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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-01-16 09:57:47 勵(lì)志演講稿 我要投稿

有關(guān)勵(lì)志演講稿范文錦集9篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。現(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的勵(lì)志演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)勵(lì)志演講稿范文錦集9篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  在這個(gè)世界上,咱們有很多的愛(ài)。有對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),這是親情;有對(duì)老師同窗的愛(ài),這是友誼;更有對(duì)祖國(guó)的愛(ài),這是巨大的情感!

  爸爸媽媽從小就對(duì)我們說(shuō):“你要酷愛(ài)你的祖國(guó)”。那時(shí)候的我們卻只顧著拍板,對(duì)于真正的熱愛(ài)祖國(guó),我卻一臉茫然,不曉得去怎么愛(ài)祖國(guó)。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們應(yīng)當(dāng)知道,熱愛(ài)祖國(guó),要從愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)端。

  愛(ài)祖國(guó)不是我們說(shuō)出來(lái)的,而是靠我們的舉動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的。作為一個(gè)中學(xué)生,我們熱愛(ài)祖國(guó)不需要做多大多大的奉獻(xiàn),我們只要要干好我們的本職工作,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí);認(rèn)真勞動(dòng),愛(ài)勞動(dòng)。這就是我們熱愛(ài)祖國(guó)的的最好表現(xiàn)。

  愛(ài)祖國(guó)不是廢話,我們首先應(yīng)從愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。什么是愛(ài)學(xué)習(xí)?在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師的每一句話是愛(ài)學(xué)習(xí);課外多讀課外是愛(ài)學(xué)習(xí);在生活中懂得消息大事是愛(ài)學(xué)習(xí)……是的,作為學(xué)生的我們不僅要做到愛(ài)學(xué)校,更主要的是好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成一些良好的生涯,學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),明白學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)連目標(biāo)都不的人,怎么可能愛(ài)自己的祖國(guó)呢?古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的預(yù)就是斷定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰康牡臈l件下,能夠肯定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),比方:在半個(gè)月養(yǎng)成先寫(xiě)功課而后再玩的好習(xí)慣,天天抽出半小時(shí)瀏覽課外書(shū)籍等。一個(gè)目標(biāo)到達(dá)了,還可以確立下一個(gè)目標(biāo),()這樣逐漸達(dá)成終極目標(biāo)。讓我們盡早確破一個(gè)斗爭(zhēng)目標(biāo),知難而退,去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)不凡的勝利吧。當(dāng)然,取得優(yōu)良成績(jī)的同學(xué)不要自豪,由于需要我們?nèi)ケM力的處所還有良多;成就不太好的同學(xué)也不要灰心,興許你目前不能獲得優(yōu)異的成績(jī),這要你有耐煩,自動(dòng)去用心學(xué)習(xí),只要迎難而上,我信任成功一定屬于你。

  只有我們居心來(lái)學(xué)習(xí),只要我們當(dāng)真去做了,那也就是愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  我們不僅應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,要求我們自己的事件自己做。無(wú)論在學(xué)校仍是家庭都要有本人的勞動(dòng)崗位,承當(dāng)一些力不勝任的勞動(dòng)義務(wù),班級(jí)的事?lián)屩,家里的事自發(fā)做,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,要求我們大事小事都能做。那些只樂(lè)意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動(dòng)者,而是眼高手低的幻想家,空想家永遠(yuǎn)成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,請(qǐng)求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,但做一件又苦又累的事則須要必定的韌性跟毅力。真正愛(ài)勞動(dòng)的人,不會(huì)害怕勞動(dòng)的艱苦與苦累,他能在苦中品味到甘甜,在累中領(lǐng)會(huì)到愜意。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,還要求我們尊敬別人的勞動(dòng)。我們不會(huì)以為,一個(gè)在課堂上打打盹兒、一個(gè)向整齊的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。熱愛(ài)勞動(dòng),就要對(duì)勞動(dòng)者心存感謝,以一顆忠誠(chéng)的心愛(ài)護(hù)勞動(dòng)結(jié)果。讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人吧。只要我們專心來(lái)勞動(dòng),認(rèn)真做了,那也就是愛(ài)勞動(dòng)了。愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),就是我們所能做的,是我們對(duì)祖國(guó)的最好貢獻(xiàn),也是熱愛(ài)祖國(guó)的最佳表示。我們熱愛(ài)我們的祖國(guó),就從愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始吧。

勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我想給大家講一個(gè)故事:

  曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開(kāi)他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。

  三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,根本沒(méi)有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。

  難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今日,我在國(guó)旗下講話的題目是:今日,你浪費(fèi)了嗎?

  同學(xué)們,水是我們的生命之源,日常生活中你注意節(jié)儉用水嗎?你留意過(guò)身邊有哪些浪費(fèi)水的行為?其實(shí),在我們學(xué)校浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就有多種多樣。比如飲用直飲水,有很多同學(xué)接滿一瓶水,喝不完就倒了,下一次又繼續(xù)接滿,喝不完又倒,還有同學(xué)直接用嘴對(duì)著水龍頭喝,至少浪費(fèi)一半的水,更有同學(xué)會(huì)在飲水機(jī)上玩水……調(diào)查統(tǒng)計(jì),以每個(gè)同學(xué)每次喝水浪費(fèi)100克計(jì)算,一天每人浪費(fèi)300克,一個(gè)月(22天)全校400多個(gè)學(xué)生就浪費(fèi)3噸左右的水,一年在校10個(gè)月浪費(fèi)水超過(guò)30噸。這還不含洗手、沖廁所浪費(fèi)的水。同學(xué)們,我們?nèi)粘I钪胁蛔⒁獾摹包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”都是造成浪費(fèi)的源頭。今日,你浪費(fèi)了嗎?

  同學(xué)們,你們看到了嗎?不管是早上還是中午,在我們的餐桌上,總有那么多的剩飯剩菜,總能聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“教師,誰(shuí)的飯還有很多沒(méi)吃完就倒掉了!”還有我們的午時(shí)茶,也總是聽(tīng)到有人說(shuō):“教師,又不知是誰(shuí)的蘋(píng)果只咬幾口就扔了!”食堂的飯菜難吃,午時(shí)茶你不是很喜歡吃,難道就能夠心安理得地浪費(fèi)嗎?食堂的飯菜未必都鮮美可口,這是事實(shí)。但既然花錢買了飯菜,就不能隨意浪費(fèi),無(wú)論怎樣說(shuō)買飯菜的錢都是父母的血汗錢吧?同學(xué)們,今日,你浪費(fèi)了嗎?

  同學(xué)們,不知你們注意了沒(méi)有,每一天午時(shí)放學(xué)后,我們學(xué)校旁邊的小店是不是擠滿了人呀?總是有那么多的同學(xué)在那里買吃的,買玩的,不僅僅對(duì)我們的健康不好,還很容易讓自我養(yǎng)成一種散漫的習(xí)慣。不僅僅沒(méi)能在那買到物美價(jià)廉的物品,還浪費(fèi)了爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的血汗錢,值得嗎?同學(xué)們,今日,你浪費(fèi)了嗎?

  同學(xué)們,當(dāng)聽(tīng)到“此刻很多孩子花錢大手大腳,買東西講名牌,買的玩具一天兩天就不玩了,蘋(píng)果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話時(shí),大家心里怎樣想呢?難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛(ài)浪費(fèi)的孩子嗎?同學(xué)們,我們都是好孩子,就讓我們從今日起,跟浪費(fèi)說(shuō)“再見(jiàn)”,讓大家都覺(jué)得我們天宮中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的!

  多謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們

  感謝各位給我這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以彼此認(rèn)識(shí)了解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。今日我站在這里,和各位相逢在這五月花海,認(rèn)識(shí)新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴,開(kāi)始新的生活,開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。

  剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開(kāi)敗,正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒,前幾個(gè)星期,我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué),油菜花正盛開(kāi),在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。

  同學(xué)們,今日站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

  同學(xué)們,今日我站在這里,面對(duì)各位的目光、青春的臉龐,對(duì)嶄新的生活充滿著期待;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程,我想:不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲;心懷他人、謙遜進(jìn)取。百代過(guò)客,萬(wàn)物逆旅,白駒過(guò)隙,稍縱即逝。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神,珍重時(shí)間,珍惜友誼,勤奮學(xué)習(xí),為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。

勵(lì)志演講稿 篇5

  各位同學(xué):大家好!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸福。

  王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè)也一樣,給別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。 我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)將增加一倍!笔前,分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。 與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然這樣,那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;

  自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝??與人共享快樂(lè),你也會(huì)更加快樂(lè)!

勵(lì)志演講稿 篇6

  學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)人生

  盲目地“個(gè)人努力”,是中國(guó)學(xué)生的通病。許多國(guó)外面試官往往會(huì)問(wèn)“你能描繪一下三年(或五年)后你的事業(yè)前景嗎?”我在加拿大畢業(yè)時(shí)參加了許多面試,總是回答不好這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題聽(tīng)上去很空,誰(shuí)能料到三五年后的事情呢。

  然而中外文化的差異可能就在于此,國(guó)內(nèi)面試官們也許不太有人會(huì)問(wèn)這個(gè)。其實(shí),這個(gè)問(wèn)題的理念要求的是在人生的每一分鐘里,都要有堅(jiān)定的、清晰的奮斗目標(biāo)。其核心思想是我們的“個(gè)人努力”不能盲目,甚至也不能完全聽(tīng)從于家長(zhǎng)和老師,必須根據(jù)個(gè)人的潛能、理想和對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的理性判斷來(lái)設(shè)立目標(biāo),且此目標(biāo)可以根據(jù)情況不斷調(diào)整。

  在進(jìn)行人生設(shè)計(jì)時(shí),還要把集體意志和需要考慮進(jìn)去,努力把自己和他人凝聚成生命共同體。隨著年齡增長(zhǎng),在進(jìn)行人生設(shè)計(jì)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇越來(lái)越少,但態(tài)度卻越來(lái)越認(rèn)真,設(shè)計(jì)也越來(lái)越貼近現(xiàn)實(shí),這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不難。

  樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念

  許多人認(rèn)為,讀書(shū)和生活是兩個(gè)階段,前一個(gè)階段是成才,主要是讀書(shū),而后一個(gè)是生活階段,就要過(guò)日子了。這種現(xiàn)象在女同學(xué)身上表現(xiàn)得尤為明顯。我所遇到的不少人在沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的情況下就抓緊出國(guó),其實(shí)在國(guó)外很多專業(yè)要求有工作經(jīng)驗(yàn),我問(wèn)這些留學(xué)生為何這樣安排,他們說(shuō)是父母逼的,父母希望他們趕緊學(xué)完就好結(jié)婚。國(guó)外很多讀研讀博者都是拖家?guī)Э趯W(xué)習(xí)的,我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

  有些人在獲得一份還不錯(cuò)的工作之后,往往有三分鐘熱度,一段時(shí)間后,就開(kāi)始沉迷于打麻將和泡吧,并沒(méi)有保持勤奮的習(xí)慣。其實(shí)勤奮不只在于大學(xué),即使有了穩(wěn)定的工作、結(jié)婚、生子后還需保證每周有兩三天伏案攻讀,長(zhǎng)期堅(jiān)持,會(huì)帶來(lái)意外的驚喜。

  留不留學(xué)完全取決于自己對(duì)就業(yè)、市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),根據(jù)留學(xué)能否讓事業(yè)更上一層樓判斷即可,沒(méi)那么復(fù)雜。

  留學(xué)中也曾迷茫

  1985年,包凡一畢業(yè)后被分配到新華社。1987年,他聯(lián)系到加拿大溫莎大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,最終成行。他送過(guò)外賣,做過(guò)比薩,兩年后拿到碩士學(xué)位,他找到當(dāng)?shù)匾患倚?bào),但只被允許寫(xiě)訃告。隨后,他又回到溫莎大學(xué)讀管理學(xué)碩士。

  對(duì)于自己的留學(xué)經(jīng)歷,包凡一表示,當(dāng)時(shí)留學(xué)生到了國(guó)外不是學(xué)完了就回來(lái),國(guó)外有一個(gè)氛圍,就是畢業(yè)后在當(dāng)?shù)匾泄ぷ鳌_@對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)很困難,要是放在現(xiàn)在,我完全可以在一年半就學(xué)成回國(guó)。

  現(xiàn)在有些大學(xué)生和我當(dāng)時(shí)一樣盲目,甚至比我當(dāng)時(shí)還盲目。留學(xué)是為了更好地發(fā)展,有所規(guī)劃和判斷,留學(xué)后就不再前途渺茫,不能帶著逃難的心態(tài)走過(guò)。

勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》

  書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起夢(mèng)想高懸的風(fēng)帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向夢(mèng)想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

  那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去穿越海洋!

  但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

勵(lì)志演講稿 篇8

  凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件事情,他也沒(méi)有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑巧碁┥显斓姆孔,最后一定?huì)倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,再重新向未來(lái)更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。

 偉大與平凡的不同之處是,一個(gè)平凡的人,每天過(guò)著瑣碎的生活,但是他把瑣碎堆砌出來(lái),還是一堆瑣碎的生命!所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情,通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo),每天積累起來(lái)以后,變成一個(gè)偉大的事業(yè)!

勵(lì)志演講稿 篇9

各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  年輕人,就像四季的春天,還在早晨。充滿活力。青春是人生最夢(mèng)幻的時(shí)光。在這個(gè)階段,我們是有激情的,有和火一樣的熱情;現(xiàn)階段我們雄心勃勃,鐵骨遠(yuǎn)矣;在這個(gè)階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心擁抱創(chuàng)造力。但是,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一些心懷不軌的國(guó)家的文化入侵,我看到了一個(gè)與我本該有的青春大相徑庭的場(chǎng)景。越來(lái)越多的青少年沉迷于色情、網(wǎng)吧、游戲以及腐蝕他們思想的東西。

  你覺(jué)得你的青春應(yīng)該整天呻吟嗎?你覺(jué)得你的青春應(yīng)該是lol打高級(jí)排位賽嗎?你以為你的青春就是街邊混混的洗涮剪吹?不,你錯(cuò)了。你知不知道岳只有一句話勇敢地抗金:“不下雪,朝臣恨之入骨,什么時(shí)候會(huì)熄滅”?你知道魯迅年輕時(shí)棄醫(yī)從文,只是為了拯救大中華的復(fù)興嗎?你知道周恩來(lái)只為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)嗎?

  你有沒(méi)有想過(guò)那些偉人是如何獲得成功的?是的,你想過(guò),但是想了想,你是不是埋下頭繼續(xù)一遍又一遍的刷新微博?我告訴你,這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)只愿我民族好的夢(mèng),一個(gè)只愿我黃帝子孫不被列強(qiáng)欺負(fù)的夢(mèng),一個(gè)推翻殖民統(tǒng)治的夢(mèng),一個(gè)只愿我中華文化復(fù)興千年的夢(mèng)。青春之火在他們夢(mèng)想的光芒中點(diǎn)燃,在他們夢(mèng)想的光芒中綻放。青春之火在他們夢(mèng)想的光芒中繼續(xù)翱翔。

  也許,你又在想,多少人能成為幾個(gè)偉人,這樣崇高的夢(mèng)想能現(xiàn)實(shí)嗎?你又錯(cuò)了,夢(mèng)想并不大,但它是否能引領(lǐng)你走向人生的巔峰,是否能成為讓你知道年輕時(shí)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的向?qū)А?/p>

  為什么你的青春不是激情張揚(yáng)?為什么你的青春變得無(wú)夢(mèng)?為什么你的青春夢(mèng)想在荒野中被你淡然拋棄?你知不知道它被你拋棄了,在一個(gè)荒蕪的角落里看著你偷偷流淚?年輕的你,怎么能不做夢(mèng)呢?如果你沒(méi)有夢(mèng)想,你可以看到青春隨著你的墮落而逐漸消失;如果你沒(méi)有夢(mèng)想,你知道你不是閑的,白的,傷心的嗎?

  我還記得小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓不如我幸運(yùn)的人活下去。

  的比我更幸福?墒呛髞(lái),我變了,就是曾經(jīng)高中時(shí)候的我啊,網(wǎng)吧,吸煙,早戀,變成了整天無(wú)所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚(yáng)個(gè)性,我以為我在享受自我,我以為不去順從中國(guó)應(yīng)試教育就是最真實(shí)的我,可是有一天,當(dāng)我看到曾經(jīng)最拿手的英語(yǔ)從不及格,當(dāng)我看到曾經(jīng)讀過(guò)數(shù)遍的《紅樓夢(mèng)》再?zèng)]有我稚嫩的讀書(shū)筆記,當(dāng)我看到最愛(ài)的中國(guó)歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇,當(dāng)我看到曾經(jīng)最認(rèn)真的我再?zèng)]有勇氣翻開(kāi)最熱愛(ài)的哲學(xué),我想我是真的流淚了,這哪里是最真實(shí)的我,這是墮落,這是墮落啊。

  你們,也和我一樣嗎?當(dāng)你反思之后,你有難過(guò)嗎?你的青春是不是也和曾經(jīng)的我一樣,荒廢而度。你得青春是否和我一樣,拋棄夢(mèng)想。你還記得我們小時(shí)候那些大大的夢(mèng)想嗎?飛行員,科學(xué)家,警察,那時(shí)候的我們是多么稚嫩啊,現(xiàn)實(shí)擊碎了我們?cè)?jīng)大大的夢(mèng)想,可是不能擊碎我們讓夢(mèng)想繼續(xù)幫助我們遠(yuǎn)航的心,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,青春的我們?yōu)楹螇櫬?青春的我們何不重拾?mèng)想,繼續(xù)遠(yuǎn)航?

  梁?jiǎn)⒊壬?jīng)講過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!毖鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫著要不要重拾夢(mèng)想?青春的我們,還在想什么?請(qǐng)立刻越過(guò)荊棘,讓青春之帆遠(yuǎn)航,讓夢(mèng)想之頭重新高昂!

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