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【必備】激勵高考勵志演講稿5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現實社會中，演講稿與我們的生活息息相關，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的激勵高考勵志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
激勵高考勵志演講稿1
尊敬的領導、老師、友愛的同學們：
大家下午好!
寒雪梅中盡，春風柳上歸。在這個春回大地、萬物復蘇的季節(jié)里，我們xx二中高三全體師生聚集在這里，隆重進行期末考試總結表彰及迎高考百日誓師大會，目的是明確目標，堅決信念，興奮精神，打好下階段復習迎考的攻堅戰(zhàn)。剛才，在這次考試中成果優(yōu)勝和進步的部分同學受到了表彰。值此機會，我謹代表高三班級全體老師向他們表示熱鬧的慶賀!并致以春天的祝愿!在工作的每一天，我都會為班級組的領導和班主任勞碌的身影而感動;為老師們的細心備課、精彩講課而敬佩;為同學們努力拼搏的'精神而折服。這都顯示了我們高三師生昂揚的士氣，同學們，我們是高三人。高三人是最苦、最累、最勞碌的一群人。我堅信：有這樣高度負責的老師，有這樣辛勤耕耘的同學，今年的高考，我們必勝!
距離高考只有三個月的時間，時間短暫而珍貴，考驗我們的關鍵時刻到了!許多同學正在為了實現自己的人生抱負而忘我的拼搏，第一輪復習立刻就要結束了，我們要靜下心來，仔細總結，冷靜反思，然后投入到下一階段緊急的復習備課中。為此，我想對同學們提幾點盼望和要求：
一、要有百倍的努力。xx中學有一句特別洪亮的口號，xx主任曾經也說過，那就是兩眼一睜，開頭競爭;兩眼一睜，學到熄燈。正是靠著這樣一股拼勁，他們學校的教學質量在全國都是響當當的，每年都有一大批同學考入北大、清華等名校。與他們相比，我們缺的不是方法，不是閱歷，而是努力。想想即將來臨的高考，看看我們還有多少時間沒有完全利用，還有多少學問沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全把握。我盼望大家從現在開頭就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的.學習時間，多記幾個單詞，多背一段文章，多溫習一遍學問重點，用自己的努力把圓滿變成欣慰，把空虛變成充實，把時間變成力氣!
二、要以頑強的意志征戰(zhàn)高考。在艱苦的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，盼望同學們學會排解干擾，學會調整心態(tài)，請你們記住一句話除了你自己，沒有什么能打算你的將來。高三能走多遠，不要問雙腳而要問志向;高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。要取得勝利，就必需要求自己別無選擇，必需破釜沉舟，不能等待以后。
三、要講求方法策略，提高復習效益�？茖W的方法，無疑是決戰(zhàn)高考的法寶�？喔杉忧筛�，高考將戰(zhàn)無不勝。對于我們師生來說，苦教苦學是基礎，實教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。老師的教學具有極強的指導性和實戰(zhàn)性，同學們只有與老師親密協(xié)作，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復習中，同學們還要留意三勤：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問;二是手要勤。課堂只聽不記，作業(yè)只看不做，考試時有些題目就會成為熟識的生疏人。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習、每一次考試，都要有思索，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出五練：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練力量，確�；A題不失分，中檔題得高分，難題多得分。總之，我們要向良好的行為規(guī)范要效益，向科學的學習方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質要效益，向良好的生活習慣要效益。
四、要重視以前做過的錯題。大家應當把典型的錯題記到錯題本上，并且要常常溫習。這是一個特別奏效的學習方法，大家肯定要堅持。
同學們，高三的時間在人生中很短，我們走過的每一天，都在為勝利奠定基石。同學們，古人云：狹路相逢勇者勝，盼望大家在這個打算人生的重要關頭，把握自己的命運，發(fā)揮亮劍精神，努力拼搏一百天，用你們的士氣和汗水，制造人生的奇跡!我盼望同學們信念、恒心、用心，專心備考;定力、毅力、精力，全力而為。我信任只要我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團結拼搏，今年的高考我們肯定會蟾宮折桂，金榜題名，同學們，加油!
感謝大家!
激勵高考勵志演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好。
轉眼之間，我們就要進入高三，再有不到一年，我們就是走向考場的戰(zhàn)士。不論你是否意識到這些，高考都在悄悄地向你逼近。11年都已經走過，在最后決定你人生方向的時候，你將如何演繹自己?是迷茫，不知所措?是退縮，無所謂的得過且過?還是無怨無悔地對自己承諾一次，拼搏一回?作為有骨氣、有志氣、有責任、有作為的精中人，我們應當具備敢于亮劍的精神!應該懷有挑戰(zhàn)高三的豪情壯志——高三，我來了!
有人問，一年的時間，到底能有多少提高?我們真的難以回答，但可以肯定的是，一年中努力與否定有天壤之別。一年是一個定數，但復習的質量是個變數。我們無法延伸時間的長度，但我們可以厚重復習的寬度。為此，我提出以下三點與諸君共勉。
第一點，堅定信心，增強毅力，相信“天生我材必有用”。目前的成績與我們最初的夢想還有一定的差距，但我們看到兩年來自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關完成最后一年的拼搏，又有何難!
第二點，上好每一節(jié)課，抓住每一次練習機會。高三面對的.將會是書山題海和無數次的考試，同時隨之而來的也必然會有更嚴格的要求、更刻苦的訓練、更嚴厲的批評，但要相信付出必有回報，從日常點滴做起，積跬步才能致千里。
第三點，堅持到底，永不放棄，勤奮執(zhí)著，全力以赴。高三的學習不會是一帆風順的，在通向高考的道路上總會遇到困難，這是正常的。關鍵是遇到困難我們如何面對，不是逃避，而是勇于面對，只要堅持必然勝利。
沒有誰能夠隨隨便便地成功，經過了12年的努力，成與敗決定于最后的一刻。在我們即將升入高三的時刻，堅定成才信念，絕不放任懶惰，克服一切困難，絕不臨陣退縮。每一個同學都要拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的決心和斗志，用責任詮釋生命、用奮斗書寫人生，用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態(tài)，來迎接高考的到來。
激勵高考勵志演講稿3
各位老師，同學：
你們好!
很高興能夠獲得這樣一個展示自我的機會，作為一個即將面臨高考的高三學生，在這里，我將表露自己的心聲。
我行!我一定行!這是青春的號角，嘹亮的高音。而我，曾幾度的徬徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。無數次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌蕩，意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過自己的能力，在迷霧般的天地里陷入低谷。 不知你是否曾經跟我一樣，面對著一大堆試卷。試題頭痛不已;不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了〝是多背幾個單詞還是多睡五分鐘〞而斗爭很久;不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久，也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個性。
是啊!我是一個再平凡不過的高三學生，我沒有一技之長，不會彈琴不會下棋，更不會吟與作畫，我只會為了學習成績的'好壞而喜憂，可是，世上不過只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多人是通過努力與毅力化平淡為輝煌。所以，我們應該有一個明媚的理想。可是有人說：〝夢里走了許多路，醒來卻還在床上。〞人不能在夢幻式的理想中生活，在一個如此多夢的季節(jié)里，朋友們，請像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請相信自己，我能行!最后的戰(zhàn)役還沒有分也勝負，我們沒有權力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地，或許你能夠強到連自己都不敢相信!請相信自己，我一定行!
我深信一句話，〝有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲，可吞吳〞。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強。用快樂迎接高考，用沉著的心態(tài)對待學習，用平和的心態(tài)看待成績，用無畏的心態(tài)去面對坎坷和荊棘。請相信自己，我一定行! 我行!我的地盤我做主。瀟灑的個性，自信的頭顱，襯托出我們的張揚。年輕無極限，我年輕我就行!
我行!只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做槳，駛進青春的激流，去尋找我的理想。
我行!只因我堅信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱苦的求學生涯中，我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句：〝我行!〞
謝謝!
激勵高考勵志演講稿4
尊敬的各位領導各位老師同學們
很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情沖刺勝利》。請同學們記住三句話：一選擇奮斗;二磨練意志;三矛盾中發(fā)展能力。
一選擇奮斗高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗，我們會發(fā)現，他們成功的第一步，就是能以的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三面對高考面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三!”
二磨練意志既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索�！薄唷⒎俏覀兯非蟮纳�，但它是需要實現某種理想，達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的.艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機會。
三矛盾中發(fā)展能力高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統(tǒng)復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學習能力，也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機自學能力培養(yǎng)的契機智力能力發(fā)展的契機……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業(yè)上的成功，而是綜合素質人格塑造上的全面成功。
最后祝愿在座的各位領導各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學子們六月折桂金榜題名!
激勵高考勵志演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好! 高考，是每個高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢想的發(fā)射場。
別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力;別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請記住，——中學人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住，——學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學科所有的難題。請放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心，名智慧、奉獻自身的.老師是你堅強的后盾;高考百日沖刺演講稿請放心，三千多名奮發(fā)圖強的'--中學人為你們搖旗吶喊。
，每一天呼吸的都是新鮮空氣;，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);，每一天享受的都是新的進步。奮斗，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習，讓洵麗的夢想在-月展開隱形的翅膀;奮斗一天，用智慧構筑提升自我的階梯，讓美好的人生在-月留下暖暖的記憶;奮斗，用意志撥開前進道路上的烏云，讓父母的期待在-月展開舒心的笑臉。
古人說得好，苦心人、天不負、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對，有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。
雖然是，三分天注定，但主動學習，持之以恒，每天都在超越自我;要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣;我預祝，愛拼就會贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是——中學人!
謝謝大家!
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