幼兒園中班師德演講稿范文
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的幼兒園中班師德演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園中班師德演講稿1
二十一世紀(jì)的腳步已經(jīng)臨近,一個(gè)嶄新的世紀(jì)正向我們走來,時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式,素質(zhì)教育已成為中國教育繼續(xù)發(fā)展的必由之路。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,教師的地位舉足輕重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠(yuǎn)的意義。
一、 熱愛教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)是師德的思想基礎(chǔ)
"教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。"人們常把教師比喻為"紅燭"、"人梯"、"春蠶"、"鋪路石",意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。所以,教師從自己執(zhí)教之日起,就該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí),才能徹底清除"拜金主義"。"仕爵主義"觀念,把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所人事的教育事業(yè),象陶行知所說的那樣:"捧著一顆心來,不帶半根草去",無論何時(shí),都能夠理直氣壯地說,投身教育事業(yè),我終生無悔。
二、熱愛、尊重學(xué)生是師德的基本要求
教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?梢哉f,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在"嚴(yán)"和"慈"上。常言道:"嚴(yán)師出高徒。"又說:"嚴(yán)是愛,寬是害。"對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。"自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。"所以,對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度,不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈,就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。
三、為人師表是師德的核心
教師是人類靈魂的工程師,"為人師表"是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。
二十一世紀(jì)的中國,不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上將上一個(gè)新臺(tái)階,而且在社會(huì)主義精神文明建設(shè)上更將躍上一個(gè)新高度。作為一個(gè)人民教師,負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則,教師應(yīng)自覺遵守教師守則。否則,光要求學(xué)生,而自己又不身體力行,反而胡作非為,學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說:"其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。"正說明這個(gè)道理。
四、教好書是師德的關(guān)鍵
教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才,就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在知識(shí)的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。浪頭上行舟,難免驚心動(dòng)魄,但也有欣慰與歡暢,誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨,混跡社會(huì),腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。
所以,教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),要透徹地懂得所教學(xué)科。僅僅熟悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的,教師的知識(shí)應(yīng)比這寬廣得多。通常說:"教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。"就是這個(gè)道理。
教師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因?yàn)檎诔砷L中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,他們對(duì)任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來世界他們什么都知道,并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力,教師應(yīng)珍惜它,而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝,和學(xué)生打成一片,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。所以,教師要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開拓,更新自己的知識(shí)。正如加里寧所概括出的辯證過程:
教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西,另一方面又要像海洋一樣,從人民中。生活中吸收一切優(yōu)良的東西,然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。
五、育好人是師德的歸宿
教書育人是教師的天職,教書是手段,育人是目的。因此,教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的"教書匠",而應(yīng)是一個(gè)教育家,是人類靈魂的工程師。這個(gè)工程師是通過教學(xué)活動(dòng),在學(xué)生心靈上精心施工的,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。這就要求教師,必須全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,五育并舉,做到既教書又育人。
總之,良好的師德,是一種強(qiáng)有力的教育因素,是教書育人的.一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以,每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務(wù),托起明天的太陽!
幼兒園中班師德演講稿2
各位教師、評(píng)委:
大家上午好!
今天我要演講的題目是:愛,我最美的奉獻(xiàn)。說起愛,大家都非常熟悉,甚至是個(gè)“老掉牙”的話題了,但我想:無愛不成教,愛,是教育的靈魂,不管你是領(lǐng)導(dǎo)也好,普通的教師也罷,熱愛孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯溫暖的愛去換取孩子們的信任,和他們建立起深厚的感情,才能引導(dǎo)他們快樂、健康地成長。
走過了十四個(gè)年頭的我,深有體會(huì)。下面,我就從兩個(gè)方面來闡述在教育中對(duì)孩子的愛。愛特殊的孩子愛自己的孩子很容易,不說也會(huì)去愛,愛別人的孩子有點(diǎn)難,說了也不一定去愛。而要去愛那些有著特殊性格、脾氣的孩子,不說也知道:更難!但我想:做一個(gè)稱職的老師應(yīng)該做到這一點(diǎn)。于是,在日常工作中,我便朝著“愛”的方向前進(jìn)。
記得四年前我教小班的時(shí)候,班里有一名叫欣兒的女孩,每天早上來園都要哭,而且整正哭了兩個(gè)學(xué)期,也許是比較少見的。那時(shí)我們?nèi)珗@的教職工工都知道,說實(shí)話我也很頭疼,甚至看到她就有點(diǎn)反感,孩子的家長也比較著急,問我該怎么辦?放棄她就意味著孩子要退學(xué)。我狠了狠心,哭吧,我接受!于是,孩子每天來時(shí)的哭我就當(dāng)它是一首晨間交響樂,哭了抱,抱了哭,我習(xí)慣了。我知道她是因?yàn)槟懶《@樣,就如她爸爸說的:欣兒是個(gè)“十步”大王,跨出了十步她就猶如一只驚弓之鳥了。我用自己寬大的胸懷去接納了她。。慢慢的,孩子對(duì)我產(chǎn)生了信任,不再隨意的哭。到了中班的時(shí)候,孩子已經(jīng)恢復(fù)了常態(tài),成了聰明、懂事的孩子。
上小學(xué)了,她去了叔同小學(xué),我很擔(dān)心她不適應(yīng)那里的環(huán)境,卻不知她適應(yīng)得很快。有次去家訪,路上遇見了她奶奶,她奶奶說欣兒很想我,想到幼兒園來看看我。聽到這樣的話,我比什么都開心!隨著社會(huì)的進(jìn)步,離異家庭的孩子越來年越多,家庭的破裂或多或少給了孩子一定的影響:孩子變的不愛說話了,變的脾氣暴燥了,變的沒有了自信心。我看到了,我有責(zé)任讓他們開心、健康地成長;現(xiàn)如今母親外出打工的也越來越多,沒有了媽媽在身邊,孩子的穿戴變的不夠整齊,平時(shí)也缺少了必要的母愛,我看到了,我同樣有責(zé)任讓他們開心!抱一抱,聊一聊,幫助把衣角翻好……一個(gè)個(gè)微不足道的舉動(dòng)卻溫暖了孩子,讓他們感到了媽媽般的照顧,孩子們開心了,我也就放心了。
幼兒園中班師德演講稿3
世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:那是什么呢?我將毫不遲疑的回答您:那就是愛!愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。愛源于高尚的師德,愛意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨老師,您早。那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲老師,再見。給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是傳道,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師,身正為范,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。桃李不言,下自成蹊。相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這300多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
幼兒園中班師德演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家早上好!我今天演講的題目是《愛,讓我永不回報(bào)》。
自古以來,人們對(duì)教師的評(píng)價(jià)都是“春蠶到死絲方盡”之類的話。教師是園丁、是蠟燭、是天下最光榮的人。老師們無私奉獻(xiàn)不僅體現(xiàn)在課本上,也寫在我們的贊歌里。
對(duì)于幼兒園的老師來說,只有愛學(xué)生,才能精心培養(yǎng)學(xué)生,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)待學(xué)生。正是因?yàn)檫@種內(nèi)心的愛,讓許多人投入了一生的心血。
從小,我就羨慕老師,羨慕他們淵博的知識(shí),羨慕他們寫出漂亮的書法,羨慕他們無私無悔默默奉獻(xiàn)的偉大情操……在他們的影響下,我選擇了一所師范大學(xué)。
我以為我可以在畢業(yè)后踏上老師的道理,然后和一群活潑可愛的孩子打交道。但畢業(yè)后,面對(duì)各種頑皮的學(xué)生,讓我始終保持著高度的警惕性。
在這兩年的教師生涯中,孩子們的安全問題是園里最重視的問題。畢竟他們還小,不能做的事情太多了。所以老師需要花更多的精力來指導(dǎo),這也讓我產(chǎn)生了巨大的心理焦慮,覺得無法勝任這份工作。
剛被分配到大班時(shí),除了教數(shù)學(xué)、美術(shù)等課程外,音樂、英語、科學(xué)等等都需要班主任來做,真的讓人有一種透不過氣的感覺。當(dāng)我好幾次想離開的時(shí)候,看到了孩子們那雙深情的眼睛,聽到他們親切的問候聲,我就決定留下來了。
為了這份愛,我堅(jiān)持選擇。能夠和孩子們一起成長,對(duì)于老師來說就是一件非常幸福的事情。所以我改變自己的想法,讓自己不斷嘗試和接受,讓自己的教學(xué)變得更好。
漸漸地,我對(duì)孩子們的喜愛之情變得更加深刻了。
老師的路,有苦有甜,有艱辛也有幸福。只要你的心中有學(xué)生,那么不管教哪個(gè)級(jí)別的孩子,都是為了教育事業(yè)奉賢。
以上就是我的演講,謝謝大家的聆聽。
幼兒園中班師德演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天,我演講的題目是——《我愛這一行》。
我愛這一行,因?yàn)槲疑钌類凵狭诉@些天真無邪的孩子,更愛我們黨的幼教事業(yè)!法國作家雨果在他的不朽名篇《悲慘世界》中這樣寫道:“比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。”不是嗎?當(dāng)我們的心中對(duì)孩子們的愛,我們便會(huì)覺得:我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩。
我當(dāng)了十幾年的孩子王,每天跟孩子們?cè)谝黄,不只是和他們玩、教他們唱歌跳舞,更不只是給他們打飯、發(fā)點(diǎn)心、哄他們睡午覺,這里面的每一個(gè)細(xì)節(jié),都體現(xiàn)著我們的精心培育、傾注著我們的心血。天冷了,我會(huì)細(xì)心地檢查每個(gè)孩子的衣褲是否塞好,小手是否暖和;天熱了,我會(huì)給孩子擦汗、洗臉;孩子的鞋帶掉了,我就抱起她放他坐在我的腿上幫她系好鞋帶;孩子的衣扣掉了,我就拿來針線幫他縫好;孩子由于身體不舒服或其他原因尿了褲子、或拉到褲子里,我就親切得安慰她并親手將褲子洗凈、烘干;早晨入園時(shí),家長急著上班來不及做早飯,給孩子帶來油條、面包之類的早點(diǎn),我便熱情地給孩子們倒上一杯開水,讓孩子們吃好、喝好;還有的家長干脆只是拿了錢,我們就幫孩子買早點(diǎn)。
幼兒從早上入園到晚上離園,我們一整天都是和他們?cè)谝黄穑麄兊母改钢皇前阉麄兘踊厝ニX,他們的吃、喝、拉、撒,他們的性格愛好,他們的喜、怒、哀、樂,都緊緊地和我們聯(lián)系在一起。我愛他們,因?yàn)樗麄儙缀蹙褪俏业暮⒆;我陪伴他們度過一生中發(fā)展成長最關(guān)鍵的幼兒時(shí)期,而我又怎能不對(duì)他們產(chǎn)生感情呢?一個(gè)家庭保姆,給人看上幾個(gè)月的孩子還會(huì)戀戀不舍、揮淚離去,而我——一個(gè)跟孩子朝夕相處的幼兒教師,不更是傾注了自己的全部心血嗎?有的孩子病了,我會(huì)緊緊地把他摟在懷里,給他喂水吃藥;有的孩子發(fā)高燒,我會(huì)急忙抱上他送往保健室或去醫(yī)院;有的家長工作忙沒來接孩子,我會(huì)跟孩子一起耐心地等待或送她回家;有的孩子因父母離異而變得性格孤僻,我會(huì)加倍的愛護(hù)她、幫他找回快樂……
總之,只要是父母肯為孩子付出的我們都愿付出。我想,我們比大多數(shù)常人更富有愛心。
記得一次電視里報(bào)道:一個(gè)孩子橫穿馬路,眼看將被一輛飛馳而來的汽車撞上,是一位素不相識(shí)的幼兒教師挺身而出,撲到孩子身上,才使孩子幸免于難。(2008年5月12日四川地震時(shí),又有多少人民教師硬是用自己的生命換取了學(xué)生的生命呢!他們把死的危險(xiǎn)留給自己,把生的希望讓給了學(xué)生。)這充分體現(xiàn)了人民教師的職業(yè)習(xí)慣和崇高的職業(yè)道德,堪稱是:新時(shí)代的最可愛可敬的人。
在我的心目中,幼兒教師不僅是一種職業(yè),它更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。因?yàn)槁殬I(yè)只是一種謀生的手段,而事業(yè)卻是我一生中最執(zhí)著的追求。我堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的原則,為了使孩子們真正體會(huì)到:“幼兒園像我家,老師愛我像媽媽”。我將班上所有孩子的生日按月歸類,跟孩子們一起點(diǎn)生日蠟燭,一起唱生日歌,一起分享彼此的幸福與快樂。
為了給孩子們制作形象逼真的玩教具,我寧愿做一個(gè)“破爛兒王”,在紅衛(wèi)路的垃圾箱里、文化宮的垃圾堆里,不知撿了多少支香煙盒子,就連去外地參觀時(shí)也忘不了在大街小巷里留神尋找。記得去運(yùn)城地區(qū)幼兒園參觀時(shí),在鹽化局招待所的小巷里,我還撿了幾條包裝用的鐵皮條,回來后剪成小段當(dāng)寶貝用(做磁性教具用)。秋天到了,樹葉落下來了,有綠的、有黃的、有紅的,各種樹的葉形狀各異,為了讓孩子們親近大自然、了解大自然,我?guī)Ш⒆觽円黄鹑ノ幕瘜m的小樹林里撿樹葉;回來后洗洗干凈,教孩子們粘貼成各種小動(dòng)物,孩子們也都很喜歡。
我深深地體會(huì)到:教師的童心與愛心,能大大激發(fā)孩子們活動(dòng)的積極性。我課上做孩子們的老師,課下就是他們的大朋友,和孩子們一起玩“老鷹捉小雞”、“開著火車上北京”、“大海上面開大船”、“丟手絹”/“捕魚”等游戲,領(lǐng)孩子們?nèi)ム徑摹暗貐^(qū)體育場”放風(fēng)箏,和孩子們一起收廢電池、廢膠卷,一起自制錢和票,一起開照相館。在館里,孩子們可以自由商量著變換角色,一會(huì)兒當(dāng)服務(wù)員,一會(huì)兒當(dāng)銀行行長,一會(huì)兒當(dāng)攝影師,一會(huì)兒又是顧客,一會(huì)兒又是化妝師,孩子們親切地稱我為“老板娘!痹谶@里,大家無拘無束、盡情歡樂,表現(xiàn)了孩子們無窮的樂趣。
在和孩子們相處的過程中,我愈來愈感覺到:只有把愛無私得奉獻(xiàn)給孩子們,才是我一生中最大的快樂與幸福;在這快樂與幸福之余,我時(shí)常在心里默默地哼著歌曲:《我們是光榮的人民教師》歌詞是——“藍(lán)天上雄鷹展翅飛翔,百靈鳥放聲歌唱,我們是光榮的人民教師,多么自豪無尚榮光;我們是光榮的人民教師,多么自豪無尚榮光。人民的重托永不忘,黨的教導(dǎo)記心上,忠誠黨的教育事業(yè),誓把青春獻(xiàn)給黨!”
如果命運(yùn)再一次讓我重新選擇的話,我將堅(jiān)定不移地還要選擇這一行……
做一輩子人民的“幼兒教師”!
幼兒園中班師德演講稿6
我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。
當(dāng)我走在路上,看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個(gè)孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶,或許很多人都會(huì)不屑一顧,但我不行,因?yàn)槲沂且幻冶绕渌娜烁袗坌?當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下,雖然我自己也暈車,但我還是會(huì)這樣做,因?yàn)槲沂且晃挥變航處,我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
每天清晨我踏著輕快的步子來到到里,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界是如此的美好,她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人,她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們,我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他,我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦,我將我的心融進(jìn)所有的角落,不管自己開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個(gè)輕輕的擁抱,給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏,我?huì)在他們不舒服時(shí),給談們最細(xì)心的照料。
當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語,使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來幼兒園的時(shí)候,他一到吃飯就哭,因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來都不吃,在這樣的情況下,我沒有去大聲的呵斥他,而是變著法子哄他吃,開始先喂,再慢慢的讓他自己吃,一段日子下來,他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時(shí)候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛繼續(xù)在我的事業(yè)中,用我的愛去感應(yīng)孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人,讓未來的世界充滿更多的愛,當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候,當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí),我真的很欣慰,我感覺我在一定的程度上我成功了。
我慶幸我是一名,因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處煟冶葎e人更多了一份愛。
【幼兒園中班師德演講稿范文】相關(guān)文章:
幼兒園教師師德演講稿格式范文04-23
幼兒園師德演講稿范文合集6篇01-21
有關(guān)幼兒園師德演講稿范文五篇01-17
有關(guān)幼兒園師德演講稿范文6篇01-15
精選幼兒園師德演講稿范文四篇01-13
幼兒園師德演講稿范文合集9篇01-12
有關(guān)幼兒園師德演講稿范文8篇01-12
精選幼兒園師德演講稿范文五篇01-12
關(guān)于幼兒園師德演講稿范文八篇01-11
精選幼兒園師德演講稿范文九篇01-09