堅(jiān)持初衷放眼未來(lái)師德演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
與其說(shuō)我今天站在這里演講，還不如說(shuō)我借這次機(jī)會(huì)抒發(fā)自己多年來(lái)工作情愫和感懷。
今天，我演講的題目是：《堅(jiān)持初衷放眼未來(lái)》。
也許是我生于教師之家，深受父親的教育熏陶，我考入了師范院校，畢業(yè)后，也從事了“教書(shū)育人“這個(gè)工作，當(dāng)了一名人民教師。
從學(xué)校畢業(yè)到參加工作不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了十五個(gè)春秋。在這十五年的耕耘路上，我有過(guò)美好憧憬和向往，亦有過(guò)許多歡樂(lè)時(shí)光，快樂(lè)的日子。也經(jīng)受過(guò)許多痛苦的煎熬。面對(duì)我的工作；總想憑借這個(gè)舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，想做的最好，追求更完美。面對(duì)我的工作；有時(shí)也會(huì)徘徊，有時(shí)也會(huì)迷茫，不知道路在何方，不清楚現(xiàn)階段究竟該做什么，總覺(jué)得自己十五年來(lái)的教育生涯,毫無(wú)收獲，空空如也。也許是自己教學(xué)上無(wú)所建樹(shù)，功不輝煌，業(yè)不卓著，名不遠(yuǎn)揚(yáng)，只不過(guò)是春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)孩子的心田。太普通！太平凡!每每回想，偶爾也有一絲絲的傷感和憂愁，有時(shí)也會(huì)淚流潸然。
也許是受當(dāng)今社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，偶爾，我的'世界觀、人生觀、價(jià)值觀，思想上稍略有偏移。面對(duì)我的工作；缺乏以往的熱情和主動(dòng)；面對(duì)學(xué)生，缺乏以往的愛(ài)心和耐心；面對(duì)我鐘愛(ài)的教育事業(yè)，缺乏以往的干勁和韌勁。
在此，我要感謝雷校長(zhǎng)，是他的教育使我重回教育之本。是他的教導(dǎo)，使我重燃教學(xué)之情。他說(shuō)：你還年輕，前面的路還遠(yuǎn)長(zhǎng)，要放眼未來(lái)。首先，要做好現(xiàn)在的自己，科學(xué)課教學(xué)，要多向謝老師請(qǐng)教，要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法；要勤鉆研、多探索，要注重改進(jìn)教學(xué)方法；要讓學(xué)生多去探究，在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣；要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，作為科學(xué)教師，要去探尋一條符合學(xué)生的科學(xué)教育方法，形成一套自己的教學(xué)模式。再說(shuō)；教師特點(diǎn)就是起始于辛勞，收結(jié)于平淡。奉獻(xiàn)多、回報(bào)少，這就是我們的教育工作者的人生寫(xiě)照。既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的選擇。在教學(xué)崗位上，我們要無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己青春和年華，其實(shí)，當(dāng)一個(gè)人無(wú)私付出的時(shí)候，也會(huì)收獲很多，教師雖然平凡，但是在平凡的崗位上同樣可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。我們學(xué)校有很多優(yōu)秀有名的老師，他們的成功、成名。不是一蹴而就，一舉成名。而是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮和持久攻克困難。不斷地學(xué)習(xí)、不停地專研。聽(tīng)了雷校長(zhǎng)的諄諄教誨，如同提壺灌頂，讓我大徹大悟。讓我深刻意識(shí)到：作為一個(gè)老師，要用興趣點(diǎn)燃學(xué)生的求知欲望、要用智慧開(kāi)啟學(xué)生的智慧、要用誠(chéng)摯的愛(ài)心培育出芬芳的桃李、要用汗水凝聚的渠水澆開(kāi)飄香的花。
為了上好科學(xué)課，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)大綱，精心書(shū)寫(xiě)教案，碰到不懂的問(wèn)題請(qǐng)教謝老師，或者是和同組老師交流。一堂課下來(lái)，有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)課堂教學(xué)中學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中閃光點(diǎn)或困惑。時(shí)常利用休息時(shí)間閱讀《科學(xué)與實(shí)驗(yàn)》；《科技與創(chuàng)新》；《教育是沒(méi)有用的》；《新課改理念》等書(shū)籍和學(xué)習(xí)其他老師精品教案，不斷補(bǔ)充自身的知識(shí)能量，完善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)。不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。透過(guò)這三年科學(xué)課的教學(xué)，我懂得了許多生活中的一些自然科學(xué)常識(shí)，能用科學(xué)知識(shí)解釋生活中的科學(xué)現(xiàn)象。一份耕耘，一份收獲。三年來(lái)的科學(xué)探究，征途漫漫，腳印深深。本人撰寫(xiě)的《“空氣占據(jù)空間”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)》榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的科學(xué)組匯報(bào)材料《求實(shí)，求真，提升教師素養(yǎng)；求趣，求新，提高課堂效率》榮獲省三等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的科學(xué)研究課題《利用生活中物品進(jìn)行科學(xué)探究》已在區(qū)教育局立項(xiàng)，撰寫(xiě)的《校本先進(jìn)個(gè)人總結(jié)》榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的《初探多媒體技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。之所以我取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)榫判〗o了我舞臺(tái)，感謝您！---九小，因?yàn)槟�！讓我不斷的錘煉！因?yàn)槟�！讓我不斷地成長(zhǎng)！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我會(huì)趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，用筆耕耘；用語(yǔ)言播放；用汗水灌溉；用心血滋潤(rùn)，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明天的輝煌；用自己的雙手和在座的各位一道共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！我相信：因?yàn)橛心?--九小，我的人生會(huì)更加精彩！
謝謝大家！
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