幼兒園老師師德師風演講稿7篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現(xiàn)在社會,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的幼兒園老師師德師風演講稿,希望對大家有所幫助。
幼兒園老師師德師風演講稿1
尊敬的各位家長、各位老師,親愛的小朋友們:
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。今天,天格外藍,風格外輕,水格外綠,人格外美,陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上,望著大家親切的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美麗祥和的日子,我們北京XX幼兒園的全體教職員工、小朋友歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是,今天我們幼兒園迎來了位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是,原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!
我們北京XX幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)成為“好身體、好習慣、好腦瓜”的陽光兒童而努力!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的鋪墊。
看啊,激動流露在我們每一個人的臉上,充溢在我們每個人心中,在未來無數充滿溫馨希望的日子,讓我們在北京XX幼兒園——溫暖的家,一起快樂地游戲,認真地學習,健康地成長吧!
幼兒園老師師德師風演講稿2
各位老師同學們:
我是一名幼兒園教師,所以我更了解愛,愛每一個孩子,甚至愛我身邊的每一個人。
當我走在路上看到一個孩子獨自在路上玩耍時,我忍不住停了下來。這不是為了別的。我就是不相信這個孩子。我總是溫和地告訴他離開危險區(qū)。也許很多人會鄙視它,但我不能,因為我是一名學前教師,我比其他人更愛它。當我坐在公共汽車上,當我看到頭發(fā)花白的老人或不方便的人時,我總是站起來讓他們快速坐下。雖然我暈車了,但我還是會這樣做,因為我是一名學前教師,我比其他人有更多的愛。是我的職業(yè)讓我學會愛,是我的職業(yè)讓我擁有更多的愛。
每天早上,我都輕快地步行去幼兒園?粗@些純潔的面孔,我覺得世界是如此的完美。他們教我用心去對待所有人,教我用心去愛身邊的每一個人。我沒有辦法不愛他們。我不能不愛他,因為他不可愛。我不能因為他邋遢就放棄他。我把我的心融化到每個角落。無論我快樂與否,我都會給他們帶來一張笑臉,給他們一個溫柔的擁抱和一個溫柔的吻。當他們想家的時候,我會像母親一樣給他們溫暖;當他們不舒服的時候,我會最細心地照顧他們。當他們挑食時,他們會對他們耳語,這樣他們可以在合理的情況下快樂地吃自己的飯。我們班上有一個孩子。當他剛到幼兒園的時候,他在吃飯的時候哭了,因為通常有人在家里每頓飯都吃,想吃什么就吃什么。他從不吃蔬菜。
在這種情況下,我沒有大聲對他吼叫,而是試著哄他吃飯。我開始先喂它,然后慢慢地讓它自己吃。經過一段時間,他不僅學會了自己吃飯,還能在碗里吃得很好,還幫助其他孩子吃得很好。幼兒園里到處都是這樣的小東西。無論何時,我都會在陶行知先生的指導下,盡我最大的努力在我的學前教育事業(yè)中繼續(xù)愛下去;抱著一顆心,不帶走半棵草”,用我的愛去感知孩子,讓他們在充滿愛的氛圍中成長,學會愛身邊的每一個人,讓未來的
世界充滿愛。當另一個教師節(jié)到來時,當離開我上小學的孩子們特意給我送去祝福時,我真的很高興。我覺得我已經成功到了必要的程度。
我很高興我是一名學前教師,因為作為一名學前教師,我比其他人有更多的愛。
幼兒園老師師德師風演講稿3
親愛的老師們:
下午好。今天我演講的主題是“用愛托起明天的太陽”
世界上有很多東西。當給予他人時,他們往往會得到越來越少的回報。然而,有一件事變得越來越多。您可能會驚訝地問:“您是否需要;那是什么!拔視敛华q豫地回答你:“那就是愛。愛不是索取,而是給予,不是等價的交換,而是自我犧牲。
有人會問,誰愿意為愛犧牲?我會回答你,就是和我一起獻身于學前教育的學前教師。成為一名幼兒園教師是我童年的愿望。三年前,我走進這個童話般美麗的世界,和天真的孩子們一起生活。一開始,我感到非常自豪。很長一段時間,幼兒園教師的多元化主角也震撼了我。有時候,幼兒園老師就像工藝設計師,因為他們經常教玩具,創(chuàng)造環(huán)境。有時候,幼兒園老師就像法官,因為他們必須對孩子進行評判。有時候,幼兒園老師就像醫(yī)生,因為他們必須處理孩子們的腫塊。有時,幼兒園老師也像保姆,他們必須照顧孩子的食物、飲料和飲料。正因為如此,我想放棄,但看著孩子們年輕臉上陽光般的笑容,看著他們第一次走進公園站在舞臺上自信地慶祝六一時哭著回家,看著他們用畫筆描繪五彩繽紛的春天和迷人的太陽,我慢慢地意識到,幼兒園老師是一位天使,讓我身心疲憊卻又快樂,因為我和天真的孩子們在一起,帶著對祖國的期待和偉大的愛。
我記得每次我排隊參加活動時,孩子們都爭搶第一名。有很長一段時間,我對孩子們的舉動不太重視。我只是覺得他們只是想帶頭。一天,身體虛弱、不愛說話的冰冰又被擠到了后排,她帶著期待和委屈的淚水看著我。活動結束后,我把冰冰抱在懷里,在她耳邊告訴她,我們不站在第一位沒關系。每個人都做一個火車箱,我們的火車可以很長。但她低下頭說:“老師,我想和你牽手!薄.敃r,我的心被震撼了。我慢慢地握住她的小手,心想:是的!一個小小的手牽手可以讓孩子們感受到被關心的喜悅。
通過這些瑣碎的經歷,我給了周圍的孩子更多的愛,一個微笑,一個鼓勵的聲音,一個手牽手和一個擁抱。慢慢地,在心與心的交流中,在愛的光環(huán)下,我和孩子們的距離越來越近。有了對孩子們更多的信任和愛,他們不再那么調皮、無聊的`工作,他們也有了很多樂趣。
與孩子們一起玩游戲時,我多少次感受到了快樂?我和孩子們一起讀了多少遍兒詩?我多少次重溫了童年的圣潔與美麗。當我和我的孩子們在一起時,我忘記了我的煩惱,沒有煩惱。這無數次的“多少次”豐富了我的教學生涯,也裝飾了我的生活。雖然我并不總是像演員一樣擁有鮮花和掌聲,也不像學者一樣擁有驚天動地的成就,但我仍然為這一平凡而富有創(chuàng)造性的職業(yè)感到自豪。
作為一名學前教師,我感到肩負著巨大的責任。古人說:";老師可以說教,教學和解惑,“教師不僅是學生學習知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各類人才的培養(yǎng)者,而且是道德的向導、思想的啟蒙者、精神世界的開拓者、夢想和信仰的塑造者ergarten,有笑聲也有淚水。在老師和孩子們的強烈愛中,我長大了,收獲了很多。我深深地感覺到,愛是一片在冬天閃耀的陽光,它讓窮人和病人感受到了世界的溫暖。愛是此刻從沙漠中涌出的泉水,它使瀕臨滅絕的人們再次看到生命的期待。愛是一粒五顏六色的種子。如果把它種在孩子們的心底,它可以結出數億顆飽滿的果實。
人生有限,事業(yè)常青。我們的生命可以在兒童身上延續(xù),我們的價值觀可以在教育中體現(xiàn)出來。兒童是我們的未來,是我們國家的期望,是明天的太陽。朋友們,讓我們攜起手來,為了孩子們的幸福,為了父母的安心,為了祖國的振興,用我們的愛、真誠和耐心來交換。讓我們和艾托一起升起明天的太陽。
幼兒園老師師德師風演講稿4
尊敬的各位領導,各位同事:
我不知道過去有哪位學者說過:教師職業(yè)在陽光下是最優(yōu)越、最光榮的。是的,作為一名教師,我應該感到自豪。今天的教師是一種責任和使命。
雖然在父母眼里我還是個孩子,但在父母眼里我是個老師。因此,有了這樣一個稱號,我應該不斷提高,慢慢積累經驗,成為一名深受孩子們喜愛、同事們信任的老師。我記得當我第一次來到幼兒園的時候,我?guī)е“嗟暮⒆,這對我來說無疑是一個挑戰(zhàn)。這是我的第一份工作,也是一個新的開始?吹胶⒆觽兤婀侄ε碌难劬Γ牭剿麄兛奁穆曇,讓我覺得孩子們很窮,很不耐煩。通過兩位老師在課堂上的經驗和更多老師的提醒和幫助,我并沒有那么無助。慢慢地,我可以勝任教師的工作。
自從我進入幼兒園,我就知道當一名幼兒園教師并不容易。如何成為一名熱愛兒童的幼兒園教師?我們應該用真誠愛孩子,用快樂感動孩子。作為一名幼兒園教師,我首先應該愛和尊重每一個孩子。走進孩子們的童真世界,了解每個孩子的個性特征、情感世界和家庭狀況。平等對待每個孩子,讓孩子也喜歡你,愿意和你一起玩耍,在快樂的氛圍中學習。在白天的任何時候都要注意它們。即使是一個令人鼓舞的眼神,牽手撫摸他的頭,也能表達我們對孩子們的愛。
對師德的所有要求都是基于教師的人格,因為師德的魅力主要體現(xiàn)在人格特征上。我是一個樂觀開朗的人。每天帶著好心情投入工作,用微笑迎接孩子們。看到父母把孩子信任給我,孩子們在我的領導下玩得很開心,我認為這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁重,壓力很大,但我平靜地處理,不計較個人得失,也不把個人情緒帶入工作中。我可以說,每天我都以一種平和的心態(tài)和充滿情感的真誠地對待每一個孩子。
因此,教師道德不是簡單的布道,而是一種精神的體現(xiàn),一種深刻的知識內涵和文化品位!師德需要培養(yǎng)和教育。更需要的是每個老師的自我修養(yǎng)!我希望我的愛能奉獻給我所熱愛的土地,我希望我的愛能影響到我教過的每一個孩子。在我的生活中,我不需要精力充沛,只要繼續(xù)我作為一名教師的美德,讓自己在不斷的自我分析中實現(xiàn)我的人生價值,
自我發(fā)展、自我完善、自我超越!
幼兒園老師師德師風演講稿5
領導、老師、家長們:
大家好!
從古到今,那一位優(yōu)秀教師不熱愛自己的學生,愛學生是教師的天職,在現(xiàn)代教育中,熱愛學生自然具有了時代的特點。而那些曾經嘔心瀝血哺育我的老師更給了我無限的熏陶,使我的心靈深處鐫刻下:我要做一名好老師,我要用真誠的愛去澆灌兒童的心田。
幼兒園是孩子從家庭生活到集體生活的一個轉折。孩子們要求教師象父母一樣去愛護、關心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識,更要給予愛。因此我用我的真情去愛每一個學生。令我至今記憶猶新的是:一次午睡前,我班的一個女孩哭的特別傷心,細問原因才知她今天穿的新長統(tǒng)襪勾壞了一個大洞,怕回家挨罵害怕地哭起來,不管我怎么安慰也不見效,后來我終于靈機一動說:“今天午睡起來,你就會有一雙新襪子的”。她終于止住了哭聲疑惑的問我:“真的嗎?”我看著她微笑著點點頭。為了不失信于自己的諾言,我便去買了一雙一模一樣的新襪子,午睡起床后給她穿上,她激動的親了我一下,可愛的臉蛋上又露出了笑容。我沒想到這一舉措溫暖了她的心,更感動了其他的孩子,一個小男孩突然張大嗓門說:“沈老師,你真好!”這時,其他的孩子都異口同聲地說:“沈老師,你真好!”這突如其來的事情讓我受寵若驚,霎時,我的眼淚在眼眶里打轉,沒有比這更讓人欣慰的了;沒有比這更讓人幸福的了!因為我用愛打開了一顆顆純潔、美麗的心靈。
我給孩子播種著真摯的、無私的愛,孩子們也使我收獲著他們獨有的、天真的、純潔的愛。他們會親昵的在你耳邊說著悄悄話:把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里;畫張美麗的畫送給你;節(jié)日里打個電話問候你。是啊,孩子的執(zhí)著,孩子的火熱,孩子的愛,已使我感動。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園老師師德師風演講稿6
尊敬的各位領導,各位同事:
我從小就渴望成為一名光榮的幼兒園教師。在我看來,老師是一杯水,一位純潔的老師是一顆星星,它帶來光明。這也是一個桃李遍布世界的景觀!現(xiàn)在,我是一位光榮的幼兒園老師。如果有人問我:你熱愛你的事業(yè)嗎,我會毫不猶豫地回答:“是的,我非常愛幼兒園老師因為我的腦海里充滿了天真的孩子。我愛他們。我想用愛的水滋潤每個孩子的心。我想用我的創(chuàng)新之舟把孩子們帶到成功的另一邊。
愛是滋養(yǎng)你我心靈的水。愛是一把金鑰匙,它能打開孩子們心靈的窗戶。愛是成功教育的動力。陶行知先生說得很好:“這是一個很好的例子;一心一意來,一草一木去“這是老師無私奉獻的典范。我試著在平時的活動中練習。對于有天賦的孩子,我有意識地培養(yǎng)他們的性格和意志。對于內向的孩子,我用愛心和耐心投下一把鑰匙,找到他的自信,打開她的心靈之窗。對于生病的孩子,我情不自禁地關心和探望記得我們班有一個非常內向的孩子,秋秋,他剛到幼兒園時什么都不知道,什么都不知道,什么都不感興趣。和他說話時,她總是點頭搖頭。在過去的一年里,我把我的愛和教育傾注到她身上,我一直都在關注她。為了培養(yǎng)她的自信心,我開始鼓勵她獨立工作。有時我有點擔心,但理性告訴我,當我批評時,我會更加不知所措。因此,對于秋秋,我必須有五顆心:愛、耐心、關心、自信和關心。隨著時間的推移,她終于好轉了。她開始輕聲說話。我鼓勵她每一個小的進步都要及時。她對自己更加自信,說話的語氣也很強硬。此刻,她經常在秋季活動中舉手發(fā)言!是什么力量使他改變了?讓我大聲告訴你!這就是愛的力量,教育的力量!在工作中,我努力為孩子們創(chuàng)造一個輕松愉快的環(huán)境,真正成為孩子們的支持者、合作者和向導。我和孩子們一起生活、玩耍和學習,帶領他們走出幼兒園,走向自然和社會。我成了孩子最好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任,用愛呵護孩子們的成長。我會捕捉孩子的一舉一動,甚至細微的情感變化,從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長、愛好和潛力,并根據孩子的個性特點進行有針對性的教育,為了開發(fā)孩子的潛能和發(fā)展多元智能!皾櫸餆o聲”,孩子們一天一天進步,一天一天成長。
愛是水,滋潤著你我的心。創(chuàng)新是一艘將他們帶到成功彼岸的船。21世紀的教育是素質教育,21世紀的人才應該是創(chuàng)新型人才。目前,幼兒園教育是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識。教育改革和時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新型教師。我們怎樣才能有創(chuàng)造力?我們必須進取,努力工作,向書本、同事、孩子、計算機網絡和科技信息學習。在工作中,為了組織活動,我經常廣泛查閱書籍和資料,經常加班,及時記錄孩子們的表現(xiàn)。作為一名教師,我經常以研究者的心態(tài)對待教育活動,因為這樣可以充分發(fā)揮我的創(chuàng)造力,經常學習幼兒教育的先進理念和方法,因為這樣可以提高我的知識水平,推陳出新,尋找更新更好的教育方法,讓自己充滿創(chuàng)造力,讓孩子們充滿創(chuàng)新意識?粗⒆觽兏挥邢胂罅Φ膭(chuàng)造性繪畫,聽著孩子們富有創(chuàng)造性的話語,我松了一口氣,笑了。
一次努力,一次收獲。在我的努力下,孩子們是懂事的,懂得愛,懂得做人。孩子們進步了,會唱歌、跳舞、寫字和畫畫。20__年北碚區(qū)教育系統(tǒng)組織的“金絲猴迎春童心賀新年”文藝演出中,孩子們表演的舞蹈《快樂天使》獲得了雷鳴般的掌聲,當我們班的王塞爾孩子在北碚區(qū)的“好孩子”堡壘中獲得一等獎,當孩子們的創(chuàng)作繪畫在全國中小學書法攝影比賽中獲得銅牌金獎和銀獎,當孩子們說流利的英語,講美麗的故事時,我高興地笑了。孩子們在成長,我也在進步。當我在國際國內各種教育雜志上發(fā)表文章時,當我在重慶舉辦的“我跟著大綱走”論壇上獲得一等獎時,當我在“濱江名都”杯青年藝術節(jié)上獲得“十大青年舞蹈家”稱號時,當我一次又一次成功地完成主持工作時,當我獲得“十大青年舞蹈家”稱號時,家長們一致表示贊同,當他們聽到孩子們說:“我是一名優(yōu)秀的舞蹈家。”;我最喜歡倪老師,我很感動,很開心!
如果孩子是蜜蜂,我愿意做一朵采蜜的花。如果孩子是一朵花,我必須做好保護花的綠葉的工作。如果孩子是一顆衛(wèi)星,我一定是一顆好火箭,可以把他們送上萬里的旅程。如果孩子是火箭,我必須成為一名優(yōu)秀的火箭兵,用我瘦弱的肩膀與他們展開一場輝煌的對抗。我們的工作很努力,我們的工作很快樂。讓我們用愛歡迎孩子們對我們的信任和自信,用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)新人才,引領他們走向成功的彼岸。
幼兒園老師師德師風演講稿7
當孩子們的眼睛里閃耀著快樂、歌聲里飄蕩著快樂,舞蹈里跳躍著快樂,故事里洋溢著快樂,這就是我一生最大的快樂。
"小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。"歌聲激蕩著我的青春歲月,兒時的我就仰慕于神圣的幼兒教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠,我義無反顧選擇了幼兒教師行業(yè),圓了我的幼兒教師夢。
還記得我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我感到新鮮、好奇?纯催@張臉,摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨"老師,您早"那童稚的問候,給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C。每天傍晚隨著一聲聲"老師,再見",給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛。如今我已經在幼兒教師的崗位上和孩子們一起走過了13個春夏秋冬。我也深深體會到了平凡工作中默默奉獻的快樂。正像歌里所唱,長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利。"
幼兒園的孩子像剛出土的"嫩苗",需要"園丁"的呵護和培養(yǎng)。李園長常說"教者父母心",每個孩子都是父母的心肝寶貝,是父母的希望,在工作中我也如同對自己孩子那樣對待每一個孩子,這就是工作中最有意義的地方。幼兒身體健康,活潑快樂,學習進步,我就能感覺到工作的快樂。
我用一顆永駐的童心走進孩子們的世界,發(fā)現(xiàn)、了解、幫助、教育他們。每天帶著微笑,帶著熱情迎接他們。家長把孩子交給我們,孩子的安全是天,教育是地。幼兒教師這個職業(yè)有其苦,有其樂,可以感染同事,感染家長,我始終相信只要真心付出就有收獲。
我永遠都不會忘記自己肩上的責任,在播撒知識的同時,將愛種在孩子的心間。選擇當幼兒教師真好,它使我青春永駐,永駐童心。
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