一分鐘勵志演講稿(15篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。現(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的一分鐘勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一分鐘勵志演講稿1
一輩子忙忙碌碌的，為了什么？ 為了吃飽，為了穿暖？為了生存，為了理想？ 從懂事起，就有人告訴你這輩子該有個東西，叫理想~
它是你一生忙不完的追逐 于是乎，我們這輩子算是交代了，然后忙于各種不同的追逐~拼命追，拼命追~ 這是一個艱辛而又痛苦的過程，大家都在經(jīng)歷著，包括我自己，都還沒頭沒尾的追著 有時候會停下來，東瞅西望一番，或稍做休息，或有所改變~ 才發(fā)現(xiàn)，每個人被不同的事物所困擾著，事業(yè)啊，愛情啊，親情啊，友情啊，各種情~各種酸澀 在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過后，依舊不停的繼續(xù)追逐，追逐那些個還沒有想清楚為什么要去追的東西 然后有些人就開始感嘆了，活著真累啊，有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧~ 的確，怎樣的情緒就有怎樣的一個世界觀~ 以前總聽到說，世界觀是大同的，只是大家價值觀不一樣~ 那~為什么會不一樣呢？ 還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己~ 于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語，什么’鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’ 人類的創(chuàng)造性是可怕的，一直在領(lǐng)教著。
就像‘up’這個詞，我一直以為是個介詞，沒想到它也可以被當(dāng)成動詞而且用的如此生猛~ “nolovenoup” 怎樣，是否生猛？~同意的請舉手！ 為了能給人以更好的人生導(dǎo)向，于是出現(xiàn)了很多給人指出方向的東西，于是就有了作家，導(dǎo)演，演員，編劇，制作人等等等等這些個職業(yè) 往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個影子，然后對號入座感嘆一番~ 合上書，關(guān)上電視，繼續(xù)趕路，繼續(xù)追逐 有的時候，我們總會被別人的事跡和其他東西給刺激到 然后開始抱怨，憎恨通過其他途徑變相的來滿足自己，從另一些側(cè)面來窺望自己所追逐的 那些個所謂的海市蜃樓 什么是海市蜃樓？就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西 也許它真實(shí)存在，但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處 于是，更有人開始死命的去抓，去夠~ 近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~ 聽到別人的成功，該抱以微笑，因?yàn)樗麄兊某晒Π凳舅麄円呀?jīng)夠到了所追逐的 聽到別人的失敗，也該抱以微笑，因?yàn)樗麄兊氖≡诎凳舅麄儗⑴c你同在，有人陪伴的路上才有樂趣 我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人，畢竟，他們做了我們不敢做的事 我們
不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的，不是么？ 當(dāng)然，我不是在說我們懦弱，只是我們更脆弱 好好生活吧 時間總是一如既往，我們的日子也是如此~不要總停留在過往里，時間久了真的會無法自拔 我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子 拍拍身上的灰塵，繼續(xù)往前吧 不奢求能當(dāng)個好人，只要盡量的不去傷害其他人，我們就很優(yōu)秀了 畢竟，我們只需對自己負(fù)責(zé)的 我的演講完畢，請起立鼓掌~！
一分鐘勵志演講稿2
一輩子忙忙碌碌的，為了什么？為了吃飽，為了穿暖？為了生存，為了理想？從懂事起，就有人告訴你這輩子該有個東西，叫理想，它是你一生忙不完的追逐。于是乎，我們這輩子算是交代了，然后忙于各種不同的追逐，拼命追，拼命追。
這是一個艱辛而又痛苦的過程，大家都在經(jīng)歷著，包括我自己，都還沒頭沒尾的追著。有時候會停下來，東瞅西望一番，或稍做休息，或有所改變。才發(fā)現(xiàn)，每個人被不同的事物所困擾著，事業(yè)啊，愛情啊，親情啊，友情啊，各種情，各種酸澀。
在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過后，依舊不停的繼續(xù)追逐，追逐那些個還沒有想清楚為什么要去追的東西。然后有些人就開始感嘆了，活著真累啊，有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧。的確，怎樣的情緒就有怎樣的一個世界觀。以前總聽到說，世界觀是大同的，只是大家價值觀不一樣。
那為什么會不一樣呢？還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己。于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語，什么'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類的創(chuàng)造性是可怕的，一直在領(lǐng)教著。就像‘up’這個詞，我一直以為是個介詞，沒想到它也可以被當(dāng)成動詞而且用的如此生猛。
“no love no up”
怎樣，是否生猛？同意的請舉手！為了能給人以更好的人生導(dǎo)向，于是出現(xiàn)了很多給人指出方向的東西，于是就有了作家，導(dǎo)演，演員，編劇，制作人等這些個職業(yè)。
往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個影子，然后對號入座感嘆一番，合上書，關(guān)上電視，繼續(xù)趕路，繼續(xù)追逐。
有的時候，我們總會被別人的事跡和其他東西給刺激到，然后開始抱怨，憎恨通過其他途徑變相的來滿足自己，從另一些側(cè)面來窺望自己所追逐的，那些個所謂的海市蜃樓。什么是海市蜃樓？就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西。也許它真實(shí)存在，但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處，于是，更有人開始死命的去抓，去夠~近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~
聽到別人的成功，該抱以微笑，因?yàn)樗麄兊某晒Π凳舅麄円呀?jīng)夠到了所追逐的。聽到別人的失敗，也該抱以微笑，因?yàn)樗麄兊氖≡诎凳舅麄儗⑴c你同在，有人陪伴的路上才有樂趣。我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人，畢竟，他們做了我們不敢做的事。我們不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的，不是么？
當(dāng)然，我不是在說我們懦弱，只是……我們更脆弱，好好生活吧。時間總是一如既往，我們的日子也是如此~不要總停留在過往里，時間久了真的會無法自拔，我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子。拍拍身上的灰塵，繼續(xù)往前吧。不奢求能當(dāng)個好人，只要盡量的不去傷害其他人，我們就很優(yōu)秀了。畢竟，我們只需對自己負(fù)責(zé)的。
我的演講完畢，請起立鼓掌！
謝謝大家！
一分鐘勵志演講稿3
人的生活方式有2種。 第一種方式是像草一樣活著。 每年還在生長。盡管活著。 但是比擬是一棵草。 但是長不大。吸收雨露陽光。
人們可以踩過你 而憐憫你但是人們不會因?yàn)槟阃纯唷?因?yàn)槿藗冏陨砭蜎]有看到 所以我每個人都要向樹一樣成長。 即使我現(xiàn)在什么也不是 但是有樹的種子。 即使自己猜到泥土中間。 自己生長起來。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。 遙遠(yuǎn)的地方，等你長成參天大樹以后。人們就能看到 走進(jìn)你能給人一片綠色。 死了依然是棟梁之才�；钪敲利惖娘L(fēng)景。 活著死了都有用。 這就是每一個同學(xué)做人的規(guī)范和成長的規(guī)范。 每一條河流都有自己不同的生命曲線。 那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢想。 有時候會像泥沙。生命。 沉淀下去�？赡苈木蜁裆骋粯�。 一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了 但你卻永遠(yuǎn)也見不到陽光了 不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。 一定要有水的精神。 不時的突破障礙。像水一樣不時繼續(xù)自己的力量。 把自己的厚度給積累起來。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到時候。
一分鐘勵志演講稿4
人的生活方式有兩種，
第一種方式是像草一樣活著，
你盡管活著，每年還在成長，
但是你畢竟是一棵草，
你吸收雨露陽光，
但是長不大。
人們可以踩過你，
但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯�，而產(chǎn)生痛苦；
人們不會因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，
因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。
所以我們每一個人，
都應(yīng)該像樹一樣的成長，
即使我們現(xiàn)在什么都不是，
但是只要你有樹的種子，
即使你被踩到泥土中間，
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，
自己成長起來。
當(dāng)你長成參天大樹以后，
遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；
走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風(fēng)景，
死了依然是棟梁之才，
活著死了都有用。
這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，
但是每一條河流都有自己的夢想——
那就是奔向大海。
我們的生命，
有的時候會是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣，
沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，
但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。
所以我建議大家，
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，
一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量，
不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候，
把自己的厚度給積累起來，
當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候，
你就能夠奔騰入海，
成就自己的生命。
一分鐘勵志演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的`生活應(yīng)該充滿激情！ 青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈， 當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此 沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)！
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！ 我的演講完畢，謝謝大家！
一分鐘勵志演講稿6
大家好，我今天演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。
我最喜歡的一句名言是“別輕易以為有明天”。這句話出自加藤嘉一之口。這句話的意思很淺顯，正如字面上的意思，不要心存僥幸，一分辛勤才會有一分收獲，甚至沒有收獲，不要以為美好的未來會從天而降，精準(zhǔn)地砸在你頭上。
加藤嘉一，日本來華留學(xué)生，北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院畢業(yè)。大家說他有十種身份：專欄作家、評論家、翻譯等等。
“別輕易以為有明天”這句話聽起來或許有些消極，但從加藤的人生歷程來看，我們就會明白了。
我們知道，日本是個經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，也算得上是教育強(qiáng)國。那加藤為什么要來中國留學(xué)呢？同時，作為中學(xué)生的我們也想知道當(dāng)時一句中文都不會的日本人憑什么上北大？ 第二個問題比較簡單，因?yàn)樗臼菛|京大學(xué)的學(xué)生，作為交流生來到北大。
我們給了加藤很多稱號，像“現(xiàn)代版遣唐使”，但他自稱“農(nóng)三代”、“窮二代”。因?yàn)楦赣H的債務(wù)，從小四處躲債，兩年要搬四十次家。作為長子，加藤擔(dān)任起了和黑道交涉的任務(wù)。從十三歲開始，每天三點(diǎn)起床送三個小時報紙，知道高考前一天。
原本的加藤是一名運(yùn)動員，高考前兩個月因?yàn)樯眢w問題不的不放棄體育。于是他以報復(fù)的心態(tài)讀書，考上了東大。然后再因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題，選擇了中國。
初到中國，沒錢沒朋友，一句漢語也不會，再到現(xiàn)在寫評論給中國人看，成為名人。他走過的路有多心酸，相信“別輕易以為有每天”是最貼切的概括。
另一位是《中國達(dá)人秀》的名人，年僅十六歲的盧馭龍。他已獲得國家專利，并取得了保送資格。作為他的同齡人，我們羨慕甚至崇拜他。但他取得這些成績也是付出了我們所不能也或許不愿承擔(dān)的代價。他的許多實(shí)驗(yàn)可以說是以生命為賭X的。
別輕易以為有明天，我想再坐的同學(xué)多少都有些體會。從初二兩百米的四十四秒再到中考時的三十五秒，老師和同學(xué)都見證了我在努力過程中的迷惘、焦慮與痛苦。他們知道，五十八分的體育成績對我來說是來之不易的，同時也是我贏得的，絕不是上天的眷顧。 同學(xué)們，讓我們記住“別輕易以為有明天”，人生沒有那么多的幸運(yùn)。摒棄我們心中所有的叫醒吧，為明天踏踏實(shí)實(shí)地努力!
謝謝!
對此次的演講我感覺自己存在許多不足，單單是從演講稿來說就有待改進(jìn)。另外我也感到自己念稿時語速太快，沒有注意和下面同學(xué)的眼神交流。但這次演講算得上是我第一次正式演講，所以存在不足也是正常的。希望在下學(xué)期的演講中我能有所進(jìn)步。
一分鐘勵志演講稿7
各位同學(xué)：
早上好！今天利用演講的時間，我給大家講一個真實(shí)的故事，一個關(guān)于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽。然而天有不測風(fēng)云，罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來越猛烈，吹折了樹木，卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起，但無濟(jì)于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場的邊緣，被柵欄擋住了去路�？耧L(fēng)并沒有停止的意思，開始有牛被擠死，而后越來越多……不知過了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地；有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著，最終活了下來。
我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強(qiáng)，大自然創(chuàng)造逆境的同時也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它，它不會憐憫你，會更為放肆，讓你一敗涂地；若認(rèn)識到“逆境像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”的道理，那么最終會戰(zhàn)勝它。
你有過在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧？你有過考試“偏科”的經(jīng)歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門課上？你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧，那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧？逆境是個欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。
面對逆境，迎難而上，做生命的強(qiáng)者。
我講完了，謝謝大家！
一分鐘勵志演講稿8
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。
又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒
子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。
當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。630年，來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌：在如今美國田納西地區(qū)東部，人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔，這實(shí)在讓人害怕。幾個星期過后，蟬兒銷聲匿跡。不過，令人詫異的是，17年之后，這段歷史又重新上演了一次;而再過了17年，“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到__年，正好是23次。由此得出一項(xiàng)結(jié)論，那里的蟬生命周期就是17年。
這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意，多年來大量的實(shí)際觀測數(shù)據(jù)表明，蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比如，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在北美洲北部地區(qū)其周期為17年，而在北美洲南部地區(qū)都是13年，亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數(shù)，而不是偶數(shù)呢?進(jìn)化論給了這個問題一個比較合理的答案。生物學(xué)家們認(rèn)為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù)，如12年，那么它每次登陸地面的時候，都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵，使得種群生存受威脅，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因?yàn)樵谏娓偁幹刑幱诹觿荻惶蕴�。與此相反的是，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬，則幸運(yùn)多了，因?yàn)樗鼈兛梢源蟠蠼档驮诘孛媾c天敵遭遇的幾率，從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來。在漫長的進(jìn)化過程中，剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇，適者生存”的極好證明。對此理論，在__年，德國馬普學(xué)會分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn)，給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”，其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象，說到底是一種躲避天敵的策略，是進(jìn)化過程中自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果，是一種極為普通的生物現(xiàn)象。在漫長的流年歲月中，一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去，它們不知道，神秘的大自然在為它們精確計算著各自的“天命”。這種“天命”運(yùn)用到社會生活中，就是禪的哲學(xué)。經(jīng)商也好、科研也好、學(xué)習(xí)也好，必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨(dú)木橋，必定會有大片落水者;萬人競上羊腸道，必定會有許多掉崖者。只有“新、奇、特”，才會像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣，在可能的情況下盡量減少“天敵”，才有可能更好地生存。
一分鐘勵志演講稿9
世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無 幾，這是因?yàn)樗麄兺藘蓚�最重要的問題: 第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里現(xiàn)在，
我有這樣一個故事。
一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對路邊的景 色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他，問: 小伙子，你為何這樣行色匆匆啊小伙
子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句話：別攔我，我在尋求幸福。 轉(zhuǎn)眼20年過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:喂，
伙計，你在忙什么呀中年人不耐煩的說：別攔我，我在尋求幸福。 又是20年過去了，這個中年人已成了一個面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著
向前挪。一個人攔住他:老頭子，還在尋找你的幸福嗎？是啊。老頭無力的說道。當(dāng)老頭回答完別人的問話，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個
人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。 有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理？ 是的，其實(shí)每一個人都可以尋找到幸福，只需不要給自己制定一個虛無縹緲的終極目標(biāo)，
這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里，幸福其實(shí)就在你的身邊！
一分鐘勵志演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲——直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限；一千個日日夜夜，我們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，書山上留下我們奮筆疾書的背影，題海中展示著我們頑強(qiáng)拼搏的豪氣�！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。
三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金—鱗—豈—是—池—中—物，一遇風(fēng)云便化龍�！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
一分鐘勵志演講稿11
有人問：人怎樣才能生活得充實(shí)？我說：為希望而活著，能使人的生活變得充實(shí)。
希望是抽象的，你看它不見，摸它不著。 希望又是詳細(xì)的，你對自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。 比如說，當(dāng)你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后，你以后的一段日子就生活在期待之中。 期待著某一天，從那遙遠(yuǎn)的地方寄來一封信，告訴你大作即將發(fā)表的消息。 隨之而來的就是樣刊（報）、稿費(fèi)、約稿信如雪片般飛來。 ——這就是希望，真真切切的希望。 又比如說，當(dāng)你進(jìn)入畢業(yè)班之后，你以后的一段時間就生活在期待之中。 期待著某一天，你在高考中取得了好成績，懷揣著重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書邁進(jìn)大學(xué)的校門。 ——這就是希望，實(shí)實(shí)在在的希望。 如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的精神生活一定是充實(shí)的。 如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的人生態(tài)度一定是積極的。 如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的事業(yè)前程一定是美好的。 如果投稿后得到的只是石沉大海，或一紙退稿信；如果你在高考中失利；如果災(zāi)害在你落拓的時候雪上加霜，你又該如何對待呢？ 我說，千萬不要喪失希望。因?yàn)檫@個希望落空了，你還可以去尋找另一個希望。 只要你心中的希望之火不滅，總有一天你會品嘗到希望的甜果。 假如一個人沒有了希望，又會怎么樣呢？ 他會像一只無頭的蒼蠅，到處碰壁。 他會像一匹被蒙住眼睛的馬，只能圍著磨臺瞎轉(zhuǎn)悠。 他會像狂風(fēng)中的一朵鮮花，尚未完全開放便香消玉殞。 祥林嫂死前逢人便說“我真傻”，那是因?yàn)樗纳钪袥]有了希望。 夏四奶奶聽到墳場的烏鴉的叫聲而心驚肉跳，也是因?yàn)樗纳钪袥]有了希望。 焦仲卿和劉蘭芝一個“自掛東南枝”，一個“舉身赴清池”，更是因?yàn)樗麄兊纳钪袥]有了希望。 希望其實(shí)是無處不在的。 有時，人家的一個眼神、一句話語、一個動作，也會讓你看到希望之所在。 有時，大自然中一個新生命的誕生，一朵鮮花的開放，一種生氣的勃發(fā)，也會讓你感悟到希望之所在。
既然如此，就讓我們好好地掌握希望吧！ 為了希望而活著，這就是人生的真諦，也是樂觀的源泉，更是充實(shí)的保證。
一分鐘勵志演講稿12
你們好，首先，我想先問大家一個問題，三天前你都在做什么?是不是照常捧著書，一臉疲憊的上課，繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底，還是在忙忙碌碌的社團(tuán)活動中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?
你知道X天前，在我們的這片土地上，發(fā)生了一件什么事情? xx年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生7.8級地震，7.8級地震，對于久居廣東地區(qū)的我們來說是一個多么陌生的概念。
1976年的唐山大地
震也是7.8級，一夜之間，仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸，將整個唐山夷為平地，24萬人失亡，16萬人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了，而現(xiàn)在歷史用9219條生命， 50余萬間坍塌的房屋告訴我們，這樣的悲劇還在上演。 這近萬條的生命里，有老人、小孩，還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說的血色，難以言說的荒蕪。
在自然面前，我們對于人類生命的歌頌，突然間變成了一曲哀歌，生命是一個如此脆弱的東西，是的，也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻，在四川汶川的大學(xué)生們，就是這樣的，被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說“人生是沒有意義的，但是你要為之確定一個意義”。在這場地震中，讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考，生命，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
一分鐘勵志演講稿13
尊敬的各位評委，在座的各位觀眾你們好！
今天我演講的題目是青春的誓言！作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春！"
的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
一分鐘勵志演講稿14
人的生活方式有兩種，
第一種方式是像草一樣活著，
你盡管活著，每年還在成長，
但是你畢竟是一棵草，
你吸收雨露陽光，
但是長不大，
人們可以踩過你，
但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯�，而產(chǎn)生痛苦； 人們不會因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你， 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。
所以我們每一個人，
都應(yīng)該像樹一樣的成長，
即使我們現(xiàn)在什么都不是，
但是只要你有樹的種子，
即使你被踩到泥土中間，
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，
自己成長起來。
當(dāng)你長成參天大樹以后，
遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你； 走近你，你能給人一片綠色，
活著是美麗的風(fēng)景，
死了依然是棟梁之才，
活著死了都有用。
這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。 每一條河流都有自己不同的生命曲線， 但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。
我們的生命，
有的時候會是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣， 沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了， 但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。
所以我建議大家，
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的， 一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量， 不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候，
把自己的厚度給積累起來，
當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候，
你就能夠奔騰入海， 成就自己的生命。
一分鐘勵志演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好，首先，我想先問大家一個問題，三天前你都在做什么？是不是照常捧著書，一臉疲憊的上課，繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底，還是在忙忙碌碌的社團(tuán)活動中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？
你知道X天前，在我們的這片土地上，發(fā)生了一件什么事情？ xx年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生7。8級地震，7。8級地震，對于久居廣東地區(qū)的我們來說是一個多么陌生的概念。
1976年的唐山大地
震也是7。8級，一夜之間，仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸，將整個唐山夷為平地，24萬人失亡，16萬人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了，而現(xiàn)在歷史用9219條生命， 50余萬間坍塌的房屋告訴我們，這樣的悲劇還在上演。 這近萬條的生命里，有老人、小孩，還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說的血色，難以言說的荒蕪。
在自然面前，我們對于人類生命的歌頌，突然間變成了一曲哀歌，生命是一個如此脆弱的東西，是的，也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻，在四川汶川的大學(xué)生們，就是這樣的，被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說“人生是沒有意義的，但是你要為之確定一個意義”。在這場地震中，讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考，生命，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無奈，在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹，精神愈越貧瘠的世界里，我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。
而這場地震，讓我們再次審視自己，我們究竟要做的是什么，我們能做的是什么，既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅，既然生命是沒有意義的，我們的生命究竟為什么而活。
我想，對于這個問題，每個同學(xué)在心中都有自己的一個標(biāo)準(zhǔn)，我們無法改變突如其來的災(zāi)難，但是我們可以改變自己的內(nèi)心，改變一種面對現(xiàn)實(shí)的方式，用一個嶄新的姿態(tài)去體會、去給自己的生命定位。
把我們對生活的不滿放在一邊，把我們對生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn)，把我們該做的事情梳理一遍，不要等到災(zāi)難來時，開始懊悔，很多很多來不及完成的遺憾。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的幸存者，把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友，當(dāng)你再次看見藍(lán)藍(lán)的天空，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命，我不敢說，我們的社會離不了我們每個小小的生命這樣的話，但是我敢說，你的生命是你自己的全部。
關(guān)于青春，關(guān)于年輕，有太多的詩詞歌賦，關(guān)于生命，更是有太多太多的哲思妙語，在這里，我僅僅是把自己的所思所想借著這個平臺與大家一同分享，并真誠的祝愿我們在座的每一位同學(xué)、老師幸福。 最后，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌！謝謝大家！
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