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我選擇我無悔師德演講稿

時間:2020-12-15 14:26:27 師德演講稿 我要投稿

我選擇我無悔師德演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我選擇我無悔師德演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我選擇我無悔師德演講稿

我選擇我無悔師德演講稿1

  我喜歡這樣一首小詩:

  有一種人生最美麗,那就是教師

  有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂

  不要說我們一無所有

  我們擁有同一顆火熱的太陽

  我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)

  我們擁有同一片廣博的天空

  同一片天空下

  我們用愛耕耘著孩子的未來

  我們用愛播撒著祖國的希望

  九八年,十八歲的我開始了教學(xué)生涯。七個春秋,耕耘在三尺講臺,留下了多少奮斗的足跡;七載年華,守望在四方教室,灑下了多少辛勞的汗水!正如歌中所唱:那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你!

  作為教師,我們清貧,我們平凡,沒有金錢的富足,沒有地位的先河,我們只有滿腔的熱忱,不圖回報的付出,對學(xué)生無微不至的關(guān)懷和一視同仁的耐心與尊重,把全部心靈與才智都獻(xiàn)給孩子獻(xiàn)給事業(yè)!

  我不知道我對事業(yè)對學(xué)生的愛到底有多深,我只知道,不管我有多疲憊,站在講臺前的我總會神采奕奕;不管我有多煩惱,面對學(xué)生我總是帶著笑容;不管有多少繁雜的事務(wù),我總是將教學(xué)擺在第一位。

  為了學(xué)生,多少次風(fēng)雨中、烈日下,我奔走在家訪途中;多少回夜深人靜,我還在燈下批改作業(yè);多少語重心長的教導(dǎo),多少苦口婆心的勸勉,失去了青春,憔悴了面容,一切只為了學(xué)生的茁壯成長!

  有人說,教育的根是苦的,但果實是甜的。學(xué)生的成才,便是我們最大的欣慰,正如農(nóng)民的汗水換來谷粒的飽滿果實的豐碩!

  我們播種的是愛,收獲的是更多的愛。這愛,消融了我們工作的勞累與辛酸,讓我們感動,讓我們不再清貧。

  教師是平凡的,像園丁,用心血和汗水澆灌著祖國的花朵;

  教師是擺渡人,目送他人奔前程,自己卻永遠(yuǎn)守望在渡口;

  教師是航燈,默默無聞,堅定不移,為航船指點方向。

  教師平凡,卻自有它的價值豐碑。這豐碑,不是建立在土地上,而是矗立在學(xué)生心中!當(dāng)有一天,你已不記得他,他卻惦記著你,祝福著你!

  印度大詩人泰戈爾說:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭的。

  生命有限,而我的事業(yè)常青。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;選擇了教師,我無怨無悔!

我選擇我無悔師德演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是(我選擇,我無悔)。

  老師,是孩子心中神秘、廣袤的偶像,是培養(yǎng)孩子寫出金戈鐵馬、氣吞萬里英雄史詩的`奠基人;老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的美景,又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來,奔騰到海不復(fù)回”的詩句時暢游在1+1的境界中。

  當(dāng)我走向講臺,我要說,為師很苦!但也很值!每天我早早來上班,很晚才回家。在我家那條胡同里,我是走得最早,回來得最遲。在物欲橫流,金錢至上的今天,越來越多的人對名利趨之若鶩,F(xiàn)實生活實在令做老師的感到無奈,當(dāng)別人風(fēng)姿卓越時,我自然也想“窈窕”一番,卻終因職業(yè)所限而樸素大方;面對這些,我困惑了,守著這份清貧的職業(yè),值嗎?在郁悶的日子里,我經(jīng)歷了這樣一件事:那是一年教師節(jié),一家超市對教師優(yōu)惠。中午,我欣然前往,買完東西,才想起忘了帶教師證,尷尬之余,售貨員卻對我說:“沒關(guān)系,一個小學(xué)老師,沒有誰冒充的!甭犃诉@話,我一下子像被人用冷水潑身,頓感悶悶不樂。來到學(xué)校上課時,推開教室的門,只見班里的孩子紛紛拿著卡片、鮮花,爭先恐后地擠到我跟前,對我說:“老師,您辛苦了!王老師,祝你節(jié)日快樂······”望著那一張張可愛的小臉,一雙雙清澈的眼睛,剎那間,一種至真至純的情感包攏了我的全身,我的心如海水悄悄漫過。我終于明白了:老師在物質(zhì)上是清貧的,精神上卻是富有的!我暗下決心:從今后,我將實實在在的愛我的學(xué)生,愛我的工作,踏踏實實做名老師。讓所有的學(xué)生健康成長,讓更多的學(xué)生取得更好的成績是我不變追求!此時我想說:改革開放滿神州,教師更風(fēng)流。備課批改輔導(dǎo),學(xué)生樂悠悠。晴時暖,陰時愁,共交流,天下園丁,辛勤勞作,共享豐收!

  有一首詩最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。不用說我們一無所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空!在同一片天空下,我們用愛播撒希望。

  有人這樣形容老師的生活:吃的清淡,穿的素淡。在提倡廉政文化建設(shè)的今天,我想說:我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺,用愛譜寫師德。平等交流,溝通無限。

  記得六年級快期末考試的時候,我生病了,拖著虛弱的身體要去學(xué)校,愛人死活不讓我走,他說:“請假吧,不要去了,好好在家休息幾天,不在乎這幾天的工資!碑(dāng)然,我不會在乎這幾天的工資,但我在乎我臨近畢業(yè)的學(xué)生,我的工作。我并不是可有可無的人,我是七、八十個孩子的班主任,我被我的學(xué)生、我的工作深深需要著。當(dāng)一名老師被學(xué)生深深需要的時候,就會為這工作的意義而振奮。于是,我毅然地去了學(xué)校。

  要問我為什么那樣辛苦,那樣執(zhí)著?我想,我的力量來自于我們勝利小學(xué),來自于我們充滿朝氣和干勁的大集體。在這里,我想用一首詞描述我們的學(xué)校:百年名校勝利來,學(xué)生家長在徘徊,想方設(shè)法擠進(jìn)來。校園書聲瑯瑯起,教育之花已登臺,為誰零落為誰開?在這里,有摔傷后依然拄著雙拐艱難的爬到三樓給孩子們上課的杜慧芳老師;有家中親人重病在床,自己也拖著病體依然堅持上班的趙春雨校長、賈發(fā)勤老師;有大病初愈后仍然一心撲在工作上的闞慶國老師、魏祎老師;還有雖已兩鬢斑白,仍舊兩袖清風(fēng),雖已年過半百,依然堅守一線的葛秀云主任、沈長友老師、劉家存老師、高乃軍老師和韓冰老師。是什么力量支撐著我們老師忘我工作?又是什么精神使我們老師不知疲倦?是對學(xué)生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,對人生的追求。

  三尺講臺,融進(jìn)的辛勞是陶醉,融進(jìn)的是師愛心是師魂。我們沒有值得炫耀的特技,沒有讓人仰慕的地位,沒有優(yōu)厚的待遇,我們卻把一代一代改天換地的天驕造就!站在人生的舞臺上,學(xué)生期待的目光就是我們的掌聲,學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我們的鮮花。所以我們會:樂于奉獻(xiàn),甘為人梯,用一支粉筆換來桃李滿園!在這里,讓我們滿懷豪情的告訴天下人:教書育人,舍我其誰?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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