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感謝老師演講稿

時(shí)間:2024-02-13 08:35:19 師德演講稿 我要投稿

感謝老師演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的感謝老師演講稿,歡迎大家分享。

感謝老師演講稿

感謝老師演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感謝您!老師》。

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生而辛勤工作的老師們。將來(lái)不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的.人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心!

感謝老師演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我想在“為老師點(diǎn)贊”的主題班會(huì)中,說(shuō)說(shuō)我對(duì)老師們的感恩之情,當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我們以安慰。您安撫了我們那顆膽怯的心,帶我們走進(jìn)了豐富多彩的校園生活,也把我們帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我們那顆困惑、茫然的心帶向清晰智慧之路,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

  老師,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。

  啊!老師,您的.愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我們一同面對(duì),老師,在我們的眼里您是神奇的。我們發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我們的老師,感恩您為我們所做的一切!”

感謝老師演講稿3

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>

  有一種愛(ài)叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅卻最溫暖的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我為一道難題而心煩意亂時(shí),老師似一縷和煦的春風(fēng)溫暖我的心田;當(dāng)我獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,那。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神使我開(kāi)心萬(wàn)分;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  老師沒(méi)有芬芳四溢的鮮花簇?fù),沒(méi)有熱烈的掌聲環(huán)繞,輕輕喊出“老師”這兩個(gè)字就足以觸動(dòng)老師心靈最柔軟的那方領(lǐng)土……我們感謝老師們辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的'辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您就是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您為我們所做的一切!

感謝老師演講稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是,感恩二字很重要。我們是小學(xué)生。我覺(jué)得我身邊有很多人都想感恩。這次就不說(shuō)別的了,說(shuō)老師和人民一定要感恩。感謝他們的老師是非常必要的。學(xué)習(xí)生活都是這樣。我們必須讓自己舒適。我們懷著感激之情感謝老師。我覺(jué)得作為小學(xué)生,這是我們應(yīng)該意識(shí)到的。

  老師是我們學(xué)習(xí)路上的燈塔,一直都在說(shuō)。毫無(wú)疑問(wèn),它能讓人在黑暗中煥然一新。感恩是非常珍貴的東西。每次看到講臺(tái)上努力的老師,我才意識(shí)到,我們往往不懂得珍惜下面的老師。我們以前沒(méi)有這種意識(shí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總是缺少一種態(tài)度,這讓老師們非常重視。我覺(jué)得不管怎樣,都要對(duì)自己有個(gè)態(tài)度。這種態(tài)度至關(guān)重要。我感謝我的`老師。有時(shí)候,我的老師很?chē)?yán)格。我一直不贊成。在學(xué)習(xí)中對(duì)我們嚴(yán)格要求是必要的,F(xiàn)在我也在想,學(xué)習(xí)是我自己的事,老師對(duì)我們要求嚴(yán)格也是有道理的。我一直在思考如何讓自己變得優(yōu)秀。我總是說(shuō)我對(duì)老師很?chē)?yán)格,但我并不指望自己將來(lái)能出類拔萃。

  回顧我在這里的小學(xué)歲月,我感謝身邊的每一位老師,給了我很多知識(shí),一些關(guān)于世界的知識(shí),一個(gè)逐漸完善的世界觀,教會(huì)了我很多道理。當(dāng)然,這些東西我長(zhǎng)大了也會(huì)慢慢明白,但是老師是我的向?qū)В涛乙恍┑览。作為一名小學(xué)生,我在很多方面都覺(jué)得自己很幼稚。還有很多東西沒(méi)有涉及到,但是老師們都在耐心的教我。學(xué)校是一個(gè)神圣的地方,老師是可敬的。我非常感謝老師。每次上課看著老師的背影,都覺(jué)得很踏實(shí)。是老師帶領(lǐng)我們掌握更多的東西,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),可以豐富我的人生。我在學(xué)習(xí)上不是一個(gè)很主動(dòng)的人。我已經(jīng)被老師開(kāi)導(dǎo)了,還會(huì)有其他的。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的老師,F(xiàn)在我們就在身邊,看著我們學(xué)校的每一個(gè)老師。我心里很有自豪感。原來(lái)我有那么多老師教我知識(shí),我特別想說(shuō)一句:“謝謝!”

  謝謝大家!

感謝老師演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從對(duì)世界充滿未知的稚嫩孩童到知識(shí)豐富的青年學(xué)子,從羸弱少年到健壯青年,這一切的改變都離不開(kāi)老師的幫助,是老師的無(wú)私奉獻(xiàn),在校園里面無(wú)盡的關(guān)懷我們才能夠在思想上、在學(xué)識(shí)上面從一個(gè)孩童成長(zhǎng)為一個(gè)青年,所以我尤為感謝教過(guò)我的每一位老師。

  從三年前的那個(gè)夏天,我來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候我就很幸運(yùn)碰到了許許多多的好的老師,也正是在他們的教育下我才能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在思想上進(jìn)步,才能夠以強(qiáng)大的姿態(tài)、昂揚(yáng)的信心去迎接高考去面對(duì)高考,并且在高考中脫穎而出,這一切都離不開(kāi)我的老師們,感謝你們的付出。

  在大家接受的教育中都說(shuō)老師是蠟燭、是園丁、是指明燈,對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)如此。在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)古詩(shī)是這樣的優(yōu)美;在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)數(shù)字是這樣的富有美感;在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)字母是這樣的神奇能夠組成各種各樣的意思;在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)歷史是這樣的莊嚴(yán)、浪漫;在給位老師的幫助下我知道了原來(lái)世界是這樣的.神奇各有特色;在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)政治就在我們每一個(gè)人的身邊……

  感謝老師們帶著我在知識(shí)里面體會(huì)文化,在生活中里面體會(huì)人情,在思想里面體會(huì)道理。老師們給予我的幫助都會(huì)是我一生都會(huì)收益的寶貴財(cái)富,我會(huì)好好珍惜他們,我會(huì)用他們?nèi)?chuàng)造更好的未來(lái)。

  從來(lái)就沒(méi)有什么圣人,也從來(lái)就沒(méi)有什么完美的人,在生活中我就是一個(gè)充滿了缺點(diǎn)的人,是老師們告訴我完美是存在的,知識(shí)離我們很遠(yuǎn)而已,但是我們每一個(gè)人都應(yīng)該朝著她去奮斗去,去創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)于完美的人生。所以作為有很多毛病的我開(kāi)始去嘗試著改變自己,我開(kāi)始去學(xué)習(xí)更加豐富的知識(shí),因?yàn)槔蠋煾嬖V我腹有詩(shī)書(shū)氣自華;我開(kāi)始去學(xué)習(xí)遵守規(guī)矩,因?yàn)槭匾?guī)矩就能夠做一個(gè)有素質(zhì)有文明的人;我開(kāi)始去學(xué)習(xí)為人處世與人交際,因?yàn)檫@樣能夠做一個(gè)有情商有魅力的人,這樣能夠讓別人也開(kāi)心……

  生活就是一個(gè)海洋,一眼望不到邊,是老師在這里給我們點(diǎn)名了方向,讓我能夠在這茫茫中不至于迷失方向也不至于喪失信心,讓我能夠在高考的大浪中站穩(wěn)了自己的腳跟。

  感謝老師,正是因?yàn)槟銈兊膸椭,我才能夠成長(zhǎng)的這么快,感謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)感恩你們的!

  謝謝大家,我的演講完畢。

感謝老師演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

  時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來(lái)分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  您的`愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

感謝老師演講稿7

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是三年級(jí)的,我今天發(fā)言的題目是“感恩老師”。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜湛梢宰屗M情飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗吒呗柫ⅰ6鳛閷W(xué)生的我們,要感恩老師。

  師愛(ài)是世界上最嚴(yán)肅的愛(ài),當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),懲罰、教育我們的是老師;當(dāng)我們遇到難題時(shí),仔細(xì)給我們講解的`是老師。一個(gè)贊許的眼神,讓我們變得興高采烈;一句溫柔的問(wèn)候,讓我們倍感溫暖。

  我們感恩老師的辛勤教育,感恩他們的諄諄教導(dǎo)。然而,再多贊美的語(yǔ)言,也比不上我們的愛(ài)和行動(dòng)。

  當(dāng)我第一次帶著害怕的心情進(jìn)入學(xué)校時(shí),老師給了我一個(gè)燦爛的笑容,讓我不再那么害怕。老師把我?guī)нM(jìn)了色彩斑斕的校園,帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我?guī)е苫蟮男拿鎸?duì)難題時(shí),老師耐心而細(xì)致地給我講解解題思路,帶我進(jìn)入有趣的數(shù)學(xué)世界。當(dāng)我?guī)е呃⒌男拿鎸?duì)錯(cuò)誤時(shí),老師意味深長(zhǎng)地給我分析人生道理。當(dāng)我?guī)е涞男拿鎸?duì)失敗時(shí),老師溫柔地給了我勇氣和希望。當(dāng)我?guī)е矏偟男拿鎸?duì)成功時(shí),老師親切地提醒我要謙虛。

  無(wú)論我遇到什么,老師都會(huì)和我一起面對(duì)。老師,在我眼里你們是神奇的,我從心底感謝你們,謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>

  感恩老師,不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事,它體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴之中。在教室里,一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,證明了你在全神貫注地聽(tīng)課,這是感恩;下課后,在走廊上碰見(jiàn)了老師,一句禮貌的“老師好”,這是感恩;放學(xué)后,向老師招手,說(shuō)一句“老師再見(jiàn)”,這是感恩。

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱俗屛覀兛梢越鸢耦}名,不辭勞苦地執(zhí)教,無(wú)怨無(wú)悔地付出。為了使我們形成健全的人格,老師言傳身教,身體力行。

  同學(xué)們,即使有再多的話,也不能表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊敬。讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)感恩老師的培養(yǎng),因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心和一顆感恩的心,生活才會(huì)變得更加美麗和溫暖。

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

感謝老師演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《感恩老師》。

  我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的.心田;像一種呼喚,讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!

  師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花能夠枯萎,滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!

  謝謝大家!

感謝老師演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值:有的人轟轟烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而,我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí),追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí),我們往往會(huì)想起一個(gè),那就是我們的老師,是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。

  當(dāng)我們傷心時(shí),老師安慰我們:當(dāng)我們失敗時(shí),老師鼓勵(lì)我們:當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),老師在我們左右:當(dāng)我們迷失時(shí),老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵,不求回報(bào),只求它生根。成長(zhǎng)。

  也許只是一個(gè)微笑。一個(gè)眼神。一個(gè)豎起大拇指的姿式,但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)意;蛟S你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而憤怒,甚至埋恕老師,;或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn),毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上,這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙,能打開(kāi)我們心的枷鎖,讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈,用愛(ài)的熱量驅(qū)散我們心里的'陰霾,撫平我們受傷的心靈,給我們努力前行的動(dòng)力。

  每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不同的,有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí),生活,只是我們還不知到罷了;有的老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話,但愛(ài)的表達(dá)無(wú)處不在,只要你仔細(xì)的關(guān)察,你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。或許當(dāng)初的你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些,那現(xiàn)在就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們,去了解他們,去理解他們,讓我們理解老師的用意,老師的心意。

  讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師,感謝老師,因?yàn)橛心悖覀儾鸥鼱N爛!

感謝老師演講稿10

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  敬愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),您是一位理解我們的好老師。

  記得有一次,我沒(méi)有拿語(yǔ)文作業(yè),我害怕得跟你說(shuō):“老師,我的作業(yè)落在家里了!蔽乙詾槟鷷(huì)大發(fā)雷霆,您卻安慰我說(shuō):“沒(méi)事,只要知錯(cuò)就改,才是好學(xué)生,明天你就和今天的作業(yè)一起交給我吧!甭(tīng)了您的`話,我頓時(shí)松了一口氣。我想:老師這樣相信我,我一定不能讓她失望。

  第二天早上,我把作業(yè)交給您,不知道怎么回事,您摸了摸我的頭說(shuō):“你去拿一朵小紅花吧!”我疑惑不解的問(wèn):“老師,我昨天沒(méi)帶作業(yè),您為什么還給我一朵小紅花呢?”您和藹的告訴我說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有說(shuō)謊,今天把作業(yè)全都交給我了,所以我才獎(jiǎng)勵(lì)你一朵小紅花。”我想:原來(lái)是這樣,我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我高高興興地去拿小紅花了,并把這朵小紅花鄭重地放在我的書(shū)包里。

  老師,您像一個(gè)溫暖的大太陽(yáng),把光明灑向我們每一個(gè)人;老師,您像廣闊的大海,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中學(xué)習(xí)。老師,謝謝您這么多年教我知識(shí),教我做人的道理,老師,我愛(ài)您。

感謝老師演講稿11

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)的是祖國(guó)的棟梁;但我想說(shuō),你是祖國(guó)的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁!你就像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)所有的光和熱!你的性格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容——燃!繼續(xù)燃燒!你的講課是如此的豐富多彩,每一章都好像在我面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界……雖然我不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。我們都坐著,只有你一個(gè)老師站著!當(dāng)你站著的時(shí)候,我們看到了一棵參天大樹(shù),你揮動(dòng)的手臂抖落了樹(shù)上的果實(shí)。

  我想再看你的眼睛,讓熱情重燃我的理想;我想再聽(tīng)一次你的講座,讓知識(shí)給我一雙再次飛翔的`翅膀。

  在你的關(guān)注下,你給了我無(wú)盡的信心和勇氣!我真誠(chéng)地祝你節(jié)日快樂(lè)!

  值此教師節(jié)之際,祝我親愛(ài)的老師身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  感恩,老師,不需要我們做驚天動(dòng)地的大事。這在日常生活中有所體現(xiàn):

  上課時(shí),一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,證明你全神貫注,你在專心聽(tīng)講,這就是感恩;

  下課了,在樓道里遇到老師,淡淡的微笑,甜甜的“老師你好”,也是感恩;

  放學(xué)后,向老師招手,說(shuō)聲“再見(jiàn)老師”,依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),積極舉手,靠自己的努力獲得理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步和更好的發(fā)展,是對(duì)老師們辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào),也是自己最大的欣慰和最幸福的滿足。讓我們攜起手來(lái),老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊重老師,讓師生之間的深情永遠(yuǎn)活在我們心中。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

感謝老師演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  我是來(lái)自黃石一中的陳,今天我演講的題目是《感謝老師,您點(diǎn)亮了我的心燈》。

  黃金山下圣水泉邊,櫻花灼灼,書(shū)聲瑯瑯,這便是我求學(xué)的圣地,我的家。這里有一群可愛(ài)的人伴我們成長(zhǎng),促我們進(jìn)步,使我們自強(qiáng),他們的名字是人民教師。他們?cè)谝环浇淌抑袀鞯朗跇I(yè),答疑解惑,在三尺講臺(tái)上默默耕耘,辛勤付出。歲月匆匆,寒來(lái)暑往,送走了一批批展翅翱翔的雄鷹,卻仍堅(jiān)守著一份執(zhí)著,迎來(lái)一個(gè)個(gè)新的稚嫩的盼望。

  是誰(shuí),在失落時(shí)鼓勵(lì)我勇敢向前;是誰(shuí),在黑暗中催生我自信的種子;是誰(shuí),在成功時(shí)看著我的面龐,露出欣慰的笑容。是您!肖老師,是您用您那寬闊的胸懷,始終包容著一個(gè)膽怯的女生,讓她終于有勇氣站在這里,和大家一起分享我們大家聽(tīng)的那些事兒。

  和所有以“嚴(yán)格”成名的老師一樣,在來(lái)學(xué)校之前,我便聽(tīng)聞許多關(guān)于肖老師的傳說(shuō)。傳說(shuō),20xx年畢業(yè)的師兄師姐中,一個(gè)班41人,就有21人過(guò)一本線,過(guò)線率高達(dá)51%;傳說(shuō),陳建樹(shù)師兄更是以621分的.高分被中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)錄取。要知道,他當(dāng)年中考的時(shí)候可是沒(méi)過(guò)省重點(diǎn)的分?jǐn)?shù)線的;“傳說(shuō)”中的肖老師十分嚴(yán)格,一絲不茍,甚至傳說(shuō)肖老師不僅管學(xué)生學(xué)習(xí),還要管學(xué)生生活,管得特別多。

  這些傳說(shuō)等到我來(lái)到黃石一中陽(yáng)光班便一一應(yīng)驗(yàn)。大到各科的學(xué)習(xí),小到生活的方方面面,她如同家長(zhǎng)一般守護(hù)著我們,不管是什么,都極盡全力給我們最好的,把她所有的愛(ài),都給了我們。還記得去年的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了1500米的長(zhǎng)跑,在為期20多天的備賽日子里,我和我的小伙伴兒們堅(jiān)持早上6點(diǎn)20來(lái)操場(chǎng)跑步,這期間有過(guò)動(dòng)搖,有過(guò)自卑,甚至有過(guò)放棄的念頭。肖老師每天早上陪著我,總是笑著說(shuō):“陳!相信自己!沒(méi)問(wèn)題的!”在老師和同學(xué)們的幫助下,我找到了信心,有了想為這個(gè)班拼一把的沖動(dòng)。終于在高一女子1500米長(zhǎng)跑中獲得了第一名的好成績(jī)。奔向終點(diǎn)的那一瞬間,我看到所有的付出都開(kāi)出了燦爛的花朵。是肖老師,是她告訴我什么是鼓勵(lì)支持,什么是團(tuán)結(jié)互助,什么是天道酬勤。是她告訴我,一定要相信自己,永不言棄,是她告訴我,獲得的不僅僅是榮譽(yù),更是一份克服自我走向成功的自信。

  在那以后,我更加努力,期望自己可以更加優(yōu)秀,于是,我積極參加了黃石一中志愿者服務(wù)隊(duì),為湖北省第二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽的老師、同學(xué)們提供熱情的服務(wù),并獲得了黃石市優(yōu)秀志愿者稱號(hào)。在學(xué)校舉辦的“文明習(xí)慣,從我做起”的征文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),更是在學(xué)習(xí)之中找到了戰(zhàn)勝自我的快樂(lè),希望用努力圓自己考上廈大的夢(mèng)想。

  真的!短短不到一年的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多,父母也為我的成長(zhǎng)而感到欣慰,我知道,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的無(wú)私幫助和細(xì)心栽培。

  老師們!今天我在這里用一顆誠(chéng)摯感恩的心,來(lái)表達(dá)對(duì)你們深深的敬意;感謝你們用耐心澆灌希望,放飛我們的夢(mèng)想;感謝你們用知識(shí)啟發(fā)智慧,增加我們的重量;感謝你們用愛(ài)去點(diǎn)亮一盞盞心燈,讓我們盡情綻放屬于年輕一代的無(wú)限光芒!

感謝老師演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級(jí)(1)班。我演講的題目是《感恩老師》。

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的`起步基礎(chǔ)。

  4年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。

感謝老師演講稿14

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,由于長(zhǎng)空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的學(xué)校生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的進(jìn)展靠教育,教育的進(jìn)展靠老師。老師的悄悄付出換來(lái)了人類文明的勃勃生氣。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種召喚,掛念我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫溫存溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有分散的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)峻的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教育我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分快活;一句暖和的問(wèn)候,讓我感受到其次種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只寵愛(ài)"老師'這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教導(dǎo),然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當(dāng)我懷著可怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi),也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您急躁細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以士氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩老師,給我飛行的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是奇特的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的.老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?"感恩'是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不行磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,確定不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;"感恩'是一種對(duì)恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在認(rèn)真地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好',也是感恩!

  用優(yōu)異的成果,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告知老師,"老師,我能行',更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  感謝大家!

感謝老師演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的,今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骼蠋,因(yàn)槔蠋熡弥R(shí)武裝了我們的頭腦,用品德鏤刻了我們的靈魂。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算到正確分辨社會(huì)中的善惡美丑,是老師,用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向!是老師,用無(wú)私的愛(ài)塑造了我們的靈魂;是老師,用知識(shí)的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。

  我的父母都是高中老師,在生活中接觸最多的也是老師。我小時(shí)候他們晚上辦公到9點(diǎn)多,很少有時(shí)間陪伴我,我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們?cè)谂惆閷W(xué)生學(xué)習(xí),并沒(méi)有感到他們有什么特別。

  直到看過(guò)《放牛班的春天》,馬修老師給了我強(qiáng)烈的震撼,讓我開(kāi)始認(rèn)真審視老師的愛(ài)。它無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的`路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  先不說(shuō)老師們用自己的知識(shí)為社會(huì)培養(yǎng)了幾多棟梁,也不說(shuō)老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子,但是老師們的敬業(yè)精神,就足以讓我們銘記一生。不知大家對(duì)我們的初一、一班是否了解,這里有最敬業(yè)的老師:語(yǔ)文老師,沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學(xué)老師,多少次為了我們著急上火;英語(yǔ)老師,即將當(dāng)媽媽卻仍堅(jiān)持陪伴在我們身邊;政治老師,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生如子,是少說(shuō)多干的典型;地理老師,年齡大,教六個(gè)班的課卻從不抱怨;歷史老師、生物老師跨級(jí)部教學(xué),工作同樣一絲不茍。在這里,我代表同學(xué)們向敬愛(ài)的老師們,道一聲“謝謝您,老師”。你們的辛勞,我們看在眼里,刻在心里,終生不會(huì)忘記。

  一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

感謝老師演講稿16

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  假如說(shuō),是大地培育了參天大樹(shù),那么落葉歸根就是為了反哺大地;假如說(shuō),是春風(fēng)帶來(lái)了生氣使萬(wàn)物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào);假如說(shuō),是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;假如說(shuō),磐中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞裁礃拥幕貓?bào)呢?

  或許是自己太鐘情于磐安中學(xué),以致于在學(xué)校時(shí)就立志肯定要考入磐中,通過(guò)一番努力,最終如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中安靜的校內(nèi)、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的安靜和閑適,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬(wàn)千,我贊美磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。

  當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)消滅在磐中的.校內(nèi)里,開(kāi)頭了一天的勞碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室照舊燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲乏,忘了回家。

  他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹,有的悄悄無(wú)聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊美,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長(zhǎng)更不是將軍,只是一般的水手或士兵,但他們卻培育了很多個(gè)船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)橥瑢W(xué)的成果而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)橥瑢W(xué)的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思考。

  歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多,同學(xué)們你們算過(guò)嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國(guó)有舉世有名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是確定的,由于這條路同樣是用寵愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫(xiě)就里程和路標(biāo)!

  同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來(lái),不必等到事業(yè)有成,就在今日,就在師生相處的日日夜夜,把我們最真誠(chéng)的謝意和最奇特的祝愿獻(xiàn)給我們的老師。

  我的演講完畢,感謝大家!

感謝老師演講稿17

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《感謝您,老師》。

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的.流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生而辛勤工作的老師們。將來(lái)不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心!

感謝老師演講稿18

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  您好!

  我是,今天我來(lái)做這個(gè)演講,是為了感謝我們的老師。在這個(gè)畢業(yè)時(shí)候,對(duì)各位教育我們的老師表達(dá)感謝,感恩你們。

  我們馬上就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這所學(xué)校,去往更高的學(xué)府學(xué)習(xí),隨著我們的高升,但我們不能忘記老師這些年來(lái)的辛苦教學(xué),把你們的所有心血都付諸在我們身上,為的也就是希望我們能夠考取更好的名次,走進(jìn)好的學(xué)校。

  在這初中三年里,接受過(guò)老師們的幫助,在我們迷茫不知處的時(shí)候,引導(dǎo)我們走向正確的道路,是我們的指明燈,在黑夜里把我們引向光明路。你們?nèi)找箓湔n,只求得一堂課我們能夠?qū)W到更多,把書(shū)上的知識(shí)學(xué)好,讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)候可以拿到高分。初中三年來(lái),老師為我們爭(zhēng)取資源,不放過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到知識(shí),帶我們走進(jìn)書(shū)海,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  在這些老師中,我還要特別感謝的是我的班主任,班主任您陪伴我三年,一直都在盡心管理我們,小到學(xué)生內(nèi)務(wù),大到為我們置辦鍛煉身體的工具。我們剛進(jìn)入初中,您就在教室那里搞了一個(gè)書(shū)角,買(mǎi)來(lái)書(shū)架,每一個(gè)半月就給我們?cè)黾訒?shū)籍,讓我們能夠在三年初中看許多的書(shū),積累了很多語(yǔ)文素材,F(xiàn)在那個(gè)角落已經(jīng)有無(wú)數(shù)書(shū)本了,各種各樣的,我們充分享受到看書(shū)的樂(lè)趣,這給我們的`學(xué)習(xí)也帶來(lái)了許多好處。

  除了學(xué)習(xí)上的事情,您在鍛煉我們身體方面,也做過(guò)努力。每天早起陪我們跑步,在幾個(gè)冬天,我都感受到溫暖,一點(diǎn)也不冷,至今我們同學(xué)都沒(méi)有幾個(gè)常常生病的,各個(gè)都是健康的。還自己出資買(mǎi)羽毛球、籃球,給我們?cè)谛蓍e時(shí)候鍛煉,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也不忘開(kāi)發(fā)我們的興趣和愛(ài)好。

  臨近初中畢業(yè),我對(duì)您的感恩之情是如滔滔江水一樣,不知道怎么去報(bào)答您對(duì)我們的好,事事都為我們著想。馬上就要中考了,現(xiàn)在的我們無(wú)法回報(bào)大恩情,那就只能考取好成績(jī)給您爭(zhēng)取榮譽(yù),讓您為我們驕傲。

  老師們,我們就要畢業(yè)了,對(duì)你們我們有太多不舍,特別是想到這些年與你們的相處時(shí)光,更是想要落淚,這成為了我以后回味無(wú)窮的生活。再次感謝你們,讓我和同學(xué)享受了一段美好初中生活,其中的苦樂(lè)都成了心中惦記著的東西,因?yàn)槲磥?lái)不會(huì)有這樣的時(shí)光了。最后就是對(duì)各位老師的祝愿,希望你們保重身體。

  我的我的演講完畢,謝謝大家!

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