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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-03-25 11:27:56 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志演講稿錦集3篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于勵(lì)志演講稿錦集3篇

勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的各位來(lái)賓:

  大家晚上好!

  這個(gè)世界遠(yuǎn)比自己想象的寬廣,卻找不到合適自己的路,我們發(fā)現(xiàn)人與人之間認(rèn)識(shí)的方式越多樣化,可能走進(jìn)心里的卻越少,我們發(fā)現(xiàn)自己已到了兒時(shí)羨慕的年紀(jì),卻沒(méi)變成兒時(shí)羨慕那種人,反而成為那種自己都討厭的樣子。

  一路向前走,有過(guò)迷茫,有過(guò)挫敗,碰壁,跌倒,不堪,然后爬起來(lái)繼續(xù)向前走,很多時(shí)候,那些突如其來(lái)的孤獨(dú)感深深地籠罩著我的世界,和朋友的聯(lián)系越來(lái)越少,我覺(jué)得自己是孤身一人,找不到任何突破口來(lái)拯救自己。

  這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始嘗試寫(xiě)字,開(kāi)始學(xué)會(huì)去閱讀一些積極的書(shū)籍,在這些閱讀和寫(xiě)字的時(shí)刻,我慢慢意識(shí)到,世上所有的相遇都有它的意義,正是因?yàn)橐宦肥チ颂,才?huì)更加珍惜現(xiàn)在所得,我不再患得患失,不再無(wú)理取鬧,有些人遇見(jiàn)了總有告別的時(shí)候,這或許就是你們相遇的意義,就是因?yàn)橛羞@個(gè)人的出現(xiàn),才有了現(xiàn)在的你。

  了解我的人都知道,我無(wú)比依賴(lài)音樂(lè),只要有空閑時(shí)間就會(huì)戴上耳機(jī),我之所以這么熱愛(ài)音樂(lè),是因?yàn)槲夷苈?tīng)到自己,我可以清晰感覺(jué)到自己不是孤單的。

  世界太吵,更需要聽(tīng)聽(tīng)自己,很多時(shí)候我們面對(duì)生活的挫敗,生活的壓力,開(kāi)始懷疑自己,開(kāi)始用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,我想說(shuō)的是,你是你,不要把自己過(guò)成別人的模樣,聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音,你需要的是突破和堅(jiān)持。

  不管昨夜你是怎樣地泣不成聲,早晨醒來(lái)城市依舊車(chē)水馬龍。別人永遠(yuǎn)不知道你有多好,別抱怨,別難過(guò),別著急,未來(lái)等著你,不要因?yàn)槟壳暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)不順心,就順帶把未來(lái)的你輸?shù)簟?/p>

  至于未來(lái)會(huì)怎樣,要用力走下去才知道,不要嘴上說(shuō)說(shuō)的人生,只有行動(dòng),才能解除所有的不安。

  對(duì)于曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的.人最好的對(duì)待,不是故作遺忘,而是把當(dāng)時(shí)自己學(xué)會(huì)的品質(zhì)和自己喜歡的東西保留下來(lái),更好的面對(duì)生活,否則那些相遇失去意義。其實(shí)有句話說(shuō)得很好,有時(shí)候,等一點(diǎn)都不可怕,老天讓你等,是為了讓你做更正確的選擇,遇到更合適的。

  曾經(jīng)在心里住過(guò)的故事,今天就把它告別吧,有一天你會(huì)對(duì)那些在你心里住過(guò)又離開(kāi)你的人提不起一絲恨意。

  謹(jǐn)以此文,送給那些在為生活顛沛流離的你們,你們不是一個(gè)人在苦逼,那些無(wú)助難過(guò)終將會(huì)開(kāi)出最燦爛的花,我把文字嫁給回憶,和你們一起活出未來(lái)更好的自己!

  謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇2

  人的一生或多或少會(huì)遇到許多棘手的事情,也難免會(huì)遭遇失敗與跌倒。美國(guó)演說(shuō)家溫爾德。舒爾茨說(shuō):“失敗是成功之母!笔〔⒉豢蓯u,也不可怕,最重要的是我們能從失敗中走出來(lái),跌倒后能夠勇敢地爬起來(lái),這才是人生最大的榮耀與價(jià)值。

  如果在被銀行拒絕了242次之后,霍華德。舒爾茨放棄了,就不會(huì)有星巴克。如果被出版社拒絕了數(shù)年之后,j。k羅琳放棄了,就不會(huì)有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之后,華特。迪士尼放棄了,就不會(huì)有迪斯尼樂(lè)園。所以,即便是跌倒多次,也要咬牙堅(jiān)持到底。把困難踩在腳下,我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過(guò)程,唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨與跌倒,才能增加生命的厚度。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,恰似蝴蝶破繭的過(guò)程,在痛苦的掙扎中,意志得到了鍛煉,力量得到了加強(qiáng),心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華,當(dāng)我們從痛苦中走出來(lái)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)擁有了飛翔的力量。

  假如我們剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候,如果因?yàn)橐淮蔚牡梗荒苡赂业卣酒饋?lái),那么我們一輩子就喪失了站的能力。同樣,有些人也會(huì)因?yàn)槎啻蔚牡,從此之后失去了人生的方向與信心,整天萎靡不振,無(wú)所事事,甚至憤懣命運(yùn)的不公平,以至于一輩子一無(wú)所獲。

  意大利中世紀(jì)詩(shī)人但丁說(shuō):“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的,是我的信心!弊孕攀浅晒Φ臏(zhǔn)基石,唯有自信,方可改變現(xiàn)狀。

  我們都清楚地知道:人生中總會(huì)有失敗,跌倒的時(shí)候,哪怕再不堪回首也不要絕望,要永遠(yuǎn)懷揣自信。因?yàn)樽孕趴梢宰屛覀円砸环N健康和強(qiáng)大的力量活著。唯有自信可以激發(fā)我們重整旗鼓。曾經(jīng)的傷與痛在深處也總會(huì)淡忘,要珍愛(ài)自己,就要拋棄那些煩惱的負(fù)面的記憶,讓陽(yáng)光照進(jìn)內(nèi)心。

  我想人生最大的榮耀莫過(guò)于拿破侖說(shuō)的:不是不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)。重整旗鼓與改變心態(tài)是改變自我的最佳的選擇。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  優(yōu)秀勵(lì)志演講稿三

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)!上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后,我學(xué)會(huì)了奮斗!

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力!

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力!試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)!

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力!夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)!

勵(lì)志演講稿 篇3

各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好。ㄕ坡暎

  非常高興許校長(zhǎng)給我這么崇高的榮譽(yù),談一談我在北大的體會(huì)。(掌聲)

  可以說(shuō),北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō),沒(méi)有北大,肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進(jìn)步中間,最后找到了自我,開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。

  學(xué)生生活是非常美好的,有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生,每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,(笑聲)希望能夠引起女生的注意,結(jié)果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友,(笑聲)我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包,她說(shuō)為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話,全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候互相介紹,我站起來(lái)自我介紹了一番,結(jié)果我們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟我說(shuō):“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?”(笑聲)我后來(lái)用了整整一年時(shí)間,拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺(tái)的播音,但是到今天普通話還依然講得不好。

  人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始,而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō),我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里,是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候,我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜,一種神圣感油然而生。所以,我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑?xiě)了一本《西方美學(xué)史》,是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。

  為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來(lái)的,我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍,我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū),叫做《第三帝國(guó)的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話,我說(shuō):“在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎?”他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi),看了我一眼,沒(méi)理我,繼續(xù)讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專(zhuān)業(yè)的,要讀大量大量的書(shū)。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國(guó)的興亡》,而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué),我說(shuō):“咱們聊聊《第三帝國(guó)的興亡》”,他說(shuō):“我已經(jīng)忘了!保ㄐβ暎

  我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授,原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任,他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)的時(shí)候我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好,第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱,最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方,她是我心中一塊圣地,覺(jué)得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年,第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分,我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高,我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。(掌聲)但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差,在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō),只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候,五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò),就被分到了A班,但是一個(gè)月以后,我就被調(diào)到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班”。(笑聲)

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