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教師德育論壇發(fā)言稿

時間:2023-12-15 06:56:58 師德演講稿 我要投稿
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教師德育論壇發(fā)言稿

  在生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的教師德育論壇發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師德育論壇發(fā)言稿

教師德育論壇發(fā)言稿1

  德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中,為使我校的德育能進一步發(fā)展,現(xiàn)把我校在本學(xué)期施行的部分德育活動總結(jié)如下,供大家交流。

  一、組建強有力的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

  本學(xué)期我校成立了以副校長為中心,政教主任、團委書記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機構(gòu),緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計劃,依靠全體教職員工,遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極推進了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的.德育管理工作不斷進步。

  二、德育工作主題明確,學(xué)生教育活動落實到位,效果明顯。

  學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動安排、活動過程記錄及活動效果講評。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,向?qū)W生推薦100首積極上進的歌曲,學(xué)習(xí)雷鋒活動。社會主義榮辱觀教育。以弘揚和培育民族精神為契機,組織“《中華魂》讀書教育”活動,開展了征文比賽,主題板報比賽。百科知識競賽。讓學(xué)生了解社會百科,培養(yǎng)學(xué)生的社會主義自豪感。

  三、加強學(xué)生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、自行車擺放、學(xué)生佩戴胸卡、儀容儀表進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。特別是今年實行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,政教處對當天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時給出書面評價,這一舉措保證了校園內(nèi)時時處處干干凈凈。

  政教處加大了日常巡查力度,每周有兩次以上校園綜合抽查,及時掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀事件,使學(xué)生的違紀率大大降低。

  繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學(xué)生愛護環(huán)境、認識可持續(xù)發(fā)展的意識。各班都準備廢品袋、廢品箱,及時回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾,實現(xiàn)廢品回收金額近百元,作班費使用,用于獎勵文明學(xué)生、學(xué)習(xí)進步之星、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、對學(xué)校班級有較大貢獻的同學(xué)或作為班級開展課余活動的經(jīng)費,這又促進了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  四、全方位加強學(xué)生的教育和管理,德育工作效果得到整體提升。

  堅持每周一次的升國旗制度。每次國旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國旗下的演講作為對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。

  舉行普法征文活動。利用學(xué)生大會,對學(xué)生進行法制觀念教育;利用宣傳板報向?qū)W生宣傳吸煙的危害、預(yù)防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。

  狠抓考風(fēng)建設(shè),以嚴格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)?硷L(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣。學(xué)校利用班主任例會,反復(fù)強調(diào)考風(fēng)、考紀的重要性,要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)校對考試中有舞弊行為的同學(xué)進行了耐心細致地批評教育,學(xué)生很受觸動,意識到好成績是辛勤努力的結(jié)晶,絕不是不勞而獲的。

  處理問題學(xué)生,凈化校園環(huán)境。學(xué)校對上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué),絕不姑息、縱容遷就,發(fā)現(xiàn)一個,處理一個,進一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進一步的鞏固。

  政教處與班主任實行重點學(xué)生談話制度,針對少數(shù)學(xué)生存在的心理及其它方面的問題,實行重點學(xué)生個別談話制度,取得很能好效果。并要求各班級對問題學(xué)生進行建檔、安排同學(xué)幫助、定期談心、及時與家長聯(lián)系。

  為使初一新生了解學(xué)校紀律,掌握初中學(xué)習(xí)特點,盡快適應(yīng)初中生活,實現(xiàn)小學(xué)向初中的良好過渡,結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好初一新生入學(xué)教育。

  五、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任隊伍的整體水平。

  加強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),班主任實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。 一年里先后組織班主任學(xué)習(xí)了有關(guān)如何開展學(xué)生工作的理論文章。召開每周一次的班主任工作例會,在會上請優(yōu)秀班主任介紹他們的先進經(jīng)驗,從實踐上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù),提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

  開好班主任例會。利用每周一下午的班主任例會,總結(jié)上一周的工作,及時發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問題,表揚先進,推介經(jīng)驗。布置下一周的工作和要求,把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,使學(xué)校的各項工作井然有序、有條不紊地開展。

  加大班主任工作考核力度。在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣,拉開檔次,充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢,進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情,充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。

  通過上述工作的開展,目前學(xué)生的“三心”(進取心、責(zé)任心、公德心)得到了進一步的提升,學(xué)校校風(fēng)、考風(fēng)良好。校園衛(wèi)生潔凈,教室布置規(guī)范,為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。絕大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《青界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

教師德育論壇發(fā)言稿2

  上周三論壇,彭主任給我的任務(wù)是即興點評老師發(fā)言,沒有準備,結(jié)果把大家講樂了。這次潘主任提前告訴我,讓我做個簡單的總結(jié)性講話。我真的準備了一下,估計這次大家不能樂了,只要我準備的講稿通常都會上剛上線,聽起來就沒有笑點了。

  今天這個講故事的活動,我個人認為真的很好,也深受啟發(fā),談三點感受。

  1、回想自己學(xué)生時代和工作過的.日子,還能記住的是什么?記憶最深的是什么?是故事。為什么是故事?因為有的樂人、有的感人、有的氣人,總之就是這些事讓我們動心了。我還清楚的記得高三那年,臨近考前,各科老師都搶時間,物理老師把英語老師放到教室的小黑板給扔了。同學(xué)聚到一起的時候總說這個事,現(xiàn)在想想為什么單單記住這個?因為老師太敬業(yè)了,但就是動作有些變形了。

  2、做了些年的教師,我認為教育人最好的辦法就是講故事,不是講道理。道理太生硬、太空洞、太直白反而不易觸動心靈,什么是教育?有人說:教育就是一個心靈去觸動另一個心靈的事。但是教育人的故事中必須存在道理或者哲理,這些道理或者哲理能讓人感悟,讓人心動,讓人變化。仔細想想能流傳下來的經(jīng)典,要么是故事集要么是故事串,這些故事中都蘊含著某些道理在期中,這些道理要么是講人與自然的關(guān)系、要么是講人與人的關(guān)系、要么是講人與自己心靈間的關(guān)系;蛘呤枪适陆衣读俗匀坏谋拘、社會的本性、人類的本性。上次韓煜濤老師講的自己高中同學(xué)談戀愛的故事就是個很好的故事,很有教育意義,也易于讓同學(xué)們接受。

  3、今年德育活動的主題是“責(zé)任”,這次活動從形式到內(nèi)容,設(shè)計和做得的都非常好,數(shù)年之后,我想大家一定會記得24中學(xué)曾經(jīng)做過一個活動叫做“班主任講故事”。講24中辦學(xué)的故事,講24中師生的故事,講24中課堂的故事。讓故事充滿校園,讓故事充滿智慧。

  謝謝大家。

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