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中考勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-10-31 18:45:51 勵(lì)志演講稿 我要投稿

精選中考勵(lì)志演講稿范文錦集六篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的中考勵(lì)志演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選中考勵(lì)志演講稿范文錦集六篇

中考勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,隨著時(shí)間飛逝,新的學(xué)期又開(kāi)始了,09中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起了,我們不能再沉迷于假期的玩樂(lè)中,我們要迅速的打起精神,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花!蹦敲凑(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?

  回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

  同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,本學(xué)期是我們初中生活的最后一段時(shí)光,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槲覀儾坏媾R中考,有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們! 成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),成功的通過(guò)我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神;貓(bào)老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo),回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望!

  最后祝同學(xué)們:

  在牛年學(xué)習(xí)老牛的精神,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,讓我們和實(shí)中一起,共同見(jiàn)證09年中考的輝煌吧!!

  謝謝大家!

中考勵(lì)志演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《蓄勢(shì)待發(fā),全力以赴》。

  距離中考還有5天,再過(guò)5天,初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要踏上中考的考場(chǎng),為自己的夢(mèng)想作最后的沖刺。三年來(lái),你們用辛勤的汗水譜寫了青春的篇章,所走過(guò)的每一步,都是成功必不可少的保障。沒(méi)有失敗的理由,只有志在必得的信心。承載的夢(mèng)想、肩負(fù)的希望,在六月化為前進(jìn)的力量。不退縮、不彷徨,不讓自己留下遺憾。

  三年或許很長(zhǎng)。但是人的成長(zhǎng)就像一棵樹(shù),總要經(jīng)過(guò)播種、澆水、施肥,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終才能成為堅(jiān)忍不拔,枝繁葉茂的參天大樹(shù)。正所謂養(yǎng)兵千日,用在一時(shí),中考將見(jiàn)證你們的輝煌。相信在中考過(guò)后,所有的'奮斗、努力和拼搏,換來(lái)的是沉甸甸的收獲、滿滿的行囊。

  三年中,你們也許經(jīng)歷過(guò)挫折和困難,受過(guò)批評(píng)和指責(zé),曾經(jīng)哭泣,曾經(jīng)難過(guò)。但是風(fēng)雨不能阻擋奔跑的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橐环指乓环质斋@。大家可曾聽(tīng)過(guò)一首歌《向前沖,為了夢(mèng)》,歌詞中寫道:“向前沖,為了夢(mèng),突破極限的感動(dòng),超越自己就成功。畫出勇敢的彩虹,拼搏為了永恒的光榮!

  初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,決戰(zhàn)的狼煙已經(jīng)點(diǎn)燃,沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,用你們的實(shí)力捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)吧,用行動(dòng)超越自己,沖過(guò)終點(diǎn)成就夢(mèng)想!

  在這里,我代表初一初二的全體同學(xué)衷心地祝愿初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們:中考順利、為分校再創(chuàng)輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中考勵(lì)志演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  早上好。今天我國(guó)旗下的講話的題目是“認(rèn)真踏實(shí),備戰(zhàn)期中!

  緊隨著忙碌的腳步,期中考試又來(lái)臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞,那終究已成過(guò)往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試。

  過(guò)去的成功只能代表過(guò)去,我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說(shuō)某某人退步了,而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以積極的態(tài)度努力下去。

  向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。

  在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光!钡@種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 “出黑馬””“放衛(wèi)星”的人,大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真,所以僥幸心理是要不得的。

  對(duì)于上次考的不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過(guò)程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強(qiáng),有針對(duì)性的目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。手抄報(bào)內(nèi)容

  臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。

  最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績(jī)。

  祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好,考出好成績(jī)。

中考勵(lì)志演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們與同學(xué)們:

  你們好!

  今天想與您分享個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事。

  事情是這樣的:曾經(jīng)有位老教授對(duì)著他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試,老教授問(wèn):“如果你去山上砍樹(shù),正好面前有兩棵樹(shù),一棵粗,另一棵較細(xì),你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出,大家都說(shuō):“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說(shuō):“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù),而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵”大家一想,紅松比較珍貴,就說(shuō):“當(dāng)然砍紅松了,楊樹(shù)也不值錢!”

  老教授帶著不變的微笑看著大家,問(wèn)“那如果楊樹(shù)是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵”大家覺(jué)得有些疑惑,就說(shuō):“如果這樣的話,還是砍楊樹(shù),紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老教授目光閃爍著,學(xué)生們猜想他又要加條件了,果然,他說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?”

  雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說(shuō):“那還是砍紅松,楊樹(shù)都中空了,更沒(méi)有用!”老教授緊接著問(wèn):“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來(lái)非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說(shuō):“那就砍楊樹(shù),同樣沒(méi)啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn):“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢,幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?”

  終于,有人問(wèn):“教授,您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的,導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹(shù),一會(huì)兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容,說(shuō):“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己,到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹(shù),想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了!”

  聽(tīng)了這番話,大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久,不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過(guò)很多教室門口,都能看見(jiàn)同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí),一天又一天,時(shí)而順利,時(shí)而備受挑戰(zhàn),你可曾問(wèn)過(guò)自己,你每天忙碌的學(xué)習(xí),你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想,你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí),當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時(shí),甚至當(dāng)我們有時(shí)候想放棄,那時(shí)的我們?nèi)绻顺踔,忘記了?mèng)想與目標(biāo),我們會(huì)無(wú)力前行,如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人,有個(gè)怎樣的夢(mèng)想,你就會(huì)充滿力量,因?yàn)槟阒澜裉熘皇沁^(guò)程,明天就在前方。所以今天老師想問(wèn)問(wèn)你:這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心,奮勇前進(jìn)。祝福大家。

  謝謝大家!

中考勵(lì)志演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,注定不同尋常。再過(guò)百日,我們將接受中考的洗禮。一百天在歷史的長(zhǎng)河中只是一瞬間,但一百天足以影響我們的人生進(jìn)程,足以改變我們的人生命運(yùn)。一百天,可以收獲累累;一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!作為一名畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師和班主任,結(jié)合我們現(xiàn)在的情況,給大家談一些想法:

  事實(shí)上,無(wú)論你的基礎(chǔ)如何,當(dāng)你面對(duì)中考,再一次審視自己的學(xué)業(yè)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難還是不少的:基礎(chǔ)好的同學(xué),因?yàn)椴粩嗵岣邩?biāo)準(zhǔn),所以看到了困難;前進(jìn)中的同學(xué),因?yàn)橛辛诵碌哪繕?biāo),所以看到了困難。困難中隱藏著機(jī)遇!在與困難做斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)是快樂(lè)的,是成熟的表現(xiàn)。因?yàn)閵^斗,我們的成績(jī)正在漸趨穩(wěn)定,能力正在發(fā)生改變,進(jìn)步正在悄然發(fā)生… …同學(xué)們,學(xué)習(xí)并不總是能讓人感到快樂(lè)。有個(gè)小故事耐人尋味:一老一小兩個(gè)和尚在小溪邊散步,看到水里逆流上游的小魚,小和尚問(wèn)“逆流而行多么艱難啊,他們?yōu)槭裁匆@樣呢?”這時(shí)正好一片發(fā)黃的樹(shù)葉落在水面上,悠然自在的順流而下。老和尚說(shuō)“逆流而行的小魚在享受奮斗的快樂(lè),只有將要死去的事物才會(huì)隨波逐流,選擇安逸與舒適!蓖瑢W(xué)們,矢志不渝方品成功之味。要知道,有理想的地方,痛苦就是成長(zhǎng);有希望的地方,地獄也是天堂。所以,我把今天發(fā)言的主題定為《調(diào)整心態(tài) 直面中考》。那么,如何判斷心態(tài)的好壞?又該如何調(diào)整自己的心態(tài),積極面對(duì)中考呢?

  我們總會(huì)遇到難題,而且是他決定了了我們的層次。難題錯(cuò)題對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是寶。不會(huì)做,才知道我們哪一點(diǎn)沒(méi)有學(xué)透;做錯(cuò)了,才讓我們知道哪一點(diǎn)學(xué)得不夠精準(zhǔn)。通過(guò)一道題,把沒(méi)學(xué)透的吃透,把小惡習(xí)改正,豈不樂(lè)哉!見(jiàn)了難題,怎么辦?先思考,盡量自己解決;實(shí)在不行,與同學(xué)交流,向老師請(qǐng)教,在最短時(shí)間內(nèi)徹底解決。

  短暫百日,彈指一揮間?沼邢敕ǘ鴽](méi)有行動(dòng)是最忌諱的。課堂上一定要用渴求知識(shí)的雙眼替代困倦的身影,一定要用緊張高效的思考替代耗時(shí)的磨蹭。理科,要強(qiáng)化基礎(chǔ),熟能生巧;文科,要開(kāi)闊視野,重視積累。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?炭嗖⒉灰馕吨U干,不能在題海中迷失自我,而要進(jìn)入“看書聽(tīng)課,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——習(xí)題訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——糾錯(cuò)反思,完善提高”的良性循環(huán),每一個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到位。力求用好每一段時(shí)間,弄懂每一個(gè)題目,解決每一個(gè)疑點(diǎn),掌握每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  有主見(jiàn)不是壞事。但是如果不配合老師,搞自己的一套就會(huì)事倍功半。老師布留的作業(yè)、安排的復(fù)習(xí)內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲的,都是整合眾多資源而成的,都是捷徑,能夠讓同學(xué)們?cè)谡莆罩R(shí)點(diǎn)的同時(shí),把握知識(shí)的來(lái)龍去脈,形成結(jié)構(gòu)化的可推理的知識(shí)系統(tǒng),這是自主復(fù)習(xí)所不能達(dá)到的。所以服從老師管理,認(rèn)真對(duì)待并及時(shí)、切實(shí)完成各科老師交待的事情是取得進(jìn)步所必須的!

  相信同學(xué)們面對(duì)以上四種復(fù)習(xí)中常見(jiàn)的對(duì)立性的表現(xiàn),會(huì)有自己明智的選擇。

  在這最后一百天里,我們?nèi)w初三老師將忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),刻苦鉆研,潛心備課,隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,笑對(duì)同學(xué)們的提問(wèn),竭盡全力為你們服務(wù)。

  同學(xué)們,我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。奮戰(zhàn)一百天,讓成功與智慧在六月閃光!

  NOTHING IS IMPOSSIBLE!!笑傲沙場(chǎng),凱旋中考,舍我其誰(shuí)!

  謝謝大家。

中考勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的各位老師各位同學(xué):

  下午好!

  很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。

  兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

  匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,我們走過(guò)了初中路。

  那些美麗的日子,溫暖而快樂(lè),充實(shí)地收獲著。

  然而,即將到來(lái)的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。

  今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

  因?yàn),再過(guò)100天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來(lái)收獲。

  我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)拓不止,路才無(wú)盡,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。

  現(xiàn)在的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái),F(xiàn)在距離中考還有100天,也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí), 144000分鐘, 8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!

  現(xiàn)在的你,或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了?墒,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境,F(xiàn)在對(duì)自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!

  決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,我們別無(wú)選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考,我們要堅(jiān)持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?

  也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。

  關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。

  說(shuō)到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自各方的壓力,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。

  說(shuō)到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。

  說(shuō)到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”

  擁有青春的我們,沒(méi)有什么不可能!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!

  同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂!

  同學(xué)們,今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。 中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!

  讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

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