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三分鐘勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-04-14 16:53:00 勵(lì)志演講稿 我要投稿

有關(guān)三分鐘勵(lì)志演講稿范文集合五篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的三分鐘勵(lì)志演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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三分鐘勵(lì)志演講稿 篇1

  你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西,三分鐘勵(lì)志演講稿。

  那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

  我說這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),有吃有喝有地位

  下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對(duì)這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

  古人說:"言為心聲",就是說,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對(duì)嗎?

  讓我們行動(dòng)起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

  讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧。

三分鐘勵(lì)志演講稿 篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《幸福的真諦》。

  天空的幸福是穿一身藍(lán);森林的幸福是披一身綠;陽光的幸福是鑲一身金黃;而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的!}記幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已,盡自己的一點(diǎn)熱來溫暖人們,盡自己的一點(diǎn)光來照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無拘無束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛博擊長空,朝著自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦,原來幸福就是奉獻(xiàn),就是自由,就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

  一位老人在回答一個(gè)身處困惑中的年輕人的提問時(shí),說:“我可以坦然地回答你我什么時(shí)候是最幸福的。我年幼的時(shí)候被父母拋棄,但在孤兒院里我卻得到了無數(shù)的朋友,那時(shí)的我是最幸福的;年輕的時(shí)候失去工作,卻靠自己的力量開創(chuàng)出一番事業(yè);那時(shí)的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春,卻擁有深受我的妻子,因此,現(xiàn)在的我是最幸福的!為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?

  那是因?yàn)樗麖膩矶疾粚?duì)已經(jīng)失去的東西耿耿于懷,在他眼里,擁有的東西才是珍貴的。

  蠟燭擁有的是悲壯的幸福,駿馬擁有的是豪放的幸福,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什么樣的幸福呢?小時(shí)候的我們,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸!,F(xiàn)在的我們,能和好朋友一起談天說地,每次考試都能取得好成績就是幸福。

  成年的我們,能找到一份滿意的工作,能擁有一個(gè)美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單,但是卻很充實(shí)。

  陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”是一種幸福,李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄!笔且环N幸福,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種幸福,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種幸福,……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福,那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福吧!在快樂時(shí),能讓人感到幸福;在悲傷時(shí),更能讓人反思幸福。

  人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福,需要我們用心體驗(yàn),人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。岸與岸沒有多少距離,只要有橋,或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒有多少距離,只要有愛,或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。離開了家,能讓你了解家;離開了幸福,能讓你懂得幸福。

  也許經(jīng)過痛苦的洗禮,才能更深地體會(huì)到幸福的`滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,經(jīng)歷艱難的尋找和探索,才能找到真正的幸福。

  長一段時(shí)間以來,我都不知道幸福是什么了,這兩個(gè)字,在我很小的時(shí)候就明白了其中的含義,可現(xiàn)在,我卻怎么也感覺不到,日子一如既往,我活得平淡。每天都是上班,下班,匆匆忙忙,加上廠里的效益不景氣,又是說改制,又是說放長假,整天吵吵嚷嚷,我連曾擁有得平淡從容的心情都沒有了,心情真的很壓抑,更別說幸福的感覺了。雖然有老公的呵護(hù)和懂事而優(yōu)秀的兒子在身邊,可我怎么也高興不起來。每天看著街上來來往往的人和一張張充滿微笑的臉,我總在想,他們?yōu)槭裁催@么充實(shí)和快樂,他們很幸福嗎?……

三分鐘勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  沒有狂暴的風(fēng)沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗,就沒有絢麗的人生。

  常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到歡樂”;應(yīng)對(duì)困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應(yīng)當(dāng)站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮斗。

  別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對(duì)自我喪失信心;沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經(jīng)歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就必須是最棒的!

  雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機(jī),他們的成功都是白來的嗎當(dāng)然不是,他們的成功來自千百次的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。

  古往今來,那些功成名就的大人物那個(gè)沒有經(jīng)過困境呢偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價(jià)——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒有,那么你只能被困難所擊倒。所以,我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣,我們就能夠說我們沒有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。

  “世上無難事,只怕有心人”。風(fēng)雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!此刻就行動(dòng)起來吧,不要再猶豫,別到了白發(fā)鬢鬢時(shí),才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!

三分鐘勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的教師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

  假如夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

  讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

三分鐘勵(lì)志演講稿 篇5

  沒有夢(mèng)想,人生就荒漠,沒有生氣;沒有夢(mèng)想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有夢(mèng)想,人生就如迷宮,沒有方向。因?yàn)閴?mèng)想是荒漠中的一片綠洲,是黑暗中的一盞明燈,是迷宮中的一座路標(biāo),指引我們勇敢地走向前方。

  進(jìn)入初中以來,我對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,它像一塊磁石,吸引了我所有的注意力。每到物理課,我就格外興奮,因?yàn)樵谶@之前,我已經(jīng)把書翻了好幾遍。從此,一粒幼小的種子便在我的心中發(fā)芽——我一定要成為物理學(xué)家。

  然而,接踵而來的風(fēng)雨對(duì)幼嫩的胚芽給予了沉重的打擊。一次,一位同學(xué)向我問題,我不屑一顧地接過書,開始“研究”,然而,隨著時(shí)間的流逝,我的額頭滲出了豆大的汗珠。看似十分簡單,可我硬是絞盡腦汁也說不出個(gè)道理來。后來老師講這道題時(shí),簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,當(dāng)時(shí)我別提有多尷尬了。到了物理考試時(shí),我滿懷信心地拿到試卷,卻是垂頭喪氣地交了上去?磥恚也]有什么“物理天賦”,而且僅僅把書本看透也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,連續(xù)的失利像一盆冷水澆滅了我夢(mèng)想的火苗。

  我黯然失色地漫步在校園里,忽然,一棵樹苗映入眼簾,它在磚縫之間毅然挺立著,將身旁的磚頭頂?shù)孟騼蛇吢N。多么頑強(qiáng)的生命、多么堅(jiān)強(qiáng)的性格!難以想象,它是經(jīng)過了怎么的風(fēng)霜雪雨才沖破黑暗、迎來光明!

  我豁然開朗:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是一個(gè)du注,就好比一個(gè)深淵,從跳下的那一刻起,就注定再無回路。要么,大鵬展翅,扶搖直而上;要么,石沉淵底,再無聲響。相信夢(mèng)想的力量,循著微弱的光芒去追求那份積存已久的渴望,定能迎來美好無限的春光!

  從此,我開始為夢(mèng)想而奮斗,每遇到難題,我都會(huì)整理在本上,時(shí)?纯。我聽課不再只是聽結(jié)論,而是注重思維。每當(dāng)我與老師的想法發(fā)生了分歧,便第一時(shí)間去請(qǐng)教老師。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)做題的新方法,我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。終于,夢(mèng)想的幼苗茁壯成長,結(jié)出果實(shí),最近幾次物理考試和競(jìng)賽中,我都名列前茅。

  有人說:“窮人并不是身無分文的人,而是沒有夢(mèng)想的人!钡乙f:“窮人并不是沒有夢(mèng)想的人,而是不敢為夢(mèng)想而奮斗的人。”有了夢(mèng)想,便有了努力的方向,懷揣夢(mèng)想,才能走向遠(yuǎn)方……

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