【必備】勵(lì)志的演講稿匯總8篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的勵(lì)志的演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是高三(11)班的田野,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識(shí)和贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒(méi)有經(jīng)過(guò)文革的洗禮,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月,而是成長(zhǎng)在蜜汁和鮮花中,擁有著被父母的寵愛(ài)。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱和孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪,從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門,終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的希望,肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天,這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道:“春須早為,豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò):“斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化。”
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折和艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情和驚喜,苦難和歡樂(lè)。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們,讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝?shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)自我,超越自我的美妙樂(lè)章吧!
謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿 篇2
各位,大家晚上好。
今天我來(lái)了之后才知道不好講,為什么?年齡層相差太大,36到42(歲)的一群人,還有年輕的大學(xué)生,你怎么把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養(yǎng)生上一撥聽(tīng),下一撥不聽(tīng);講勵(lì)志,下一撥聽(tīng),上一撥不聽(tīng);講成功,底下(有)一半兒人都有經(jīng)驗(yàn),很難,所以,聊聊天吧。
社會(huì)推廣閱讀是一種悲哀
這一個(gè)月正處在廈門的讀書(shū)月,我是受出版社的“裹挾”,來(lái)跟大家談閱讀之美,其實(shí)我一直覺(jué)得這是一個(gè)稍微悲哀的事情。今年臺(tái)里頭做一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的公益廣告,這幾年(都在)做讀書(shū)的推廣,我總納悶一件事,你見(jiàn)過(guò)國(guó)際上把哪個(gè)日子定為“吃飯日”嗎?說(shuō)到國(guó)際吃飯日,沒(méi)有。那既然國(guó)際沒(méi)有吃飯日,那為什么要有一個(gè)讀書(shū)日呢?
對(duì)于人們的身體、肉體來(lái)說(shuō),不吃飯活不下去,那我很納悶,對(duì)于我們的精神來(lái)說(shuō),不讀書(shū)難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那么為什么現(xiàn)在都已經(jīng)墮落到了要全社會(huì)去推廣“閱讀”這樣一種現(xiàn)狀?我覺(jué)得這件事情恰恰印證了此時(shí)此刻中國(guó)的某種悲哀和某種覺(jué)醒。
“無(wú)用”與“有用”
中國(guó)人不做無(wú)用的事,什么是無(wú)用的事,什么叫有用的事?與升官有關(guān)的,與發(fā)財(cái)有關(guān)的,與出名有關(guān)的。比如說(shuō)在我們的學(xué)堂里,現(xiàn)在的學(xué)子提的(問(wèn)題)跟過(guò)去不一樣,現(xiàn)在的學(xué)子提的問(wèn)題都是有指向性和目的性,功利性極強(qiáng),“我該怎么辦?”“應(yīng)該怎么著?”“你直接告訴我一個(gè)什么?”我每次都回答我不是賣大力丸的,我治不了“急”病,只能是說(shuō)一些慢道理。
但是現(xiàn)在的人覺(jué)得慢道理不叫道理,你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見(jiàn)效,只有一種藥真能達(dá)到這個(gè)效果,(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去,保證兩分鐘后啥事兒都沒(méi)有了,你吃嗎?所以,有用的藥恐怕都需要時(shí)間。
現(xiàn)在中國(guó)人很有意思,看名片、遞名片。回到家一看,這哥們沒(méi)用,撕了,因?yàn)槟阌貌恢>驮谝粋(gè)又一個(gè)篩選名片、把沒(méi)有用的名片一張張撕掉的過(guò)程中,你(錯(cuò)過(guò)了)生命中有趣的人,留下的全是有用的人嘛,有趣的朋友越來(lái)越少。
但是這個(gè)世界上最貴的東西(往往)是無(wú)用的東西,這個(gè)世界上最無(wú)用的東西是什么?戒指。你告訴我一個(gè)實(shí)用功能,它有嗎?但是它非常貴。還有服裝,比如說(shuō),服裝有用的功能是什么?保暖和遮羞。如果要是滿足它有用的功能,去個(gè)小商品市場(chǎng),100元一身,拿下。但是很多女士的一身10000都拿不下,這9000花在哪兒了?花在沒(méi)有任何實(shí)際功能的用途上,牌子、感覺(jué)、樣式。它一點(diǎn)也不會(huì)為保暖和遮羞增加更多的因素,很貴很貴的東西在遮羞方面反而能力減弱了,尤其在夏天(聽(tīng)眾大笑)。無(wú)用的才最貴,你們可以去研究我們生活中大部分的事情,看看是有用的貴還是無(wú)用的貴?
曾經(jīng)有一次我在講這個(gè)事情的時(shí)候,陳丹青非常認(rèn)同我的看法。陳丹青他們干的這活兒有什么用?請(qǐng)問(wèn)畫(huà)家有什么用?詩(shī)人有什么用?沒(méi)用啊,大前年我去了浙江富陽(yáng),也就是著名的《富春山居圖》的富春,到了那兒之后,我詳細(xì)地了解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽(yáng),之后也被邊緣化,六七十歲了才在邊緣的山里畫(huà)這幅《富春山居圖》,城中心都是領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、達(dá)官貴人,黃公望用了六、七年的時(shí)間把這幅圖在寂寞中畫(huà)完,畫(huà)完給了一個(gè)僧人“無(wú)用”。
一個(gè)寂寞文人感嘆自己無(wú)用,恰恰遇到一個(gè)叫“無(wú)用”的僧人還喜歡這幅畫(huà),送了。九百多年過(guò)去了,城中的達(dá)官貴人不知道哪里去了,但是這幅無(wú)用的人畫(huà)的無(wú)用的畫(huà)可是真有用,成了這個(gè)城市招商引資的最大名片,甚至總理在中外記者招待會(huì)上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒(méi)用。真沒(méi)用嗎?有用。
勵(lì)志的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué):
大家好!我演講的題目是:勤奮學(xué)習(xí),我們的責(zé)任。
啊,秋天來(lái)了,我也來(lái)了。我?guī)е锾煲黄饋?lái)了。而不同的是,我在室內(nèi),他還在室外;他帶來(lái)了金色,我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí),我們的責(zé)任。
秋天,是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié)。因?yàn)樗且粋(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)金色的季節(jié)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也是一個(gè)學(xué)習(xí)的絕佳季節(jié)。
因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中,總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn)。也許就在幾個(gè)月以前,這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,在大地的呵護(hù)下,陽(yáng)光的滋養(yǎng)下,他們奮力的成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,它們更不會(huì)錯(cuò)過(guò)擁抱母親、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳,不知不覺(jué)地被泥土覆蓋,滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責(zé)任。
然而我突然間發(fā)現(xiàn),我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的人。一個(gè)學(xué)生,是應(yīng)該具有一些花朵的精神的,無(wú)論你是牡丹還是杜鵑,是君子蓮還是紅玫瑰,都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過(guò)你的人。落紅選擇更護(hù)花。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們最好的方式。所以勤奮學(xué)習(xí),這是我們的責(zé)任。
然而責(zé)任到底是什么?我想,也許責(zé)任就是使命,也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。就像軍人不畏犧牲,捍衛(wèi)祖國(guó);就向老師不怕勞苦,奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲憊,任勞任怨。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué),但你不能無(wú)知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)知的鋒利兵器。你可以衣食無(wú)憂,但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備。只有勤奮學(xué)習(xí),你才能體會(huì)到生活的百態(tài),學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí),你的生命才能得到洗禮與升華。至此,勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,一套裝備,更應(yīng)該是生命的伴侶。
同學(xué)們,就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)清晨,抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里,勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),我們的責(zé)任。
勵(lì)志的演講稿 篇4
閱讀經(jīng)典,就是與智者對(duì)話。
同學(xué)們,你們知道這個(gè)世界上最貧窮又最富有的人是誰(shuí)嗎?蘇格拉底。
你大可嘲笑一個(gè)皇帝的富有,但你卻不能嘲笑蘇格拉底的貧窮。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一件外衣歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,一雙赤腳擁抱和他的智慧一樣深厚的土地,然而他卻是這個(gè)世界上最最最富有的人,因?yàn)樗麚碛兄磺薪疱X無(wú)法衡量與比擬的至高智慧。有一位大土豪請(qǐng)?zhí)K格拉底到他的府上做客,并炫耀自己所擁有的大片土地。而蘇格拉底只是非常淡定向他要了一張世界地圖,然后攤開(kāi)地圖對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)您在這地圖上標(biāo)出您的土地吧!薄斑@是地圖!我的地產(chǎn)怎么可能在上面找到!比缓笮χ鸬溃骸澳悄鷮(shí)在不應(yīng)該炫耀在這世界地圖上都找不到的財(cái)富!蔽覀兌贾溃K格拉底是塌鼻子、大肚子,他的丑和他的哲學(xué)一樣享有盛名,但他在人們心目中卻很富有魅力!因?yàn)樗麘{借自己一顆專注博愛(ài)的心創(chuàng)造了另一種永不衰退之美,那就是超群的智慧與過(guò)人的學(xué)識(shí)。盡管如此,蘇格拉底卻公然宣稱:對(duì)于這個(gè)世界,我所知道的便是一無(wú)所知。
閱讀經(jīng)典,我們將聆聽(tīng)智者的呼吸,與蘇格拉底一樣的智者站在智慧的峰巔一同領(lǐng)略人生的精彩,做一等學(xué)問(wèn),走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
閱讀經(jīng)典,就是與仁者交流。
釋迦牟尼說(shuō),“人生就是苦難的根源”;柏拉圖說(shuō),“身體是靈魂的監(jiān)獄”;孔子說(shuō),“己欲立則立人,己欲達(dá)則達(dá)人。己所不欲,勿施于人”。無(wú)論是佛家的普世價(jià)值,智者對(duì)人自身的認(rèn)識(shí)和探索,還是我國(guó)傳承了幾千年的儒家的道德價(jià)值,都是仁者、智者、圣人將自己從風(fēng)風(fēng)雨雨中走出來(lái)的淳厚、睿智與高潔人格冶煉成老到的文字,化為沸沸揚(yáng)揚(yáng)的文學(xué)世界中的一道深厚的功力,是他們用生命和鮮血鑄就的宏偉篇章。我們?cè)陂喿x他們的同時(shí),也無(wú)形當(dāng)中獲得第二生命的體驗(yàn),獲得了“生命的風(fēng)度”和“精神的高度”。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,閱讀經(jīng)典,與仁者交流,我們的內(nèi)心將更加豐富,精神將更加豐滿,我們的生活也將既有品質(zhì)又有氣質(zhì),修一等美德。
閱讀經(jīng)典,我們就是不折不扣的精神貴族。
然而冷冰冰的現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,當(dāng)下腰包鼓鼓的大多數(shù)國(guó)民不僅不是精神貴族,反而成了像供奉神靈一樣供奉自己肉體的肉體的奴仆。
同時(shí),閱讀環(huán)境和閱讀內(nèi)容堪憂。
當(dāng)金錢掃蕩著精神世界里的一切,愛(ài)好讀書(shū)的我們被迫處在一種以市場(chǎng)為宗旨、追求低級(jí)趣味、滿足一時(shí)快感的快餐文化的包圍當(dāng)中。當(dāng)下的我們,大多也就停留在淺閱讀時(shí)代,精神上的膨化食品如通俗書(shū)、時(shí)尚書(shū)、花哨書(shū)、流行書(shū)、肥皂劇等亦不斷孳生。然而我要告訴大家的是,品格不高、知識(shí)性不足、人文情懷缺失的閱讀內(nèi)容(包括影視)只會(huì)降低你的智商甚至扭曲了你的審美與品味。而好的作品應(yīng)該以形而下的描寫(xiě)去傳達(dá)人類痛楚命運(yùn)的形而上的感悟,應(yīng)該讓讀者像嗅玫瑰花的香氣一樣,能夠直接嗅到震憾人心的思想,應(yīng)該讓我們?cè)诖蜷_(kāi)這本書(shū)時(shí)就仿佛打開(kāi)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的春天。
要知道,建立在快樂(lè)之上的文化是膚淺的,建立在膚淺文化之上的民族是庸俗的,為著庸俗的低級(jí)趣味而處處買樂(lè)的人們是可悲的!
親愛(ài)的同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)與發(fā)展,請(qǐng)帶上自己的思考與判斷,進(jìn)行有選擇性的有效閱讀。沒(méi)有獨(dú)立的思考,我們讀到的他人思想只是別人桌子上掉落的面包屑,最終只能被別人左右著你的思想。因此,讓思考像呼吸一樣自由,我們才能真正享受閱讀經(jīng)典的樂(lè)趣!
閱讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)。祝大家閱讀快樂(lè)!
勵(lì)志的演講稿 篇5
各位評(píng)委,各位老師:
大家好!
我是***。今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,一顆求實(shí)進(jìn)取的心同時(shí)也是必不可少的!
雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不盡相同,但是都是各自的`畢生追求。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"
的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.
有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.然我們帶上自己的理想,出發(fā)吧!
勵(lì)志的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
因?yàn)橛辛岁?yáng)光,小草才能茁壯成長(zhǎng);因?yàn)橛辛擞曷,花兒才能綻放笑臉;因?yàn)橛辛四媪,我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)更加精彩,更加有意義。在成長(zhǎng)之路上,不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到一些挫折。正像是一艘巨大的游輪航行在大海上,誰(shuí)也不能篤定下一秒會(huì)不會(huì)出現(xiàn)疾風(fēng)驟雨,因此我們一定要學(xué)會(huì)逆流而上。
逆流需要有決心。在生活中肯定會(huì)有荊棘,當(dāng)遇到時(shí),難道我們就要無(wú)條件投降嗎?當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí),不要驚慌,不要膽怯,相信吧,勝利的日子將會(huì)來(lái)臨。相信吧!只要我們勇敢地邁出第一步,那么成功將會(huì)在不遠(yuǎn)處向你揮手。相信吧,洶涌的洪流終會(huì)將你吞噬得體無(wú)完膚。在一些抉擇前,一顆堅(jiān)定不移的決心顯得尤為重要。
逆流需要有恒心。在成長(zhǎng)的過(guò)程中就像一次爬山,在還未到達(dá)山巔時(shí),還是看不到最美麗的風(fēng)景,只有繼續(xù)努力堅(jiān)持下去才有可能獲得最終的成功,欣賞到美麗的風(fēng)景。老師總是教導(dǎo)我們說(shuō):“做什么事只要有一顆堅(jiān)持不懈的心,那么這件事就已經(jīng)成功了一半。”不過(guò),我是一個(gè)沒(méi)有太多恒心的人。做事時(shí)總想在中途打退堂鼓,但現(xiàn)在的我逐漸明白了具有一顆恒心的重要性,它是成功的基石,是登山頂?shù)奶焯。每個(gè)人都希望擁有這樣一份珍貴的品質(zhì),但是這需要我們通過(guò)努力才能將它收入囊中。正在學(xué)習(xí)的我們,更要鍥而不舍,孜孜不倦。
逆流而上需要有耐心。做什么事都需要有一份耐心,不能馬馬虎虎,草草了事。我們要學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底,刻苦專研。遇到什么問(wèn)題不要甩在一邊不經(jīng)思考,妄下斷論。當(dāng)問(wèn)題真的難以攻克時(shí),也不要灰心喪氣,失去信心。只要大家齊心協(xié)力,耐心思考就一定會(huì)跨過(guò)這道坎。
成長(zhǎng)之路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,只要我們擁有決心、恒心、耐心,我們才會(huì)逆流而上,獲得成功的碩果。
勵(lì)志的演講稿 篇7
大家好,我演講的題目是:大學(xué)是成就夢(mèng)想的地方。
請(qǐng)同學(xué)們勇敢地告訴我,你們想成就自己心中的夢(mèng)想嗎?中國(guó)古代軍事家孫武曾言:將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。今天讓我們?cè)谒闹敢氯?shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。
一、大學(xué)生的"智"
作為一個(gè)大學(xué)生,手中把握著自己的未來(lái)。如果沒(méi)有過(guò)人的智慧,那么他的未來(lái)必定是暗淡無(wú)光的。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的智呢?李開(kāi)復(fù)先生曾經(jīng)在給大學(xué)生的信中指出大學(xué)生要具有自修之道,能夠做到舉一反三甚至是無(wú)師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時(shí)間,使得我們能夠在大學(xué)中成為真正的智者。
二、大學(xué)生的"信"
"信"是為人處事的根本所在。"信"雖無(wú)形但卻是一種寶貴的財(cái)富。我們要想處理好自己的人際關(guān)系首先要做到信,我們永遠(yuǎn)喜歡和信守承諾的人成為真心朋友,而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠(yuǎn)是金錢不能夠代替的。
三、大學(xué)生的"仁"
"仁"最初是中國(guó)儒學(xué)中最基本的一個(gè)觀點(diǎn),現(xiàn)在可理解為待人友善,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活中友善的對(duì)待每一個(gè)人,也許他現(xiàn)在并不優(yōu)秀,但是你并不能預(yù)知五年之后、十年之后他是否是你的老總。
四、大學(xué)生的"勇"
我們大學(xué)生要勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。勇敢并不是心無(wú)畏懼,而是心懷畏懼也已依然向前!在學(xué)習(xí)與生活中,當(dāng)遇到困難和非議時(shí)需要"勇",這個(gè)時(shí)候的"勇就是能夠不畏艱難險(xiǎn)阻,始終堅(jiān)持自我向正確的方向前進(jìn);而在學(xué)習(xí)生活中遭遇失敗之時(shí)更加需要"勇",這時(shí)的"勇"則是不拋棄,不放棄,能夠站起來(lái)重新走向成功。
五、大學(xué)生的"嚴(yán)"
作為大學(xué)生,我們要嚴(yán)格要求自己。能夠日省吾身,見(jiàn)賢則思齊,見(jiàn)不賢則內(nèi)自省,同時(shí)謹(jǐn)言慎行,不放縱自己。還要擁有堅(jiān)定的毅力和不變的恒心,這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個(gè)人朝秦暮楚,一日三變,成功怎么會(huì)眷顧于他?上蒼只會(huì)眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士。
現(xiàn)在,為了我們心中的夢(mèng)想,請(qǐng)大家跟我一起喊出這五個(gè)字,我喊一個(gè)大家喊一個(gè)(來(lái),讓我們一起喊):智、信、仁、勇、嚴(yán)。
謝謝。
勵(lì)志的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
青春,是我的資本,快樂(lè)是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。(我)喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。 享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!
青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴痢N艺湎恳环昼姡瑢W(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造。 我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自己的青春,對(duì)得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天。我年輕我快樂(lè),我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說(shuō),我一定要做出成績(jī),我一定要?jiǎng)e人刮目相看!
謝謝大家。我的演講結(jié)束。
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