有關(guān)勵(lì)志演講稿模板5篇
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勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“戰(zhàn)勝自己,走向成功”。
在大多數(shù)人眼里,成功就是打敗并超越他人,一切都比別人好。平時(shí),我們欽佩打敗別人的強(qiáng)者,我們崇拜贏得過許多戰(zhàn)役的將軍,羨慕班上考試成績好的同學(xué)們……
是的,在某一方面,這些人用自己的優(yōu)勢打敗了其他人,他們成功了。然而,如果我們看看他們成功背后的努力,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們在成功之前都失敗過,真正的成功不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。真正的強(qiáng)者不在于挑戰(zhàn)別人,而是挑戰(zhàn)自己。為什么要挑戰(zhàn)自己?因?yàn)槲覀冏陨碛性S多弱點(diǎn),如貪圖享樂、逃避困難、容易滿足、盲目樂觀、輕視自己等。這些弱點(diǎn)就像充滿誘惑的陷阱,阻礙著我們的進(jìn)步。
我們周圍不是經(jīng)常有這樣的例子嗎?一些同學(xué)想努力學(xué)習(xí),但是不能克服自身的惰性,想改正自己的錯(cuò)誤,卻不能克服缺點(diǎn)和壞習(xí)慣;想謙虛,卻不能克服自負(fù)和驕傲;想與他人團(tuán)結(jié)友好,卻不能克服自私和偏見。關(guān)鍵是我們要明白:只有克服懶惰,才能勤奮;只有克服缺點(diǎn),才能取得進(jìn)步;只有戰(zhàn)勝驕傲,才能擁有謙卑;只有克服偏見,才能贏的信任;只有克服心胸狹窄,才會(huì)有寬容……
那些博覽群書、知識(shí)豐富的同學(xué)正面臨著“要么讀書,要么玩!钡睦Ь,因?yàn)樗麄円呀?jīng)戰(zhàn)勝了頑皮的自己,花了更多的時(shí)間埋頭讀書。那些能流利的說英語的同學(xué)一定打敗了不想說話、懶惰的自己;那些寫出整潔、有力、漂亮文字的同學(xué),一定克服了寫作過程中敷衍了事的自己;那些一直在班上名列前茅的同學(xué),一定克服了自負(fù)和自我滿足。不懂就問,才能百尺竿頭,更進(jìn)一步。那些能夠在日常生活中節(jié)儉的同學(xué),一定是在眩目多彩的誘惑中克服了貪婪和虛榮;那些有禮貌、有紀(jì)律的同學(xué)在克服了懶惰之后,一定會(huì)形成了良好的行為習(xí)慣。
人生最大的敵人是自己,最大的挑戰(zhàn)是自己。說服自己是一種理智的勝利;超越自我是境界的升華;征服自己是人生的一種成熟。那些能夠說服自己、超越自己、征服自己的人有足夠的力量去征服學(xué)習(xí)和生活中的所有困難、挫折和不幸。"艱苦困苦,玉汝以成!"讓我們用毅力和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝自己,勇敢前行,無畏無懼,成為一個(gè)成功的人!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇2
“人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。
然而近些年來,青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。
究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的`路會(huì)越走越窄,而且對社會(huì)和國家發(fā)展不利,反過來又會(huì)影響青年的未來。
俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來,將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個(gè)人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因?yàn),“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
勵(lì)志演講稿 篇3
大家好,我是汪涵。來自湖南電視臺(tái)的一位節(jié)目主持人。我做主持人18年了,主持了18年的節(jié)目,像這樣的舞臺(tái),這樣的燈光,這樣熟悉的攝像師,這樣的觀眾,這樣的氛圍我應(yīng)該特別的熟。但是今天,一個(gè)人站在這個(gè)舞臺(tái)上的感覺非常的奇妙,甚至說奇怪,還好有你們,有現(xiàn)場諸位親愛的觀眾朋友。所以我說主持人站在舞臺(tái)上應(yīng)該像春風(fēng)一樣,它能讓舞臺(tái)上所有的一切變的那么的自然,那么的妥帖。就像顧城的詩寫得一樣:草在結(jié)它的子,風(fēng)在搖它的葉,我們站著,什么都不說,就十分美好。我有時(shí)候特別希望,我在舞臺(tái)上站著,什么都不說,就十分美好。美國有一位特別有名的藝術(shù)家叫約翰凱奇,他在一九五幾年的時(shí)候?qū)戇^一部鋼琴曲,名字叫做《四分三十三秒》。作品是這樣的。演奏家站上舞臺(tái),打開琴蓋放上琴譜,端坐好了以后,四分三十三秒之內(nèi),有指頭沒有觸碰一下琴鍵,一直靜靜地坐著。頭十秒鐘大家在等待,有可能這個(gè)鋼琴師他在醞釀情感,慢慢地有一些躁動(dòng),慢慢地有人打哈欠了,慢慢地有各種各樣的聲音,到了四分三十三秒,鋼琴師起來,收起琴譜然后蓋上琴蓋說,我的演出完畢,走了。全場莫名其妙,但是安靜下來以后,所有的觀眾體會(huì)到,雖然那一刻什么聲音都沒有,但是他們聽到了琴鍵以外的音樂,自己的心跳,呼吸,小聲地議論,些許的煩躁,所有的這一切放佛變成了《四分三十三秒》當(dāng)中的音樂的每一個(gè)組成部分。
其實(shí),我在這里特別想和年輕朋友分享的就是,不要輕視行動(dòng)的力量,也不要輕視個(gè)人的力量。用心的去做你認(rèn)為該做的每一件事情。就像我最開始,我大概是96年中專畢業(yè),我沒有讀過大學(xué),湖南電視播音?茖W(xué)校。我當(dāng)時(shí)進(jìn)到湖南電視臺(tái)的節(jié)目叫做《男孩女孩》,我們當(dāng)時(shí)就根本沒有節(jié)目可做,就這么一個(gè)欄目,每天大家上午就開會(huì),然后中午到食堂吃飯,下午又開會(huì),然后在辦公室睡覺,然后又開會(huì)。但是我覺得那樣的生活對于一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人來說特別的新奇。但是后來打了很多次報(bào)告都沒有留在湖南臺(tái)。然后我就去了湖南經(jīng)視,就是,依然我的人事關(guān)系還在的哪個(gè)電視臺(tái),湖南的一個(gè)地面頻道。我特別珍惜一個(gè)稱謂,我想我作為一個(gè)最優(yōu)秀的節(jié)目主持人后面沒有之一的話,很難。但是我可以做湖南經(jīng)視最忠誠的員工,我愿意在這里呆十年二十年,拿下這個(gè)稱號。我在這個(gè)電視臺(tái),一進(jìn)去開始做劇務(wù),當(dāng)時(shí)我們劇務(wù)組有兩個(gè),我們兩個(gè)彼此認(rèn)為是最帥的劇務(wù),我和李維嘉。做劇務(wù)的時(shí)候我們倆是最快樂的劇務(wù),每天往這個(gè)演播廳扛椅子,扛椅子的時(shí)候我們倆就在想,今天我抗的椅子有可能會(huì)是毛寧做過的。維嘉說,那我這個(gè)還有可能是林依輪做的呢。兩個(gè)人每天有很多特別開心的事情。我們那個(gè)時(shí)候現(xiàn)場256個(gè)觀眾,每個(gè)觀眾來看節(jié)目的時(shí)候有個(gè)塑料袋,每一個(gè)塑料袋里有50多件禮品,我就負(fù)責(zé)每天錄節(jié)目的時(shí)候往每個(gè)觀眾席放禮品,鹵蛋粉,電燈泡,水龍頭,面條,醬油,每天就做的特別快樂,因?yàn)槲抑婪挪煌甑拿鏃l我可以帶回家。然后后來我就當(dāng)了現(xiàn)場導(dǎo)演,跟現(xiàn)場所有的觀眾朋友將一些笑話活躍現(xiàn)場的氣氛,帶領(lǐng)全場的朋友鼓掌。當(dāng)然我們今天的現(xiàn)場的掌聲全都是大家自發(fā)的,我們那時(shí)候要帶領(lǐng)大家鼓掌。我那時(shí)候當(dāng)現(xiàn)場導(dǎo)演的時(shí)候我是每期鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺(tái)長到現(xiàn)場來看節(jié)目。
“哪兒來的現(xiàn)場導(dǎo)演,這小伙子,你過來。”我就過去了!芭_(tái)長你好。”“把倆手伸出來!蔽艺f:“啊?怎么做節(jié)目還帶檢查指甲蓋洗沒洗干凈的。”一伸手,手拍得特別紅。他說:“你們看,這個(gè)現(xiàn)場導(dǎo)演多么的投入,鼓掌鼓的多么的賣力!蔽耶(dāng)時(shí)特別的快樂,因?yàn)樗械娜丝咳タ串?dāng)時(shí)的那個(gè)綜藝節(jié)目要花很大的精力,求爺爺告奶奶得拿到一張票,我常常都在里面,特別的快樂。后來又當(dāng)導(dǎo)演,可以讓我特別欣賞的節(jié)目主持人按照我的想法去做節(jié)目,哇,還有什么比這更開心的。沒過多久臺(tái)里面做內(nèi)部的晚會(huì),說汪涵是學(xué)播音主持的,你讓他去試試吧。哇,可是在全臺(tái)同事的面前主持節(jié)目,開心得不得了。當(dāng)時(shí)做了一個(gè)節(jié)目叫做《真情》,臺(tái)長就問我們當(dāng)時(shí)的一個(gè)節(jié)目主持人,“汪涵當(dāng)搭檔可以嗎?”“可以!比缓筮問了我們的一個(gè)燈光師。“小廖,你覺得汪涵可以嗎?”“不錯(cuò)!暖場的時(shí)候全場的觀眾都樂成那樣,讓他去吧!碧_心了,我可以當(dāng)主持人了。
所有的每件事情,都是我心里覺得我應(yīng)該去這么做,而且這么做我特別特別地開心,不管是什么情況,我都接受。比如說今天的燈光,突然間沒有往昔那么好了,今天的攝像不是你以往熟悉的,今天你化完妝之后總覺得你今天的黑眼袋比平常大很多,今天的嘉賓,今天的臺(tái)本,今天所有的一切都那么不如意,趕快在內(nèi)心鼓掌,因?yàn)槟愕臋C(jī)會(huì)來了。我一定要學(xué)會(huì)很好的忍耐,這樣的一個(gè)特別尷尬或者是特別難堪的局面,我一定要扛下去,因?yàn)槊鎸щy無非三點(diǎn):第一,度過了這個(gè)困難,你有度過困難的智慧;你面對困難,你有了面對困難的勇氣,你繞過困難,你有了繞過困難的狡猾。多好。你還要生命教你什么,你還要這個(gè)舞臺(tái)教你什么。就像塞內(nèi)加曾經(jīng)說過這樣的一句話:何必為部分生活而哭泣,君不見全部的人生都催人淚下。但是我想,他所呈現(xiàn)的應(yīng)該是這樣的一種情緒,既然我們都知道最終的結(jié)束是那樣,我們?yōu)楹尾婚_開心心的、歡聲雀躍的,一碰一跳的能夠朝著那樣一個(gè)歸宿去。因?yàn)槲覀冃睦锩娉錆M了太多太多的對這個(gè)世界上認(rèn)知的美好。叔本華好像也說過同樣類型的話,如果你自己的眼神關(guān)注的是整體而非個(gè)人的一己的生命的話,那么你的行為舉止看起來會(huì)更像是一個(gè)智者,而不是一個(gè)受難者。所以我特別在這里要花這么長的時(shí)間,跟我所有的的年輕的朋友分享的就是,不管怎么樣,我們還這么健康,不管怎么樣,我們還能夠這么自由的呼吸也好,鼓掌也好,做你想做的任何事情也好,你什么都不會(huì)失去。即算你有一天經(jīng)過了所有的東西,你會(huì)覺得,哇,生命太苦難了。恭喜你,你知道生命苦難了,很多哲學(xué)家窮其一生,就是為了告訴大家其實(shí)生命有多么的苦難,我們應(yīng)該多么用微笑去面對它。
我今年40歲,當(dāng)然我得到了太多太多,得到了我很多受之有愧的觀眾給我的掌聲和喜愛。因?yàn)槲覀(gè)人覺得在電視臺(tái),主持人只是最后一個(gè)完成者,如果我們今天現(xiàn)場沒有燈光師,沒有攝像,沒有化妝師,沒有音頻師,這個(gè)節(jié)目完全不可能呈現(xiàn)在大家面前。但是所有的鮮花掌聲給了我們,所以我覺得受之有愧。舍得這個(gè)詞我去查了一下,最開始閻王爺那時(shí)候好像在天上,有兩個(gè)人說要投胎到人間去,有兩種人生,一種是舍的人生,一種是得的人生。然后問兩個(gè)人,你們兩個(gè)人分別選什么樣的人生。其中一個(gè)說,我要過得的人生。另一個(gè)人說,行吧,我就過舍的人生吧。于是乎兩個(gè)人來到了人間。過得的那個(gè)人的人生,他最終成為了一個(gè)乞丐。因?yàn)樗械臇|西都是別人給他的,他得到別人的資助,得到別人的憐憫,得到這個(gè),得到那個(gè)。而說要過舍的那個(gè)人的人生,成為了特別富有的人,他把自己的財(cái)富,自己的知識(shí),自己所擁有的一切,一點(diǎn)一點(diǎn)的去給了別人。但是我想,我今天面對這么多年輕的朋友,80后90后,我們是不是一定要在腦子里建立這個(gè)舍和得的概念。我后來一想,不應(yīng)該,與其在這里跟大家強(qiáng)調(diào)舍和得,還不如去考慮舍得背后的另外一個(gè)詞,接受。
上天地給你的東西,我們用雙手去接著,捧在手心,當(dāng)然也不必要高舉過頭頂,因?yàn)槊總(gè)人都有可能接受到這樣的饋贈(zèng),上天拋給你的東西,用自己的雙肩去承受,不管拋多少,先扛著,扛著的目的是為了讓自己的身體更加堅(jiān)強(qiáng),雙臂更加有力,有一天他饋贈(zèng)給你更大禮物的時(shí)候你能接得住。做你自己想做的任何讓你快樂的事,前提不要把自己的幸福和快樂建立在別人痛苦的基礎(chǔ)之上。除此之外,你可以一個(gè)人沒看見,你可以一個(gè)人蹦著跳著回家,你可以怎么樣都可以。所以,在這里要祝愿所有的年輕朋友,做自己想做的任何一件你認(rèn)為快樂的事情,如果你希望你這一生當(dāng)中,你往前,你往后,你停下來的每一個(gè)腳印,當(dāng)你有一天回過頭的時(shí)候希望他們成為詩句的話,你就踏踏實(shí)實(shí)地走好你人生的每一步。
勵(lì)志演講稿 篇4
時(shí)間來得快,去得也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人,往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。人生短短數(shù)十秋。想要在如此短的時(shí)間內(nèi)取得成功,登上人生的巔峰,談何容易?你想要成功,可是你有成功的資本嗎?想要成功,珍惜時(shí)間必不可少。每個(gè)成功人士的背后,往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
世界上偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過:“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了!睈鄣仙鷰缀醢旬吷木Χ纪斗诺綄(shí)驗(yàn)室,在一次做實(shí)驗(yàn)的過程中,愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量,然后他埋頭之后干自我的事,過了好一會(huì)兒,助手還在測量燈泡的周長,斜度,于是說:“時(shí)間啊,時(shí)間啊,怎樣浪費(fèi)這么多時(shí)間呢!”愛迪生走過去,拿起那個(gè)燈泡,往里面斟滿了水,于是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時(shí)間的觀念,值得我們后人學(xué)習(xí),他對時(shí)間這種絲毫不放過的態(tài)度成就了他如今發(fā)明大王的稱號。
人生猶如時(shí)間一樣,不在于走的快,而在于走的準(zhǔn)。孤帆遠(yuǎn)影在海上無端的飄零,我們必須找準(zhǔn)方向,不能浪費(fèi)那些不必要浪費(fèi)的時(shí)間,找方向,方為惜時(shí)之道。我們已經(jīng)踏入初中生活。學(xué)習(xí)量在不斷增大。所以,我們更應(yīng)珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢想”!
青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段,而夢想,則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非。夢想與青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練!薄鞘且?yàn)樽分饓粝氲牡缆凡粫?huì)是一帆風(fēng)順的。
幼年的時(shí)候,也許我們就會(huì)開始樹立夢想,可是那時(shí)候的夢想,并不成熟;中年時(shí)期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,夢想這碼事,估計(jì)也就無暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是,青春,卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時(shí)期,在這一時(shí)期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們斗志昂揚(yáng),我們無所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會(huì)一心向前。
當(dāng)然,以上所述并非絕對,有些人可以終其一生去追逐夢想,這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是,你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說的,是適用于大部分人的,所以,我想說的是,去追尋夢想吧,趁著青春韶華。 處在大學(xué)的我們,就是青春的標(biāo)志和象征,就是青春的代名詞。在大學(xué)里,你可以干一切你想干的,沒有做不到,只有想不到!在大學(xué)里,我們都是一個(gè)個(gè)追夢人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想,讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅,支援祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì),做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。
美國有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字,我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級的學(xué)術(shù)研究成果,是不是出過名人,只要有大學(xué)生在的地方,那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里,我們都在這里延續(xù)自己的夢想,都通過這里實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在這里,我們將青春的光芒釋放,讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢揚(yáng)威的氛圍里。
最后,在這里,我想用一首詩歌與你們共勉:
情思悠然,彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍(lán)天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林,如癡如醉。 坦蕩的通途將走向何方,追夢青春,暢想未來。
浩蕩五彩的世界,演繹了詩意般的激情。
青春的夢想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過那片灼人的思念。
慢慢星空,青春難眠,今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢,贈(zèng)予青春的星空無限的孤獨(dú)。
青春追夢那楔入心底的顫粟。追夢青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
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