中考勵(lì)志演講稿模板合集六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的中考勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考勵(lì)志演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天是 9月26日 ,距離20xx年中考還有270天,6480個(gè)小時(shí),388800分鐘。面對(duì)日益臨近的中考,相信同學(xué)們一定和我們老師一樣,豪情滿懷,信心百倍。因?yàn)樵龠^270天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
歲月如歌,青春如歌。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們來到春暉學(xué)校已經(jīng)兩年多了,在這兩年多的日日夜夜里,你們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾。你們以青春的熱情,?qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以對(duì)明天的憧憬,送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽。你們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,深入探究;你們收獲過勝利的歡笑,也曾經(jīng)體味過失敗的痛苦……“一分耕耘,一分收獲”,再過270天,你們就將以昂揚(yáng)的姿態(tài),去迎戰(zhàn)20xx年中考,去收獲九年寒窗后最豐美的果實(shí)。
速度×?xí)r間=距離,這個(gè)公式大家都很熟悉吧。我們付出的時(shí)間一樣,進(jìn)步的距離不等,原因就在于速度。這速度就是效率。速度快,距離也就大。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢?重點(diǎn)是我們?cè)谡n堂上,注意力要緊跟著老師,那么在寫作業(yè)時(shí),我們駕輕就熟,提高速度和質(zhì)量,并且在課堂將知識(shí)消化,也大大節(jié)省了遺忘去再次復(fù)習(xí)的時(shí)間。如果效率一樣,那我們比的就是學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)習(xí)最終是要靠時(shí)間保證的。
20xx年中考,我們一定能取得勝利,因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС帧A心關(guān)愛我們的爸爸媽媽和爺爺奶奶。有盡心盡力、為我們大家貢獻(xiàn)出全部愛心的老師。20xx年中考,我們一定能取得勝利,因?yàn)榻?jīng)過無數(shù)次的聯(lián)考,與兄弟學(xué)校相比,我們已顯出較強(qiáng)的實(shí)力,特別是我們的政治、歷史學(xué)科,在過去幾個(gè)學(xué)期聯(lián)考中,成績(jī)都好于其他學(xué)校的閉卷考試成績(jī),甚至也超過有些學(xué)校的開卷考試成績(jī),雖然很多同學(xué)也發(fā)過牢騷,埋怨我們?cè)趺床缓推渌麑W(xué)校一樣開卷考試,但同學(xué)們還是堅(jiān)持下來,也因?yàn)槟銈儓?jiān)持學(xué)習(xí),才有那些可喜的成績(jī)。20xx年中考,我們一定能取得勝利,更因?yàn)槲覀冇懈魑弧盀槔硐攵鴳?zhàn),為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學(xué)生。
最后,我想對(duì)初三年同學(xué)們說,經(jīng)過了近三年春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的第一個(gè)豐收年!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,如今,寶劍在手,寒梅飄香,九年的學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催我們前行,鼓勵(lì)我們成功。我們要相信自己的實(shí)力,堅(jiān)信真金不怕火煉,不要讓自己的初中生活留下遺憾。同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的270天,把一分一秒的時(shí)間當(dāng)作一年一日來使用,聽好每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為270天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后270天中閃耀出最美麗的光彩!謝謝大家。
中考勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中考即將來臨,我們?cè)谥锌记耙欢ㄒ龊米銐虻臏?zhǔn)備迎接,不能有任何疏忽和大意,同學(xué)們,我們努力了三年,不能因?yàn)檫@一點(diǎn)時(shí)間就放棄,我們要堅(jiān)持等到中考到來,把自己三年的所學(xué)都用到答題上去。我相信我們最后關(guān)頭不放棄,一定不會(huì)辜負(fù)自己這初中三年的辛苦學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,還記得在初三這一年嗎?我們?yōu)榱藳_刺中考,每天早早起床背書,不管寒冷的冬天,亦或是炎熱的夏天,我們都堅(jiān)持早起,到教室里自習(xí),晚上為了能夠多點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間,自覺加強(qiáng)一個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間,就是為了抓緊時(shí)間把初中前兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。現(xiàn)在就要面臨中考了,在這最后關(guān)頭怎么能夠放棄呢?我們都熬過了兩年,最后這一年就要抵達(dá)成功的終點(diǎn)了,所以同學(xué)們,我希望我們可以一起踏上中考的路,一起乘坐前往考場(chǎng)的車,去向驗(yàn)證我們這三年的努力。
中考于我們是一場(chǎng)踏上高等學(xué)府的考試,是我們可以往更高的方向前進(jìn)的一次檢驗(yàn),無論如何,我們都要激勵(lì)自己前進(jìn),退縮是不可能的,那是弱者才做的,因此我們要做搶強(qiáng)者。要朝著自己的目標(biāo)一直前進(jìn)。到現(xiàn)在這關(guān)頭,大家再去回想之前三年的自己,是不是有很多的感慨,我們竟然踏過了初中三年的學(xué)習(xí)之路,我們從小學(xué)成功晉升到初中,成為一個(gè)初中學(xué)生,帶著自己的夢(mèng)想和父母親的期盼,還有老師的希望,真正的走向了中考這條學(xué)習(xí)路的終點(diǎn),我們應(yīng)該是歡喜的,因?yàn)檫@也意味著自己又成長(zhǎng)了一歲,更加接近自己的理想。
在這里,我們感謝曾經(jīng)那個(gè)不放棄的自己,感謝那個(gè)努力前進(jìn)的自己,感謝那個(gè)遇到困難依舊還要勇敢的奔跑的自己。當(dāng)然,還要感謝三年所有老師的精心培養(yǎng),感謝這最后一年老師陪著我們一起度過最難熬的時(shí)光。初中我們有歡樂,也有難過,但是我們都這么努力挺過來了。那又有什么理由不堅(jiān)持到最后的那一步呢?本來我們就是朝著這個(gè)終點(diǎn)而來,跑步都要先做熱身運(yùn)動(dòng),都需要沖一下,那考試也是一樣的。就讓我們?cè)谥锌记盀樽约杭佑凸膭?lì),相信自己可以成功拿到優(yōu)秀的成績(jī)踏進(jìn)高中學(xué)府。即使離中考也剩不了多少時(shí)間,但還是要去奮力學(xué)習(xí),不放過一絲可以記住知識(shí)點(diǎn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,加油吧!
中考勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
非常高興這次可以在這里發(fā)表這樣的一篇演講,中考離我們很近很近了,我們每個(gè)人確實(shí)也很緊張,因?yàn)槊鎸?duì)中考的來勢(shì)洶洶,我們每個(gè)人都是有一些擔(dān)憂的,一是害怕自己不能好好的發(fā)揮,其次是怕自己辜負(fù)了老師以及家長(zhǎng)對(duì)我們的期待。所以在中考前,我們也需要好好地去調(diào)整自己一次,帶著一個(gè)更好的心態(tài)去走進(jìn)這一次考試中。
在這里,其實(shí)我想問大家一個(gè)問題,這個(gè)問題也是我一直問自己的。為什么我們要進(jìn)入一個(gè)好的高中?我想了很久這個(gè)問題,后來我發(fā)現(xiàn),這就是一個(gè)環(huán)境影響。去一個(gè)好的高中,我們接觸的人群也會(huì)有所不一樣,我們的視野也會(huì)更加的開闊,交什么樣的朋友,在怎樣的平臺(tái)上學(xué)習(xí)確實(shí)對(duì)我們的人生有很大的影響。尤其是到了高中,我們要面對(duì)高考,更應(yīng)該給自己備足一些好的條件,這也會(huì)助于我們的發(fā)展。所以我們一定要往一個(gè)好的方向去看,去發(fā)展,不要覺得讀一個(gè)什么樣的高中都無所謂,這一次中考,我們一定要拼了!
那么我們?cè)谥锌记皯?yīng)該做一些什么準(zhǔn)備工作呢?首先是要調(diào)整好自己的考試心態(tài),很多人像我一樣每次臨近考試就緊張到睡不著,其實(shí)這樣的心態(tài)對(duì)我們這幾天的中考是很不利的。我們需要足夠多的休息時(shí)間去放松大腦,神經(jīng)太過緊繃反而會(huì)讓自己感到慌張,所以大家一定要放松下來。其次就是要細(xì)心,很多失分的地方我們都是因?yàn)椴惶?xì)心的原因,所以保持一份細(xì)致是防止失分的最好方式。這也是提高我們成績(jī)的一種方式,大家都可以采用的。
其實(shí)不管我們最后得到了一個(gè)怎樣的結(jié)果,只要我們努力了,在這三年里奮斗了,努力了,這就不會(huì)辜負(fù)我們這一段青春了,所以同學(xué)們請(qǐng)大家一定要帶著一份輕松的心情去應(yīng)對(duì)考試,不要太有壓力,也不要想太多未知的事情。沉下心來,去享受當(dāng)下,去感受每一次進(jìn)步,這就足夠了;蛟S這個(gè)結(jié)果對(duì)于我們來說確實(shí)很重要,但是最重要的是我們自己是否有了成長(zhǎng),這才是我們應(yīng)該去嚴(yán)肅對(duì)待的事情。
我相信在這次中考里,我們一定會(huì)得到自己這幾年努力的結(jié)果的!不管今后我們?cè)谀囊粋(gè)學(xué)校,我們都要努力,都要往成為一個(gè)更好的人的方向去發(fā)展,所以同學(xué)們,讓我們一起加油吧好嗎!
中考勵(lì)志演講稿 篇4
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!5天后九年級(jí)的同學(xué)們將迎來人生十字路口的考試——中考;16天后,八年級(jí)的同學(xué)們將踏上期末考試的征程。每每進(jìn)入考試季,同學(xué)們有彷徨、有興奮,有退縮,有激動(dòng),老師希望這些都化作動(dòng)力,每一位xx學(xué)子不畏艱難,砥礪前行!
最近國(guó)際風(fēng)云巨變,中國(guó)和美國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn)讓我看到了,知識(shí)就是力量,強(qiáng)大的祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;在國(guó)際女排大獎(jiǎng)賽香港站中,中國(guó)以3:2后來居上,逆襲打敗強(qiáng)者,靠的就是永不言棄的那份信念和執(zhí)著;在新教師的拓展訓(xùn)練中,面臨著十幾道森林闖關(guān)項(xiàng)目,空中搖晃的走道,沒有一位新教師退縮。我能行,我很棒,我必勝,這是來自教師們心底的吶喊;在值周過程中,同學(xué)們傍晚認(rèn)真訂正錯(cuò)題,老師們孜孜不倦地輔導(dǎo)同學(xué)們訂正的場(chǎng)景歷歷在目。更有像周俊逸這樣優(yōu)秀的`同學(xué),在等候家長(zhǎng)的時(shí)候,坐在臺(tái)階上專注地刷題。種種場(chǎng)景一遍又一遍地閃過,為了心中的那份夢(mèng)想,我們有什么理由不用功讀書呢?
在此,我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
1.抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考是對(duì)一個(gè)學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作,“溫故而知新”,所以我希望同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2.遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,向課堂要質(zhì)量,向課堂要效率。
3.沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對(duì)待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。你難他亦難,所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待考試。
4.嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期末考我們需要好的成績(jī),但我們不需要假的好成績(jī),假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)守每一位同學(xué)的道德底線。
同學(xué)們,新的征程已經(jīng)開始,新的挑戰(zhàn)也在等待著我們。我相信并祝福大家,不懈努力,取得優(yōu)異成績(jī)。
今天我以xx為驕傲,他日xx以我為驕傲!
中考勵(lì)志演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
早上好。今天我國(guó)旗下的講話的題目是“認(rèn)真踏實(shí),備戰(zhàn)期中!
緊隨著忙碌的腳步,期中考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績(jī)是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽覀(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了,而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光!钡@種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 “出黑馬””“放衛(wèi)星”的人,大多是平時(shí)班里默默無聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真,所以僥幸心理是要不得的。
對(duì)于上次考的不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng),有針對(duì)性的目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。手抄報(bào)內(nèi)容
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績(jī)。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好,考出好成績(jī)。
中考勵(lì)志演講稿 篇6
親愛的老師們和同學(xué)們:
你們好!
今天想和您分享個(gè)我聽過的故事。
事情是這樣的:曾經(jīng)有位老教授對(duì)他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試,老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細(xì),你會(huì)砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵”大家一想,紅松比較珍貴,就說:“當(dāng)然砍紅松了,楊樹也不值錢!”
老教授帶不變的微笑看大家,問“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵”大家覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老教授目光閃爍,學(xué)生們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老教授緊接問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?”
終于,有人問:“教授,您問來問去的,導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹,一會(huì)兒砍紅松,選擇總是隨您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容,說:“你們?cè)趺淳蜎]人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無緣無故提斧頭上山砍樹了!”
聽了這番話,大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久,不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口,都能看見同學(xué)們每天忙碌學(xué)習(xí),一天又一天,時(shí)而順利,時(shí)而備受挑戰(zhàn),你可曾問過自己,你每天忙碌的學(xué)習(xí),你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想,你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí),當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時(shí),甚至當(dāng)我們有時(shí)候想放棄,那時(shí)的我們?nèi)绻顺踔,忘記了?mèng)想和目標(biāo),我們會(huì)無力前行,如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人,有個(gè)怎樣的夢(mèng)想,你就會(huì)充滿力量,因?yàn)槟阒澜裉熘皇沁^程,明天就在前方。所以今天老師想問問你:這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心,奮勇前進(jìn)。祝福大家。
謝謝大家!
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