什么是師德演講稿范文
一提起師德二字,概念很抽象,反復(fù)斟酌,自己有嗎?什么是師德?我想,師德是看不見摸不著的,對于我來說,只有日常工作的點點滴滴,只有日積月累的工作果實。
人間四月,春暖花開,時間總是在不經(jīng)意間過去了,想來我在金星幼兒園工作已經(jīng)快一年的時間了,在這段時間里有歡笑也有汗水,更有淚水,有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這將近一年時間的工作與學習,和孩子們相處的這些日子,使我感受頗深。正好縣組織各學校開展"師德師風征文"活動,于是我園領(lǐng)導抓住鍥機組織"師德師風"演講比賽活動要求人人參與,雖然日常工作一片繁忙,無從下筆,唯有整理思緒,借此機會就當是總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
最初接觸到這個行業(yè)是為了更好的照顧自己的孩子,經(jīng)過應(yīng)聘、面試以及一系列的培訓,帶著迷茫和擔憂我上崗了,成為金星大家庭里的一份子,當上了一名生活老師。最早在我看來,生活老師是一個很"尷尬"的詞,處于一個很"尷尬"的位置,說是老師吧,我們并不授課,說不是老師吧,我們與孩們在園一日生活中又占據(jù)很重要的位置,對于孩子的生活常規(guī)和日常習慣也起著至關(guān)重要的作用。想要贏得同事和家長的信任與尊重,就需要把自己份內(nèi)的本職工作做好。既然是生活,我們的工作就體現(xiàn)在孩子的一日常規(guī)和安全上,主要是配合班上老師的教育工作,努力完成自己分管的保育任務(wù),哪怕我們的工作是微不足道的,哪怕我們從早到晚都忙著洗洗刷刷。
每個孩子都是家長心中的.寶,在家園共育方面,一定要家長的支持和配合,平時,我盡量熱情的對待每一位家長,有必要時和家長溝通,在家長接送孩子時閑聊幾句,了解一下孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下孩子的身體狀況,認真聽取家長的建議,及時改善自己工作中的不足。
我們還要通過不斷的學習來提高自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,尤其是管理孩子這方面,我班另外兩位老師對我的影響非常大,學前班的孩子特別調(diào)皮好動,自我意識較強,比較難管,現(xiàn)在我通常采取的方法是,該嚴厲的時候嚴厲,該關(guān)愛的時候關(guān)愛,獎罰分明,我覺得只有這樣才能讓孩子信服。
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,還有就是要"勤",比如:勤開窗、勤打掃、勤消毒、勤整理等等,把工作做細致,確保孩子們在干凈整潔的環(huán)境里學習休息和玩耍。除了手腳要勤快利落外,還要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做","今天這件事我處理的對不對","我有沒有忽略了哪個孩子 "等等,常常反思一下自己,以便在以后的
工作中,更好地改進,不斷地進步。"愛"是無私的,也是做好一名保育員老師的前提,愛是需要用心來詮的。在工作中要有高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,大道理講起來很容易,做起來卻一點也不簡單,我會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,促使他們健康快樂的成長。保育工作就是把握生活中的每個細節(jié),用老師的愛心和耐心,細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,快樂安全地在幼兒園生活學習,通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。也正因如此,生活老師這幾個字也不再讓我覺得尷尬。
如果有人問我你做這份工作累嗎?我想說,累,真的很累!我們保育員的工作真的很繁重,也很辛苦,每天都很忙,責任還不比任何人少。但每當看見孩子們純真可愛的臉寵;每次走在樓下,孩子們在樓上同聲叫著:"李老師,李老師";每當我只要說一句話,孩子們紛紛積極的響應(yīng);每當放學時,孩子們一個個帶著笑臉平平安安的被家長們接走,當教室內(nèi)空無一人時,我就覺得一身輕松,這種輕松愉快不止是因為即將要下班,而是我和我的另外兩位戰(zhàn)友又圓滿地完成了一天的工作任務(wù),有一種成就感,久而久之就成為一種滿足感,幸福感。
我也是一位母親,關(guān)于幼教我也沒有什么偉大的志向,我只知道我所在的職位的責任是什么,不管未來如何,在我當職的每一天中,我都將投入我百分百的熱情和十足的誠心、耐心,還有責任心來對待每一個孩子,不忘初心,將本職工作盡心盡力地完成,這就是我所理解的師德。
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