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勵(lì)志故事演講稿

時(shí)間:2023-02-15 09:13:45 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志故事演講稿11篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的勵(lì)志故事演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵(lì)志故事演講稿11篇

  勵(lì)志故事演講稿 篇1

  一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來越少,它已經(jīng)沒有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦,想要逃離這個(gè)地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里,說:“現(xiàn)在不是還餓不死嗎?你著什么急?”終于有一天,小青蛙縱身一躍,跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)大河塘,那里面有很多好吃的,它可以自由游弋。

  小青蛙呱呱地呼喚自己的.伙伴:“你快過來吧,這邊簡直是天堂!”但是它的同伴說:“我在這里已經(jīng)習(xí)慣了,我從小就生活在這里,懶得動(dòng)了!”

  不久,水溝里的水干了,小青蛙的同伴活活餓死了。

  只有敢于打破自己固有的圈子,才可能改變自己的命運(yùn),才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間。那些死守習(xí)慣、不愿脫離慣有軌跡的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有所突破。

  勵(lì)志故事演講稿 篇2

  在經(jīng)歷了大一生活后,同學(xué)們肯定有不同的感慨吧。那么讀大學(xué)究竟讀什么?什么是大學(xué)?想必學(xué)弟學(xué)妹們已有了一定的認(rèn)識:我認(rèn)為大學(xué)就是在培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和適應(yīng)能力,是一個(gè)重新塑造自我的過程。在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上,我們要做的是學(xué)習(xí)并接受科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,提升自身素質(zhì)達(dá)到社會(huì)人才要求的標(biāo)準(zhǔn),開闊視野,轉(zhuǎn)變思維方式,而不是享受和娛樂。

  大學(xué)期間我最大的收獲就是:成功是靠自己的辛苦和努力換來的,是自己不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果,不是憑空幻想來的。下面我從五個(gè)方面談?wù)勛约旱拇髮W(xué)感受:

  一、學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),勤奮是成功的基石

  談到學(xué)習(xí),我首先給同學(xué)們說三句話:1.完全靠讀書改變不了自己的命運(yùn),但是還要認(rèn)真讀書,認(rèn)真讀書;2.完全靠知識改變不了命運(yùn),但是要努力學(xué)習(xí)知識;3.只有智慧才改變命運(yùn),大智慧改變命運(yùn),小智慧改變小命運(yùn)。

  在大學(xué)里要學(xué)的東西很多:知識、技能、本領(lǐng),但更重要的是學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。作為大學(xué)生,我們目前主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)好科學(xué)理論知識,提高自己的文化素質(zhì),利用自己學(xué)會(huì)的專業(yè)知識貢獻(xiàn)社會(huì),那么,如何學(xué)習(xí)呢?我結(jié)合自己的經(jīng)歷提出幾個(gè)建議:首先,你們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,我們大學(xué)階段的學(xué)習(xí)并不是終結(jié)性的學(xué)習(xí),而是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),學(xué)習(xí)任然是非常重要的。要做好依賴性學(xué)習(xí)向自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,制定不同階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要被動(dòng)的依賴課堂講授、書本和標(biāo)準(zhǔn)答案。其次,要注重學(xué)習(xí)的高效性,大學(xué)所學(xué)知識的特點(diǎn)是內(nèi)容廣,課程多,難度大,所以,學(xué)習(xí)的高效性顯得尤為重要,要在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更大的學(xué)習(xí)價(jià)值。最后,培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)精神,不可一業(yè)不專,也不可只專一業(yè)。

  所謂天才是不斷勤奮努力的能力,勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛。俞敏洪老師說過,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動(dòng)物,那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。而且,這個(gè)過程絕對不是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)掉下來、再爬。但是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,不管是捷徑還是彎路,不管是一帆風(fēng)順還是困難重重,只要是能到達(dá)成功頂點(diǎn)的,即使是風(fēng)雨兼程,哪怕是披荊斬棘,我們都要享受這種過程。

  二、勵(lì)志需要目標(biāo)、自信和堅(jiān)持

  我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)瘦弱如才的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病而不幸長眠于叢林中了。臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”

  埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有。 

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。我們大一大二的學(xué)生卻恰恰缺乏的就是計(jì)劃與目標(biāo)的明確性。有計(jì)劃的人容易成功是因?yàn)樗麄冎篮侠淼?安排時(shí)間,知道每一步要怎么走。當(dāng)誘惑來時(shí)他們是有免疫力的。因?yàn)橛杏?jì)劃和目標(biāo)壓著自己,他們懂得魚與熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌的道理聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天?許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū),挖掘你們的潛能?/p>

  如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你認(rèn)為自己渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象自己勇敢,你就會(huì)真的無所懼怕;如果你想象自己輝煌,你就會(huì)變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理思路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

  三、成功是緊抓機(jī)會(huì)和經(jīng)歷失敗的積累

  一個(gè)人失去一次機(jī)會(huì)并不算什么,可是就是在這一次一次的失去中,有許多人就失去了成功。同學(xué)們,你們失去了什么?在你經(jīng)歷的大學(xué)生活中,你是不是有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過,有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊,有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。一年過去了突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課,沒有認(rèn)真讀過幾本書,沒有使自己過得充實(shí)?赡苣銈冊跒椤60歲萬歲”在突擊考試,為逃課而不被點(diǎn)名絞盡腦汁,也有人可能為感覺渾渾噩噩的大一感到空虛。不過,現(xiàn)在你們覺醒為時(shí)不晚,抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),不要讓機(jī)會(huì)從身邊悄悄溜走,不要在平凡中度過我們的大學(xué)生活,為自己樹立奮斗目標(biāo):英語4級,計(jì)算機(jī)二級,獎(jiǎng)學(xué)金,榮譽(yù)證書,中共黨員等,有了目標(biāo),才會(huì)獲得足夠的動(dòng)力,從而抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。

  其次,在面對失敗時(shí),你們千萬不能沮喪,不能氣餒,不要因期望與現(xiàn)實(shí)間形成落差喪失自信,當(dāng)你考試不過關(guān),競選學(xué)生干部未能成功,我們要從主觀上發(fā)現(xiàn)問題,我們要認(rèn)為一定是自己做的不夠出色,要有樂觀的心態(tài),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,不斷地鼓勵(lì)自己,信任自己,為自己充電,相信成功一定屬于你們。

  四、準(zhǔn)確的自我定位和清晰的職業(yè)規(guī)劃

  自我定位,首先要很好的認(rèn)識和了解自己,明確自己的興趣愛好,確定自己在社會(huì)上所處的位置和大概的行動(dòng)方向,要將自己放于整個(gè)社會(huì)當(dāng)中定位,不要將對比范圍放在宿舍或者自己所在的院校班級。學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)接納自己、喜歡自己、接納既定的事實(shí)。只有具備這幾點(diǎn),我們才算是一個(gè)完整的社會(huì)人,對自己負(fù)責(zé),就是在決定每一件事情的時(shí)候,在面臨人生三岔路口時(shí),或是在并不遙遠(yuǎn)的將來在決定繼續(xù)深造或選擇工作的時(shí)候,要想清楚自己的動(dòng)機(jī)是什么,是為了一種自我實(shí)現(xiàn),還是為了別人?不妨問一下自己,這一生當(dāng)中最重要的是什么?或是現(xiàn)在自己最希望得到的什么?

  其次,我們現(xiàn)在的心態(tài)要擺正,而不是一味的追求什么,因?yàn)樵诖髮W(xué)它其實(shí)就是一個(gè)平臺(tái),一個(gè)成長的過程。而不是說我讀了大學(xué)就要去掙更多的錢,出去以后都要重新學(xué),你走入社會(huì)是一個(gè)從零開始的過程。所以,你們要做好一個(gè)完整的大學(xué)規(guī)劃,培養(yǎng)自己的價(jià)值觀與世界觀,制定出每一個(gè)階段的目標(biāo)。

  五、培養(yǎng)較強(qiáng)的自制能力和適應(yīng)能力

  在進(jìn)入大學(xué)之后,明顯的不同就是我們脫離了之前父母和老師監(jiān)管的生活,成了脫韁之馬,丟了約束,從頭到尾全是自由。大一就是一個(gè)過渡時(shí)期,其有問題幾乎都可以歸納成適應(yīng)性問題。生活環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、理想目標(biāo)、興趣愛好、人際關(guān)系等方面都發(fā)生很大的變化,你們的心態(tài)也變得復(fù)雜,常常出現(xiàn)各種各樣矛盾和問題。所以,自制能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。面對大學(xué)生活里的各種誘惑,難免有許多同學(xué)迷失,失去自我,喪失了學(xué)習(xí)與進(jìn)去的動(dòng)力。沉湎與游戲世界,或無所事事,不學(xué)無術(shù),導(dǎo)致在在知識鏈接上脫節(jié),對學(xué)習(xí)不感興趣,最后陷得越來越深,不可自拔。游戲僅僅是娛樂方式的一種,娛樂僅僅是生活的一部分。那么,我想你應(yīng)該很清楚游戲值得你去投入多少時(shí)間了吧。

  當(dāng)你們每翹一節(jié)課,正為沒被點(diǎn)到名而幸災(zāi)樂禍時(shí),卻不知父母用血汗換來的學(xué)費(fèi)已經(jīng)悄然而逝。有人說不逃課的大學(xué)生活是不完整的之類言語。我認(rèn)為,要視具體情況而定。倘若是翹了課,回宿舍睡大覺,上網(wǎng)、游戲、看電影的話,還不如在家里呆著舒服點(diǎn)。除去花錢不說,但從上學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)來講,因?yàn)椴盍藥追侄鴽]能上學(xué)的大有人在。站在這個(gè)角度來看,虛度大學(xué)時(shí)光,就是對教育資源的一種浪費(fèi),我們要有這種社會(huì)意識與責(zé)任感。

  其次,學(xué)習(xí)不適應(yīng)。這種不適應(yīng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)心態(tài)和目標(biāo)不適應(yīng)。心態(tài)方面,新生從高中時(shí)備受關(guān)注的佼佼者到大學(xué)里的普通一員。優(yōu)越感的喪失和學(xué)習(xí)失去了原有的支撐點(diǎn)使得很多新生感到空虛和無聊,甚至開始在渾渾噩噩中度日。很多新生無法明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義,又沒有自主學(xué)習(xí)的能力,由此產(chǎn)生的壓力感和無力感。

  我們大多數(shù)人卻乏精神的獨(dú)立與良好的自控,你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業(yè),這些對于你們而言是毫無概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想,到初中時(shí)代我的將來,到高中時(shí)代我的大學(xué),到大學(xué)時(shí)代我的迷茫,你們在這一過程中完成了人生目標(biāo)的蛻變。我相信,如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo),你們會(huì)過得很充實(shí),會(huì)過得很忙碌,并且會(huì)得到很多。所以,請每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。

  大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以請你們放棄享受,努力地重塑自我,為以后的騰飛積聚力量。

  我希望各位學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)生活,努力學(xué)習(xí),不斷的挑戰(zhàn)自我,做想做的事,不要平平淡淡的度過大學(xué)生活,不要留下任何遺憾。因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)縮短人與人之間距離的地方,也是一個(gè)拉近人與人距離的地方。我希望你們要持有自覺的學(xué)術(shù)精神,永恒的道德精神和敏銳的時(shí)代精神;要鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和生存能力;要做到行萬里路,讀萬卷書,廣交天下朋友。在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上,你們要利用每一個(gè)機(jī)會(huì),為自己充電,實(shí)現(xiàn)自己的宏大理想。最后,我送大家10個(gè)字共勉“立志修身勤學(xué)自強(qiáng)有為”,要敢于對自己說“我敢,我能行”,點(diǎn)亮自己吧。

  勵(lì)志故事演講稿 篇3

  大家好!

  我今天講的是沈括的故事。

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當(dāng)讀到這句詩時(shí),沈括的.的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。

  四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來,凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長大以后的沈括寫出了夢溪筆談。 戶。

  用戶第一,這是商業(yè)的常識。相信常識和基本規(guī)律,我認(rèn)為不會(huì)有錯(cuò)。

  勵(lì)志故事演講稿 篇4

  很多人都讀過這樣兩句詩:舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。王、謝是晉代聞名遐邇的兩大家族。王家是以王羲之為代表,是名流千古的一代書圣!扒屣L(fēng)入袖,明月入懷”,人們用絕妙的比喻形容王羲之的書法,他作品的筆法、墨氣、行款、神韻,無不為后人贊嘆景仰。他是一個(gè)沒有真跡存世的大書法家,然而后人對他的書法作品卻是推崇備至,如癡如醉。他的故事也家喻戶曉,婦孺皆知。

  王羲之7歲時(shí)練習(xí)書法,勤奮好學(xué)。17歲時(shí),他偷偷閱讀了父親隱藏的前代書法。當(dāng)他熟悉它時(shí),他練習(xí)寫作。他每天坐在池子旁邊練習(xí)書法,送走黃昏,迎來黎明。他寫了多少墨水,寫了多少筆頭。每天練習(xí)書法后,他在池子里洗筆。隨著時(shí)間的推移,他把一池水洗成墨水,這就是人們今天在紹興看到的墨水池。

  王羲之專注于練習(xí)書法,達(dá)到了忘記吃飯睡覺的地步。他吃飯走路的時(shí)候也在琢磨字的結(jié)構(gòu),不停的用手在身上劃字默寫。久而久之,他的裙子就磨破了。王羲之小時(shí)候,有一次吃午飯,書童送了他最喜歡的蒜泥和饅頭。他催他快點(diǎn)吃了好幾次,但他還是連頭都沒抬。就像沒聽見一樣,他專心看帖寫字。飯涼了,書童別無選擇,只能請王羲之的'媽媽勸他吃飯。媽媽來學(xué)習(xí),我看到羲之手里拿著一個(gè)沾有墨水的饅頭,把它送進(jìn)嘴里,使他的嘴變黑了。原來羲之吃饅頭的時(shí)候,眼睛還是看著字,腦子里也在想怎么寫這個(gè)字。結(jié)果,他錯(cuò)誤地把墨水當(dāng)作大蒜吃了。當(dāng)母親看到這一幕時(shí),她忍不住笑了。王羲之不知道發(fā)生了什么!聽到母親的笑聲,他還說:今天的大蒜真香!

  說到王羲之,不得不提到《蘭亭序》,東晉有一個(gè)習(xí)俗。每年農(nóng)歷三月三日,人們都要去河邊玩,以消除不祥。東晉永和九年三月初三,王羲之邀請謝安、孫綽等41位文人聚集在會(huì)稽山陰的蘭亭喝酒寫詩。42位名人坐在溪邊,書童把盛滿酒的羽杯放進(jìn)溪里,隨風(fēng)而動(dòng)。羽杯停在誰的位置,這個(gè)人就得寫一首詩。如果他做不到,要罰三杯酒。當(dāng)人們沉迷于酒香詩美的回味時(shí),有人建議把當(dāng)天寫的37首詩匯編成一集,那就是《蘭亭集》。這時(shí),家人推著王羲之寫了一篇《蘭亭集序》。王羲之酒意濃郁,蠶紙上的筆一氣呵成。著名的《蘭亭序》誕生了。

  每次提到王羲之,每個(gè)人都會(huì)羨慕他的成就,驚嘆于他的才華,但他的成功背后更多的是汗水和勤奮。愛迪生說:天才是1%的靈感和99%的汗水,這充分證明了天道酬勤的自然規(guī)律。它永遠(yuǎn)不會(huì)對勤奮的人不好。一個(gè)不愿意努力工作的人,一個(gè)甚至拒絕流汗的人,只能浪費(fèi)時(shí)間。人類歷史創(chuàng)造了兩種天才:一種是極其聰明的,一種終身勤奮。歷史特別青睞后者。所以,如果你下定決心創(chuàng)造一份事業(yè),那么勤奮之舟是絕對不能放棄的。

  最后,我想用《周易》中的一句話作為結(jié)論,與大家分享:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。

  勵(lì)志故事演講稿 篇5

  不知道從什么時(shí)候開始,我養(yǎng)成了自習(xí)課看天的簡單,在每一個(gè)忙碌的日子里數(shù)著青春的綠時(shí)間,記著所有不曾忘記的事情。

  圖片中,騎自行車的男孩摔倒了,站起來笑著哭了,側(cè)臉的強(qiáng)韌線條在液體晚霞中瞬間融化。臺(tái)風(fēng),包裹在強(qiáng)大的氣流中,呼嘯而過,淹沒了身后的蘆葦。此外,秋千上還有搖曳裙擺的剪影,發(fā)絲側(cè)粉花臉艷麗,掠過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺。這些是圖像中最漂亮的燈光。

  坐在操場上,嗅著迎面而來的風(fēng),風(fēng)中濃濃的草香,明媚的陽光,夾雜著新翻土的味道,想起了是誰牽著我的手,在綠草上飛奔,白竹籬旁的姑娘,嘴角掛著甜甜的笑容,輕如帶翅膀的蝴蝶。當(dāng)青春的形象在途中褪去,我才發(fā)現(xiàn),我越來越老,越來越站不住腳,再也沒有人可以永遠(yuǎn)陪伴任何人。

  語文課仍然是我最喜歡的科目之一。當(dāng)語文老師最后告訴從三流高中出來的北京大學(xué)生時(shí),我笑了。我從來不鄙視那些話帶來的.突然恐慌。那一刻,我并不知道這件事。本來,我們總是在猶豫,我們總是那么軟弱。之前一直覺得青春藏在春天。如果我看不到,我就感覺不到,所以我們最終擱淺了。

  正能量,小青春,要用無盡的波折磨平我們的銳角,慢慢的磨平,成熟。青春是起義,但卻是熱血沸騰;青春猖狂,卻充滿熱情;青春倔強(qiáng),卻總是沐浴在陽光里。每個(gè)人都有不同的尺度,所以青春是如此美麗多彩,只要它帶著迷茫邁開腳步,勇敢地用時(shí)鐘響亮的“滴答”聲去尋找,去切割它的身影,就可以知道它是美好的。

  合在一起,有桃花柳,也有彎路曲折。

  也許你會(huì)感到筋疲力盡,也許你會(huì)被血刺傷,也許你會(huì)感到痛苦。但是不要扔掉。陽光那么好,時(shí)間那么早。只要你咬緊牙關(guān),在曲折中掙扎,F(xiàn)ireWire期待你是綠色的。

  累了,有青苔的石頭給你調(diào)理?柿耍懈事杜隳愫。

  青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再也不能在一起生活了。發(fā)展任重道遠(yuǎn),像狗一樣。如果時(shí)間過得太早,我們還有時(shí)間告別青春嗎?所以要以青春為骨,以勤奮為翼,在廣闊的天空中飛得更高更遠(yuǎn)。

  只要你勇敢勤奮,明天會(huì)越來越精彩。不要迷戀過去,展望未來,給自己一個(gè)無悔的青春。

  勵(lì)志故事演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的`箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!

  埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

  終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友?墒悄莻(gè)朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

  勵(lì)志故事演講稿 篇7

  大家好,今天,我演講的題目是:目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力

  美國西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:

  在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。

  人生何嘗不是這樣?沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后現(xiàn)自我安慰的說,自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人--別里科夫? 在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

  在故事里,遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。

  然而事物都是兩面性的,好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

  有一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊,好像用尺丈量過一般,他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的,老農(nóng)忙著插秧,頭也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結(jié)果竟是參差不齊,他再次請教老農(nóng),老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的同時(shí),眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,劃過了半個(gè)水田,他又虛心地請教老農(nóng),老農(nóng)不耐煩地問他:"您的眼光是否盯著一個(gè)東西?"博士答道:"有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說:"水牛那么大,而且邊走過吃草,你把他當(dāng)作目標(biāo),合適嗎?博士恍然大悟。

  成功的果實(shí),如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果,還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?名人勵(lì)志演講稿青春的目標(biāo)沒有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的'目標(biāo),一節(jié)課聽懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可? 目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠(yuǎn)行者手中的羅盤,是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。

  目標(biāo),是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢,他時(shí)刻們隨著你,同你分享歡樂,共擔(dān)憂愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),生活才有了意義。同學(xué)們,在你迷茫的時(shí)候,請記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  勵(lì)志故事演講稿 篇8

  尊敬的XX:

  青春,一個(gè)無比美好的字眼,它承載了多少有志青年未來的希望。我也從一位年少無知的少年,步入了充滿陽光,充滿挑戰(zhàn)的高中時(shí)代!青春是激情澎湃的,亦是短暫的,它也許只是你人生的一處驛站。但即使如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,青春感傷迷茫,要想青春無悔,就必須學(xué)會(huì)把握今天。青春的花開花謝,讓我疲倦?yún)s不后悔;四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。

  有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天,才能從容的回望過去,自信的展望未來。青春作翼的夢本來就應(yīng)該盡力沖往天穹,青春的熱血是沒有任何理由停止沸騰的?墒,多少折傷羽翼的青春在風(fēng)襲雨斜處憂傷哭泣,那追夢的少年到底有幾個(gè)真的讓夢想變成現(xiàn)實(shí)了呢?青春的日子總是絢爛的,我們應(yīng)該放飛夢想,讓自己的生命發(fā)光發(fā)熱。青春總是那樣易試,那樣容易被揮霍,容易在放松中不留下一點(diǎn)記憶的白白流掉。我不希望大家最終回憶的時(shí)候,只有這樣悲傷的經(jīng)歷。所以,請珍惜和把握青春的每一天中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松囊粋(gè)重要里程碑。

  我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,挫折會(huì)使我們變的堅(jiān)強(qiáng),成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。我們要勇敢的面對山峰,去面對峰頂?shù)拿谰埃鎸ξ磥,爭取人生的輝煌。這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的意義,闖出一片屬于自己的天地!高考本身其實(shí)蠻殘酷的,仔細(xì)想想,它似乎是在我們的生活中第一次告訴我們,我們這個(gè)國家的發(fā)展水平其實(shí)并不高。有時(shí)候大家必須一起面對一些無法回避的問題和困惑,無法解決的資源分配的問題,你也可以理解這個(gè)國家開始在你的生活中第一次向所有人發(fā)出共同的召喚。你有能力響應(yīng)這種召喚嗎?你有信心有膽量去面對你不得不面對的挑戰(zhàn)嗎?是否我們可以把高考理解成我們青少年時(shí)代真正的結(jié)束,我們成人時(shí)代真正的開始,一場殘酷而真實(shí)的成人禮呢?也許在一個(gè)風(fēng)清月白,星星點(diǎn)燈的夜晚,你可以仰望夜空,憧憬夢想,告訴自己我的未來在哪里?我的目標(biāo)是什么?如果你覺得失去了勇氣,那就想想曾經(jīng)給予我們關(guān)心幫助的老師同學(xué),曾經(jīng)無言為我們付出過愛和一切的父母,他們期待的眼神,向星辰照亮了我們的生活,給予我們永遠(yuǎn)的信心與支持!作為一名高三學(xué)生,距離高考的時(shí)間日益臨近,哪怕你還是高一高二,其實(shí)剩下的時(shí)間也不多了。

  有的同學(xué)可能會(huì)說,我已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,還有希望嗎?我還來得及嗎?我認(rèn)為來得及!人只要決心開始行動(dòng)來改變自己的生活,改變自己的命運(yùn),無論什么時(shí)候都不晚。我只是希望各位,無論我們以前做的是否足夠努力足夠勤奮,但從現(xiàn)在開始,我們真的可以改變自己的生活,只要我們在一段時(shí)間曾經(jīng)做到,把自己的生活狀態(tài)予以改變,我們曾經(jīng)為了一個(gè)目標(biāo)真正付出過努力和汗水的話,我們就還有機(jī)會(huì)達(dá)到同樣一種狀態(tài),我們的生活我們的生命真的會(huì)有不同尋常的意義。在人的生活中,常常會(huì)碰到這樣特殊的時(shí)刻。某些時(shí)間,特殊的時(shí)刻它對我們的人生至關(guān)重要,它可以影響我們的'前途和未來,更重要的是影響我們未來的心情,我們一輩子都可能為那一段時(shí)間而后悔!高考是我們?nèi)松钪卮蟮霓D(zhuǎn)折之一,但我們終究會(huì)坦然面對。我們會(huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天,我們的青春無悔!中學(xué)時(shí)代亦是值得我們珍惜的歲月,中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜親情,珍惜友情,為未來踏出堅(jiān)實(shí)的每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為有一天能展翅飛翔,飛向更遠(yuǎn)的天空!青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,卻可以無悔!讓我們以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力;決心做到腳踏實(shí)地,勤學(xué)多思,全力以赴,永不放棄。迎接金色六月的挑戰(zhàn);一飛沖天,笑傲學(xué)海群雄,讓生命同六月的陽光一樣燦爛!

  謝謝大家!

  勵(lì)志故事演講稿 篇9

  曾有人做過實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開,最初,鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過到對面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里,所以鯊魚也沒缺少獵物,只是它仍想到對面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個(gè)角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續(xù)了好一些日

  子,每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

  后來,鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對那些斑斕的.熱帶魚也不再在意,好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫,它開始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚,然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過是假像罷了,實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚卻沒有反應(yīng),每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去,他就立刻放棄追逐,說什么也不愿再過去。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚。其實(shí)他不是懦弱,他是絕望了。當(dāng)失敗了無數(shù)次后,你還相信你能闖過去么?生命當(dāng)中,無論遇到什么樣的挫折,有時(shí)候?qū)ψ约赫f一

  聲:再試一試。

  勵(lì)志故事演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  漢語中有很多的成語,它們言簡意賅,有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。因此,人們在交際中都喜歡用成語來表達(dá)自己的情感、思想。然而你是否知道,不少成語背后都有優(yōu)美動(dòng)人的故事。今天,我就給大家揭開一個(gè)邯鄲成語典故“小題大做”的面紗,共同體驗(yàn)它背后的'魅力。

  這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期,當(dāng)時(shí)七國爭霸,局勢混亂。趙國不僅是一個(gè)弱小國家,而且當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者趙孝成還是一個(gè)扶不起來的阿斗。燕國本來不是什么肥老虎,但是見趙國軟弱可欺,便派將軍高陽軍率領(lǐng)十萬大軍向趙國進(jìn)發(fā),企圖把趙國一舉拿下。這個(gè)消息一傳到趙王耳中,就把他嚇得魂不附體,慌忙派人去請求齊國派大將田單到趙國率軍開戰(zhàn),這可使趙國的將軍們奇怪了。趙國再怎么弱小,也并不是沒有將才,何必舍近求遠(yuǎn),去求齊國派將應(yīng)戰(zhàn)呢?于是,文武群臣們力勸趙王,不要到齊國求將?哨w王一意孤行,結(jié)果,人家齊國逮住這個(gè)機(jī)會(huì),想訛趙國一筆,提出了非?量痰臈l件:那就是用五十多座城池來聘請?zhí)飭螌④姟Zw王雖然也覺得條件苛刻,但一想到燕國會(huì)把趙國滅掉,心里就發(fā)毛。一咬牙便答應(yīng)了。

  朝廷一下子沸騰起來,大臣們背地里都罵趙王昏了頭,將軍趙屠尤為不滿,但又不敢公開反對,只好背地里對平原君發(fā)怨氣:“趙王太糊涂了,趙國又不是沒強(qiáng)兵勇將,為什么要付出五十座城池的代價(jià)去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn),我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國。再者說,田單再怎么英勇彪悍,那也是人家齊國大將,他會(huì)為趙國賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,怎么他趙王就不明白呢?”

  這個(gè)成語比喻日常生活中把小事情當(dāng)作大事情來處理,所以最后得到的教訓(xùn)是:遇到一只螞蟻,可千萬別召集全村人來踩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勵(lì)志故事演講稿 篇11

  老天爺聽說世間鼎盛,人人都有前所未有地崇尚的成功,心下竊喜,決定去探聽虛實(shí)。他召集來若干凡人,問;你們認(rèn)為什么是成功。

  張三說:成功就是像明星那樣有型有款。

  李四答道:成功就是像大款那樣有錢。

  王五忙說:成功就是名人那樣有頭有臉。

  老天爺不滿意的搖頭說:請不要用像誰一樣,眾人面面相覷,不明白其義。

  老天爺又問道:你們成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么。

  他們小聲嘀咕的說:反正我沒成功,管他是什么。

  老天爺不甘心,決定繼續(xù)考察下去。

  他先變成一個(gè)有錢人,走到公園里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一個(gè)年輕的女人,正微笑的看著一個(gè)孩子和老人鬧玩,于是他上前去說:我是個(gè)有錢人,你認(rèn)為我和你比誰更成功?

  女人笑著回答:我是孩子的好媽媽,是父母的好女兒,是丈夫的好妻子,是單位的好員工,是社會(huì)的好公民,而你只是有錢而已。

  老天爺又問道:那你說,你的成功不是像我這有錢人嗎?

  那女人只是笑笑沒有回答。

  老天爺變成的這個(gè)有錢人,疑惑的走了。

  編者言:這女人的成功的標(biāo)準(zhǔn)是能和相愛的人在一起,有個(gè)美滿幸福的家庭。

  他接著變成了個(gè)明星,走在馬路邊,他看見一個(gè)中年的男人正在悠閑的騎著自行車,他就迎了上去,就問那男子:我是個(gè)明星,你認(rèn)為我和你比誰更成功。

  那男人樂著說:我活的`自由快活,活的坦坦蕩蕩。而你們明星連結(jié)婚就不敢承認(rèn),虛有無實(shí)。

  老天爺又繼續(xù)問:那你的成功標(biāo)準(zhǔn)不是像我們一樣嗎?

  那男子回答到說:如果每個(gè)人都成了明星,那世界不就成了娛樂部了。

  老天爺變成的明星,不明其然的走了。

  編者言:那男人的成功的標(biāo)準(zhǔn)就是自由,坦蕩,為自己而活。

  老天爺又變成名人,來到一間網(wǎng)吧里,看到一個(gè)在開虛擬網(wǎng)店的年輕人。他上前說:我是一個(gè)很有名的名人,我和你比誰更成功?

  年輕人擦著汗說:我不知道什么叫成功,我只知道把我把在我這里代理的下家,都培養(yǎng)的能賺錢。

  老天爺變成的名人又說:我能讓他們發(fā)達(dá)呢。

  年輕人說:我的下家每天都跟我好親熱,我一上線他們都迎上來,喊著我跟我說今天賺了多少,我這就很自豪了。

  老天爺又變成的名人,接著說:那你們的成功不是想像我們名人一樣嗎?

  年輕人說跟著說:我只知道我能賺同時(shí)我的下家也能賺錢。我就很快活了,不想像你們名人那樣怎天為了名利。也不顧其他人的想法了。

  老天爺糊涂了,他反復(fù)的想著“難道成功只是享受成功的那一時(shí)刻?難道成功是一種快活情趣?如此說來成功就是一種審美情趣?”

  編者言:一個(gè)人通過自己的行為努力,感受到自己成功的力量,看到了自己內(nèi)心的美,就會(huì)獲得成功的喜悅。

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