高一勵志演講稿(15篇)
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的高一勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。
高一勵志演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……
自信在哪里？我想要的自信究竟在哪里？是需要我的努力才能擁有自信嗎？是要等價交換嗎？可是，我該怎么樣才能做到呢？
我要自信，自信就像風(fēng)帆一樣，而我就是揚(yáng)帆的人，我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
可是，當(dāng)我們失敗的時候，我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了，因為我已經(jīng)失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這么多的風(fēng)浪是難免。可是，有時我也會想：我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了�？墒牵瑸槭裁礊�(zāi)難都要降臨在我的身上呢？為什么連讓我擁有自信的機(jī)會也不給？
我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實(shí)現(xiàn)。
所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時，我也要用自信去創(chuàng)造成功。我不相信命運(yùn)是注定的，我相信只要有自信的風(fēng)帆，我就能為成功而揚(yáng)帆。
我要把自己從命運(yùn)中解放出來，即使遇到無數(shù)的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。
因為自信，所以我不相信命運(yùn)。
因為自信，所以我相信自己能成功。
因為自信，所以我要努力奔向成功。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對自己的長處認(rèn)識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
高一勵志演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)
大家下午好!
今天我要演講的題目是，讓父母因我而驕傲。同學(xué)們，當(dāng)我們帶著哭聲來到這世界的那一刻起，父母就已將我們看做了生命中的全部;看做了這一生努力奮斗的信心源泉。他們傾盡所有，精心培養(yǎng)、教育著我們，他們默默地為我們操勞，盡自己的最大可能為我們營造舒適的環(huán)境。隨著年齡的增長，小時候我們引以為傲的父母，在我們的眼中漸漸變得很不起眼，我們開始和父母頂嘴，和父母對著干，開始大把大把的要錢，花錢。我們還不止一次地埋怨父母，為什么不像別人的父母那樣有錢，有地位。我們甚至還因父母干的活并不起眼而不愿在同學(xué)面前提起自己的父母或承認(rèn)那就是自己的父母。我們有沒有想過我們的這一舉動會使他們傷透了心，盡管如此，我們的父母還是一如既往的愛著我們，毫無怨言。這就是我們的父母，這就是我們的爸媽呀!同學(xué)們!
小時候我們以父母為驕傲，長大后的我們令父母驕傲了嗎?有這么一則小故事，讀后讓我至今都難以忘懷。
有一名大學(xué)生，在父母的再三叮囑下，走上了開往北京的列車，他在北京安定下后。父親千里迢迢來看他，可他總不愿在同學(xué)面前稱他為父親，因為他怕別人看不起他�？筛赣H呢?從鄰居家過來時總不忘夸夸他考上大學(xué)的兒子。直至父親逝世那天，家人含淚問他有什么遺言時，他卻說，我也沒啥遺言了，因為我們的兒子都考上大學(xué)了，我為他而驕傲呀!父親簡短的一句話，打動了兒子的心，他意識到自己以前是多么的愚蠢呀!可現(xiàn)在為時已晚了。兒子以后見到人就挺著身子說，他有一個令他驕傲的父親，一個令父親驕傲的自己!
同學(xué)們，我們身邊還有許多這樣的人這樣的同學(xué)，我們不妨也行動起來，讓父母因我們而驕傲。故事中的父親以兒子為驕傲，因此他什么遺憾都沒有了。父母的這一生，不要我們做的太多，只要我們令他們驕傲過，他們就滿足了。當(dāng)然，我們不是要做什么轟動的大事情，我們只需在一件平凡的小事中讓父母放心，在人生的路途中有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，這就足以讓他們驕傲了。
同學(xué)們，讓我們行動起來�？鞓飞蠲恳惶�，努力學(xué)習(xí)每一刻，從一聲簡單的問候開始，從一件平凡的小事做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)、刻苦用功。用優(yōu)異的成績來回報愛我們的父母。讓父母因我們而驕傲吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高一勵志演講稿3
大家好！今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。
從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫(yī)生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會得到比金子還貴重的東西�！�
說完之后，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當(dāng)然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。
終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友。可是，隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭！
故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感觸呢？故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人會勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪�，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位朋友們，聽完這篇勵志演講，你是否找到自己奮斗的目標(biāo)，如果沒有，趕緊尋找自己的目標(biāo)吧，因為有了目標(biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧！
高一勵志演講稿4
老師們，同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是：再說說陶行知先生的“每天四問”。
眾所周知，陶行知先生是我國偉大的教育家，在青少年的成長方面，他希望同學(xué)們要做到“每天四問”。
第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，否則，一切都將是空的。試著問一下，如果，今天哪位同學(xué)身體不舒服，你還有興趣上課嗎，即使走進(jìn)教室，效率何在?課堂聽講，作業(yè)完成，可能都是空話，所以我們要樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，從每一節(jié)課的下課休息做起，做好眼保健操、廣播操，上好體育課等等。
第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為“ 學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生，求知是我們的主要任務(wù)，有了學(xué)問，將來才能更好地造福于社會。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能進(jìn)步，不是不能學(xué)，而是更重要的.是缺乏堅強(qiáng)的毅力，我想從課前預(yù)習(xí)做起，從課堂上探究、交流、合作做起，從完成每一節(jié)課的作業(yè)做起。
第三問，自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中，我們多多少少都承擔(dān)著一些工作，如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習(xí)，一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。我們到學(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識，更要緊的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做“真”人。比如我們有的同學(xué)不能按時交作業(yè)，這是誠信和責(zé)任的問題，應(yīng)該引起我們的重視，我想最基本的要向老師說明原因，要及時補(bǔ)做起來，不能老是犯同樣的錯誤，如果昨天你沒有按時交作業(yè)，今天按時交作業(yè)了，這就是進(jìn)步，而且是進(jìn)了一大步。
老師們，同學(xué)們，“自己的身體有沒有進(jìn)步?”“自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?”“自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?”“自己的道德有沒有進(jìn)步?”如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步。
最后祝愿我們桃紅中學(xué)和桃紅中學(xué)的師生員工：今天比昨天有進(jìn)步，明天比今天有進(jìn)步，一天更比一天進(jìn)步大!
謝謝!
高一勵志演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我們演講的題目是“端正心態(tài)，積極備考”。在本學(xué)期的最后一段時間內(nèi)，我們面臨著一些重大的挑戰(zhàn)。高一的同學(xué)即將于6月22日，23日參加物理、化學(xué)、生物、歷史、地理的會考，高二的同學(xué)將于6月26日參加會考。并且很快，大家都會迎來期末考試。
考試是檢測大家學(xué)習(xí)成果的方法。我們希望在考試中取得好的成績，證明自己的學(xué)習(xí)成果，也為未來申請大學(xué)打一個好的基礎(chǔ)。我們都知道，在申請大學(xué)的過程中，GPA是非常重要的。這代表著我們在學(xué)業(yè)上的成績、能力和態(tài)度。會考所考察的各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識也是非常重要的。因為這是我們將來完成大學(xué)學(xué)業(yè)，甚至畢業(yè)后找工作的基礎(chǔ)。
同時，考試也是督促大家學(xué)習(xí)的一種動力。你可能會覺得考試讓你感到壓力很大。但是，當(dāng)你有壓力的時候，你也更有動力去做一件事。你可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們在考試之前，往往會努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也會比較高。所以，我們不妨把考試當(dāng)做一個機(jī)會，查漏補(bǔ)缺，把平時沒學(xué)好的知識再去學(xué)一學(xué)，把平時不懂的問題去解決掉。這可以幫助我們鞏固好我們學(xué)過的知識，使我們在這一個階段的學(xué)習(xí)有一個比較大的提高。
同學(xué)們，每個人都渴望成功，討厭失敗。如果你現(xiàn)在不認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么你必然在考試之后心情沮喪，充滿挫敗感。相反的，如果你能抓緊時間，好好復(fù)習(xí)，那么你就很有可能在考試中取得理想的成績�？荚囍�，你會感覺很有成就感，因為你成功地完成了這次挑戰(zhàn)，盡到了自己最大的努力。那么我們?yōu)槭裁床贿x擇努力，去成就一個更優(yōu)秀的自己呢？
高一勵志演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有日光的時候，我們還有有月光，沒有月光的時候，我們還有星光，那沒有星光的時候我們還有什么呢？我們還有父母和老師們期盼的目光。
努力學(xué)習(xí)，我的責(zé)任。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責(zé)。例如：警察的天職是除暴安良，醫(yī)生的天職是救死扶傷，老師的天職是傳道解惑；太陽承擔(dān)起每天東升西落的責(zé)任，世界擁抱了光明，仙人掌肩負(fù)起捍衛(wèi)沙漠的使命，荒漠再現(xiàn)了生機(jī)。
不論我們愿不愿意，既然我們被扣上了學(xué)生的帽子，就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人�！睘槭矔霈F(xiàn)這種現(xiàn)象呢？學(xué)習(xí)是自己的事，為何要拿他人做借口。
正如花的芬芳不是因為蜜蜂的辛勤，而是來自它內(nèi)在的清香；草的堅韌不是因為腳印的踩踏，而是發(fā)自他內(nèi)在的頑強(qiáng)；樹的偉岸不是因為花草的襯托，而是源自它內(nèi)在的挺拔。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也�！睂W(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的區(qū)別在于是否努力，既然我們不是神的孩子，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
或許，成功的途徑有很多，面對諸多選擇，不一定要選最好的，但一定要選無悔。我們選擇了學(xué)習(xí)，就要承擔(dān)起努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，為自己努力奮斗！讓自己無悔！
高一勵志演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是高一班的XXX，我也覺得題目是：青春夢想。
青春的花季誰不愛明媚的春光，夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。
春光明媚，成功喜悅。一個早行的人，勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎？
或許環(huán)境艱苦的要死，微笑吧。上帝的恩賜在里面�？嘀杏袠�，逆境出英雄。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。
時光仿佛白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)15歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡，那個充滿活力和期盼的年齡，那個充滿歡樂和淚水的年齡。
玩過很多關(guān)于心靈和星座的小測驗，雖然是游戲，但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢想的。
最初的夢想已經(jīng)記不清了。在記憶里，第一個夢想是相當(dāng)一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里，再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望，后來又學(xué)了小提琴�？墒且驗槟承┰颍@個夢想破滅了。
小學(xué)后，我又喜歡上了英語，不嚴(yán)格的算起來，我已經(jīng)學(xué)了10年了！小學(xué)畢業(yè)后的暑假里，我又學(xué)的口語，因為努力加上老師的培訓(xùn)，我總算在口語學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個夢想，未來向英語方面發(fā)展。這個夢想得到了大家的肯定和支持，于是我更加努力了。
可不久以前，在上學(xué)的路上，爸爸對我說想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽了這話后，我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是，在我心中，便有了兩個夢想，都那么美好，可我知道，那是5年后的事。
現(xiàn)在我走到了人生的第一個十字路口――初中畢業(yè)。我開始了自己的追求與奮斗，于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中，卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。
15歲了，該放飛夢想了。在無限好的青春里，給青春一個夢想，讓夢想把青春點(diǎn)亮。夢想是青春的翅膀，夢想是青春的燈塔，夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。
站在人生的第一個十字路口上，我總是知道該走的方向，面對最心底的自己，就是對的方向。抬頭看看天，又是個好天氣。于是大聲的對自己說：“加油！”
謝謝大家。
高一勵志演講稿8
親愛的同學(xué)們：
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢？
青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。
當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當(dāng)今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界！知識更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就會失��！已成為一個不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價值。
在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章！
同學(xué)們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧！
最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實(shí)現(xiàn)青春的價值。
期待高三學(xué)長能高考大捷，為校爭光，創(chuàng)造青春的輝煌。
高一勵志演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸可以在我們初次見面的時候站在這里代表全體高一、初一新生發(fā)言。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對我的信任以及這次幸運(yùn)的機(jī)會。
要知道，我們正站在存瑞中學(xué)的操場上，也就是從這一刻開始，我們真正地成為一名高中生、初中生。不管我們對以前的校園還有多少懷念，對曾經(jīng)嬉笑歡鬧的朋友還存著多少留戀，對以前的老師還懷著多少未來得及的感恩。那些都毫不留情地成了過去，我們要轉(zhuǎn)身，微笑著走向未來。
未來的生活，注定會畫滿這世界所有絢麗的色彩。有期待，對未知的將來無限的憧憬；有勇敢，勇敢地走向未知，向每一天發(fā)出挑戰(zhàn)；有堅強(qiáng)，無論前面的路會多么坑洼，都絕不服輸；有激情，用最燦爛的笑容走著，用最青春的熱血宣戰(zhàn)。這一路，太多的精彩，正能量爆棚，但絕不會有放棄、膽怯和懦弱。
我們選擇了存瑞中學(xué)，就肩負(fù)了振興存瑞的重任，社會上太多的流言讓存瑞中學(xué)千瘡百孔�？墒�，20天的北大生活該讓每一個人都知道，存中的老師是負(fù)責(zé)、認(rèn)真的，存中的學(xué)生是文明、刻苦的，存中的師生是團(tuán)結(jié)愛校的。在與其他學(xué)校的競爭中，我們看到了存中的優(yōu)秀本質(zhì)�？筛偁幰哺鼞�(yīng)讓我們看到對手的強(qiáng)大。站在這里的人，我們是一個整體，我們的對手在承德市、在河北省、在全中國。在北大，我看到了更多聰明、優(yōu)秀的人用著比我們多2倍的精力在學(xué)習(xí)著。如果我們不努力，我們只能被踩在腳下。
所以，我們要在這孕育著無限奇跡的地方，做合格的存中人，做無畏的英雄傳人。從我們看到矗立在大門口的英雄雕像開始，我們的身軀里，就流淌著一股不一樣的血液。那是英雄的血液，在流淌中慢慢融入，成了骨子里的一部分，要我們繼承英雄傳統(tǒng)、英雄品格、英雄精神。
現(xiàn)在我們面對新的校園、新的環(huán)境、新的面孔，而我們自己也應(yīng)該是全新的，用最嶄新的自己開創(chuàng)新的生活。這必將會是一路征程，需要我們時刻謹(jǐn)記自己是存中人，要甘于吃苦、勤于守紀(jì)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)。我們要文明、刻苦、真誠、奉獻(xiàn)；對于最重要的學(xué)習(xí)，更要堅持存瑞中學(xué)的學(xué)風(fēng)——博學(xué)、慎思、明辨、篤行。
親愛的同學(xué)們，把握住自己的人才能抓牢人生。三年后，我們要與幾萬人競爭，存瑞中學(xué)要與千校競爭。優(yōu)勝劣汰的生存法則已從此刻開始在我們身上運(yùn)轉(zhuǎn)，以后誰是贏家會在三年里的每一天點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)，越無畏的人越靠近成功，越頑強(qiáng)的人越能握緊人生，越堅韌的人越能笑的燦爛。
我堅信，站在這里的每一位，都是勇者，都將戴上王冠，讓存瑞中學(xué)也熠熠生輝，讓我們堅定的擺脫幼稚和青澀，和過去說再見，向未來說你好。
謝謝大家！
高一勵志演講稿10
大家好，今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》
每個人的未來都不是夢，有的人夢想遠(yuǎn)大，有的人夢想平庸，但不論如何，每個人都在為自己的夢想努力奮斗，當(dāng)然，我的心中也有一個夢想，它在無時無刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農(nóng)村的孩子們，因為我認(rèn)為，農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距，而且，農(nóng)村的條件也比較差，所以，
那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn)，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想，是因為每當(dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取
通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎？這些學(xué)生不就要成為國家的棟梁
了嗎？老師的那種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎？從此，我小小的心靈播下了夢想的種子，長大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個夢想，在今后的日子中，我會努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：“夢想只要能持久，就能成
為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢想中的嗎？”在夢想的國度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，夢想的七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就
不再是夢，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的夢想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著
夢想執(zhí)著追求。
我的未來不是夢，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
高一勵志演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情，花前月下，出身貴賤，基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收獲。相信皇天不負(fù)有心人，相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑；如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲，看小說，上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學(xué)倍感無力。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成！
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉��？我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢！此新不改此行無撼！
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！
高一勵志演講稿12
去年一入校，“高一第一學(xué)期萬分重要”就成為學(xué)校對高一工作的定位和高一師生的共識。重要在哪?高一第一學(xué)期是整個三年的基座，是養(yǎng)成成就人生與事業(yè)所必須的良好習(xí)慣的最佳時期。同學(xué)們到外高來，最直接和最根本的目的就是升學(xué)。有人可能會說：學(xué)校不是有70%的上線率么?上個大學(xué)很容易，悠閑與學(xué)習(xí)并重，魚與熊掌兼得，高考又遠(yuǎn)，多玩會兒，怕什么?誠然，“只有差異，沒有差生”是現(xiàn)在升學(xué)的現(xiàn)狀，但是就這個“差異”就決定了不論升學(xué)率再高，大學(xué)如何擴(kuò)招，高考優(yōu)勝劣汰的競爭永遠(yuǎn)不會中止，激烈程度只能更高�！皩？飘厴I(yè)即是失業(yè)”已見端倪。升學(xué)競爭的重點(diǎn)將轉(zhuǎn)到名校的競爭上來。因此，沒有志存高遠(yuǎn)的雄心，只能在高考的競爭中被動挨打。
有的同學(xué)來到高中不到一年，因為諸多的原因，成績不好，就開始破罐破摔，得過且過，甚至自我安慰：升學(xué)不是唯一出路，沒有大學(xué)文憑將來照樣成功。還可舉出很多例子。頭腦中充塞著淺薄、無知與荒唐。據(jù)報載，我國世界冠軍童非功成身退后，想做國家隊教練，但因缺一張大學(xué)文憑，不得不遠(yuǎn)走國外，再圖發(fā)展。一方面看，國家的用人體制還有待完善，另一方面，這不也代表著社會對用人的新要求嗎?
世界首富比爾?蓋茨，大學(xué)沒畢業(yè)就退學(xué)了，照樣讓世人仰慕，似乎也是例證之一。其實(shí)不然，據(jù)其傳記載，少年的比爾?蓋茨是個聰明而刻苦善思的孩子，完全憑自己的努力考入了哈佛大學(xué)。好考么?這個培育了二、三十位諾貝爾獎獲得者，六、七位美國總統(tǒng)的大學(xué)，每年都有數(shù)以萬計的學(xué)生報考，錄取也就千把人，應(yīng)考的學(xué)生同樣要學(xué)習(xí)到晚上十一點(diǎn)。只是與我們不同的是，除了優(yōu)異的文化成績外，還必須有優(yōu)異的社區(qū)服務(wù)成績和優(yōu)秀的操行評價。比爾?蓋茨退學(xué)，是因為他在上大三時創(chuàng)辦的公司業(yè)務(wù)增長迅速，而不得不中斷學(xué)業(yè)。他本人對沒能讀完哈佛深感遺憾。這是一個集天才與奮斗于一身的成功者。當(dāng)他六、七歲時，就有了對事物深深思考的習(xí)慣，以致多次在母親開飯很久找他時，他還在他的小床上躺著沉思。當(dāng)我們欣羨成功者時，總習(xí)慣于看其成功光環(huán)的絢麗，往往看不到光環(huán)掩住了的奮斗與汗水。世界上所有的成功莫不根植于奮斗的沃土，在這塊土地上，種植奮斗，收獲成功;種植得過且過，收獲一事無成。
十六、七歲正是學(xué)習(xí)的大好時光，千萬不要以“車到山前必有路”去規(guī)劃未來。1998年我國對1322位45歲以下的企業(yè)經(jīng)營者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)學(xué)歷以上的占76.2%，高中含中專占20%，初中占3.8%，并且后兩類年齡偏大。他們預(yù)測，幾年后，碩士老板將占多數(shù)。這是老板，平民呢?美國《民族周刊》分析：在21世紀(jì)的頭20xx年內(nèi)，將看不到藍(lán)領(lǐng)工人，即裝配線上的普通工人將幾乎全部消失。美著名學(xué)者威廉?布里奇在《新工作潮》中預(yù)言：人類將消失的不僅是某個行業(yè)或少數(shù)工作，而是工作本身，同樣一份工作，昨天100人，今天50人，明天就只有10人。這就是說，沒有一點(diǎn)前瞻性的目光，不把學(xué)習(xí)、武裝自己的這個環(huán)節(jié)抓好，將來你可能還沒有你的父輩們這樣找工作容易。高一，還有的是機(jī)會，不論這以前如何，不論成績?nèi)绾�，把理想的燈點(diǎn)亮，把信念的帆張開，把奮斗植于今天，一切都還不晚。
再說習(xí)慣。所謂再說，是因為我們一直在說，是因為許多同學(xué)的好習(xí)慣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有養(yǎng)成。我們說：好的習(xí)慣主要是依賴于人的自我約束，或者說是依靠人對自我欲望的否定。然而，壞的習(xí)慣卻像蘆葦和雜草一樣，隨時隨地都能生長，它阻礙了美德之花的成長，使一片美麗的園地變成了雜草叢生的蘆葦從。那些惡劣的習(xí)慣一朝播種，往往XX年都難以清除。當(dāng)一個人年輕的時候，盡管養(yǎng)成一種壞習(xí)慣很容易，但要養(yǎng)成一種好習(xí)慣幾乎同樣容易;而且就像惡習(xí)會在邪惡的行為中變得嚴(yán)重一樣，良好的習(xí)慣也會在良好的行為中得到鞏固與發(fā)展。一個白癡住在一座塔樓的附近，他每天的娛樂就是在鐘敲響的時候，以數(shù)鐘聲為樂，鐘聲一響，他就跟著數(shù)，數(shù)年如一日。突然有一天，由于某種原因鐘壞了，但是這個白癡竟然在沒有鐘聲的情況下，一絲不差地說出了正確的時間來。這就是習(xí)慣的力量。根據(jù)對幾百位成功人士的調(diào)查顯示，當(dāng)問及失敗的可能原因時，幾乎每個人都說壞習(xí)慣是失敗的重要原因之一。
習(xí)慣具有鐵一般的不可逆轉(zhuǎn)性，它每時每刻都在控制著我們的生活。良好的習(xí)慣是一種堅定不移的高貴品質(zhì)，惡劣的習(xí)慣則會毒化我們心靈。在長江的入�？�，我們我們根本不可能截住大河的水流來區(qū)分那些水到底是來自于哪條支流的——哪是來自青海的支流，哪是來自四川的支流，倘若大河就是我們的性格，那么支流就是我們的習(xí)慣，根本不可能分辨出造就我們性格的到底是哪些習(xí)慣。播種一種行為，就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會收獲一種性格。
俄國大文豪托爾斯泰青年時在加森大學(xué)讀書，因成績不佳而退學(xué)，經(jīng)過一番痛苦的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫在日記上：缺乏毅力、自己欺騙自己、無自省------等八條，從此，幡然悔悟，與昨天決裂，因此才有了《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》《安娜卡列尼娜》。人身上的壞習(xí)慣就像是一棵長彎的小樹。你也許想抓住一棵長彎了小樹，希望使勁把它弄直了，然后跟它說：喂，站直了，別彎著。但其實(shí)你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成長，該怎么辦呢?可以搬來兩塊大石頭，把樹夾在石頭中間，用繩子把樹捆緊了，使它不那么傾斜。以后，每個月糾正它一次，每次都朝與原來彎曲的方向相反的一邊擰，過了幾個季節(jié)后，你或許最終會使它永遠(yuǎn)地直立起來。沒有意志的參與，壞習(xí)慣的剔除就只能永遠(yuǎn)是一句空話。
我們說，四種良好的習(xí)慣——守時、精確、堅定和迅捷——造就了完滿的人生。沒有守時的習(xí)慣，你就會浪費(fèi)時間、空耗生命;沒有精確的習(xí)慣，你就會損害自己的信譽(yù);沒有堅定的習(xí)慣，你就無法把事情堅持到成功的那一天;而沒有迅捷的習(xí)慣，原本可以幫助你贏得成功的良機(jī)，就會與你擦肩而過，而且可能永不再來。從現(xiàn)在開始吧，象托爾斯泰那樣，與壞習(xí)慣決裂，讓好習(xí)慣養(yǎng)成，是我對同學(xué)們的衷心期望。
立即行動，努力，再努力。丹尼爾?韋伯斯特70歲生日的時候，談起他成功的秘密：“努力工作使我取得了現(xiàn)在的成就。在我的一生中，從來還沒有哪一天不在辛勤地工作”。辛勤的工作被稱為“使成功降臨到個人身上的信使”。
不管做什么事情，都是因為付出了辛勤的勞動，承受了單調(diào)乏味、日復(fù)一日的工作，才能培養(yǎng)起這種種的優(yōu)秀品質(zhì)——專心致志、毫不拖延、精益求精、堅定不移、隱忍執(zhí)著、堅韌克己等等，而正是這些品質(zhì)最終奠定了一個人成功的基石。
客觀地說，所有考入北大清華的學(xué)生都經(jīng)歷了身心與心靈的煎熬，瞄準(zhǔn)北大，首先就要有享受磨難的心理準(zhǔn)備，把自己熔入高中三年的煉獄。有一個人歷經(jīng)艱辛，終于來到天堂門口，不禁大聲歡呼起來，天堂的守門人不解地看著他：“你怎么了?”這人高興地說：“我終于來到天堂了”。天堂守門人吃驚地問：“這就是天堂嗎?你從哪里來?”“我從地獄來，”“地獄?”守門人更迷惑了。但這人卻突然明白了：“難怪你只是天堂的守門人，原來你沒有去過地獄呵”。我們不都想到達(dá)理想的天堂么，請記�。禾焯镁驮诘鬲z的下一站。
規(guī)劃了目標(biāo)，余下的就只有一個，用毅力打造堅韌，頑強(qiáng)跋涉，即使歷盡艱險、屢遭挫折也癡心依舊。請在你的性格中注入頑強(qiáng)，它是身體不可或缺的鈣元素。情商的創(chuàng)始人戈爾曼曾做過一個著名的實(shí)驗，在一組兒童面前每人放一盤棉花糖，告訴他們，“這是糖，可以吃，但是最好等我回來后再吃”。他一走，一些兒童就吃了，一小會兒之后，另一些兒童也吃了，只有一小部分人等他回來。若干年后，等他回來的兒童都成長為各行業(yè)的優(yōu)秀人物，另外的人則淪為平庸。他總結(jié)說：“等的兒童表現(xiàn)出的是自信心強(qiáng)，耐挫折性強(qiáng)，頑強(qiáng)堅定，而這正是一個人品質(zhì)中最優(yōu)秀的部分”。面對棉花糖，正如有些同學(xué)面對武打言情小說，面對網(wǎng)吧游戲。如果把心態(tài)定位在拚博進(jìn)取，贏得高考上，就會拒絕一萬種誘惑，堅定不移向前，愈挫愈奮，直到成功;如果把心態(tài)定位在得過且過，到什么山唱什么歌上，也會找出一萬種理由為自己的無所事事、放縱而開脫。情感是吹動生命之舟向前航行的風(fēng)，理智則是駕駛這船的舵。如果沒有風(fēng)，船不會前進(jìn);如果沒有舵，船就會迷失方向。傳統(tǒng)的哲學(xué)與現(xiàn)代的智慧，歸根到底就是一個字——面對誘惑，說出“不”字。
規(guī)劃了目標(biāo)，就要立即投入行動，習(xí)慣于采取果斷行動的人，即使偶爾犯錯誤，也比一個頭腦聰明卻總是磨蹭拖延的人更可能獲得成功。當(dāng)有人問一個法國政治家，他怎么能夠在事業(yè)上取得巨大成就的同時還承擔(dān)多種社會職務(wù)，他回答說：“我只是從不把今天可以做的事情拖到明天，如此而已”。
你的精神專注于一點(diǎn)，心中只有自己的事業(yè)，其他不良的情緒就不會侵入進(jìn)來。而空虛的人，其心靈是空蕩蕩的，四門大開，不滿、憂傷、厭倦等各種負(fù)面情緒，就會乘虛而入，侵占整個心靈，揮之不去。
世界上最可憐的莫過于那些瞻前顧后，前怕狼后怕虎，不知取舍的人;莫過于那些不能承受壓力，猶豫不決的人;莫過于那些受他人意見左右，沒有主見的人;莫過于那些拈輕怕重的人;莫過于那些從未感受到自身所具有的偉大內(nèi)存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦，常常背叛信仰，是一個人失敗的根本所在。
高中生活是緊張的，競爭是激烈的，因而是苦的。但苦與樂是對立的又是統(tǒng)一的。當(dāng)你為所鐘情的事業(yè)去努力時，別人看來再苦的事你也會感到享受;當(dāng)你為別人驅(qū)使做自己不愿做的事時，再好的事也會感到苦不堪言。緊張中的歡樂不在緊張本身，而在你的心境與處事原則�！翱鞓啡松湓挕彼徒o“我能行”“太好了”“你有困難嗎?我來幫助你”。我也把這三句話送給高一的同學(xué)們，希望你們的生活是充實(shí)的、緊張的，同時也是快樂的。
高一勵志演講稿13
老師、同學(xué)們:
大家好!聚集在一起，高一升高二學(xué)生動員會，期末考試動員會。我代表老師們希望你們“四要”。一要、充滿自信。路是被腳踏的，歷史是被人寫的。只要你們努力了人人都有驚人的潛力，要相信，要肯定。二、要充滿熱情。面對山一樣的書、海一樣的作業(yè)，你們需要的是對學(xué)習(xí)、對未來充滿滿腔熱情。需要的是"書生意氣，揮斥方遒"的學(xué)習(xí)熱情。三、要堅定毅力。高中的路很艱難，你們有時會停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。有時會心緒不寧，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人，無暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，你們要不怕失敗，不灰心，也不，一步步地向著的理想邁進(jìn)!四、要篤實(shí)勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要如一，從不懈擔(dān)任何一項成績的，努力的，勤奮的結(jié)晶。里，我還要送大家三句話:
句話:說你行，你就行，不行也行
先有的信念，才有的行動，繼之的結(jié)果。堅信天道酬勤，不管你暫時成績?nèi)绾�，都要堅信挑�?zhàn)的能力，決定一切。
句話:人生如一杯茶，苦一輩子，但總要苦一陣子
苦難天才是一塊墊腳石，能干的人則是巨大的財富，弱者是萬丈深淵。、挫折是的恩人，、挫折才能幫助你們打敗競爭對手。挫折可以打擊庸人，而的人卻在挫折中百煉成鋼。
名話:臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著
要不恥上問。問題堆積，得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許一句話的啟發(fā)，就能省你幾天。別怕笑話你的問題幼稚無知，只要是不會的問題就值得去問。
同學(xué)們:高中階段是人生征途中的一站，千萬不太多的精力和消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡的最大努力去為的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)金色的光亮即將消失時，你的夢若，那才是你最刻骨銘心的痛!
在今后的日子里，老師們也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更的批評，或許有時會令你們難以，但我相信同學(xué)們能夠理解，老師所做的一切，的學(xué)生能夠，讓的學(xué)生能夠出類拔萃。
大學(xué)，是人生夢的起點(diǎn)，經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，你們要搶占人生的制高點(diǎn)，無悔無怨的人生!同學(xué)們，大學(xué)夢，請抓緊高中這段美好時光，人生無怨無悔，請鍛造，大幅度提升，你會莘莘學(xué)子中一顆耀眼的明星。
高一勵志演講稿14
今天非常榮幸在國旗下發(fā)言，我與大家交流的話題是：學(xué)會寬容，懂得珍惜。寬容，為你打開愛的大門，寬容是人生的一種智慧，是建立良好人際關(guān)系的法寶，是快樂和健康的源泉之一。寬容了自己和他人，就等于珍惜自己和身邊所有的人。寬容使我們的生活變得輕松和快樂。
在我們的校園，寬容更是由為重要。相互尊重，相互寬容的學(xué)校環(huán)境，對每一個人的成長都是非常重要的。課間時，不小心踩到腳跟，一個抱歉的眼神、一個會意的微笑，便融化一切。就餐時，無意間的碰撞，一句“對不起”、一句“沒關(guān)系”的包容，便迎刃而解。學(xué)習(xí)生活中，一個會心的眼神、一個真誠的微笑、一句溫暖的話語，便是寬容。寬容有著神奇的力量，它能改變社會、改變學(xué)校、改變我們的人生。它把友誼、理解奉獻(xiàn)給我們，它為我們創(chuàng)造了一個和諧、友愛、熱情、美好的新環(huán)境。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。寬容你的朋友，珍惜與他相處的每一段旅程，在擦肩而過的眾生中，難得有幾個知己；寬容你身邊所有的人，珍惜與他們度過的每一刻，感謝他們陪你走過人生的風(fēng)雨。同學(xué)們，讓我們寬容待人、微笑人生！
珍惜是生命中最高貴的品質(zhì)。我們的每一珍惜都會在你人生的畫卷上描繪出絢麗的一筆。珍惜每一秒鐘，你可以給父母一份孝心，營造更加和諧的家庭氣氛；珍惜每一秒鐘，你可以給朋友一句問候，搭建更加堅固的友誼之橋；珍惜每一秒鐘，你可以給自己一個微笑，讓自己的心情變得更加輕松，珍惜每一秒鐘，你還可以點(diǎn)燃一盞燈，照亮前行的路；珍惜每一個今天，讓每一個未知的明天更具挑戰(zhàn)性！
高一勵志演講稿15
回首望去，在那些已過去的歲月中，我們曾有過：難以言表的喜悅、努力無果的頹喪、深夜痛哭的孤獨(dú)與委屈。也許我們是一個個獨(dú)立的個體，卻也在無形之中被一條條紐帶相連，那是親情、友情、是責(zé)任，是奉獻(xiàn)。
“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行�！苯裉煳覀冊谶@里停住腳步，向生命中的那些負(fù)重者致謝。
感恩父母。因為需要而存在，因為愛而存在—他們是我們的父母。隨著我們的逐漸長大與成熟，對父母的理解也愈加不同。我們經(jīng)常贊頌父母的奉獻(xiàn)與偉大，卻仍在生活中把他們的付出看作理所應(yīng)當(dāng)，逐漸的麻木了這份感情的厚重。生活中的你，會不會因不趕潮流的時裝、一塊最新的手機(jī)以及生活中那些瑣碎的小事而埋怨、頂撞父母。
然而終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親強(qiáng)壯的身軀已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)黝黑靚麗的黑發(fā)已然發(fā)白。眼前人即是我所愛之人，所以我們在這里，就是從現(xiàn)在開始，開始感恩。
出門上學(xué)的我們不要頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的我們要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會感到孤獨(dú)，那是給父母的欣慰；父母生病時，我們?yōu)樗麄兌说囊槐�，說的一句話，那是對父母的最大的感恩。有多少愛可以重來？要及時勇敢地說出你的愛，要告訴自己：“你成功的速度一定要超過父母老去的速度。”
感恩老師。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句樸實(shí)無華的話語就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的真理。
面對求知的我們，老師總是耐心細(xì)致地給我們講解著各類知識，帶我們一步步地步入知識的殿堂，進(jìn)入了趣味無窮的知識天地里，更為了使我們學(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦而無一句怨言。在文昌，在這個大家庭里，他們是師亦是友。而感恩老師，卻并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它則是表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。課堂上，一道堅定自信的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，便可證明了我們?nèi)硇牡赝度�，我們在專心地聽課；課間休息時，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑加上一聲禮貌的“老師好”，便可讓老師從心里感覺到溫暖；放學(xué)后，向老師招招手，說上一句“老師再見”，便可體現(xiàn)我們對老師的尊敬。
感恩教官。在過去一周里我們的初高一新生度過了難忘的軍訓(xùn)時光。在此我們由衷地感謝我們的教官，這人生最重要的一課是他們用汗水和真心傳授的，我們會用軍人的氣質(zhì)走好人生的每一步，我們會永遠(yuǎn)抬頭挺胸，目視前方，為了不同的夢想勇敢的邁步。
望著新初一學(xué)弟學(xué)妹們這一張張稚嫩的臉龐，我百感交集。初中三年在歷史長河中或許是浪花一躍的瞬間，可對你們來說將是砥礪奮進(jìn)、創(chuàng)造奇跡的三年。同學(xué)們，請帶好你的行囊準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航！
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