精選勵(lì)志演講稿集合9篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委,親愛的各位同學(xué),大家晚上好!
非常榮幸今天能夠站在這里為大家演講,在此,首先要感謝在座的各位評(píng)委和同學(xué)能在百忙之中抽出時(shí)間,來聆聽我們的演講,也要感謝這個(gè)活動(dòng)的主辦方:xxxx社及活動(dòng)的所有工作人員給我們提供這樣一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)。下面,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們!謝謝,我是xx。簡短的自我介紹完后,下面進(jìn)行我的演講。
首先,大家都知道今天演講的主題是“讓夢(mèng)想照亮青春”,既然與夢(mèng)想有關(guān),那我們就談?wù),為了?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想該做些什么呢?大家可能會(huì)說,“努力,奮斗,拼搏,進(jìn)取”,不錯(cuò),這些都是我們?cè)谌〉贸晒χ,所必須具備的元素,但大家知道在做這些努力和奮斗之前,我們首先要做到哪一點(diǎn)呢?或者更具體的說一個(gè)推銷員或一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要想獲得成功的話首先要做到哪一點(diǎn)呢?可能有的同學(xué)已經(jīng)猜出來答案了。那就是我們中國人最看重的——面子。
面子或許是最具有中國特色的概念,作為最具有的個(gè)性,中國人愛面子,也死要面子。據(jù)說英文中并沒有面子一詞,在中文翻譯成英文時(shí),很多人把面子翻譯成“名譽(yù)”,這顯然不是我們所理解的。而中國人所謂的“面子”應(yīng)該是介于名譽(yù)與虛榮心之間的一種內(nèi)心的情感因素。
由于面子觀念在國人頭腦中根深蒂固,大學(xué)生也不例外,這使得很多畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)進(jìn)入了一些誤區(qū),如怕臟怕累、盲目攀比、清高自傲等等,從而造成大量畢業(yè)生找不到工作。難道就業(yè)真的這么難么?我們只考慮過工資待遇問題,有沒有考慮過自身原因呢?有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)后會(huì)直接呆在安逸舒服的辦公室里工作,端著茶水,拿著高薪,于是在找工作時(shí)漫天要價(jià),臟活累活一點(diǎn)不干,從而導(dǎo)致用人單位招不到人,畢業(yè)生找不到工作的尷尬局面,而且我們常常會(huì)聽到這樣的話,“這不是大學(xué)生干的活,上了四年大學(xué)怎么可以干服務(wù)員的活,拿的工資怎么能比農(nóng)民工還少”。
但有些人就不這樣想,比如說溫州人,大家應(yīng)該都知道,溫州人被稱為中國的猶太人,央視曾經(jīng)播出過一部劇,叫做《溫州一家人》,對(duì)我促動(dòng)很大,不知道大家有沒有看過,這部劇非常真實(shí)的講述了一家溫州人放下面子,艱苦追求夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)歷程。溫州人從來不愛面子,為了完成創(chuàng)業(yè)的原始積累,他們背井離鄉(xiāng),擺地?cái),補(bǔ)鞋,臟活累活都不在乎,很多人都看不起他們,覺得修一雙鞋能賺幾個(gè)錢,甚至連農(nóng)民都覺得他們干的是很低賤的活。等到譏笑他們的人醒悟過來時(shí),他們已經(jīng)完成了原始資本積累,并且在更高的平臺(tái)上發(fā)展去了。能做別人不愿做的事,能吃別人不能吃的苦,就能賺別人賺不了的錢。這就是溫州人發(fā)財(cái)?shù)脑。他們不怕碰壁,只有一個(gè)念頭,不管你們?cè)趺纯次,我就要賺你的錢。他們用比城墻還厚的臉皮把自己的產(chǎn)品,最重要是他們把溫州人這個(gè)品牌推向了全國,推向了全世界。
所以,從現(xiàn)在起,放下我們所謂的高貴的顏面吧,為了我們的夢(mèng)想,別在乎別人說什么,只要無愧于我們的心,因?yàn)橹辽佻F(xiàn)在我們還沒有資格來爭取面子。
最后送給大家亞洲首富李嘉誠的一句話“當(dāng)你放下面子賺錢的時(shí)候,說明你已經(jīng)懂事了;當(dāng)你用錢賺回面子的時(shí)候,說明你已經(jīng)成功了;當(dāng)你用面子賺回錢的時(shí)候,說明你已經(jīng)是人物了。當(dāng)你仍然停留在那里喝酒、吹牛,啥也不懂還裝懂,只愛所謂面子的時(shí)候,說明你這輩子也就這樣了!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇2
今天終于真的到來了,我先自我介紹,大家好,我是蕭敬騰。我現(xiàn)在像一只緊張的小狗狗,但是我緊張的時(shí)候,我有個(gè)方法,我會(huì)做一件我有把握的事情,我有信心的事情,如果不介意的話,讓我在這邊唱一小段。
如果你做完一件事情你有把握的事情,有信心的事情,還是依然地緊張,那怎么辦?這時(shí)候呢,如果能逃就逃,但是不能逃的話,我們還是要坦然面對(duì),我要面對(duì)了。我從小在臺(tái)北的一個(gè)小區(qū)叫艋舺萬華區(qū)長大,我們家總共七口(人),在小時(shí)候的時(shí)候要撫養(yǎng)四位孩子,我相信是相當(dāng)?shù)匦量喔щy,可是在那時(shí)候的我卻是一個(gè)相當(dāng)不珍惜,而且不自愛的小朋友,我小學(xué)三年級(jí)開始抽煙,我做盡所有的壞事情,打架,翹課,偷東西,搶東西。我相信在座的各位無法想象我有多么地暴力,多么地討人厭,當(dāng)然在那個(gè)時(shí)候我也算是壞小孩里面,長得算不錯(cuò)的。
我回想我第一次讓我鎮(zhèn)定下來,好好想自己的未來是在一個(gè)事件(之后),我們大概五六個(gè)人,當(dāng)時(shí)我們毆打了一位同學(xué),就因?yàn)槲覀儜岩伤嬖V我們的老師說,我們?cè)谀睦锍闊,就因(yàn)槲覀儜岩伤,我們痛毆了他一頓。他當(dāng)場被我們打昏了,打昏了之后我們也走了,后來這位同學(xué)被送去醫(yī)院,我們幾個(gè)同學(xué)也陸續(xù)地被學(xué)校的老師,教官,生教,警察,陸陸續(xù)續(xù)抓起來。當(dāng)時(shí)醫(yī)院通知說這位同學(xué)腦中有一個(gè)血塊,如果這個(gè)血塊沒有擴(kuò)散,他將會(huì)有生命危險(xiǎn),我聽到這件事的時(shí)候,我不知道其他同學(xué)怎么想,但是我當(dāng)時(shí)聽到的時(shí)候,我相當(dāng)緊張。我在想我沒有這個(gè)意思,我沒有要他怎么樣,我們只是當(dāng)時(shí)的情緒釋放,我沒有想過結(jié)果會(huì)這么嚴(yán)重,我心里在想,我會(huì)被關(guān)起來嗎?我會(huì)坐牢嗎?我相當(dāng)?shù)乜謶郑喈?dāng)?shù)睾ε。我講到這邊其實(shí)我是想要說,難道我們的青春一定要走到這樣子的一個(gè)地步,才愿意停下來好好地思考,自己的未來的下一步嗎?不要走到無路可走,無路可退,無路可選的時(shí)候,我們才來好好思考,那時(shí)候來不及了。我相當(dāng)?shù)貞c幸這位同學(xué)沒有事情。
我家人從希望我功課能夠好到希望我不要再給社會(huì)添加任何麻煩,我已經(jīng)讓父母親絕望到這種地步,其實(shí)在這個(gè)過程我學(xué)過一次音樂,我學(xué)了兩個(gè)月。也因?yàn)槲壹依锏慕?jīng)濟(jì)狀況就只能讓我學(xué)兩個(gè)月,然后也因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)叛逆暴力的一個(gè)個(gè)性,我也跟我的老師鬧翻了,鬧得非常不愉快,這是我第一次學(xué)習(xí)音樂的過程。之后我接觸了青少年輔導(dǎo)組,這個(gè)單位是一個(gè)我生命中相當(dāng)重要的一個(gè)單位,我是在撞球間(臺(tái)球廳)遇到他們的,講到撞球間(臺(tái)球廳),我小學(xué)三年級(jí)就住在撞球間(臺(tái)球廳),然后我就跟那些大哥哥大老板,就是感覺很兇猛的人在一起,讓我自己好像也覺得我自己很兇猛一樣。在我還沒有遇到他們以前,我認(rèn)為這個(gè)世界就艋舺區(qū)這么大而已,我什么都沒在怕,直到我遇見了少輔組的同仁,他們不叫你改變?nèi)魏涡袨,他們做到了一點(diǎn)陪伴。陪伴很重要,他們陪我做我依然在進(jìn)行的所有事情,比如撞球,比如說抽煙,他不陪我抽煙,他看我抽煙,是有這么好抽嗎?這什么味道?他們用陪伴的心情,講到煙,我已經(jīng)戒煙七年,我抽煙十一二年,我小學(xué)三年級(jí)開始抽,我戒煙到現(xiàn)在七年,我也擔(dān)任戒煙大使,這是我給我自己的功課跟壓力。他們從不定時(shí)地來關(guān)心我們到我主動(dòng)去跟他們建立一個(gè)關(guān)系,到最后他開始詢問我喜歡什么,我會(huì)什么,后來我想到我好像會(huì)打鼓,而且我很愛打鼓。我剛才提到我跟我之前的爵士鼓老師吵了一架,然后我再也不去那個(gè)地方,在少輔組我放下我的身段,我放下我的脾氣,我放下我的暴力,我告訴督導(dǎo):“我想回去,我想學(xué)音樂,我想打鼓,你可以陪我回去找我的老師嗎?我不敢!”
我當(dāng)時(shí)相當(dāng)?shù)貨]有自信有什么好哭的,但是我就是會(huì)這樣很奇怪,我相當(dāng)?shù)貨]自信,我非常沒自信,我需要我一個(gè)信任的人能夠陪我回去我想去的地方,于是他陪我回去了,我也見到了那老師,老師相當(dāng)意外,他好像覺得我發(fā)生了什么事一樣,我變了一個(gè)人,我變好乖,我變得好謙虛,從此我變成待在音樂教室甚過少輔組更多。這位老師他姓詹,他是我生命中很重要的老師,帶我來的督導(dǎo)長我叫她丁姐,她姓丁,丁小姐。后來他們兩位怎么發(fā)展我不知道。后來我那個(gè)老師真的告訴我,他覺得那個(gè)督導(dǎo)長真的不錯(cuò)。他們?cè)噲D要讓我覺得我是世界上有用的人,是一個(gè)能夠幫助社會(huì)的人,他們一直讓我得到肯定跟表現(xiàn),我得到了自信,我喜歡我當(dāng)下的生活,我感謝他們給我的一切,所以我覺得我的青春還多一點(diǎn),就是太多的感恩跟感謝,這也是我為什么在未來,我希望我能夠從事教育(行業(yè)),因?yàn)槲揖褪潜唤逃鰜淼暮⒆印?/p>
我其實(shí)不喜歡講苦,我也希望能夠告訴大家,在你還沒有成功,在你還在努力的時(shí)候,不要告訴人家說你有多苦,當(dāng)你成功的時(shí)候,苦也不需要你自己來說,他們都知道我有多苦。當(dāng)然有人問我我有沒有遺憾,我當(dāng)然有遺憾,我覺得我生命中有一個(gè)最大的遺憾,我在我最叛逆最壞的時(shí)候,我的奶奶去世。我遺憾的是她還來不及分享我現(xiàn)在的成就跟喜悅,真的來不及,而在她離開以前,我在她心目中還是那個(gè)壞孩子,這是我的遺憾。我在她心目中還是一個(gè)壞孩子,但是我相信她在天上看得到,對(duì)不起,擦完鼻涕再擦眼睛可以嗎?
所以在這邊我的青春還多了一個(gè)珍惜,珍惜什么,珍惜跟親人,家人之間的互動(dòng)跟感情,我?guī)缀鯖]有這一段,我現(xiàn)在在彌補(bǔ),等我一下。我們長大了,我們飛翔了。我們不再像兒時(shí)一樣跟父母親撒嬌親吻,真的要珍惜,真的要珍惜。剛才講到成就講到我的奶奶還來不及分享到我的成就,我的成就對(duì)我來說是什么,成就不代表我能夠得到多少,我的成就代表我能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)繼續(xù)付出更多,努力更多,回饋更多,最后再送大家一句能力越強(qiáng),責(zé)任越大。今天的演講到這邊,感謝各位,謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇3
我們經(jīng)常會(huì)在應(yīng)該等待的時(shí)候匆忙地行動(dòng),或者在應(yīng)該行動(dòng)的時(shí)候卻在那兒等待,最后錯(cuò)失良機(jī)……
不管是快樂的事情還是痛苦的事情,都是我們生活中珍貴的禮物,都需要我們用心去珍惜,并用積極的心態(tài)去對(duì)待……
生活中有很多遺憾,為此,我們要付出很多努力,爭取讓自己的生命更加豐富。我覺得最好的方法就是等待。
生活中有很多東西是不能被動(dòng)地等待的,等待只是為了獲得更多的主動(dòng),等待最好的時(shí)機(jī)需要最好的耐心。所謂不能被動(dòng)地等待,就是說任何的等待都是有目的的。我在《動(dòng)物世界》中看到最驚心動(dòng)魄的影片是關(guān)于南美洲的蟒蛇的。因?yàn)檫@種蟒蛇的身體實(shí)在太大了,所以它的行動(dòng)速度不是很快。它為了捕食,唯一的辦法只能是埋伏在叢林中間,等動(dòng)物經(jīng)過。通常是一天下來沒有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過,兩天下來沒有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過,甚至一個(gè)禮拜下來都沒有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過。但是它知道,只要在那兒等待,一定會(huì)有動(dòng)物經(jīng)過。最后終于有動(dòng)物經(jīng)過了。它就一躍而起,一口把動(dòng)物咬祝因?yàn)樗凡簧蟿?dòng)物,只有等動(dòng)物走到它嘴邊的時(shí)候,才能躍起來。我看了這個(gè)故事以后,印象非常深刻。任何一個(gè)人對(duì)自己的機(jī)會(huì),對(duì)自己的未來,都需要等待,而等待一定要有方法。但是等機(jī)會(huì)到來的時(shí)候,一定要十分敏捷地去捕捉。從表面上看,大蟒蛇在那兒一動(dòng)不動(dòng),完全是被動(dòng)的,但實(shí)際上它每時(shí)每刻都很警覺,即使睡覺的時(shí)候都在用耳朵聽著,用身體感受著周圍有沒有動(dòng)物走過。蟒蛇比任何動(dòng)物都更加清楚等待的重要性。
獵豹是世界上跑得最快的動(dòng)物,但是它一定要在草叢里,等羚羊靠近自己的時(shí)候才一躍而起,追上羚羊。因?yàn)楂C豹盡管是世界上跑得最快的動(dòng)物,時(shí)速能達(dá)到100公里,但是它最多能跑10分鐘,如果10分鐘之內(nèi)追不上羚羊,它就只能餓死了,所以它不得不埋伏在草叢中間等待最佳的機(jī)會(huì)。
很多時(shí)候,動(dòng)物都值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)。我們經(jīng)常會(huì)在應(yīng)該等待的時(shí)候匆忙地行動(dòng),或者在應(yīng)該行動(dòng)的時(shí)候卻在那兒等待,最后錯(cuò)失良機(jī)。而且因?yàn)檫^早地暴露,讓別人知道你的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),別人不再愿意跟你打交道,結(jié)果是你終生的機(jī)會(huì)就會(huì)失去,因?yàn)槿藗兺ǔV粫?huì)給你一次機(jī)會(huì)。舉例來說,如果我把你當(dāng)成了真心朋友,后來發(fā)現(xiàn)你不夠真誠,某些行為讓人覺得小氣和卑鄙,讓我覺得你已經(jīng)不再是我的真心朋友時(shí),不管你怎么做,我都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生戒備心理。理由很簡單,英文中說,“once acheater,always acheater.”用中國人的話來說就是“一朝被蛇咬,十年怕井繩!边@是同一個(gè)概念。你要獲得機(jī)會(huì),要永遠(yuǎn)地跟周圍的朋友保持一種良好的關(guān)系,實(shí)際上需要你有足夠的智慧才行。
當(dāng)然,最好的時(shí)機(jī)也需要你用最大的耐心去等待。如果你連自己的工作都沒有做好,就希望別人承認(rèn)你,那就選了最差的時(shí)機(jī)。當(dāng)你把工作做到完美的境界,被周圍所有的人承認(rèn)的時(shí)候,你根本就不需要等待,你的等待本身已經(jīng)變成了把你最優(yōu)秀的一面展示給別人的過程。不管怎么樣,我們每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待生活中的每一次機(jī)會(huì),包括你在新東方工作的機(jī)會(huì)。也許新東方的工作不是你找到的最好的工作,也許新東方的工作不是你最終的工作,但是你一旦認(rèn)可了這個(gè)位置,一旦你接受了這個(gè)工作,接受了這個(gè)工資,你就必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在這個(gè)位置上創(chuàng)造出別人不能創(chuàng)造的快樂和別人不能創(chuàng)造的成就出來。
同時(shí),你生活中的任何一次失敗和痛苦都可能是你遇到的最好的機(jī)會(huì),能教給你真正的智慧。這要看你怎么看待失敗和痛苦。有的人失敗以后從此一蹶不振,有的人失敗以后變得更加偉大,這就是因?yàn)椴煌娜丝词虑榈慕嵌炔灰粯印.?dāng)你從積極的角度來看事情的時(shí)候,你的心態(tài)是積極的。我的態(tài)度是,不管是快樂的事情還是痛苦的事情,都是我們生活中珍貴的禮物,都需要我們用心去珍惜,并用積極的心態(tài)去對(duì)待,因?yàn)檫@些都是我們?cè)诘却龝r(shí)機(jī)和追求成功過程中的一些必然要經(jīng)歷的過程。
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。
一位國王某日清晨獨(dú)自漫步于自己的花園中,竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的.花草樹木都一一枯萎凋殘了,花園成了一派死寂、毫無生機(jī)的花園。在萬般詫異戶,國王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來,橡樹因?yàn)楸г棺约簺]有松樹挺拔高俊,頓生厭世之情,不愿活命了;松樹呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí),也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡,因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上,自己不能直立于世,又不能像桃樹那樣,開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨,恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。國王見到它的時(shí)候,它仍在不停地噴香吐綠,保持著自己固有的生命狀態(tài)。國王異常地高興,又一次在驚詫中用舒緩的語氣試探這株嬌小的生命:“心安草兒,看到你我真高興,在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候,你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立,看上去似乎不曾失落沮喪過!
“尊敬的國王啊,我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心,哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微,卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹,您都會(huì)分別去種植的,而且我也知道您對(duì)我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣,我才毫無厭意地做著我自己!毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對(duì)國王說道。
心安草是睿智的。它沒有追風(fēng)逐影,沒有過分地崇拜他人,沒有自怨自艾,更沒有奢求自己變成他人,所以它存在;它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己,它明白它只能成為它自己,所以它存在。
我想,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株可愛的心安草,我們要知道自己的誕生到底意味著什么,要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L,要知道怎樣謀求獨(dú)立,要知道面對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法,要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。
每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒有理由對(duì)自己失去信心,沒有理由自我墮落,也沒有理由成為他人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完整的自己,一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)獨(dú)立的自己。
也許,我們身上有著這樣那樣的缺陷,以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長,同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡,一無是處,為人所鄙棄。
其實(shí),在我們自怨自艾的時(shí)候,別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕,本來也極正常,我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國王花園里的植物一樣,被別人羨慕著。但不太正常的是,某些本來被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己,使自己陷人了一種無盡的深淵而無法解脫、難以自拔。只有心安草,沒有自慚自損,沒有在盲目崇拜中要求自己成為別人,它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢(shì),但它更懂得別人有無數(shù),而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是,國王的花園中,萬物凋零,唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長著,不斷地吐露著芬芳。
古人說,知足常樂。這種“知足”,蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路,就是拯救自己、善待自己。如果每一個(gè)人都像一株心安草那樣,即便卑微,也能固守自己的使命,做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么,那位國王的花園將永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪,這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥語的世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們:
作為班主任老師,我現(xiàn)在很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情,F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天班會(huì)主題確定為:為夢(mèng)想而戰(zhàn)斗!
也許這一路走來并不順暢,也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說: 我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說: 請(qǐng)你理解老師殷切的希望!
在這即將進(jìn)入考場的時(shí)刻,我還要提醒大家?guī)c(diǎn):
首先對(duì)于知識(shí)上的東西,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧,當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識(shí)還是必要的,我要強(qiáng)調(diào)的是:要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi),老師講的再多也必然會(huì)百密一疏,聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng),最后的最大的收獲必然就是你的。
其次,要調(diào)整好自己的心態(tài):高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):
(1)正確認(rèn)識(shí)高考, 在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰(zhàn)場上退下來的人,只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,照樣在社會(huì)上有所作為?忌洗髮W(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗,認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。
。2)正確認(rèn)識(shí)自己,你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,只要目標(biāo)合理,就能以最佳狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標(biāo),順其自然。
。3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識(shí)的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。
第三。在知識(shí)功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼。
1、審題要慢,答題要快
2、運(yùn)算要準(zhǔn),膽子要大
3、先易后難,敢于放棄
4、先熟后生,合理用時(shí)
5、書寫規(guī)范,既對(duì)又全
6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。
第四。保持常規(guī)的生活方式。考試前夕及考試期間,同學(xué)們?nèi)孕璞3殖R?guī)的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績。
我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名!
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這只能是幻想。
相反,高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景!
給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了,明天的自己是否超過今天的自己。
失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會(huì)贏得成功,創(chuàng)出輝煌!
我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí),尤其是慘敗時(shí),千萬不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后。但是,換個(gè)角度看,失敗何嘗不是一種機(jī)遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進(jìn),何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。
勵(lì)志演講稿 篇7
大家下午好, 今天學(xué)校安排我就如何學(xué)會(huì)感恩、感知責(zé)任和同學(xué)們做個(gè)交流。
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,你們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給你們提供了豐富的物質(zhì)條件,老師為你們傾盡了他們的心血,學(xué)校為你們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為你們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。你們要感恩父母,感念父母對(duì)你們生命的賜予;感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。你們要感恩老師,感謝老師對(duì)你們的啟迪和成長的幫助;感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然你們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛你們的人,但這足以讓你們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是你們最好的回報(bào)方式。心存感恩,你們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心,才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。 感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,你們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作你們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合你們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了你們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。你們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到你們的信心和力量;學(xué)會(huì)在你們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到你們的恒心和毅力。當(dāng)你們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了你們擁有一顆
感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人! 常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓你們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓你們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家
勵(lì)志演講稿 篇8
她,一個(gè)長著娃娃臉,有著銀鈴般嗓音的女孩,仿佛注定是為“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)而生。她親切、熱情、善良、溫婉,對(duì)于孩子們來說,她是老師,更像是一個(gè)無話不說的大姐姐。她把孩子們引入音樂的殿堂,用激情、琴聲、幻想,潤物無聲般的影響著孩子們。她的琴課聲情并茂、引人入勝,是孩子們一周最盼望的事。
這個(gè)自閉癥的孩子讓我真正體會(huì)到了做教師的艱辛與不易,也讓我掌握了一把開啟學(xué)生心靈的神奇鑰匙,那就是——無私、奉獻(xiàn)與愛!
20xx年教師節(jié)前夕,我收到一封信:
親愛的老師:秋風(fēng)又起,還記得我嗎?我是張蒙,我考上北航了,又到教師節(jié)了,我本想說您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;又想說您是燈塔,為努力前行的船只指明方向;千言萬語只想表達(dá)我的謝意:是您給了我邁向成功的希望,是您給了我走向光明的方向,是您讓我把身上的殘疾作為榮耀……
噢,是他,我怎么會(huì)忘記,那個(gè)我從教10年中,的一個(gè)六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上課的情景。
那時(shí)好多年前了,我接了一個(gè)新開的班,看著一張張稚嫩可愛的新面孔,我覺得心情特別好,我幻想著他們中間也許會(huì)有將來的科學(xué)家、美術(shù)家、藝術(shù)家、記者……但是他們現(xiàn)在都出現(xiàn)在我的教室里,需要我的幫助,就在這時(shí),在教室角落里我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小男孩,他低垂著頭,不時(shí)警惕的看著周圍,他的媽媽愛撫的摸著他的背,在目光對(duì)視的剎那,他的媽媽領(lǐng)著他向我走來,說:孫老師,您好,我有個(gè)情況先和您交代一下,我的孩子特別喜歡音樂,有個(gè)朋友正好給了一架電子琴,他現(xiàn)在每天都在家里瞎彈,特別高興,所以我們想讓他來跟您學(xué)一學(xué),但是,我孩子的手有一點(diǎn)問題。我習(xí)慣性地抓起孩子的小手揉搓,想緩解他的局促,突然發(fā)現(xiàn)孩子的右手大拇指旁邊多了一個(gè)手指,不禁嚇了一跳,孩子也瞬時(shí)敏感的抽回了自己的手,習(xí)慣性的將右手插進(jìn)了有些松懈、變色的褲兜里,并且在里面擰來擰去。
周圍的孩子好像發(fā)現(xiàn)了我們的異常,我盡量冷靜了下來,面對(duì)這個(gè)孩子的局促不安和其他學(xué)生的好奇,我的新課從一個(gè)故事開始,我告訴他們:每個(gè)孩子在出生的時(shí)候,都會(huì)被賦予一種特殊的技能,也許這個(gè)技能是聰明、是刻苦、是懂事,也許是會(huì)唱歌、會(huì)彈琴、會(huì)畫畫,但是怎么才能讓爸爸媽媽認(rèn)出自己的孩子是有天賦的呢?于是就會(huì)有一些標(biāo)記出現(xiàn)在我們的身上,也許是一個(gè)痦子,也許是你的耳朵特別大,也許是你有三只眼睛,說到這孩子們已經(jīng)笑起來,并且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標(biāo)記,這時(shí)候我來到張蒙的旁邊,像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣對(duì)全班說:看,我發(fā)現(xiàn)了,他的標(biāo)記在手上,我把他的手從褲兜里拉出來,他將信將疑,還有些不情愿,我把他的手高高舉起來說:“天哪,他的標(biāo)記在手上,他一定被賦予了特別特殊的技能,這是他的光榮,老師真為你驕傲!”全班孩子投來了羨慕的目光,我看見張蒙的媽媽用手擦著眼淚,很多家長不禁熱烈的鼓起掌來,從那以后,我的電子琴課多了一個(gè)反映機(jī)敏、思維活躍的孩子,甚至還有的學(xué)生把他的聰明看作是這個(gè)多余小指頭的神秘力量,跑去也向自己的父母要這樣的標(biāo)記,我知道他的手不會(huì)再藏在褲兜里,他的背也會(huì)直直的挺起!
時(shí)光飛逝,我在少年宮度過了人生中寶貴的20歲到30歲的十年,十年中我一直堅(jiān)守在教學(xué)一線,擔(dān)任過部門的管理工作,同時(shí)還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作,工作涉及面之寬、種類之繁多、屬性之各異,對(duì)于我來講,這是一段不尋常的經(jīng)歷,也讓我深信這樣一句話——只有歷練,方能蛻變!今天我回過頭來看,經(jīng)歷的這些困難、坎坷、挑戰(zhàn)、失意給我留下了寶貴的財(cái)富,讓我可以問心無愧的說:我的青春沒有虛度!
兒時(shí)那份對(duì)于教育事業(yè)特別的情緣,讓我內(nèi)心堅(jiān)守著這樣的信念:為了教育事業(yè)而奉獻(xiàn)終身!這決不是一句空話,正是這樣的信念,讓我不惜辛勞,不計(jì)得失,燃燒著寶貴的生命。在教學(xué)中,我激情迸發(fā),活力四射,雖然辛苦中卻享受著教學(xué)帶來的樂趣。辛勤的耕耘迎來了碩果累累,近三屆北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)電子琴項(xiàng)目不同年齡段組別的前幾名,幾乎都是我的學(xué)生,為此20xx年我成為全國電子琴考級(jí)評(píng)委。20xx年,北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽,在行政、教學(xué)壓力都很大的情況下,我精心備戰(zhàn),在預(yù)賽中取得192分全市第一名的好成績,并在決賽說課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠,為豐臺(tái)區(qū)爭得了榮譽(yù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任鼓勵(lì)下,我被評(píng)為豐臺(tái)區(qū)出色青年教師,去年9月,被評(píng)為豐臺(tái)區(qū)“十佳青年教師”稱號(hào)。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家,我的演講完畢。
勵(lì)志演講稿 篇9
敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干,顧名思義,就是切切實(shí)實(shí)的做事,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情,就是實(shí)干。
一個(gè)人要成功,就必須實(shí)干,空談是不會(huì)有成績的。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動(dòng)的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的,如果他們不去實(shí)干,不付出行動(dòng),那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干,造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天,實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干,SAS就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干,我們今天的生活就不會(huì)這么好。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),成績就會(huì)好。相反的,那些平時(shí)沒事做,整天生活在口號(hào)當(dāng)中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,成績就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定要實(shí)干,多做實(shí)事,少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事,知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能推遲。要做到說了算,定了干,一不做,二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過程。每天的學(xué)習(xí),我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。
“實(shí)干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誰就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級(jí),為了我們的第一,請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
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