- 相關(guān)推薦
賴(lài)聲川《走別人不走的路》勵(lì)志演講稿
很高興，有這個(gè)時(shí)間，我們可以在一起，希望今天能夠跟大家說(shuō)一些對(duì)大家有點(diǎn)意思的話(huà)，今天我們的題目，是走跟別人不同的路，但這到底是什么意思，你不要誤會(huì)，這個(gè)意思不是說(shuō)你要去尋找一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，別人沒(méi)有走過(guò)的，你要找一個(gè)沒(méi)有人爬過(guò)的喜馬拉雅山，不是這樣子。其實(shí)我認(rèn)為，走別人不走的路，你第一件事就是尋找到自己，你要找到你是誰(shuí)，我是誰(shuí)。我是誰(shuí)，然后我清楚了之后，我自然會(huì)找到我應(yīng)該要找的一條路，這一條路就是獨(dú)一無(wú)二的，就會(huì)跟別人不同。
我從小成長(zhǎng)的過(guò)程，我覺(jué)得很大的一個(gè)主題，就是在尋找自己。來(lái)到節(jié)目之前，我就在想，回想到一件很有趣的事，在我80年代，我剛剛拿到我的學(xué)位，我回到臺(tái)灣教書(shū)的時(shí)候，我們一些朋友在一起搞劇場(chǎng)，然后有一個(gè)朋友，其中劇團(tuán)的一分子，他就很熱心地每天在幫我們做一些心理測(cè)驗(yàn)。他問(wèn)我的問(wèn)題，第一個(gè)當(dāng)然就是你最喜歡的動(dòng)物是什么，然后我愣了一下，他說(shuō)你不能停，你不能想，你就告訴我，我嘴巴上冒出來(lái)的就是獨(dú)角獸，后來(lái)他就翻書(shū)，告訴我說(shuō)這時(shí)候直覺(jué)你最喜歡的動(dòng)物，其實(shí)你就在形容你自己。反正走了這么幾十年，可能我覺(jué)得那個(gè)獨(dú)角獸的個(gè)性確實(shí)是存在的，那這個(gè)獨(dú)角獸可能因?yàn)樗?dú)特地在一個(gè)森林里面，你也不知道它在干什么，然后它就在做出一些可能你也想不到的一些事。
我的成長(zhǎng)可能就是跟人家不同，我是一個(gè)外交子弟，我父親是做外交工作的，我出生在美國(guó)，因?yàn)槲业扔谑窃诿绹?guó)受了一個(gè)完整的一個(gè)小學(xué)教育。我還記得那一天，我在上小學(xué)，我上一年級(jí)，然后大概讀了五六天而已，有一天，老師請(qǐng)了校長(zhǎng)在門(mén)口，他們兩個(gè)在那邊講一些耳語(yǔ)，突然他們就一直看著我，然后指著我，校長(zhǎng)就看著我，最后就點(diǎn)個(gè)頭，然后我們老師就過(guò)來(lái)，把我的書(shū)啊，我的東西收好了，請(qǐng)跟我走，我們就走，然后就走到隔壁二年級(jí)去了，然后我就是二年級(jí)的學(xué)生了。我也覺(jué)得很奇怪，我記得我媽媽那時(shí)候還問(wèn)我說(shuō)你做了什么事，讓他們帶你到二年級(jí)去，我說(shuō)我沒(méi)有啊，我就是看到那個(gè)墻壁上有一個(gè)海報(bào)，有三個(gè)橘子，然后有兩個(gè)橘子，然后三個(gè)橘子加兩個(gè)橘子是幾個(gè)橘子，我說(shuō)就是五個(gè)橘子，然后我就到二年級(jí)去了，于是我的前途也就不被擋住了，就是不會(huì)被一些我不用學(xué)習(xí)的東西擋掉。
其實(shí)我12歲到了臺(tái)灣，然后我父母其實(shí)主要的目的，是希望我能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)中文，把我的中文學(xué)好，因?yàn)槲腋赣H是一個(gè)很優(yōu)秀的外交官。三年之后，他一定會(huì)外放去做大使，所以那三年時(shí)間就是我不管多辛苦，要把整個(gè)中國(guó)文化語(yǔ)言，整個(gè)把它學(xué)起來(lái)。我在美國(guó)是質(zhì)優(yōu)生，回到臺(tái)灣，進(jìn)入到我們中國(guó)人的一個(gè)教育系統(tǒng)，我就立刻留級(jí)，所以這是第一點(diǎn)就是，我的移民的方向是跟人家是不同的，我接受文化的方向是跟人家不同的。然后這個(gè)計(jì)劃，后來(lái)有另外一個(gè)更大的變數(shù)出現(xiàn)了，那就是我父親生病了，然后他就過(guò)世了。當(dāng)然我就不可能是他們?cè)瓉?lái)想象的我，他們?cè)瓉?lái)想象的我是什么，也就是那三年過(guò)了，我父親在外放，然后我會(huì)在某一個(gè)地方，我們也不知道哪里，一定念的就是國(guó)際學(xué)校，然后我又回到那個(gè)讓我跳級(jí)那個(gè)環(huán)境里，然后我又可以成為質(zhì)優(yōu)生，然后我可能十六七歲 就念大學(xué)了，然后肯定念的就是哈佛或者是什么，然后最后就是大家可以預(yù)期，因?yàn)槲冶緛?lái)就是那樣子一種感覺(jué)的一個(gè)小孩，你們以為那條路是好的，可是那條路不會(huì)帶我到現(xiàn)在這個(gè)位子上，如果我沒(méi)有真正浸泡到中國(guó)文化，然后認(rèn)同它，我在臺(tái)灣后來(lái)念初中高中大學(xué)，我覺(jué)得這些年，我所接觸到的人、事，我交的朋友、我接觸到的老師，讓我深深地能夠連接到我的根，那也就是中國(guó)文化的這個(gè)根。到最后的結(jié)果就是，我知道我是誰(shuí)了，我知道我是誰(shuí)。雖然我不完全清楚我要走什么方向，但是我可以感覺(jué)到，我是屬于臺(tái)灣中國(guó)亞洲東方，我是屬于這邊，對(duì)于一個(gè)外交子弟來(lái)講，這個(gè)很重要，你到底屬于哪一個(gè)世界。所以你們可以想象，這么一個(gè)小孩，這么一個(gè)小獨(dú)角獸，然后他英文永遠(yuǎn)是考一百分，然后他其實(shí)認(rèn)同了中國(guó)文化，考大學(xué)更不可思議的，我考上了臺(tái)灣的輔仁大學(xué)的英文系，那你說(shuō)這個(gè)怎么說(shuō)呢，我去念英文系干什么，因?yàn)橛⑽南担环矫嫖逸p松了，很多課我其實(shí)不用上，另外呢我有更多的時(shí)間來(lái)找自己，于是我就開(kāi)始玩音樂(lè)，也是不知道什么緣分，開(kāi)始玩吉他。第一次我拿起吉他，就很快就會(huì)彈，四個(gè)和弦一下學(xué)會(huì)，然后就發(fā)現(xiàn)有這四個(gè)和弦，大概可以唱個(gè)一百首歌，因?yàn)榇蠹叶际怯?這同樣的四個(gè)和弦，然后我們幾個(gè)朋友就在臺(tái)北市一個(gè)最偏僻的一個(gè)角落，開(kāi)了一個(gè)小咖啡館，叫艾迪亞，就是“idea”，就是“idea house”，然后我們就在那邊玩音樂(lè)。艾迪亞也就變成臺(tái)北的一個(gè)小小的文化中心。
然后其實(shí)我當(dāng)時(shí)音樂(lè)，就聽(tīng)得很兇，也聽(tīng)得很偏，那個(gè)時(shí)代的流行音樂(lè)，到今天來(lái)講，我都認(rèn)為是一個(gè)人類(lèi)的某一種文藝復(fù)興時(shí)代，在60年代。你聽(tīng)現(xiàn)在所有的音樂(lè)，尤其我覺(jué)得嘻哈，整個(gè)變成當(dāng)?shù)乐�，一切的主題就是我，所有的歌詞都是我，而且最重要是我要，我要什么，我要愛(ài)情，我要被愛(ài)，等等等等。那個(gè)時(shí)候不是這樣子，那個(gè)時(shí)候你看排行榜，第一名的歌曲，它可能在講的是世界需要什么，不是我需要什么，是我可以為世界做什么，所有的一些人性的價(jià)值， 人類(lèi)是一條心，我們要怎么樣讓明天更好，那就是要每一個(gè)人心中有更多的愛(ài)也好，或者更多的關(guān)懷，這就是我在年輕的時(shí)候得到的一個(gè)價(jià)值觀，我覺(jué)得我們每一個(gè)，我那個(gè)時(shí)代的人，都是這樣子的，我們是有很多的理想，這個(gè)理想都是希望我們能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么事吧，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很奇怪嗎�？墒墙裉靵�(lái)講，對(duì)于年輕人來(lái)講，我覺(jué)得大家已經(jīng)不太是這樣在想事情了，大家還是要一個(gè)房子，要一個(gè)車(chē)子，說(shuō)實(shí)話(huà)，我那個(gè)時(shí)候腦子里根本沒(méi)有這些東西，根本沒(méi)有在想這些東西，我覺(jué)得看到世界，世界有問(wèn)題，那我們?cè)趺慈椭@個(gè)世界，讓它變得更好，就這么單純。所以，要走跟別人不一樣的路，要擁抱這樣的理想，有那么難嗎?我覺(jué)得一點(diǎn)都不難啊，這就一種內(nèi)心，你自己調(diào)整好，一個(gè)方向的一個(gè)問(wèn)題而已。
我們艾迪亞是1973年成立的，然后我一直在那邊表演到1978年，然后我就做了下一個(gè)重要的抉擇，就是出國(guó)留學(xué)。我又回到美國(guó)，在加州伯克利大學(xué)，我念戲劇博士。我講真的，他們憑什么收我，我真的不知道。第一天上課，我有9個(gè)同學(xué)，總共10個(gè)人，自我介紹的時(shí)候，每一個(gè)都是挪威的著名導(dǎo)演、紐約的著名演員、倫敦的一個(gè)著名導(dǎo)演，然后UCLA(加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校)的 碩士生已經(jīng)過(guò)來(lái)了，我只有一個(gè)臺(tái)灣輔仁大學(xué)的英語(yǔ)系的學(xué)士學(xué)位，然后輪到我自我介紹，我只能說(shuō)大家好我來(lái)自臺(tái)灣，我知道的不多，請(qǐng)多指教，就這樣，然后他們也就不當(dāng)我一回事，過(guò)了一年，這十個(gè)人已經(jīng)變成五個(gè)人了，到了第三年，五個(gè)人變?nèi)齻�(gè)人了，就是我們學(xué)校非常嚴(yán)格的，就是這些人就被刷掉，被很無(wú)情地，就是說(shuō)走，你不適合我們?cè)僖?jiàn)。最后就是三個(gè)人拿到學(xué)位，我是其中一位。
伯克利是一個(gè)我很推薦大家，有機(jī)會(huì)的話(huà)去看一看的一個(gè)地方，在那里，我接觸到我心中一些理想的一些真正實(shí)踐，好比說(shuō)全世界現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)都市，沒(méi)有這種人行道里面的一些斜坡給殘障人士輪椅用的，當(dāng)然伯克利就是全世界第一個(gè)有那個(gè)斜坡，50年代就有，然后你經(jīng)常在校園里面可以看到各種各式各樣的殘疾人士，有一次我在從一個(gè)教室走到另外一個(gè)教室上課，走廊上人很多，然后我就瞄到一眼，看到一張床在那邊行走，是怎么一回事，我再仔細(xì)一看，有一個(gè)人躺在那個(gè)床上，那個(gè)床就是他的輪椅，但是呢他沒(méi)有手沒(méi)有腳，我說(shuō)這是什么人啊，然后他有一個(gè)后視鏡，他就用他的嘴巴在控制那張床，然后那個(gè)床就在走廊上走，沒(méi)有助理沒(méi)有人幫他，然后他就在那邊走，我說(shuō)我沒(méi)看錯(cuò)吧，看著看著他就進(jìn)教室了，然后我記得我站在那個(gè)走廊上站了很久，直到人都沒(méi)有了，我站在那邊看，我就說(shuō)真是一個(gè)偉大的學(xué)校，你可以讓這樣一個(gè)人，他四肢都沒(méi)有了，然后他可以得到一個(gè)，平等的教育的機(jī)會(huì)，這個(gè)社會(huì)就是這樣，他就是一個(gè)人，然后你不會(huì)說(shuō)你坐在那個(gè)位子，會(huì)不會(huì)不舒服，要不要過(guò)來(lái)，他會(huì)很生氣，他會(huì)覺(jué)得說(shuō)你干嗎，你把我當(dāng)什么，那我心里正想講，我把你當(dāng)殘疾人士，錯(cuò)!你要把我當(dāng)一個(gè)人。所以這個(gè)價(jià)值，就是我在伯克利學(xué)會(huì)的。在藝術(shù)創(chuàng)作上，這個(gè)價(jià)值是非常非常重要的，因?yàn)槲覀冊(cè)谒囆g(shù)上我們講的是創(chuàng)意，創(chuàng)意這個(gè)東西是什么，在某一方面來(lái)看創(chuàng)意其實(shí)就是你要去掉概念，你腦子里有什么概念，你腦子里有殘疾兩個(gè)字，錯(cuò)!你應(yīng)該去掉，你應(yīng)該看到他，他是誰(shuí)，那就是真正的他，所以我們一方面，要做好一切的研究，一方面呢又要放掉所有的概念，這個(gè)時(shí)候創(chuàng)意就容易來(lái)了。
所以我后來(lái)在伯克利幾年下來(lái)，我去對(duì)地方了，因?yàn)樗褪悄軌蜃屛腋吹?你要走自己的路，首先你要認(rèn)識(shí)自己，你要了解自己，然后你的路是要走去幫助別人的，而不是幫助自己，我覺(jué)得這就是伯克利給我一個(gè)最深的，什么叫伯克利精神，我覺(jué)得這就是伯克利精神。那么從1983年我就回到臺(tái)灣，然后我開(kāi)始教書(shū)，臺(tái)灣沒(méi)有現(xiàn)代戲劇的一個(gè)傳承，于是我，我不像今天在座，如果你有上戲，有中戲的學(xué)生在的話(huà)，你要學(xué)習(xí)，你有一個(gè)傳承，這個(gè)傳承它叫作曹禺，它叫作老舍，它叫作人藝，我們沒(méi)有那些東西，什么都沒(méi)有，我們是一個(gè)空的。那我要教什么，我要教學(xué)生什么，我要教莎士比亞，莎士比亞很偉大，很了不起，他的戲很棒，但是它是我們的東西嗎，它不是啊，我那時(shí)候就覺(jué)得不行的，可能我這輩子，做的最重要的一個(gè)決定，就在那個(gè)時(shí)候，就是說(shuō)我們不要走，別人走的路，我反而要去開(kāi)拓一條我完全不明白的一條路，那就是自己的戲劇創(chuàng)作。
于是就和學(xué)生開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，我們的第一個(gè)作品叫作《我們都是這樣長(zhǎng)大的》。講學(xué)生他們成長(zhǎng)里面的一些關(guān)鍵性的一些經(jīng)驗(yàn)。1984年的1月10號(hào)演出，我記得在臺(tái)北一個(gè)禮堂里面，它也不是一個(gè)劇場(chǎng)，然后我們就自己搭了一個(gè)劇場(chǎng)，一百多個(gè)座位，演了兩場(chǎng)，就是一個(gè)小戲，一個(gè)剛從國(guó)外回來(lái)的一個(gè)老師做的一個(gè)小作品，然后應(yīng)該是無(wú)關(guān)緊要的，但是那天來(lái)看戲的，那兩天來(lái)看戲的有什么人，有楊德昌老師、有侯孝賢導(dǎo)演、朱天文、金士杰，這些人都跑來(lái)看，然后事后都跟我說(shuō)，怎么弄得那么自然，我說(shuō)學(xué)生嘛，他們?cè)谘葑约旱墓适拢赡芫秃茏匀�，之后就開(kāi)始跟他們合作。在一年之后就做了《那一夜我們說(shuō)相聲》，然后也是一個(gè)非常另類(lèi)的一個(gè)作品，想不到意外的成功，我們沒(méi)有想到，相聲的沒(méi)落甚至死亡在臺(tái)灣，對(duì)任何的觀眾會(huì)有任何吸引力，結(jié)果演出一來(lái)，就一票難求，場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，因?yàn)樘Z動(dòng)了，問(wèn)下一個(gè)相聲是什么呢，我說(shuō)對(duì)不起，我們不是做相聲的，我是做舞臺(tái)劇的，舞臺(tái)劇，什么是舞臺(tái)劇，沒(méi)關(guān)系，等著看嘛。第二年我們就推出了《暗戀桃花源》，那在某一個(gè)層面來(lái)講，《暗戀桃花源》的影響力，是遠(yuǎn)超過(guò)《那一夜我們說(shuō)相聲》，后來(lái)也拍成電影。真的要拍電影，我們找誰(shuí)啊，我們就找整個(gè)華語(yǔ)電影在那個(gè)時(shí)候，有史以來(lái)最著名的一位明星，她叫作林青霞。
我其實(shí)一直不斷地被放在主流的位置，可是呢，我心中一直是，就是我說(shuō)的那個(gè)，森林里面的那一只怪獸，我也不是那么想影響那么多人，我只能說(shuō)我是幸運(yùn)的，在我的時(shí)代里面，有人能夠理解我的作品，我覺(jué)得這是一種幸福跟幸運(yùn)，然后我是珍惜也接受，所以說(shuō)把我推到主流，我也只能說(shuō)接受，但是我的個(gè)性里面， 還是那個(gè)只愿意走自己的路的一個(gè)人，而且這個(gè)路必須是要跟別人不同。
今天說(shuō)到這兒，我還是一句話(huà)給年輕人，走自己的路沒(méi)錯(cuò)，但走自己的路，最重要最重要的一個(gè)本錢(qián)，就是你要知道你是誰(shuí)，你如果不知道你是誰(shuí)，不要難為情，大部分人不知道自己是誰(shuí)，你要愿意去花那個(gè)時(shí)間去尋找，你找到之后，你了解到你在這個(gè)世界上，你是個(gè)什么位置，你能夠做什么事，那你的潛力真正就可以發(fā)揮出來(lái)，你的路，那個(gè)時(shí)候這條路就完全就是你自己獨(dú)一無(wú)二的。
謝謝大家!
【賴(lài)聲川《走別人不走的路》勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章：
勵(lì)志名言：走別人沒(méi)有走過(guò)的路06-05
勵(lì)志名言：走別人沒(méi)有走過(guò)的路09-20
走別人沒(méi)有走過(guò)的路03-23
不走尋常路07-23
走自己的路讓別人說(shuō)去吧勵(lì)志文章07-02
走自己的路讓別人說(shuō)去吧07-01
不走尋常路作文09-18