勵(lì)志演講稿范文合集6篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì),用到演講稿的地方越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志演講稿 篇1
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,作者是唐代著名小說家羅貫中!度龂(guó)演義》塑造了近200個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象,其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出!度龂(guó)演義》能夠說是真正意義上的戰(zhàn)爭(zhēng)小說和歷史文化小說,它描述了大大小小的戰(zhàn)事,構(gòu)思宏偉,手法多樣,讀來使人驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑,帶來豐富的歷史文化體驗(yàn)。
“紅臉大漢,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,風(fēng)度不凡,波有英雄氣概!边@句話描述的是忠勇雙全的關(guān)羽。小說多處描述了他英勇無畏的英雄事跡,“刮骨療毒”就是其中一則。
關(guān)羽率軍向樊城進(jìn)攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭,發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨,關(guān)羽的右臂很快變得青腫,不能正;顒(dòng)了。但關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退軍,眾人只好四處求醫(yī)。忽然有一天,一個(gè)人從江東駕著小船,徑直來到寨前,自報(bào)姓華,名佗,字元化,要求面見關(guān)羽,來給他醫(yī)治。關(guān)平一聽,大喜過望。來人竟是天下聞名的神醫(yī)華佗!關(guān)羽請(qǐng)華佗坐下,命人獻(xiàn)茶,然后問華佗怎樣治?華佗說:“我自有醫(yī)治辦法,只是擔(dān)心君侯害怕!标P(guān)羽大笑道:“我視死如歸,沒什么好怕的!比A佗說:“立一根標(biāo)柱,柱上釘一個(gè)大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里,用繩子捆住右臂。我用刀子割開皮肉,刮去骨頭上的箭毒,再敷上藥縫合就沒事了!标P(guān)羽稱不用標(biāo)注鐵環(huán),飲了幾杯酒,人在與馬良下棋。華佗取出尖刀,叫人在下頭接污血,割開皮肉,用刀刮骨,發(fā)出了細(xì)細(xì)碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒有痛苦的表情。傷好后,關(guān)羽設(shè)宴答謝華佗。
讀完了這個(gè)故事,我內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強(qiáng)深深地震撼了。大家假設(shè)一下,如果自我是關(guān)羽,也會(huì)在刮骨療毒時(shí)飲酒吃肉、談笑下棋嗎?我想,所有的回答幾乎都應(yīng)當(dāng)是“不可能會(huì)”。
記得幾年前,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院檢查。當(dāng)我得知要做胃鏡時(shí),膽小害怕的我立刻放聲大哭,死活不愿意,又哭又鬧,媽媽連拖帶拉才強(qiáng)行讓我做完了檢查。
所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂觀直爽的精神與性格,那我們也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來:應(yīng)對(duì)困難,毫不懼怕。我們還要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。勿學(xué)曹操“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的心理,只學(xué)劉備寬厚仁義、知人善仁的品質(zhì);勿學(xué)關(guān)羽的心高氣傲,只學(xué)他的勇敢頑強(qiáng)、忠心耿耿……作為21世紀(jì)這個(gè)嶄新時(shí)代的人,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,所以,我們要更加努力,學(xué)習(xí)英雄精神,做祖國(guó)的棟梁之才。
勵(lì)志演講稿 篇2
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有理想,你才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
如果說社會(huì)是大海,人生是小舟,那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有科學(xué)理想的人生,就像是失去了方向和動(dòng)力的小船,會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊,甚至?xí)翛]于急流之中,觸礁于險(xiǎn)灘之上。理想是指引人生的奮斗目標(biāo)。人生是一個(gè)在實(shí)踐中奮斗的過程。要使生命富有意義,就必須在有意義的奮斗目標(biāo)的指引下,沿著正確的人生道路前進(jìn)。理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力,理想信念是激勵(lì)人們想著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉。一個(gè)人有了堅(jiān)定的理想,就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡。
當(dāng)然,理想并不是用幻想的畫筆,在未來生活畫布上任意抹畫著的美妙圖景,理想總是以具體的生活本相出現(xiàn),觸及人們生活道路上的實(shí)際問題,融鑄在人們具體的現(xiàn)實(shí)生活中,它是人們一代一代對(duì)現(xiàn)實(shí)生活思考而得到的積極結(jié)果。俄國(guó)文學(xué)泰斗列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。”是啊,如果失去了理想,生活就沒有了色彩;沒有了理想,生命之花就會(huì)凋零。沒有理想的生活,就像一潭死水。沒有歡樂;失去理想的青少年,恰似失去了舵的航船,只能在生活的大海上漂泊,永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。真正偉大的人生,是以崇高的理想確立起點(diǎn);真正生命的春天,是隨著理想種子的播下而來臨的!
同學(xué)們,讓我們行著理想的船,向未來沖刺,向明天進(jìn)軍,讓理想點(diǎn)亮人生!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇3
孟子有云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心任性,增益其所不能!眰ゴ蟮娜宋锞褪悄切╋柦(jīng)苦難,并且在長(zhǎng)期受難的逆境中不屈不撓地奮斗的人——逆境造就偉大。
人生是艱苦的,在不甘于平庸凡俗的人,那是一場(chǎng)無日無夜的斗爭(zhēng)。
苦難縱然使人痛苦,但也催人奮進(jìn),讓人最大限度地發(fā)揮自己的潛能,從而成就輝煌的人生。古今中外,多少名人都是在險(xiǎn)惡的路途中奔向成功的。貝多芬供大家享樂的音樂,是他“用痛苦換來的歡樂”。這個(gè)不幸的人,十七歲,患了傷寒和天花病,二十六歲,失去了聽覺,愛情上也屢受挫折。身處逆境,貝多芬發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”,在樂曲創(chuàng)作上,他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。
泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!笨嚯y——能賦予人超乎尋常的眼光,鑄就偉大的心靈。杜甫,中國(guó)古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,他的詩被稱為“詩史”,他以飽蘸血淚的筆觸廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí),記錄下了廣大老百姓的深重災(zāi)難。然而,他一生坎坷,命途多舛。仕途不順,長(zhǎng)年居無定所、窮困潦倒;特別是晚年,疾病纏身,孤苦零丁,十分凄涼。歷盡人生辛酸的遭際,使他更加同情生民的疾苦,關(guān)心國(guó)家的興亡;其憂國(guó)憂民的情懷,在飽含艱辛的'生活里不但未曾衰退,反而更加強(qiáng)烈了。也正因?yàn)檫@樣,他才能寫出那么多優(yōu)秀的詩篇,成為一個(gè)偉大的詩人。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”——苦難是人生走向成功的必然。當(dāng)你面對(duì)苦難重重的逆境,不要彷徨,不要猶豫,請(qǐng)正視它:它將是你人生不竭動(dòng)力的源泉,逼你超越自我,成就人生。
人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。沒有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。同樣,不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以,身處逆境的青年們啊,切勿過于怨嘆,也許我們不能成為偉人,但讓我們汲取他們的勇氣做我們的養(yǎng)料——無論身處怎樣的逆境,我們都勇敢而堅(jiān)定地朝前走!
勵(lì)志演講稿 篇4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
人的一生沒有一馬平川,一帆風(fēng)順。都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。
“直桂云帆濟(jì)洗!惫倘涣钊松裢。成功當(dāng)然需要失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,難免有浮沉,不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒,反復(fù)的一沉一浮,對(duì)于一個(gè)人來說,正是磨練。因此,浮在上面時(shí),不必驕傲;沉在底下時(shí),不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!如果一個(gè)人經(jīng)歷過挫折,被大風(fēng)大浪拍機(jī),起碼這個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng),又何嘗不是?
面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。
成長(zhǎng),需要挫折,鍛煉意志,使人能屈能伸。挫折過后,你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷,那會(huì)是難忘的記憶,發(fā)出感慨。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇5
各位評(píng)委、各位同事:
上午好!
我相信,不久前,單位組織的拓展訓(xùn)練給各位都留下了深刻的印象,那身處高空時(shí)的膽怯,戰(zhàn)勝自己以后的喜悅,鼓勵(lì)與擁抱的溫暖,合力完成項(xiàng)目后激動(dòng)的淚水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么真切和真實(shí),永遠(yuǎn)留在了我們記憶里,《團(tuán)隊(duì)的力量》演講稿。流過了汗水和淚水,我們能體會(huì)到些什么呢?
從一開始,我所在的小隊(duì)就面臨著很多困難:平均年齡偏大,身體素質(zhì)不好,隊(duì)員人心不齊,團(tuán)隊(duì)如一盤散沙……因此,我們自嘲地把自己的團(tuán)隊(duì)命名為“夕陽紅”。盡管如此,我們還是全心投入和參與進(jìn)去,逐漸發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的弱點(diǎn),克服種種困難,加強(qiáng)溝通和配合,在勇敢地挑戰(zhàn)自我的同時(shí),齊心協(xié)力完成了每一個(gè)項(xiàng)目。
在大腳霸游戲中,我們的腳連在一起,形成了相互牽制,隊(duì)員走路的速度不一,掌握不好節(jié)奏,我們走得很艱難。任何一個(gè)隊(duì)員出錯(cuò),整個(gè)隊(duì)伍就無法前進(jìn)一步。我們從最初的相互埋怨猜疑,到后來意識(shí)到完成這個(gè)項(xiàng)目,心要往一處想,勁要往一處使。我們?cè)囍炱鹗直郏纬梢粋(gè)整體,各位大聲喊著節(jié)奏,慢慢有了默契,盡量做到步伐一致,盡管艱難,卻堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。在我們的理解里,拓展訓(xùn)練不求
第一,只要這個(gè)小隊(duì)的每個(gè)人能夠全心投入,完成每一個(gè)項(xiàng)目,就已經(jīng)是莫大的成功!
而逃生墻項(xiàng)目的完成,讓我看到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人潛能的激發(fā)和一個(gè)集體工作中需要的默契和犧牲。最初,對(duì)于70個(gè)人要在不能說話的情況下全部爬過4米2高的逃生墻,我是持懷疑態(tài)度的,我甚至覺得,一個(gè)人要翻越這面墻都是不可能的,團(tuán)隊(duì)精神演講稿《《團(tuán)隊(duì)的力量》演講稿》。當(dāng)時(shí)抱有我這樣的想法的人可能不在少數(shù)。在遲疑中,我們按照教練教的方法開始行動(dòng),但是因?yàn)殛?duì)伍中有人違反了規(guī)則,不但被教練叫停重來,還讓總隊(duì)長(zhǎng)代我們受罰。天下著細(xì)雨,我們的心情變得很沉重,不由自主地流出了眼淚。
第二次,各位仿佛都有了默契,搭人梯、拉人的,還有做防護(hù)墻的,各位牢牢記住了規(guī)則,不再說話、鼓掌、嬉笑,全神貫注于我們要共同完成的事情上,迅速行動(dòng)起來。最初上去的10個(gè)人傾盡全力拉下面的同事,搭人梯的同事忍受著肩膀和腿的疼痛,各位心里只有一個(gè)想法:我們乘坐的船要沉了,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幫助全部隊(duì)員翻越逃生墻!
這個(gè)過程中,折射出來的就是犧牲和配合。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,必然有人在默默地犧牲,但這份付出全體隊(duì)員都看在眼中,記在心里。個(gè)體的成功不是團(tuán)隊(duì)的成功,只有全體順利翻越才是真正的勝利,所以我們必須集思廣益,用最有效率、最恰當(dāng)?shù)姆绞,讓最后一位同事也翻過去,為了這個(gè)目標(biāo),每個(gè)人都付出了自己的努力。項(xiàng)目完成后,教練宣布我們只用了預(yù)計(jì)時(shí)間的四分之一,在那一刻,各位終于品嘗到了勝利的喜悅。
從拓展訓(xùn)練中,我也意識(shí)到,每個(gè)人從出生以來無時(shí)無刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng),自己是這個(gè)集體中的一員,首先要充分發(fā)揮潛能,盡全力做好自己的工作,加強(qiáng)配合,發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力。
第二,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才是真正的發(fā)展。遇到一個(gè)問題時(shí),必須集中整個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧,形成一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)劃,然后按照計(jì)劃去實(shí)施,及時(shí)調(diào)整方法和策略,去完成到最好。
第三,決不輕言放棄,增強(qiáng)勇氣和毅力,相信自己能做到。
第四,是學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方的角度,替他人著想,換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是五彩繽紛的,在這過程中有汗水,有困惑,有淚水,有笑聲,但這些都是我們成長(zhǎng)歷程的必經(jīng)之路。
當(dāng)初我懷著熱情踏入這所中學(xué)的時(shí)候,對(duì)中學(xué)充滿無限的遐想,我渴望成為學(xué)習(xí)中的佼佼者,我渴望良好的人際關(guān)系。我渴望中學(xué)生活的豐富多彩……但,殘酷的現(xiàn)實(shí)總是不盡人意。心理伴隨著青春期的“思想觀念”變化起來。我開始對(duì)著陌生的中學(xué)生或恐懼起來。我總是控制不住自己去胡思亂想,去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望,上課不認(rèn)真聽,每天都在胡思亂想東西,作業(yè)抄答案……幾乎整天都在游戲中渡過,就這樣糊里糊涂的度過了兩個(gè)學(xué)期。
后來,也許是我長(zhǎng)大了,心理開始成熟了,我開始懂得了學(xué)習(xí)對(duì)人生的重要性,開始懂得了父母的辛苦,懂得他們對(duì)自己的良苦用心。我并不想毫無意義地度過人生中最美好的時(shí)光,讓明天的自己為今天的自己后悔。從此,我開始努力學(xué)習(xí),我拼盡全力去追趕那些在學(xué)習(xí)塔頂?shù)膭倮摺N蚁M麚碛幸黄瑢儆谖业奶炜。雖然在努力的過程中有困惑,但我堅(jiān)信有志者事竟成,堅(jiān)信付出了努力就有回報(bào)!
雖然成長(zhǎng)的歷程也許是艱辛的,也許是困難的。但,只要不放棄自己最初的夢(mèng),我的未來就一定能夠異放光彩。
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