初一學(xué)生勵(lì)志演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初一學(xué)生勵(lì)志演講稿，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿1
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感�！芭蜁�(huì)勝利、頑強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想躲避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…
記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的`總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。
抬起頭下雪了，夜一般的安靜，卻體會(huì)不到心里去。似乎化作一片雪花永不墜落的雪花，飄舞在空中干凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的。總是在心里向往把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停頓過(guò)-去夢(mèng)想。
喜愛(ài)看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那得意的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，或許是由于現(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的原因吧!呵呵不過(guò)還是很喜愛(ài)的。
是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不行?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲處、是我人身起點(diǎn)開(kāi)頭的見(jiàn)證!
心中不再夢(mèng)想。勵(lì)志!去面對(duì)!
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會(huì)英勇的說(shuō)：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿2
各位同學(xué)：
大家好！
今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事：
有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙了，一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。
他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。
他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。演講稿
同學(xué)們，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和高考，我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息”，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題；他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)。
同學(xué)們，請(qǐng)收拾好行裝，帶上我們最銳利的`頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心，走向考場(chǎng)，走向社會(huì)，走向我們美好的明天。
祝全體同學(xué)在其中考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家！
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像非常大的羽翼，幫忙她飛上云天。
從某種好處上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能了;但要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的.理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到期望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎樣辦
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我那里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
最后，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)留意翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也能變成清冽的泉水�！焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能使你倒下。如果你自身的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你此刻的成績(jī)?cè)鯓訕�，不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的期望!
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自身，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自一年級(jí)五班的~~同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生》。講究衛(wèi)生、 誠(chéng)實(shí)守信、文明禮儀是爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生的基本要素。
新時(shí)代做一個(gè)文明的學(xué)生，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，注重環(huán)保。不過(guò)渡浪費(fèi)和制造垃圾，不亂扔廢舊電池；節(jié)約用水，用電及有限的能源。盡量多乘坐公共交通工具，如：公交、地鐵。，我出生在一個(gè)醫(yī)學(xué)家庭，父母常叮囑我講究衛(wèi)生如：勤洗手。為此，我和爸爸還發(fā)明“七步洗手法”。媽媽還經(jīng)常告訴我不隨地吐痰，污染公共環(huán)境。在新加坡，亂吐痰是要罰重款和負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生的。我想我?guī)ь^能做這一點(diǎn)，我們班上的同學(xué)也能做到。我們都希望天空飄的是白云，而不是漫天的紙巾吧。
我認(rèn)為作一個(gè)文明學(xué)生，還要誠(chéng)實(shí)守信。假如一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就仿佛沒(méi)有了美好的心靈，沒(méi)有了別人的信任。說(shuō)到這里，我的臉禁不住紅了。有一次，我在家打壞了妹妹的玩具，怕姑姑批評(píng)我，我就騙姑姑說(shuō)是一歲的妹妹打的。最終被姑姑知道了真相，還是被批評(píng)了一頓。從我再也不騙人了。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，最終，沒(méi)人相信的小孩被狼吃了。所以，我一定要誠(chéng)實(shí)守信。
最后，我還要有文明禮儀。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的.臂膀。學(xué)做文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，是我的目標(biāo)。
好的開(kāi)始是成功的一半，同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們從今天開(kāi)始，一起奮發(fā)，一起努力，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信，言行文明的小學(xué)生。
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
春回大地，萬(wàn)象更新，送走了碩果累累的20xx年，伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅(jiān)實(shí)的腳步，滿懷著家人的囑托和自我的憧憬，我們又跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室向全體師生致以新年及新學(xué)期的問(wèn)候和美好的祝愿。
回首過(guò)去的一年，我們的心中充滿感動(dòng)和感恩。全校師生人心凝聚，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，辦學(xué)理念更加清晰，管理機(jī)制漸趨完善，教育水平不斷提升，校園處處呈現(xiàn)愉悅的合作、奮進(jìn)的智慧和頑強(qiáng)的風(fēng)貌，圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，學(xué)校被授予“江蘇省平安校園”、泰州市教育系統(tǒng)“五五”普法先進(jìn)單位、泰州市預(yù)防教育示范校，通過(guò)江蘇省“綠色學(xué)�！痹u(píng)估驗(yàn)收。被授予泰州市“三進(jìn)書(shū)寫特色�！�，也是海陵區(qū)的一所書(shū)寫特色校。
成績(jī)的取得，再次展示了我校師生的風(fēng)采，是大馮中學(xué)辦學(xué)水平提升的生動(dòng)再現(xiàn)，是每一位禮中師生的驕傲和自豪，為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展注入了鮮活而卓越的。
本學(xué)期，初三的學(xué)生正面臨人生的一次選擇，初一、初二的.學(xué)生要實(shí)現(xiàn)新的跨越和提高。這一切不僅是考驗(yàn)、挑戰(zhàn)，更是展示生命精彩的舞臺(tái)。同學(xué)們要有信心，堅(jiān)信“我?jiàn)^斗，我存在，我的生命因我而精彩”。希望我們的校園不僅因大自然的鮮花而美麗，更因同學(xué)們的展示才華而動(dòng)人。
新的學(xué)期是一個(gè)收獲的季節(jié)�！皬奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起”，不應(yīng)僅僅成為一句口號(hào)，而應(yīng)當(dāng)化作自己的行動(dòng)。希望同學(xué)們用自己的努力去詮釋自己的理想，用自己的拼搏去承擔(dān)自己的責(zé)任，用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，置身于“你追我趕爭(zhēng)一流”的濃郁氛圍中，有難不畏難，有苦不言苦，抓住契機(jī)，振奮精神，同心同德創(chuàng)大業(yè)，深化改革，細(xì)化管理，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)鑄輝煌，以嶄新的姿態(tài)和面貌再創(chuàng)新業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)新跨越!
一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了精彩，卻始終相信新的開(kāi)始更加值得珍惜和期待。就讓我們滿懷豪情，信心百倍地迎接大馮中學(xué)又一個(gè)美好春天的到來(lái)吧!
最后，祝老師們身體健康、工作順利!
祝同學(xué)們身心愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿6
演講稿
各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是x年級(jí)x班的xxx。我今天競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)。
能夠成為那一個(gè)班中，僅有的兩個(gè)人的其中一員，入選加入學(xué)生會(huì)，我深感榮幸。而對(duì)于一個(gè)剛剛上任沒(méi)幾天的學(xué)生會(huì)委員來(lái)說(shuō)，能有這么一個(gè)競(jìng)選副主席的機(jī)會(huì)，更加難得。所以，我今天就站在了這里，希望與各位同仁一起競(jìng)選這副主席的職務(wù)。
我之所以來(lái)競(jìng)選，除了剛才所說(shuō)的機(jī)會(huì)難得之外，首先是因?yàn)樵趧偵蠈W(xué)那會(huì)兒，當(dāng)我看見(jiàn)那些學(xué)長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都帶著紅袖標(biāo)，既帥氣又威風(fēng)，于是我勵(lì)志進(jìn)入學(xué)生會(huì)。如今好夢(mèng)成真，在我加入了大家的工作以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我夢(mèng)寐以求的`工作，除了威風(fēng)、帥氣以外，還是非常神圣的。這是一個(gè)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的工作，它可以監(jiān)督同學(xué)們，也可以帶給同學(xué)們既豐富又有意義的學(xué)習(xí)生活，給本來(lái)單一的學(xué)校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了，因?yàn)槲蚁霂Ыo大家快樂(lè)、多彩的生活。
如果我榮幸登選，我會(huì)更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學(xué)習(xí)中去，做到按時(shí)到崗，并認(rèn)真地去履行我應(yīng)有的責(zé)任，認(rèn)真完成檢察工作，并且做到公正，決不包庇任何人。并且努力做好同學(xué)的表率，起到模范帶頭作用。除此之外，我還會(huì)努力幫助部長(zhǎng)以及其他各位同仁，幫助他們更好地完成工作，并幫助他們把工作干到最好。
對(duì)于我對(duì)現(xiàn)在學(xué)生會(huì)的，我的建議就是：
一、 我想應(yīng)該加強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的同學(xué)的平等，使每個(gè)同學(xué)都感到老師同學(xué)給予自己的關(guān)懷，發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的各方面潛力，而不是單純的用考試的成績(jī)來(lái)決定大家對(duì)同學(xué)的態(tài)度，并嘗試一下在班里開(kāi)一下這方面的主題隊(duì)會(huì)。我想這樣也許就能讓同學(xué)們更上一層樓了吧。
二、 我想也可以加強(qiáng)各年級(jí)之間的合作。畢竟高年級(jí)都是“過(guò)來(lái)人”，比較知道各方面重點(diǎn)、難點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。這樣既可以提高低年級(jí)的成績(jī)，也能加深高年級(jí)對(duì)知識(shí)的印象。
不管我今天是否入選，我都不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，努力爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。
如果今天我沒(méi)有站在這，我就會(huì)給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家，謝謝大家坐在這里認(rèn)真聽(tīng)我我的演講，我很高興。
再次表示深深地感謝!
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一首歌就像一個(gè)人，即使再不完美，同樣擁有著自己的獨(dú)特魅力，去感觸這個(gè)世界。
貝多芬——一個(gè)偉大的音樂(lè)家，他的故事家喻戶曉，到處流傳著他的名曲著作�？墒撬屯昝绬幔坎�，并不是這樣。他是一個(gè)聾子！相信每個(gè)人都會(huì)為此感到震驚。
對(duì)，就是這樣的一個(gè)聾子創(chuàng)作了世界名曲《命運(yùn)交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來(lái)源于什么呢？他本身就不完美，可是他卻未曾放棄過(guò)他的夢(mèng)想，他堅(jiān)持不懈的去努力，在他練琴的時(shí)候用牙咬著木棒的一端，而另一端則放在鋼琴音響旁，以此來(lái)練習(xí)。
羅斯福就完美嗎？不，并不完美。他在中年時(shí)期患了小兒麻痹癥，以致他的雙腿癱瘓不能行走，整日坐在輪椅上，依靠輪椅來(lái)行走�？墒撬艞壛藛幔克宰约旱男袆�(dòng)和智慧去解決美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，為解決美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)做出巨大的貢獻(xiàn)。他以行動(dòng)表明了他能力的強(qiáng)大。
還有美國(guó)總統(tǒng)林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧窮，工作失利過(guò)好幾次，參加議政員選拔也幾次落榜。可最后不也當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)北方人民獲得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的`勝利嗎？
還有好多我們大家都知道的巨人，難道他們自從出生就完美么？他們都是通過(guò)自己的不斷努力與艱苦奮斗才會(huì)有那樣的成就，他們都用行動(dòng)表明了即使自己不完美，可是卻發(fā)揮著巨大的作用。
世界那么大，那么多人和事都不可能十全十美！
可是，我們可以用行動(dòng)去證明自己的重要性，用行動(dòng)去覆蓋殘缺……
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
下午好！我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微缺乏道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)缺乏為奇。這種力量，就是夢(mèng)想。從小我就有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)——“清華夢(mèng)〞！這個(gè)夢(mèng)久久陪伴著我，鼓勵(lì)著我?jiàn)^斗。
兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件〞下獄，受了宮刑。應(yīng)該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了�？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著書(shū)整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。假設(shè)他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言〞這一宏偉夢(mèng)想藍(lán)圖，恐怕早就自盡身亡了。
我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。他是真正稱得上，為他所信仰與夢(mèng)想的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的'工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，總理的嘴唇清楚還在翕動(dòng)，在吟唱！已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念，對(duì)夢(mèng)想癡迷的追求。
還有榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，提出了日心說(shuō)的哥白尼，實(shí)現(xiàn)載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué)家……這些為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無(wú)一不告訴我們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心，需要敢于面對(duì)失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對(duì)于我們，對(duì)于正攀爬于書(shū)山，航行于學(xué)海的我們同樣受用。
或許，坐在教室里，我們被書(shū)堆，被老師的鼓勵(lì)，被父母的期盼，被自己內(nèi)心的壓力壓得透不過(guò)氣。可是，壓力再大，也應(yīng)該壓不過(guò)我們對(duì)夢(mèng)想的渴望與執(zhí)著。不要覺(jué)得這一路上只有自己一個(gè)人無(wú)目的在跑，父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動(dòng)力。壓力再大也敵不過(guò)我們強(qiáng)大的追求夢(mèng)想的內(nèi)心。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“No one can achieve anything without effort。〞沒(méi)有人能不勞而獲。確實(shí)，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。“If you want to succeed，alway for yourelf to do more〞如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。
只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
我的夢(mèng)想就在那莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的清華殿堂里，那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了，夢(mèng)想就在咫尺之間，來(lái)吧！親愛(ài)的同學(xué)們，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，帶上父母老師給我們的動(dòng)力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，讓我們有夢(mèng)就一起追！我的演講完畢，謝謝大家。
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵(lì)志這個(gè)詞的含義：勵(lì)志就是使人適應(yīng)環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，推動(dòng)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)整過(guò)程�？墒俏铱傆X(jué)得這不是我所要的答案，這個(gè)解釋好像不那確切，好像只是對(duì)“勵(lì)志”這個(gè)詞的字面解釋，并不了解它，沒(méi)有真正的體會(huì)過(guò)。
勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過(guò)了，卻體會(huì)不到其中的含義。但我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門學(xué)問(wèn)，這門學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué)，不但僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。
失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開(kāi)的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。”
可是，我度過(guò)這段話后，我又覺(jué)得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺(jué)得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的`：一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，才可勵(lì)志。
勵(lì)志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的轉(zhuǎn)變�！x中沖《生命核能》”“做自身最喜歡的，做自身最擅長(zhǎng)的�！顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗(yàn)的，空頭大話好說(shuō)，說(shuō)出就要去實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!人生中的大多數(shù)人，都被生活的重負(fù)壓在身上，如同一塊巨石壓身，喘不過(guò)氣來(lái)。的確，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但又不能不為自身的前途靜下心來(lái)，去尋找出路。也許會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:“唉，我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了，怎么還是沒(méi)有希望�！眹@息是沒(méi)有用的，惟有挺著腰桿尋找出路才可能有的希望，才是硬道理。
不管你是誰(shuí)，都免不了在探索自身的人生出路中尋找到準(zhǔn)確的人生目標(biāo)。這是對(duì)自身也是對(duì)的負(fù)責(zé)!
人生之因此迷茫，歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向和為之的明確目標(biāo)。沒(méi)有人生的目標(biāo)，只會(huì)停留在原地。沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，只會(huì)變得慵懶，只能聽(tīng)天由命，嘆息茫然。想不讓機(jī)會(huì)就這樣溜走，不叫青春就這樣逝去，只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦，嶄新的人生之頁(yè)將會(huì)為你從這里掀開(kāi)。
人生立志，先從“志”說(shuō)起。古人對(duì)“志”的解釋，是認(rèn)為“心之所指曰志”，也就是指人的思想發(fā)展趨向。當(dāng)代漢語(yǔ)對(duì)“志向”一詞是這樣解釋的.:“未來(lái)的理想以及實(shí)現(xiàn)這一理想的決心�！崩斫饬恕爸尽钡暮x后，我們對(duì)“立志”的含義就很好理解了。所謂立志，就是立下未來(lái)的人生理想。
在人的一生中，除了年幼無(wú)知的童年時(shí)期外，其他每個(gè)不同的發(fā)展階段都與立志有較大的關(guān)系。簡(jiǎn)而言之，青少年求學(xué)階段，尤其是時(shí)期，是人生志向的確立時(shí)期;中年工作階段，是人生志向的實(shí)現(xiàn)時(shí)期;老年休息階段，是對(duì)人生志向的回顧與檢查時(shí)期。由此看來(lái)，立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不可或缺的事，這是值得青年們深思的。
一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定，只會(huì)到達(dá)失望、和喪氣的海灘。者總是那些有目標(biāo)的人，鮮花和榮譽(yù)從來(lái)不會(huì)降臨到那些無(wú)頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。
初一學(xué)生勵(lì)志演講稿11
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！我是初一七班的何xx。今天我演講的題目是讓夢(mèng)想展翅飛翔。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有拼搏。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字包含了太多。有人說(shuō)有夢(mèng)想，并為之奮斗的人，一定是堅(jiān)強(qiáng)的人。有夢(mèng)想并為之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你向往藍(lán)天，那么努力生長(zhǎng)吧！不知不覺(jué)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是一顆枝繁茂葉的大樹(shù)，或是一株為世界帶來(lái)繽紛色彩的鮮花，即使長(zhǎng)成了一顆小草，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)橛辛四悴庞辛诉@綠滿山崗。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要成為一名教師。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要成為一名醫(yī)生。我要用關(guān)愛(ài)拯救每一個(gè)病人的生命，我要用愛(ài)心托起他們生的希望……
但是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中一個(gè)人是不夠的。但我在考試失敗是，我的組員就會(huì)為我打氣，激勵(lì)著我，讓我不要放棄前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)我取得好成績(jī)是，組員會(huì)為我喝彩，豎起大拇指。我堅(jiān)信小組會(huì)給予我最大的支持與鼓勵(lì)。
但是真正的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還需要我前赴后繼的努力，我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前賢的思想，聆聽(tīng)仁大師的.諄諄教誨。
同學(xué)們！風(fēng)在靜止是無(wú)聲的，那就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了。人在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液沸騰吧！那樣水便歡笑了。山一直是沉默的那么就讓我們奮力攀登吧！當(dāng)你在追夢(mèng)的過(guò)程中徘徊不定時(shí)！就把眼前的事做好吧！誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但只有行動(dòng)，才能決定，下一刻，你們的未來(lái)！我們堅(jiān)信yes，wecan。
在此，我們向大家號(hào)召：不要將夢(mèng)想藏在心中，說(shuō)出你的夢(mèng)想，讓小組為你加油！現(xiàn)在，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般，追求我們的夢(mèng)想。
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