：我心中的師德師風(fēng)04-01
我心的日記02-09
我的師德追求范文通用05-17
說我身邊師德風(fēng)范08-05
師德師風(fēng)五心培訓(xùn)心得范文（精選9篇）10-16
師德演講稿：我選擇我追求02-21