有關(guān)弘揚(yáng)師德，爭(zhēng)做四有教師的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人為核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”為根本要求，新時(shí)期人民教師應(yīng)該有愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德。我追問(wèn)自己，怎樣才能做到呢？
一、完善自己，做高尚的人
有人說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師的言行舉止、風(fēng)度氣質(zhì)、思想意識(shí)、道德品質(zhì)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，成為他們效仿的對(duì)象。我們要塑造學(xué)生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。教育學(xué)生既要言教，又要身教，而身教重于言教；所以在教學(xué)中我努力提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，使自己具有優(yōu)良的品德和高尚的情操，用自己高尚的人格魅力去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)出品德高尚的有用之才。
二、熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的知心人
古今中外的教育家教育思想、教育風(fēng)格各有千秋，但有一點(diǎn)是共同的，那就是“愛(ài)的教育”。離開(kāi)了愛(ài)，一切教育都成了無(wú)根的花，無(wú)源頭的水，根本無(wú)從談起。記得剛畢業(yè)那會(huì)兒，一位老教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，咱們教師這個(gè)工作可是個(gè)“良心活”，要想干好，必須“真誠(chéng)的愛(ài)學(xué)生”。經(jīng)過(guò)幾年的工作實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)僅僅愛(ài)學(xué)生是不夠的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣正確展示我們的愛(ài)。首先我們不能厚此薄彼，要對(duì)學(xué)生一視同仁，誠(chéng)摯地關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想行為和身體健康，幫助他們抵制各種思想病毒的侵蝕，容許學(xué)生在思想、感情和行為習(xí)慣中表現(xiàn)出其獨(dú)特性。其次，對(duì)學(xué)生的愛(ài)決不是縱容，而是表現(xiàn)在尊重信任與嚴(yán)格要求上。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，是出于對(duì)學(xué)生誠(chéng)摯的關(guān)心。嚴(yán)格要嚴(yán)得合理可行，符合學(xué)生實(shí)際情況，才有利于學(xué)生的發(fā)展。
三、博覽群書(shū)，做博學(xué)多才的人
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽蚁�，作為教師，特別是語(yǔ)文教師，博覽群書(shū)，努力提高自身的理論水平和知識(shí)修養(yǎng)，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，這才是我們思維之渠，清亮如許的活水。我們必須不斷學(xué)習(xí)，想給學(xué)生一碗水，我們必須要有一桶水。不，一桶水還是不夠的，應(yīng)是海洋，是源源不斷的活水。在教學(xué)中我自覺(jué)樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，努力提高各方面的素養(yǎng)，爭(zhēng)做一名博學(xué)多才的人。
四、反思自己，做一個(gè)“慎獨(dú)”的人
“慎獨(dú)”是道德品質(zhì)修養(yǎng)的最高境界，也是把教師師德修養(yǎng)推上更高程度的重要方法�！吧鳘�(dú)”出于《禮記中庸》，意思是說(shuō)：教師要時(shí)刻檢查自己的行動(dòng)，警惕有什么不妥的言行而自己沒(méi)有看到，害怕別人對(duì)自己有什么意見(jiàn)沒(méi)有聽(tīng)到。因此，一個(gè)有道德的人在獨(dú)立工作無(wú)人監(jiān)督時(shí)，仍要堅(jiān)持自己的道德信念，依據(jù)一定的道德原則去行動(dòng)。“慎獨(dú)”是教師良好的思想修養(yǎng)，要求學(xué)生做到的，自己先做到；在學(xué)生面前做到的，學(xué)生不在的地方也能做到；在無(wú)人知道的時(shí)間和空間，我更加嚴(yán)格要求自己。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
謝謝大家!
【弘揚(yáng)師德，爭(zhēng)做四有教師的演講稿】相關(guān)文章：
弘揚(yáng)高尚師德?tīng)?zhēng)做四有好老師演講稿04-04
弘揚(yáng)師德師風(fēng)爭(zhēng)做四有教師演講稿范文（精選11篇）12-06
爭(zhēng)做四有好教師征文11-15
弘揚(yáng)高尚師德?tīng)?zhēng)做四有好老師演講稿[優(yōu)選5篇]10-28
爭(zhēng)做四有好老師征文范文09-28
關(guān)于爭(zhēng)做四有好老師征文精選04-14
四有好教師師德演講08-27