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2022初中生青春勵(lì)志演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的2022初中生青春勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。
2022初中生青春勵(lì)志演講稿1
同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家必須都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的期望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)但是你唯一的選取啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期盼的目光定定地盯著你,一向盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢他們也但是在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選取
果真這樣嗎
不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維潛力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!
2022初中生青春勵(lì)志演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
深深地坐在深深的夜里,回首,再回首。于燈火闌珊處,朱顏憔悴,憶昔,復(fù)憶昔。我五彩斑斕的青春,如今遭這沉重打擊,我對(duì)不起父母,對(duì)不起恩師,更加對(duì)不起我自己。微風(fēng)拂撩起我單薄的衣袖僅此,飄飄然,如我心緒。
雨,埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。
我何時(shí)渲染了傷感的霧靄,何時(shí)飛飏在這催人淚下的流嵐之中?該停止了罷。我的青春,憂獨(dú)存在于蒼白的記憶里,沉淪?不!我不能這樣氣餒,我還是我,我可以做好的,我的青春依舊色彩斑斕。
努力。我是該好好努力。古曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。亦曰:有志者,事竟成。我相信我可以做到,我相信我自己。
青春的色彩,曼妙,魅力迷人,抑或是陰霾籠罩,但,青春不還是色彩斑斕的嗎?
當(dāng)雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍(lán)天空,無(wú)摸天空的浩渺與深邃是,青春是蔚藍(lán)的,映襯著藍(lán)天白云,勾勒出夢(mèng)想的風(fēng)景線。當(dāng)枯葉離開(kāi)了樹(shù)木,枝兒倔強(qiáng)地對(duì)著天空深處堅(jiān)韌龐大的爪,它們沒(méi)有抓回綠葉,但卻抓回了內(nèi)心的希望——新綠。日出東方之際,我打陽(yáng)光下走過(guò),任陽(yáng)光沐浴,滋潤(rùn)我心田。青春的顏色如此溫暖,猶如那光芒四射的日界線。
我一時(shí)的不崛起,父母并沒(méi)有呵斥我,這讓我多了些勇氣,他們的支持和鼓勵(lì)為我拾起了勇氣的鋤,拋開(kāi)鼓勵(lì)的壤,種下滿院的希冀。
這就是青春。罹難而不退縮的青春?鞓(lè)時(shí),它五彩,好似彩虹般晴朗美妙;失落時(shí),它灰黑慘淡,好似一汪淤泥充滿之池,命中注定你是潔白之蓮。命中注定,這是五彩的青春。
忘卻無(wú)數(shù)的落蕊與殘紅,忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊,亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀。若流嵐之美,若旖旎素衣。
2022初中生青春勵(lì)志演講稿3
一鑒池水,溫柔無(wú)語(yǔ)。一片荷葉,恬淡而達(dá)觀。一朵蓮花,楚楚動(dòng)人。然而有誰(shuí)能懂得一朵蓮花的心事?
一方天地,默默無(wú)言。一條道路,蒼茫而悠遠(yuǎn)。一株蒲公英,天真爛漫。然而有誰(shuí)知曉一朵蒲公英的向往?
誰(shuí)不曾迷茫,誰(shuí)不曾彷徨,但請(qǐng)不要讓寫滿初衷的心帆,偏離預(yù)定的航向。
我認(rèn)定德國(guó)心理學(xué)家林德曼做得到。1900年7月,他開(kāi)始為了自己的承受孤獨(dú)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)而付出,代價(jià)的籌碼是生命,他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我,獨(dú)自成功橫跨大西洋。他付出了,也做到了。
我認(rèn)定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會(huì)發(fā)光。他從生活底層做起,開(kāi)始了一條創(chuàng)新路,對(duì)于外界的評(píng)論,他自信的回答到:“我想堅(jiān)持自己的風(fēng)格,我已經(jīng)投入了三年,我沒(méi)輸不需要改變!彼麍(jiān)持了,他做到了。
那么請(qǐng)不要有措手不及時(shí)的慌張,不要有殘酷競(jìng)爭(zhēng)下的頹喪,不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口,流云在天邊,行囊在肩頭,用堅(jiān)定的信念聯(lián)通那天的盡頭。
人生路上,親情、友情陪你一路抵達(dá)夢(mèng)想的天堂,請(qǐng)攜帶“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信;請(qǐng)攜帶“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的付出;請(qǐng)攜帶“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的爽朗。
沒(méi)有被淚水澆灌的青春是無(wú)味的;沒(méi)有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒(méi)有被排壓過(guò)的水井怎能流淌出清澈甘純的水。
朋友們!扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗,奮勇向前吧!
2022初中生青春勵(lì)志演講稿4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),”鑿壁偷光”;車胤為了學(xué)習(xí),”囊螢映雪”;楊時(shí)為了學(xué)習(xí),”程門立雪”等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫一個(gè)無(wú)悔的青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
2022初中生青春勵(lì)志演講稿5
初中學(xué)生正處在最美好的年紀(jì),青春是爛漫而又充滿x的,青春是一首贊歌,應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的,青春的美好應(yīng)該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢(mèng)想努力付出的時(shí)候,青春的樂(lè)章已經(jīng)響起。
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)
面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的x,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!
2022初中生青春勵(lì)志演講稿6
各位老師們、同學(xué)們:
大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。"自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。"在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的'人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?
同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
2022初中生青春勵(lì)志演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們:
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱度的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):"為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。"是的,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)控,一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們優(yōu)良的
開(kāi)篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。熱愛(ài)本職工作,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝?闖勁",困難面前有"韌勁",業(yè)務(wù)
面前有"干勁",學(xué)習(xí)面前有"鉆勁"。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!
我的演講完畢,謝謝大家。
2022初中生青春勵(lì)志演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是初三(17)班的xxx,很榮幸在這次初三動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,從稚氣未脫的初一走來(lái),經(jīng)過(guò)漸漸成熟的初二,來(lái)到了初三。初三是充滿緊張的一年,也是耕耘收獲的一年。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí),也要不斷強(qiáng)化與鞏固以往的知識(shí)。而且我們還面臨著每天課時(shí)增長(zhǎng)、作業(yè)增多的煩惱,更面臨著中考到來(lái)的壓力。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?
首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們必須心無(wú)旁騖的去履行。在即將來(lái)臨的中考大關(guān),更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念,認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課;要保持良好的心態(tài),不因一時(shí)考好而自滿,也不因一時(shí)考砸而喪失信心,所謂"勝不驕,敗不餒"就是這個(gè)道理,因此我們要樹(shù)立良好的信念與意志。虛心學(xué)習(xí),切忌浮躁,千萬(wàn)不能對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,更是我們要做到的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),再?zèng)]有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本,我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo),學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力與方向。再一個(gè)就是要勤。光說(shuō)不練是假把式,學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇,好比人只有腦子,卻沒(méi)有身子,想得再多、再好,也無(wú)法將它呈現(xiàn)出來(lái),終是白費(fèi)。
其次,生活方面也要注意幾點(diǎn),一是要管理好時(shí)間,對(duì)于這短短的初三一年,繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的行為再可恥不過(guò)了;二是要保持良好的作息習(xí)慣,讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣,無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān),直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系,初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額,若再與同學(xué)發(fā)生矛盾,勢(shì)必對(duì)雙方都是不利的。我們是三年同窗,不必對(duì)一些小事起爭(zhēng)執(zhí),要懂得謙讓與包容,這是最妙的為人處事之道。
再次,我認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績(jī),更要敢于拼搏。不把每次的勝利當(dāng)作必然,而要想到自己為了勝利所付出的汗水,不沉溺于一次兩次的成功的喜悅,目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方,這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任,因?yàn)槟銈兪悄切┏煽?jī)較差的同學(xué)努力的方向,他們?cè)诳粗銈儯銈兪撬麄兊念I(lǐng)頭羊,領(lǐng)頭之人決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣,所以你們一定要更加努力。
部分同學(xué)成績(jī)不是很理想,原因有很多:有些因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味,感到厭煩;有些因?yàn)楹ε鲁袚?dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因?yàn)樽⒁饬υ谂蕴,無(wú)心學(xué)習(xí);還有些是因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)科目常常失利,無(wú)法突破而喪失信心。我對(duì)于以上問(wèn)題的建議是:對(duì)于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué),我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué),要讓他們樹(shù)立良好的心態(tài);對(duì)于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對(duì)喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒,并加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要多加積累、探索,尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們不是還有一年嗎?讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命,讓自己的靈魂浸潤(rùn)信仰!相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結(jié)局如何,我們不再后悔。因?yàn)槲乙延帽M全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
2022初中生青春勵(lì)志演講稿9
各位老師,各位同學(xué):
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):"為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。"是的,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝?闖勁",困難面前有"韌勁",業(yè)務(wù)面前有"干勁",學(xué)習(xí)面前有"鉆勁"。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!
2022初中生青春勵(lì)志演講稿10
老師們,同學(xué)們,上午好!
我是初三(147)班的xx。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來(lái),我們?cè)趚x的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率!爸R(shí)就是力量”,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時(shí)我們要專心聽(tīng)講,多思多問(wèn),與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解!
尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩年的積累,科類多,知識(shí)點(diǎn)雜,線長(zhǎng)面廣,就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái),運(yùn)用自如。
同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;
不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們,青春是人生之花,人生的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
2022初中生青春勵(lì)志演講稿11
走在青春的大道上,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),微笑著走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,也走過(guò)一段平凡而又奇特的青春路。
手牽著手,父母伴我們起程走進(jìn)青春。
肩并著肩,老師陪我們奔跑追逐青春。
心連著心,你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春。
青春猶如一輪躁動(dòng)初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,耀眼奪目,但它需要愛(ài)的呵護(hù)和關(guān)照。
關(guān)注就像快樂(lè)生活中的一點(diǎn)誘惑,正是在愛(ài)心的呵護(hù)之下,關(guān)愛(ài)讓我們從庸俗的生活中走出來(lái),讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力,愛(ài)也在幫助我們迅速地成長(zhǎng)起來(lái),家庭教會(huì)我們處事的法則;學(xué)校使我們掌握了立足于社會(huì)的技能,社會(huì)也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要,正是他們多方面的關(guān)注,我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間。
青春的腳步之所以能邁得大度和從容,就是因?yàn)橛袗?ài)在呵護(hù)著我們,但莎士比亞說(shuō)過(guò),過(guò)分的關(guān)注會(huì)折斷天使的羽翼,當(dāng)我們聽(tīng)到孩童的悅耳歌聲,看到他們純真無(wú)瑕的面孔時(shí),人們往往會(huì)把他們看作一個(gè)世間的天使。
父母愛(ài)孩子是天經(jīng)地義,學(xué)校和社會(huì)保護(hù)孩子是應(yīng)有的本分。但孩子的青春不是用無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)做籌碼的,他們想要放飛,就讓他們飛吧,飛翔在湛藍(lán)色的天空中,飛翔在廣闊的海洋上,去搏擊長(zhǎng)空,俯瞰人生。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)代,青春是早上的紅日噴薄而出,未來(lái)屬于我們青少年的,愛(ài)可以為青少年開(kāi)啟一扇通向成功的大門,愛(ài)可以為青少年安上一雙豐滿的翅膀。
青春,要有保爾的精神,要能在絕境中求生,要有愛(ài)有痛,不在愛(ài)的旋渦中喪生,只在激流中勇進(jìn),搏擊一生。
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