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勵志的演講稿

時間:2020-09-17 16:07:23 勵志演講稿 我要投稿

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  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的勵志的演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

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勵志的演講稿 篇1

尊敬的各位評委,親愛的各位同學(xué):

  大家晚上好!

  非常榮幸今天能夠站在這里為大家演講,在此,首先要感謝在座的各位評委和同學(xué)能在百忙之中抽出時間,來聆聽我們的演講,也要感謝這個活動的主辦方:xxxx社及活動的所有工作人員給我們提供這樣一個交流互動的平臺。下面,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們!謝謝,我是XXX。簡短的自我介紹完后,下面進(jìn)行我的演講。

  首先,大家都知道今天演講的主題是“讓夢想照亮青春”,既然與夢想有關(guān),那我們就談?wù)劊瑸榱藢崿F(xiàn)自己的夢想該做些什么呢?大家可能會說,“努力,奮斗,拼搏,進(jìn)取”,不錯,這些都是我們在取得成功之前,所必須具備的元素,但大家知道在做這些努力和奮斗之前,我們首先要做到哪一點呢?或者更具體的說一個推銷員或一個創(chuàng)業(yè)者要想獲得成功的話首先要做到哪一點呢?可能有的同學(xué)已經(jīng)猜出來答案了。那就是我們中國人最看重的——面子。

  面子或許是最具有中國特色的概念,作為最具有的個性,中國人愛面子,也死要面子。據(jù)說英文中并沒有面子一詞,在中文翻譯成英文時,很多人把面子翻譯成“名譽(yù)”,這顯然不是我們所理解的。而中國人所謂的“面子”應(yīng)該是介于名譽(yù)與虛榮心之間的一種內(nèi)心的情感因素。

  由于面子觀念在國人頭腦中根深蒂固,大學(xué)生也不例外,這使得很多畢業(yè)生在就業(yè)時進(jìn)入了一些誤區(qū),如怕臟怕累、盲目攀比、清高自傲等等,從而造成大量畢業(yè)生找不到工作。難道就業(yè)真的這么難么?我們只考慮過工資待遇問題,有沒有考慮過自身原因呢?有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)后會直接呆在安逸舒服的辦公室里工作,端著茶水,拿著高薪,于是在找工作時漫天要價,臟活累活一點不干,從而導(dǎo)致用人單位招不到人,畢業(yè)生找不到工作的尷尬局面,而且我們常常會聽到這樣的話,“這不是大學(xué)生干的活,上了四年大學(xué)怎么可以干服務(wù)員的活,拿的工資怎么能比農(nóng)民工還少”。

  但有些人就不這樣想,比如說溫州人,大家應(yīng)該都知道,溫州人被稱為中國的猶太人,央視曾經(jīng)播出過一部劇,叫做《溫州一家人》,對我促動很大,不知道大家有沒有看過,這部劇非常真實的講述了一家溫州人放下面子,艱苦追求夢想的創(chuàng)業(yè)歷程。溫州人從來不愛面子,為了完成創(chuàng)業(yè)的原始積累,他們背井離鄉(xiāng),擺地攤,補(bǔ)鞋,臟活累活都不在乎,很多人都看不起他們,覺得修一雙鞋能賺幾個錢,甚至連農(nóng)民都覺得他們干的是很低賤的活。等到譏笑他們的人醒悟過來時,他們已經(jīng)完成了原始資本積累,并且在更高的平臺上發(fā)展去了。能做別人不愿做的事,能吃別人不能吃的苦,就能賺別人賺不了的錢。這就是溫州人發(fā)財?shù)脑。他們不怕碰壁,只有一個念頭,不管你們怎么看我,我就要賺你的錢。他們用比城墻還厚的臉皮把自己的產(chǎn)品,最重要是他們把溫州人這個品牌推向了全國,推向了全世界。

  所以,從現(xiàn)在起,放下我們所謂的高貴的顏面吧,為了我們的夢想,別在乎別人說什么,只要無愧于我們的心,因為至少現(xiàn)在我們還沒有資格來爭取面子。

  最后送給大家亞洲首富李嘉誠的一句話“當(dāng)你放下面子賺錢的時候,說明你已經(jīng)懂事了;當(dāng)你用錢賺回面子的時候,說明你已經(jīng)成功了;當(dāng)你用面子賺回錢的時候,說明你已經(jīng)是人物了。當(dāng)你仍然停留在那里喝酒、吹牛,啥也不懂還裝懂,只愛所謂面子的時候,說明你這輩子也就這樣了。”

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志的演講稿 篇2

  當(dāng)我讀完史蒂芬遜改造了蒸汽機(jī)火車后,卻跑不過馬車。但他沒有灰心,因為他堅信火車有馬車無法媲美的前途。雖然他沒有成功,但100多年后的今天,高速火車時速達(dá)200公里,讓馬車望塵莫及啊!這不由讓我想起一句名言:”失敗乃成功之母“。

  假如史蒂芬遜沒有努力去改進(jìn),或許,今天的我們,還要坐著那顛顛簸簸的馬車穿州過府呢!沒有第一次的失敗,沒有不斷的努力,又怎會有成功呢!所謂”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

  但是有的人一講到”失敗“,便惟恐避之不及?傁胱约翰徽摳墒裁,

  都只有成功,沒有失敗挫折。其實只要我們回顧一下歷史便會發(fā)現(xiàn),真正有成就的人,都是經(jīng)歷失敗挫折后才取得偉大成績的。

  清代文學(xué)家蒲松齡落第之后,憤而著書,才寫出《聊齋志異》;著名化學(xué)家歐立希經(jīng)過665次失敗后,在第666次終于研制出藥物,故命名為”藥物666“;有”發(fā)明大王“之稱的愛迪生,一生發(fā)明1000多件新發(fā)明,但每一個新發(fā)明的誕生,都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。在一次新發(fā)明的試驗中,共失敗8000多次,但他仍樂觀的說:”失敗也是我所需要的,8000次失敗,起碼使我知道8000個方法是行不通的!坝纱丝梢,不經(jīng)失敗,便沒有成功的果實。害怕失敗是沒有必要的。也許今天的失敗,正預(yù)示你明天的成功呢!

  也許有時,失敗無法讓你嘗到成功的果實。但你的努力絕對不會是白費的。相反,一些失敗了的人,就一下子沉淪下去,不會想辦法改進(jìn)。結(jié)果是,一而再,再而三的失敗。甚至有的人失敗了,還不肯承認(rèn)。這實屬平庸之人的.做法。

  我們不僅要在學(xué)習(xí)上,工作上不斷努力,不斷嘗試,更要在社會上,在祖國社會主義建設(shè)上不遺余力地貢獻(xiàn)。也許現(xiàn)在的社會主義的中國,比不上那些資本主義強(qiáng)國。我們這架破舊的”火車“暫時跑不過華麗的”馬車“。但我們堅信,在不久的將來,我們這架破”火車“將遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把資本主義強(qiáng)國拋在身后。

勵志的演講稿 篇3

  我是六年級二班的高睿陽,今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊伍里,很多人也不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為,越磨礪,越光芒!當(dāng)一個孩子生下來的時候,沒有人會問:是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

  萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;恐懼時,讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

勵志的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  還記得合上書本的那一刻,我的心情依舊澎湃,那因為由衷的震撼而產(chǎn)生的波瀾沿每一條血管、每一條神經(jīng)傳遍全身,最后匯成一句話:苦難和磨礪是幸福的升華。

  三個人,三段不同的人生歷程,三個同樣不屈的靈魂,他們用意志掙開了命運的枷鎖,他們用生命譜寫了對高尚人格的贊歌。

  “我要扼住命運的咽喉!”這是貝多芬在最痛苦的日子里爆發(fā)出的吶喊。當(dāng)聽力一步步走向衰退,親人一個個離他而去,那烏黑的眼睛里的光彩也一點點渙散,取而代之的是冷漠與疏離。他變得不相信美好的一切,用堅固的城墻圍起了自己的心,在寂寞的角落里惶恐度日。即使是這樣,可他從未放棄自己鐘愛的音樂,反而把自己對命運的憤慨,對生活的絕望全都寄托在了音樂上,創(chuàng)作出了舉世為之震驚的《命運交響曲》。

  這就是貝多芬,這就是我們眼中的偉人,他沒有顯赫的家世,沒有光彩的外表,有的只是常人無法承受的挫折與打擊。可他卻學(xué)會了把壓力變成動力,把不幸變?yōu)樾疫\,用坎坷的一生雕刻出一顆世間最大的心,用傲然的人格撐起了當(dāng)時黑暗的世界,讓光明照耀大地,用短暫的生命完美地詮釋了“偉大”一詞。

  面對這樣的靈魂,我們還有什么資格浪費光陰,還有什么理由可以抱怨生活?相較于他們,命運是多么眷顧我們,讓我們擁有平靜、幸福的生活。我們沒有飽嘗人間冷暖的經(jīng)歷,沒有在大起大落的人生里磨礪過自己太過脆弱的心,但我們可以抓住身邊每一個機(jī)會,戰(zhàn)勝自己的一切缺點,在平凡的細(xì)節(jié)里磨練自己的意志。因為生命本身就是一個成長的過程,就是因為挫折才如此美麗。

勵志的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是高一7班的程文思,我今天給大家演講的題目是:成長路上花香滿徑!

  青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。

  一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?

  帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,和寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

  青春有夢想。夢想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)!袄硐氲膸p峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發(fā)出激情,就會成長”。

  青春有激情。激情是前進(jìn)的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

  青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不和思想結(jié)合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發(fā)出智慧的光芒。

  青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。

  青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

  抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

勵志的演講稿 篇6

  他是一個木匠的兒子,但他狂熱地喜愛詩歌。

  他的第一本詩集印了l000冊,但很可惜,一本都沒賣掉。他只好把這些詩集全都送了人。當(dāng)時已功成名就的美國著名詩人郎費羅、洛威爾和霍姆斯等人,對這本小冊子根本不屑一顧,而大詩人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里。因為在他們眼中,一個木匠的兒子,根本就不配寫詩。

  方方面面的冷落和罵聲,像寒冬的北風(fēng)一樣襲來,他的心頓時凍成了冰塊。就在他幾近絕望時,意外地收到了一位詩人的回信,那人對他的詩集大加贊揚(yáng),并說:“我認(rèn)為它是美國至今所能貢獻(xiàn)的最了不起的聰明才智的精華!

  這真誠的夸獎和贊譽(yù),使他猶如在瀕死的邊緣,看到了希望的曙光。他從此堅定了自己寫詩的信念。多年后,他成為英國甚至全世界公認(rèn)的偉大詩人,他惟一的詩集也成了美國乃至人類詩歌史上的經(jīng)典。

  他就是華爾特·惠特曼,那部詩集的名字叫《草葉集》。而當(dāng)年那位寫信對他予以贊美和鼓勵的詩人,乃是當(dāng)時英國文壇的名宿愛默生。

  凡俗的我們在這個世界上行走,受到別人的非議和冷落是不可避免的。但我們千萬不能被批評的唾沫淹沒向上的渴望,被冷漠的眼神封鎖萌動的激情,因為我們有理由相信,即使黑暗無邊無際,但總有一盞燈火能為你點燃,為你驅(qū)散心靈上的陰霾,給你溫暖,給你慰藉,給你信心和勇氣,哪怕,那僅僅是一點微光。

  勵志的名人故事演講稿:站上夢想的凳子

  都快8歲了,他10以內(nèi)的加減法還是算得一塌糊涂。父親把墻根下玩打石頭的他拽起來,給了他一個書包說,上學(xué)去吧。

  父母一天到晚想著他能有一個正經(jīng)營生。有一年秋天,他蘸著黑墨水,在自己家的圍墻上畫了一個四角的亭子,幾棵高樹,還有一些波光粼粼的水。鄰居說,這孩子畫得不賴,將來當(dāng)個畫匠吧。他以為,他將來能當(dāng)走村串戶的畫匠了,就有意無意地留心看畫匠干活。那年,有一個人給他大舅家畫墻圍子,也畫了一處山水,還題了“桂林山水賈天下”的字,他明知道那個“賈”字錯了,但沒敢講出來。

  就在他還不能確定是否能當(dāng)畫匠的時候,父母又發(fā)現(xiàn)了他的另一個“長處”。有一次他和隔壁春四家的小子,剪下許多貓貓狗狗的紙樣,拿著手電鉆進(jìn)雞窩里“放電影”。在浪費了好幾節(jié)電池之后,父親去公社找放映隊的人,看能不能給他找下一個營生,哪怕打打雜,抱抱片子什么的都可以。后來公社倒是給了他們村一個名額,不過,不是給了他,而是村支書的兒子。

  眼看當(dāng)畫匠無望,又當(dāng)不成放電影的,父母盤算著該讓他回家種地了,并預(yù)謀著要為他訂下鄰村的一個女孩。就在這時候,他竟然又稀里糊涂地考上了縣里的高中。父親一下子發(fā)了愁。上吧,非但會誤了田地的活,而且還會誤了鄰村的女孩,更要緊的是,村里邊從來沒有誰考上過大學(xué),于是堅信自己家的祖墳也不會有這根草,父親說,別上了。母親見他支支吾吾的,說,上吧,走一步算一步。

  上完高中,他考上了一所三流的?茖W(xué)校。他的人生如果就這樣下去的話,畢業(yè)了,回老家教教書,或許一輩子就這樣沒有波瀾地過完。然而,大二的時候,他突然冒出一個想法來。那時,學(xué)校辦著一份自己的報刊,有一個副刊,一個月要出一兩期的,他常常見有同學(xué)的文章在上面發(fā)表。他想,在畢業(yè)之前,自己要完成一個小小的愿望,那就是一定要在校報的副刊上發(fā)表一篇文章,把自己的名字變成鉛字。他開始瘋狂地寫東西,寫完后,就拿去讓教寫作的老師看,稍有得到贊許的,就投給校報編輯部。到后來,老師也不愿給看了,他就埋下頭來自己琢磨。他為此看了許多的書,也瀏覽了不少的報刊。然而,投給校報的許多稿件,都如泥牛入海。

  他不想把這些凝著自己心血的文稿扔了,抱著試試看的想法,他向本市的日報社投去幾篇,結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了,他的文字竟然出現(xiàn)在了本市的日報上。再后來,他的名字相繼出現(xiàn)在了省內(nèi)外的報刊上。從此以后,他在文學(xué)創(chuàng)作方面更加勤奮了,因為他發(fā)現(xiàn),他還有著一項自己都意想不到的才能。

  這個人就是賈先生。這是他在一次筆會上講出來的。講完后,他頗有感慨地說,這個世界上更多的人,是被別人安排著過完一生的,被安排著學(xué)哪門技術(shù),被安排著進(jìn)哪個學(xué)校,被安排著在哪個單位上班……卻從來沒有真正自己為自己安排一件事情去做。人在這時候,最需要有一只凳子,你站上去,才會發(fā)現(xiàn),你還有著許多沒有挖掘出來的才能和智慧。而這只凳子,就是突然闖進(jìn)你心中的一個想法,一個念頭。

  最后,他笑著說,沒有這個凳子,你永遠(yuǎn)看不到夢想,更別說擁有它。

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